活动作文合集十篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的活动作文10篇，希望能够帮助到大家。
活动作文 篇1
细细体会，现代的社会不就是古代的江湖吗，江湖是那么难闯，那么复杂，而社会又是什么样的呢？
今日放假，在车上我与爸妈谈论班级上的那些令我不悦的琐事，我希望爸妈站在我这边，然而他俩却淡淡一笑。妈妈听过我的满腹牢骚说：“其实你不用太钻牛角尖，你说的那些跟你有什莫关系呢，又没碍到你，有些事没危及我们利益，就不要强出头，这就是社会！”我很不服气的反驳道：“可这是我的班集体，想改正班级不良风气有什么错。”妈妈不知怎末向我解释，爸爸见况，便给我讲了一个发生在他小时候的事。
在我爸爸小时候，有一次去承德补考，一行人中有3个男生2个女生，去时“风平浪静”再回来的火车上，一伙骗子走进车厢，他们用纸牌进行诈骗，在托儿谢幕后，车厢内还是无几人相信，骗子见状，便将魔爪伸向那两个女同学，由于社会经验少，上了当，几场下来身上的100多元全部被骗去，而骗子扬长而去。当时爸爸就坐在邻座，虽然他也想帮助她们，但见与骗子实力悬殊，不得不采取措施--装睡。在事后装一无所知，当然那两个女同学也知道被骗了。
讲完这个故事，爸爸语重心长地对我说：“社会就是这样，在保证自己人身安全的情况下你可以助人为乐，路见不平；但在有危险时，在不涉及你太大利益时，最好不要狗拿耗子。当然爸爸不是让你做一个贪生怕死，不助人为乐的孩子，我只是想告诉你，有些事不要太出头。你要自己好好体会一下。”
我越体会就越困惑：这个抽象的社会到底是怎样的呢？到底又有多么复杂呢？
活动作文 篇2
今天的作文课上老师让我们文艺表演。
之前没有同学上去，老师说要一位同学合唱，那位同学只好上去了，那位同学是唱歌，她唱的歌可好听了。她唱好后应该钱老师唱了，可是钱老师把歌词忘了，我们只好等待钱老师把歌词记起来。
但有几位同学非让钱老师跳舞，钱老师说：“我不会跳舞。”
接着，钱老师说：“等一下。”说完钱老师就飞快地走了，这时斯老师说：“让我来跳个舞给你们看吧。”
同学们都同意，接着斯老师就跳起了舞来，斯老师跳的舞可真滑稽。
接着许多同学都来表演了，然后钱老师来了，钱老师唱了两首歌可好听了。
过了一会轮到我了，我还没想好，后来我就想好了，我讲了一个故事叫孔 让梨讲好之后，老师说我讲得好。多么有趣的一节课呀！
活动作文 篇3
在清明节前几天的上午，我们的心情非常兴奋，因为我们老师说今天下午要去扫墓。我们中午就把沉重的书包背回了家，准备了一大杯子水。下午去学校的路上我们发现下雨了，就开始猜测能不能去扫墓。真是天公作美，到我们集合时间，雨过天晴。
我们起程了，前面一个鲜艳的旗帜，写着黄色的大字：沂河实验学校，我们走过了上坡又到了下坡，途中还遇到了“周记”盒饭，我们都哈哈大笑。不一会看到了“华东烈士陵园”几个大字，我们都狂奔而去，进了烈士陵园，我们看到了花花草草，我们看到的草生气勃勃，那是烈士的英灵滋润着那碧绿的小草。我们看到的花，芬芳迷人，那是烈士们欢快的笑脸在为抗战胜利而欢笑。我们看到的树笔直挺拔像一个站岗的士兵，那是英灵在树里面，那是英灵又一次焕发。到了烈士纪念塔，我们学校的刘丽娜老师宣读扫墓流程，我们学校还敬献花圈。