活动优秀作文

时间:2022-02-02 11:19:00 活动 我要投稿

活动优秀作文合集七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的活动优秀作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动优秀作文合集七篇

活动优秀作文 篇1

  一、活动宗旨:

  作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时激发学生学习的热情,从而提高学生对生活的观察力,联想力以及作文写作的水平,特举办本次作文竞赛活动。

  二、时间安排:

  学生交稿时间为:10月25日—11月15日

  作文评比时间为:11月16日—11月18日

  三、参赛对象:

  全校学生(要求每位学生都参与)

  四、活动内容及要求:

  一、学生可以自拟题目写一篇作文。

  二、也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

  寄情自然山水:《我爱大自然》 《故乡的秋天》 《心中的美景》

  放飞青春理想:《我有一个梦想》 《我想______》

  点滴成长记录:《难忘的经历》 《我在变》 《假如再有一次机会》 《心事》《美好的回忆》 《______,触动了我的心灵》 《好心情》《______,给我带来的快乐》《这件事真让我_____》 《成长,需要______》

  感悟人生哲理:《成功的秘诀》 《学会放弃》 《生命》《珍惜所拥有的_____》《感恩》 《心灵的距离》《接受与付出》 《信念与成功》《学会爱自己》《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《生活的美好在于与人相处》

  要求:①:统一使用信纸写,字迹清楚,整洁。

  ②:紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。

  ③:提倡自己写,抒发真情实感,严禁抄袭。

  ④:作文体裁不限,字数不少于500字(诗歌不限)。

  ⑤:正确使用标点符号,写规范字。

  五、奖励办法:

  设一等奖:3名(每个年级组取1名)

  二等奖:6名(每个年级组取2名)

  三等奖:9名(每个年级组取3名)

  鼓励奖:15名(每个年级组取5名)

  [奖品另策]

  【范例】-

  为了落实新课程精神,促进我校作文教学,提高学生写作水平,同时激发学生语文学习兴趣,特举办全校同题作文竞赛,具体方案如下:

  一、参赛对象:全校学生

  二、参赛时间:第十二周

  三、组织形式及要求:

  1、各班语文教师利用本周本班作文课组织学生随堂写作。

  2、各班语文教师以班为单位组织初评,然后每班选取5篇优秀作文递交教导处参与年级评眩

  3、递交时间为第十三周周一(5月24日)上午12:00以前。

  四、奖项设置:

  初一年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。初二、初三一等奖各设2名,二等奖各设3名,三等奖各设4名。竞赛结果于第十三周公布。

  五、评分标准:

  项 目

  评 分 细 则

  基

  础

  分

  一类文

  (30-40分)

  思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清晰,谋篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求。

  二类文

  (20-29分)

  思想健康,符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层次比较清晰,语言通顺,有少量语病,基本符合文体要求。

  创

  新

  分

  (1—10分)

  思想深刻

  构思新颖

  语言生动

  ⑴见解新颖⑵透过现象深入本质⑶能揭示问题产生的原因⑷材料丰富

  ⑸构

  思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形象丰满⑻有个性

  ⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴

  减分

  无题目

  扣2分。

  错别字

  标 点

  每3个字扣1分,最多扣5分。错别字重复的不计。

  字数不足

  每少50字扣1分。

  1.基础分从题意、内容、表达、文体等方面综合分等评分;创新分不求全面,只要具备一项以上即可按等评分;抄袭的作文,10分以内。

  2.每份作文实际得分:基础分+创新得分-减分;实得分不超过50分。

  3.每份作文由三人独立评阅,取平均分。

  六、竞赛题目

  “寻找身边的感动”,从小事中品味大爱,在平凡中发现崇高。这些感动的事可以是轰轰烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是亲情的温暖,可以是最质朴、纯真的感情,让我们从中体会到感动无处不在。

  要求:(1)你可以大胆选用你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;(2)题目自拟;(3)书写工整,卷面整洁;(4)不得抄袭。(5)不少于500字。

  七、评阅教师:七年级:李东王应生 王世学 八年级: 秦丽峰 赵美 曹士军九年级: 梁岐东 沈中原 程会颖

  八、评阅时间及地点:

