【必备】开心活动作文3篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的开心活动作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开心活动作文 篇1
今天下午的第二节课是班队活动课，我过得开心极了！
上课铃刚响完，广播里就通知各班中队长和大队委到广播室去。话音刚落，李冰洋们几个便飞快地跑出教室。我既羡慕又好奇：为什么要让他们去广播室呢？找他们去有什么事呢？一个个问号浮现在我脑子里。
不到十分钟，几个同学满面春风地回来了。他们的臂膀上都多了一个中队委或大队委的标志，难怪他们那么兴高采烈！冯老师拦住中队长李冰洋说：“把刚才开会的精神给大家传达一 下。”李冰洋便讲起了“双创”的有关事宜，说完她扬了扬手中的中队委标志牌神秘地说：“下课后中队委到我这里领标志牌，要正班委才有。”冯老师接过标志说：“本次我们选的是优秀班委戴这个标志。以前也曾发过这样的标志，可是有些同学没几天就搞丢了，所以今天凡是得到这个标志的班委都要认真保管。中队委的牌子戴在你身上是光荣的，绝对不能弄丢了。”
我很想得到这个牌子，很小的时候，我就很想要了，可我不是班委，就没资格得到它。现在我是班委了，可是我班的班委那么多，老师会不会选我呢？老师开始点名了，我紧张极了，竖起耳朵仔细听，生怕错过了我的名字。“班长魏彬晏、刘蓝天，纪律委员王彦文，学习委员张寓洳、张楠。” 天哪，已经 念了五个人了，还没念到我，只剩三个牌子了，一定没有我了，我绝望地想。 “姚梦迪！”同学们在附和。看来同学们还挺支持我，我不禁有些安慰，同时也对他们充满了感激。“学习委员姚梦迪！”冯老师大声宣布。“我听错了吗？”我问身边的同学。 “就是你，没错，快去领标志吧。”我大喜，脚下仿佛踏着一朵幸福的云，我如愿以偿地戴上了中队委的标志，高兴得快晕过去了！
标志发完了，冯老师热情洋溢地说：“祝贺你们成为我班的中队委！希望五一班在你们的带领下能够再创的辉煌！”
我高兴地点点头，心里默默地说：老师，您放心，我一定管好自己，管好同学，把五一班打造成一个名副其实的示范班。我会尽全力去做的，老师，请相信我 ！
今天，我真的`好高兴！
开心活动作文 篇2
我和儿子都有爱看书的习惯，因为书中的大千世界可以给我们带来许许多多的乐趣。一天，我带着儿子去新华书店，由于是节日早下班，刚到便被营业员打发了出去。儿子非常纠结，这可是他假期最后一天了，原本兴致勃勃而来，却被浇了一壶冷水！ 看着儿子愤愤的表情，我笑了：失之东隅，得知桑榆的道理你懂不懂啊？。儿子不解，用疑惑的眼光看着我，但我并没有跟他解释太多。
我们父子俩一路骑车兜风，一路看着熟悉得不能再熟悉的街道商量这小小的县城，去哪里玩好呢？。想来想去，还是到城区的东北角比较偏离闹市的地方瞧瞧吧。 刚到地方儿，儿子便惊讶地叫起来，哇！好美啊！。好久没来这里了，没想到此时矗立在眼前的竟是一座水上公园！
这对于从未到过大城市的儿子来说，是一件多么开心的事情啊！他牵着我的手从公园的一头一直逛到公园的另一头。我们漫步在曲回的桥廊，看着静静的城河水，虽然这里跟大城市里比起来土里土气的，但也稍有几分南京玄武湖的味道呢。
儿子突然非常兴奋地夺过我的手机，叫道爸爸，爸爸，我要多拍几张照片，回去告诉妈妈，就说这里是电视里的玄武湖！。我被儿子的天真逗乐了，好啊，那就多拍几张！儿子像一只快乐的鸽子，跑到草坪上，从不同角度搜索着他心中的美景。他一连拍了好多张，有别致的风帆造型，有不十分标准的仿古建筑，还有夕阳下护城河的波光等等，等等。玩累了，我们便坐在一座连天花板都没有的简陋的亭子中歇息。尽管公园非常简陋，但是能够在小小的县城享受到这样的待遇，我们已经很满足，很满足了。我用狡黠的眼神问儿子：现在明白什么叫失之东隅，得知桑了吧？ 哦！原来是这样啊！，儿子恍然大悟。说着说着，我们父子俩相对大笑起来。
其实，我们具体遇到了什么并不是最重要的，因为美的形式可以有好多种。关键是我们要有好的心态，要知道如何去品味生活中的美！
开心活动作文 篇3
今天，我们做了一个游戏，名字叫做“闭着眼睛画画”。
“同学们，马上就要上课了，请大家抓紧时间进入教室。”上课铃响了，我满怀期待地等着老师的到来，因为这节课是我盼望已久的活动课。凌老师进来了，教室中鸦雀无声。她先用课件展示了我们画的画，夸奖道：“我们班的同学的画画水平很高。”我们听了，都兴高采烈、得意扬扬。随后她说出这节课的游戏——闭着眼睛画画！闭着眼睛画画？这怎么画呀，这样岂不是盲人摸象吗？
游戏开始了，老师先让李沛洋来到讲台前，用一块布蒙上他的眼睛。他说他要画一只大象，老师递给他一支粉笔。只见，他慢慢地走近黑板，小心翼翼地在黑板上摸索着，他应该是在找象头画在哪？他摸了半天，确定好位置后，先画了象的右耳朵，又慢慢画上了头，再画上了左耳朵和长鼻子。“他画得太准了！”“是呀！画得栩栩如生！”同学们赞叹不已。“这也太象了，他没有遮住眼睛，他没有遮住眼睛……”人群中也发出一片质疑声。老师露出疑惑的眼神，认为没有给他蒙住眼睛，又重新给他调整了一番。有的同学还开玩笑，伸出一根手指，问：“这是几？”大家一致认为李沛洋确实看不见时，他被老师重新送上讲台。刚才思路清晰的李沛洋，这是傻了眼。最后，他没耐心了，飞快地画了几笔，摘下布子，一看，忍不住哈哈大笑起来。“哇！”画得什么玩意？他把象牙画了三个，眼睛画在象牙上方了。同学们爆发出震耳欲聋的笑声。
李沛洋回到座位上，老师让我们也闭上眼睛开始画。我想画的是一个小孩放风筝。我画完，睁开眼一看，这是什么东西呀？脸那么大，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴都挤到了一起，头和身子也分了家，手、脚都长到了云上，放风筝的绳子也连到了云上，风筝跑到了太阳上面，草坪也到了纸外面，这也太不靠谱了吧！我看了看同桌的画，她画得更糟，裤子、衣服叠在了一起。正当我们兴高采烈地沉浸在游戏中时，下课铃响了，一节课就在我们的欢声笑语中结束了。
通过这个游戏，我知道了盲人的生活真是不方便，眼睛对于我们又是多么的重要呀！如果没有了眼睛，这个世界就会变得黑暗，毫无色彩。因此，我们一定要保护好我们的眼睛。见了盲人或其它身体不健全的人，去帮助他们，让我们行动起来吧！
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