我们走到烈士纪念前，有两个“一小”的解说员，给我们介绍这上面有哪位伟大领袖的碑文，我们不由的赞叹，这两个小解说员的口才。我们走到了烈士纪念馆，走进去一看这里有好多烈士的名字，一块碑上有上百个烈士的名称，在一个碑上我发现了一个叫刘巍安的烈士，这位烈士是跟我奶奶一个庄的，我们走出烈士纪念馆。又到了抗日浮雕纪念馆，我们一边走一边看，走到一幅浮雕前不由得停了下来，是日军把我们中国无辜的老百姓推落悬崖，我们不由得攥起拳头。走到了中国抗日战争纪念馆，我们看出了日中实力悬殊，我们国家当时只有大刀，而日军却有机关枪、望远镜。最可恨的是有的日军队伍十分卑鄙，为了胜利不择手段，竟使用毒气弹。
我们瞻仰完先烈的光辉，使我最自豪的莫过于我们老家出了一个副司令—刘巍安。
活动作文 篇4
又是一年春风绿。四月，带着和煦的暖阳向莲城走来。我们收拾行装，满怀欣喜地进行踏青活动，去抓住春天的尾巴，去探索四月的莲城。
碧水繁花风景如画
清潩河畔，朗朗清风扑面而来。沿着铺有鹅卵石的石板道，我们看到莲城的美貌。眺望远处，河水掩映在青树绿草中。潋滟波光里闪烁着细碎的阳光，偶有几朵粉色的花瓣摇曳着飘向水里，成为片片扁舟流向远处。已到了暮春时节，绿叶和鲜花同是大自然的主角。或是簇簇白中透粉的樱花，或是艳红似火的红叶桃，还有路旁展翅欲飞的蝴蝶兰，甚至是路旁与杂草为伴却仍有一种“苔花如米小也学牡丹开”姿态的小野花，都用尽毕生力量喷涌向上，在春天的尽头一吐芳华。而那仿佛嫩的可以掐的出水的绿叶也不甘寂寞，在清风里扑扇着翅膀，展示着生命的美好。四月的莲城，风景如画，真美！
青春飞扬，进取之美
“就算有再大的风，也挡不住勇敢的冲动……”阵阵歌声飘进耳中，路上的小红人们排着整齐的队伍，热情洋溢的笑容引得路人频频转头。老师细心地用手机记录下一张又一张青春飞扬的照片。偶有几个不小心掉下来的垃圾，也被后来的同学立马捡起扔进垃圾箱里。或有掉队的同学，也立马有老师和热心的同学搀扶着重新回到队里……嘹亮的歌声，飞扬的神采，精彩的才艺展示，浓郁的同学情谊，文明的作风……四月的莲城，少年人走在路上，亦是一道美丽的风景。
书香袅袅，氛围动人
沿着小路向前走，一座建筑赫然出现在杨树林旁。玻璃砌成的四壁，褐色的屋顶，宛如童话中的小木屋，诱人探索。透过玻璃，一排排书架排列整齐，各类的书籍琳琅满目，里面温馨的气氛让人忘记远行的疲惫，只想走进屋内，捧一本好书细细拜读。抬头一看，“智慧书屋”的标识映入眼帘。确实，政府投入了大量人力物力在书屋建设上，鼓励市民读书。在莲成，处处可以见到供人免费读书的地方。书香氛围，无疑为四月的莲城添了一份自在的美丽与优雅。
四月，美好的季节。放下书本，走出教室，莲城以她巨大的魅力吸引着我。在路上，我们细细赞赏她的美丽。在未来，我们依旧在路上，去为莲城增添一分美丽！
让我们携起手来，为更美的莲城努力！
活动作文 篇5
主办单位：XXX
参赛对象：大赛分设小学、初中和高中三个组，全国中小学生均可报名参加。 大赛特色：真正的草根(大众的、广泛的)大赛。
1、开放。参赛作品不限题材、体裁、字数、篇数、参赛方式，充分张扬个性、抒发真情。
2、高效。大赛赛期短，赛事长，以季度为单位长期循环进行，次季度的第一个月揭晓上季度评选结果。
3、大众。大赛获奖范围广，旨在激发更多同学的写作热情。