  时间:5月25日(星期四)下午2:00

  地点:三楼会议室

活动优秀作文 篇2

  我们的英语老师姓王,刚刚出来教学不久,她平易近人,和我们处的很好,像个大姐姐一般,我们都很喜欢她,也喜欢上她的课。更重要的是她教学有方,总能让我们在一些活动中,明白某种道理。

  这不,班会课结束之前,王老师让我们看了一段关于不遵守交通规则而发生交通事故的视频,一幕幕惊心触目的画面让我们内心都很恐慌也很震惊,我们都知道,她又要教育我们了。果然,看完视频后,她布置给我们一个奇怪的任务“明天带个鸡蛋来,可以利用保护措施,但是要把鸡蛋随身携带,不可以把鸡蛋打碎,它就相当于你的‘孩子’,你也可以给它化化妆。”奇怪的是她并没有说看视频的意义,我们也没有多问。

  回到家,我精挑细选拿了个黄黄的小小的鸡蛋,相信它一定不会破碎的,然后化了个漂亮的妆,放进了书包里。

  第二天一早,我把鸡蛋放进了口袋,用手捂了一路一直到学校。刚刚走到班级门口,一声惨叫传入我的耳朵,我急忙走上前去,挤到人群前一看,原来是“八卦”朱洲的“孩子”死亡了。后面的人拼命往前挤,要凑热闹,我急忙退出人群,以免自己的“孩子”夭折。那天,我除了上厕所或者是去老师办公室拿东西,都安安分分的坐在自己的座位上保护着“孩子”。英语老师看见我们的认真劲儿,忍不住笑出声来。一直到放学我的“孩子”都在我的口袋里好好地。

  回到家,我掏出“孩子”,准备放在床上给她休息一下。我拿出水杯准备喝口水,谁知没抓稳,水杯斜着砸到了“孩子”身上,它夭折了。不过还好在家,无人知晓,我神不知鬼不觉的“偷天换日”,换了个白白胖胖的“小子”,重新化妆,取了个名字“小琪”。然后利用毛绒玩具图中间的凹槽把“孩子”放了进去,又准备了一个挂在脖子上的口袋,里面放了很多棉花,方便做操带出去。

  去上学时,我的心里像踹了一只小兔子一样,砰砰直跳,生怕在学校把鸡蛋打碎,那可就被人发现了。庆幸的是这次在学校,做操还是上体育课,我的蛋蛋平安无事,老师还给我们照相了呢,但也有不少同学的“孩子”夭折了,他们都很惋惜。这一次的“互蛋行动”我成功了!

  通过这次的护蛋活动,我明白了看护一个小小鸡蛋都这么不容易,要小心翼翼的保护着,更何况妈妈怀胎十月生下我们、照顾我们呢?那种艰辛是无法想象的,我们从小就要学会感恩。还明白了生命是脆弱的,只有一次,我们要珍爱生命。感谢英语老师别出心裁的'活动,让我深刻的体会到了这意义。

活动优秀作文 篇3

  太阳火辣辣地烤着大地,我独自走在去社区的路上。走到社区我已经汗流浃背了,进入社区的大门,好凉快啊!社区早早的为我们打开了空调。

  在社区我遇见了我的同学杨鼎和徐美艳。今天社区的活动分三个小环节:跳绳,五子棋,消防知识讲座。我和杨鼎迫不及待的等待活动开始,开始进入第一个环节:跳绳,她们女生先跳,然后男生再跳,分为五个一组,我和其他4个小朋友开始比赛了,一个,两个,三个……,我刚跳了几下,裤子就掉了下来,我赶紧停下来,拉一拉,然后继续跳,最后我跳了132个,这个裤子真不给力,一跳就掉,害的我没有获得名次。

  进入了第二个环节:五子棋,这下可完了,我对五子棋可是一窍不通,我的对手可是个4到5段的高手,下的时候,我刚要下5颗时,对手就阻止了我,他连了好几个五,也吃了我好几颗棋。我,杨鼎,徐美艳,都输了,我们三个应该是三输客。哈哈。两个环节都没有拿到奖,但是社区阿姨给我们发了橡皮和水彩笔。