4、恒久。记录成长足迹，留下美文芬芳。大赛初审合格的作品均在语文天地网站“习作频道”发表。网上参赛者可获得属于自己的网上习作专辑。获奖作品将择优在语文报社系列报刊上发表。合格的参赛作品还将被收录到每季一期的《“语文报杯”全国中小学生网络习作集》中。
优选佳作
夜遇李清照
项雨甜
寻寻觅觅，
冷冷清清，
凄凄惨惨戚戚。
这次第，
怎一个愁字了得！
夜已深了，暗黄纸页上的铅字像活了一般，忽远忽近，模模糊糊。我口中还念着这首我最喜欢的《声声慢》。“这次第，怎一个愁字了得！”我又低声吟了一遍，不由泪凝于睫。我虽生在这幸福的时代，却有着说不清道不明的忧愁。而李清照的词就恰巧嵌在了我的心坎里，那么妥帖。我喜欢她作词的风格，并模仿她。可是老师总说，青年人应该有青年人的朝气，没有人理解我的文字
想到这些，眼里灼热的泪就突然滚落下来，恍惚的泪帘中隐约地闯入了一个窈窕的身影。我慌忙拭去眼泪，定睛一看，怎么是位古代装束的女子？只见她轻挽乌云，不施粉黛，双眼如深潭般深邃而明亮。
“你是”我迟疑地开口。
“我是你手中这本书的作者啊。”她淡淡地笑着说。
我惊讶地瞟了一眼手中的《李清照词全集》，莫非她是我崇拜的女词人李清照？ “你是李清照”我睁大了双眼问。
“正是，我听到你在念我的词，念得非常动情，我情不自禁地想来看看是谁把我的词念得这么动听。原来是个漂亮的小姑娘。”她又仔细地看了看我，“为什么你的脸上有泪痕？
活动作文 篇6
我的世界很小很小，除了书，只有书；我的世界很大很大，除了书，都是书。我对于知识，总是充满强烈的渴望。我不想做一只安于现状的“鸡”，但始终觉得初一给我的知识是那么的有限。于是，我盼望初二。
有一天，我懒懒地在窗前，沐浴温暖的晨光。她也来了。虽然我看到她的第一眼是那么朦胧。她告诉我许多新鲜的知识。我好奇地问她是谁，她轻轻告诉我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要举行一次知识的盛宴，希望我来参加。
我一听，心里乐开了花，便迫不及待地出发了。我来到一座小瓦房前，敲门有每人答应，便轻轻地推开了门，谁知竟和一望无际的学海上的阳光撞个满怀。过了许久，我才慢慢地睁开眼睛。
碧波映着太阳，现出了一片夺目的金光。波浪亲切地朝脚边爬过来，舔着金色的沙滩。我被这一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙过海的那只船。难道我进入了另一个世界？船越来越近了，使我心跳加速。忽然，耳边传来一个熟悉又陌生的声音，“小华、小华”我向四周看去，发现了一位漂亮的`女孩，她穿着五彩缤纷的裙子，看上去美极了。
“你，就是初二？”
“是的。欢迎来参加我们的盛宴！”
“可是只有我们两个吗？”
“不，还有好多朋友呢，而且都是认识的！”
活动作文 篇7
今天的天气格外的好：万里无云，阳光明媚，并且春天的到来使得空气中也弥漫着一股春的气息。因此我们学校组织5年级同学去浦东新区青少年活动中心进行活动。
一到活动中心，使我眼前一亮，,这是一个干净，宽敞，明亮的地方。活动中心一共有五层楼，都能享受到阳光和煦而温暖的照射。排队时，我们班分成了单号和双号。单号跟着顾老师，双号跟着龚老师。应为我是双号，所以跟着龚老师。在一天的活动中，我印象最深的是“木制房屋制作”。
最后一个活动是“木制房屋制作”，我们跟随着龚老师来到了206教室。进入教室后，我们便4个人一组地坐了下来。
上课铃打了，老师便准时开始上课。老师说制作小木屋的材料我等会会该你们，材料是2个人一份的。做的一些步骤，在材料里的一张图纸上会有说明的，只要照着这个做就行了。在做的过程中我还要强调几点。首先，在用502的时候要注意，开的时候要当心，不要急得眼睛里。”老师进行了一些介绍。
拿到材料后，我和王海屹就在争论谁拿成品，就在这时，“男孩子要拿出一些绅士风度出来。”老师说，过后他就只能把成品让给我了。过了一会，我们就开始做了。
我们先分配工作，我来粘，他来搭。可是我粘的时候，不小心粘到了手，我剥了15分钟才剥掉。而王海屹也搭完了了木屋，我小心翼翼的拿起木屋，不停地观察总觉得有哪不对。可是又不知道是哪儿，后来我拿来别组的一比才发现，原来是房子的后面一块板装反了，而那块板上有三扇后门。我想改可是已经用胶水粘住了，拆不下来。
就这样，我们的木屋就与众不同了……..
开心的时光总是过得很快，我们只能回校了。
活动作文 篇8
每个人都献出一点爱心，我们的世界就会更加的美好。
记得上次小记者在晋江万达广场5号门举行的一次献爱心活动，把自己不需要的东西，带过来义卖，然后把义卖的钱捐给需要帮助的人。
我们事先准备好要带去义卖的东西，到活动现场（万达广场5号门）老师就帮我们分队，我、丁雅雯、丁思莹、丁玉琼一队。我们找了一个位置，把义卖的物品摆整齐，开始义卖，只见丁雅雯开始吆喝：“走过路过千万不要错过，过了这个村就没有这个店了！”
不一会儿，本地摊迎来了第一位顾客，找到了自己心仪的物品，：“这个水晶球多少钱啊？”
“水晶球二十元。”
“这个我要了。”
“好！我们帮你包装起来。”我们把水晶球放在一个别致的盒子了，然后拿了顾客，顾客也把钱递给我们，就这样我们成交了第一笔生意。
紧接着，一个又一个顾客奔向我们的地摊，有买一元的，两元的，五元的。我们忙都忙不过来，收钱收到手软，物品也逐渐变少了。
我们算了算一共筹集了一百多元，扣掉了一些开销，其余的交给老师。
今天虽然很忙，不过我们的心美滋滋的。
只要人人奉献出一点爱,世界就会更加美好!
活动作文 篇9
今天，我们班进行了一个很有意义的捐书活动，也是一次有意义的秋游。
我们先乘大巴车到南庄映月山庄骑自行车。一小时后，我们各自满头大汗地上了车，到我们的下一站——育萃学校进行捐书活动。
听老师说，育萃学校的学生是一些外来工子弟，他们的父母是外地来南庄打工的，所以生活条件都不是太好。当我们乘坐着大巴进入这间学校时，看到育萃学校的学生做出欢迎的手势和那渴望的眼神，我不禁想起了我们的生活，与他们比起来，我们幸福多了。
这次捐赠的书籍是我们通过班级收集起来的，而且大部分是我们平时已看完或不需要的书籍，整理起来原来有这么多啊！我与其他十一个同学作为捐书代表，在捐赠仪式中捐赠书籍和物品。当我们把书籍和物品递给他们时，他们的脸上都洋溢着欢乐的笑容，我想：他们一定非常需要这些书籍和物品吧！捐赠完书，我们还一起合影留念。
这次捐书活动非常有意义。同时，我也明白了生活中那些不想要或不需要的物品，也能使我们播下爱心的种子。
活动作文 篇10
镇江市五条街小学是我生活了四年的母校。前年，我校并入市实小后，市里为了加强老年工作的开展，特地将这里改成市老年活动中心。今天我怀着好奇的心情，颇有兴趣地进去参观，亲眼目睹了她的芳容。