  第三个环节是:消防知识讲座。一听名字觉得有点意思,今天是一个帅气的消防叔叔给我们讲课,让我们了解一些消防知识,消防员说:一种灭火器叫干粉灭火器,这种灭火器会复燃,一种绿色的灭火器叫水剂灭火器,喷了不会再燃烧,水剂灭火器比干粉的效果要好,一般家中的车上应该备放几瓶,还给我们讲了威力无比的逃生绳,如果遇到火灾时,把绳子固定在窗户的边缘,然后就可以顺着绳子滑下去,就算一辆车放上去也能承受得住。还有一种工具叫逃生锤,用锤子敲玻璃的4个角,发生火灾的时候,也是一种逃生的方法,还有很多消防的知识,我就不一一介绍了。

  第一个和第二个环节,我都没有获得奖,我很不开心,妈妈安慰我说,重在参与。对于第三个环节,我学到了很多知识,拿着鼓励奖,我和妈妈开开心心的回家了,期待社区的下一次活动!

活动优秀作文 篇4

  这个星期五的下午,我们学校组织“越秀区学子基金献爱心”义卖拍卖活动,也就是把自己的爱心和零花钱捐去给贫困山区和有疾病的孩子们。

  我们首先是由班主任带领到风雨操场上排好队,然后由王书记介绍义卖拍卖的过程和意义,我们都迫不及待想要献上自己的爱心。在期待中活动终于开始了,首先开始拍卖的作品是王书记亲手制作的风车和沙漏的音乐盒,上面还有王书记的亲笔签名呢。接下来是蔡老师制作的海盗船音乐盒,也有蔡老师的亲笔签名。最后蔡老师宣布开始自由义卖了,我就连蹦带跳的跑到了我们班的推位那里买了一朵花,那花可是我们班的同学亲手制作的花,花了好大的心思呢,我觉得看起来很好看也很有意义,就买下来了。我还买了一本书【友谊的神秘力量】,我会认真的去看的,得到友谊的神秘力量。虽然花了我一大半零花钱,但是可以帮到别人,我很开心。

  爱不是索取,而是奉献。让我们伸出援手去帮助有需要的人。只要人人献出一点爱,世界就会充满爱。

活动优秀作文 篇5

  清明节是中国三大鬼节之一(另外两个鬼节是七月十五、十月一)。“鬼节”即是悼念亡人之节,是和祭祀天神、地神的节日相对而言的。

  清明祭祀的参与者是全体国民,上至君王大臣,下至平头百姓,都要在这一节日祭拜先人亡魂。从唐朝开始,朝廷就给官员放假以便于归乡扫墓。据宋《梦粱录》记载:每到清明节,“官员士庶俱出郊省墓,以尽思时之敬。”参加扫墓者也不限男女和人数,往往倾家出动。这样清明前后的扫墓活动常成为社会全体亲身参与的事,数日内郊野间人群往来不绝,规模极盛。

  祭祀的对象。作为鬼节,清明之祭主要祭祀祖先和去世的亲人,表达祭祀者的孝道和对死者的思念之情。清明节属于鬼节而通常不被冠以鬼节之名,就在于它所祭祀的主要是善鬼、家鬼,或亲近者的亡魂,重在表达孝思亲情。另外两个鬼节则连恶鬼、野鬼也一并祭祀,重在安抚鬼魂,不让它们作祟。但也不能一概而论。有些地方也有清明节祭祀其他鬼神的做法。上海旧俗就有在清明节举行的专祭厉鬼的祭台会仪式,祭祀那些饿鬼、幽鬼孤魂,防止它们成为恶鬼作乱。这种祭台叫祭厉台。旧上海还有清明节的前一天迎请城隍神的做法。在清明节这天,城隍神要坐大轿出巡祭厉台,以赈济安抚孤魂野鬼,其场面十分盛大热闹。