市老年活动中心占地面积20xx多平方米，有三、四幢大楼和一些附属平房，楼房之间还有一个大操场。我们那时在这里学习、活动，几十个班级，一千多名师生，早上做操就把操场挤得满满地。今天我重新回到这里，市老年活动中心已将这里的场地、房屋，重新粉刷整理一新，院内好像明亮、整洁、宽敞了许多，站在这里让人性情愉快，赏心悦目，难怪我看到来这里的老爷爷、老奶奶们个个神情快乐，人人脸上都荡漾着欢乐的笑容。是的，他们来这里都有宾至如归的感觉，好像回到了自己的家一样！
我信步来到了广场上，只见场地上处处呈现着热闹的景象。在运动器材旁，许多人在撑单杠、拉双杠，有的人用双手转转盘，有的人双脚站在铁板上前后摆荡，有的人还躺在凸形的架子上，杠杠腰板，舒展腿肚。他们都在器械上活动自己的关节、肌肉，努力将自己的身体各部位放放松，达到舒筋活血的效果。在羽毛球场，双双对对的人们在打羽毛球，有的大人陪着小孩打，有的是伴侣们你来我往的攻。无论大人、小孩，他们都奋力对垒，神情专注。这个场地上的人们大多体现了浓浓的亲情厚爱。尤其引人瞩目的要数穿着一式运动服的太极拳方阵，在教练指引下他们挥动手臂脚踏马步，一招一式练习拳法，举手投足舒展有力，动作整齐、轻盈优雅。整个身心仿佛都在和谐悦耳的音乐声中，随着涓涓细流，缓慢地向前流淌，在不经意间将人们轻轻地带向了远方……
再看看室内活动，也很精彩动人。牌室挤满了人群，只见一张张桌椅板凳，放置有序。许多打牌的人围坐在一起，忙着洗牌、抓牌、出牌，有的人出牌时，一边用力的甩牌，一边嘴里还大声的喊叫着，好像要显示出自己的气势威风，赢家非他莫属，那种样子又吼又凶，但又好玩有趣。相对说，下棋的场面就安静多了，棋手们端坐在棋盘旁，相互对弈，友好相待，不时地还拉拉家常。若遇到高手相奕，棋盘旁则往往吸引着一大群人在注目观战。下棋真是一项锻炼人们大脑的有益活动，我想老年人多下下棋，对防止老年痴呆会大有好处。
戏剧室则是另一番喜人景象。在室外就听见到了里面闹声朗朗。走进一看，这里全聚集着许多男男女女的戏剧爱好者，他们演唱的剧种还真不少：有京剧、越剧、锡剧、扬剧、黄梅戏等地方剧。有的人自己演唱还自己比划做动作，有的人随着乐曲边唱边表演，旁边还有人不时地评判、指点。
在这些班级中，最热闹的要数舞蹈班。他们有的人有时忙着排练舞蹈，上台表演；而大多数人则在舞厅里成双成对的跳舞，每天上、下午一到开放时间，整个舞厅里挤得满满地。他们跳舞积极性很高，有的自找舞伴，自由组合；有的自带舞伴，事先约定；就是平时素不相识，只要有人相邀，他们也会步入舞池愉愉快快跳起来。他们成双成对，在舞池中随着音乐翩翩起舞，全都悄悄地沉浸在梦幻中悠悠陶醉，尽情的享受欢乐！
市领导为老同志们新开辟了老年活动中心，为他们办了一件大好事、大实事，使他们老有所养、老有所乐，人人玩的投入，个个玩得尽兴，生活充实饱满，有滋有味，脸上都显露出幸福的微笑，好像他们是世界上最幸福的人。确实，我为他们高兴，也衷心的祝福他们天天开心、健康长寿！不过，我也在想：今天我要好好学习，明天要努力工作，将来我也要做他们这样的人，享受人间快乐。你说，我的想法，中么？
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