  祭祀的时间。清明祭祀在清明前后,各地有所差异。旧时,北京人祭扫坟墓不在清明当天,而在临近清明的“单日”进行。只有僧人才在清明当天祭扫坟墓。浙江丽水一带则在清明节的前三天和后四天的范围内扫墓,称为“前三后四”。在山东,旧时,多数地区在清明当天扫墓,少数地区如诸城,在寒食这天扫墓,有些地方在清明前四天内扫墓;现在,一般都在清明这天去扫墓。晋南人则将扫墓的时间分为两次。一次在清明前几天,是各家分头去扫墓。第二次是在清明当天,一个村里同姓的各家派出代表,同去墓地祭祀共同的祖先。上海人扫墓时间,新坟旧坟有别。凡是新近过世的,过了七七四十九天而没做过超度法事的,要在清明节这天请僧道诵经做法事或道场。如果是老坟并已做过法事或道场,扫墓不一定在清明当天,可以前后放宽些,但不能超出前七天后八天的范围,俗谓:“前七后八,阴司放假。”意思是过早或过迟都会失灵。

  祭祀的场所。清明祭祀按祭祀场所的不同可分为墓祭、祠堂祭。以墓祭最为普遍。清明祭祀的特色就是墓祭。在墓地祭祀,祭祀者离祭祀对象最近,容易引起亲近的感觉,使生者对死者的孝思亲情得到更好的表达和寄托。清明祭祀被称为扫墓,主要是由于采取墓祭方式。另一种形式是祠堂祭,又称庙祭,是一个宗族的人聚集在祠堂共祭祖先,祭完后要开会聚餐等,这种祭祀是团聚族人的一种方式。还有一种情况是家在外地工作的人不能赶回家乡扫墓,就在山上或高处面对家乡的方向遥祭。

  祭祀的方式或项目。清明祭祀的方式或项目各地有所不同,常见的做法有两部分内容组成:一是整修坟墓,二是挂烧纸钱、供奉祭品。

活动优秀作文 篇6

  今天是20xx年12月22日,今天晚上有圣诞节活动,在科文中心,是龅牙兔组织的,我可高兴了,因为我要去参加。

  我们到了龅牙兔的目的地。

  我和妈妈先去前台登记,领了两个圣诞帽,然后拿了一张抽奖券 ,再找座位坐下来。活动马上就开始了,我们先跟着音乐跑了起来,接下来我们就开始做游戏了。第一个游戏是“打敌人”,它的玩法是把一些玩具放在架子上, 用球把玩具打下来,打到一个是一分,看谁的分数多谁就赢。

  然后就是表演节目的时间了,我表演的是琵琶《小星星》和《我有一只小羊羔》,当我表演的时候我又高兴又紧张。接着,我们吃了一顿美味的圣诞大餐,我吃了:爆米花、火腿肠、薯片、鸡腿……我喝了:橙汁、和营养快线,我吃的肚子饱饱的,真好吃!最后就是我们抽奖的时候了,我抽到了玩具:飞机场,正好可以给我的弟弟玩,然后我们就兴高采烈的回家了。

活动优秀作文 篇7

  大红色的两面旗帜上,鲜艳的印着“蒙山中学”和共青团的标志,旗帜下,是蒙山中学初二年级那些神采奕奕的共青团员们。在老师的带领下,他们,文明地穿过车来车往的马路,因为他们知道他们代表着蒙山中学的形象,更代表着共青团员的形象;他们,接受着路人的眼光,用矫健的步伐来体现出作为蒙山中学学生的骄傲与自豪。“同学们,规划馆到了”随着老师的话音,我们安静地进入了规划馆内,亮敞的大厅里,有人排练着歌曲,有人排练着走台……

  规划馆内有许多不同的展示区,例如:工业展示区、农业展示区等,参观完毕,我们了解了许多我们不曾了解的过去,金山的渐渐繁荣,金山区从以前到现在的变化,开阔了我们的眼界,也让我们对我们生活了15年的地方有了更深得了解。

  我最喜欢的地方就是4D影院,更加生动的让我们了解了更多。在影片中,我们似飞跃在金山区的上空,看到了金山区的美丽,小桥流水的古镇、车辆来来往往的公路、小区……让我感受最深的是小男孩的妈妈对小男孩说的一席话:这里未来的建设就得靠你们来完成,同时其实也在告诉我们,未来祖国的繁荣,都是要靠我们来努力的,我们是未来这时代的主人,我们是未来社会的建设者,所以,现在的我们,要好好学习,长大后建设祖国。

  这次的团活动让我们受益匪浅,让我们更多的了解了金山区的发展史。

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