我参加的一项活动作文（精选26篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我参加的一项活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我参加的一项活动作文 篇1
那一天是星期三，我们学校在操场上举行了体验地震、台风、包扎伤口等体验活动。
老师先带我们去升旗台那里学习怎么包扎伤口，同学都在叽叽喳喳地议论。一位姐姐给我们做示范，只见她先拿一块纱布放在膝盖上，开始转圈。转完三圈后，再把剩下的纱布塞到绑好的纱包里，这样就包扎好了。姐姐让我们自己试试。在我包扎到一半时，已经有人包扎好了，姐姐问他：“你这么快就包扎好了，是怎么做到的呢？”他回答说：“那是因为我经常玩《绝地求生》这个游戏，游戏过程中经常会被别人打掉一些生命值，就可以使用纱布等救命的工具。用纱布时，我就会看见游戏里面是如何包扎伤口的，所以我才能包扎得这么快。”等所有同学都体验完包扎伤口，老师让我们自由体验。
我先去体验怎么在火灾里逃生。进去的时候，我深吸一口气，弯着腰，手拄着棍子进去了。谁知里面一点光亮也没有。我在里面像一只无头苍蝇一样，根本分不清东南西北。好不容易发现了一个很小的洞，我以为要钻进去了。刚要钻的时候，我忽然看见一点红色的光亮。我走过去一看，出口居然在那里。体验完火灾逃生，我又去体验台风，拿了一副3D眼镜，找了一个地方站好就看着电视。体验开始了，我被风吹得左摇右晃，这还不算什么。最倒霉的是我站的地方竟是浇水口。我出来的时候，已经成了“落汤鸡”了。这时，我刚想去下一个体验地点时，体验活动已经结束了。
这次体验活动，我不但玩得很开心，还学到了很多知识。真希望学校多组织一些这样有意义的活动！
我参加的一项活动作文 篇2
三年前，我开始上小学了。星期一那天，既是我第一次上小学，又是第一次升旗。
那天早晨，金灿灿的阳光洒满了大地，小草的腰挺得更直了，花儿开得更艳了。我吃完早餐来到学校时，学校刚好打起了升旗的铃声。
听到打铃后，我马上排好了队。起步走！老师大声地说道。老师走在我们的前面，我们跟在老师的后面，好像一只蚂蚁大将带领着我们这群蚂蚁兵去搬运食物。
同学们怀着激动的心情列队来到操场，井然有序地站在各自的位置上，等待升旗。到了升旗台前，一位高年级的姐姐说：第一周升旗仪式现在开始！升旗仪式开始了，我们伴随着音乐，唱着雄伟的国歌。我们目不转睛地望着鲜艳的五星红旗缓缓升起，飘飘扬扬的红旗，让我想起了战士们在保卫祖国的时候，与敌人拼搏的场面，在与敌人决一死战时壮烈牺牲那鲜红的五星红旗，凝结了多少革命先辈的热血，才换来了我们今天的美好生活！这时，我发现，国旗上的五颗星星显得那么灿烂，那么耀眼。
过了一会儿，升旗仪式结束了，老师带着我们回教室了。我暗暗对自己说：我们是中国儿童，我们要热爱祖国，每时每刻都要把祖国放在心中！
我参加的一项活动作文 篇3
今天是一年一度的运动会，我终于等到这一天了。
运动会开始了，“加油！加油！……”操场上传来了一阵阵排山倒海的加油声，参赛的每一个班级都积极地为自己班的同学加油，可见运动会是有多激烈啊！首先是年级的项目比赛，“砰”的一声，传来了一阵欢呼声，原来是跑步的同学。班上的同学把跑道围得水泄不通，并且不断地大喊：“加油！加油！……”跑在了第一名的同学欢呼着跳了起来，其他没夺得名次的同学有点灰心丧气。
年级比赛完了之后，就是我既紧张又兴奋的团体接力赛，团体接力前，参加比赛的同学都开始热身运动，我们有的压腿，有的活动手腕、脚腕，还有的甩臂……开始接力了，只见第一个接棒的同学拿起棒快速地向前奔跑，第一个同学刚跑出去，第二棒的同学就已经做好了接棒的准备，并且在大声地催促；“快点，快点……”站在跑道旁的同学的欢呼声比刚才更响亮了。可是，我们班因为掉了三次棒，得了第五。
运动会在同学们的欢声笑语中结束了，虽然这次的接力赛我们是第五名，但也是我们拼搏出来的，只要尽力了，就不后悔。
我参加的一项活动作文 篇4
记得三年级上学期时，我参加了一次激动人心的活动——拔河比赛。
听到这个消息后，我们全班都沸腾起来。老师首先领着我们来到操场上，只见一条粗大的绳子压在操场当中的一条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿，老师对我们男女同学说：“游戏规则是这样的：男同学一队，女同学一队，你们两队谁能把绳子中间的红布条儿拉到靠自己一头的白线，那一队就胜利了。”
游戏开始了，老师拿起哨子吹了一声，只见我们两队的队员都用脚顶着脚，双手像钳子一样紧紧地抓住绳子，使出吃奶的劲儿，像一只只小老虎一样，往后拉。脚都好像柱子一样扎在地上，甚至有的人手上的皮都擦破了，个个都汗流浃背。尽管这样，我们还是不肯松手，咬着牙在拉。
红布条儿一会儿向男生队移过去一点，一会儿向我们队移过去一点，双方不分胜负，过了一会儿，我们队快要胜利了，我们使劲一拉，哨声吹响了，我们胜利了！我们队的队员都欢呼起来。
这次拔河比赛让我明白了一个道理：团结就是力量。
我参加的一项活动作文 篇5
我想参加一些活动，但是我怕他们不同意，所以并不太敢说。我是多么想参加夏令营啊!但是他们却一直反对，有的说：“就知道玩，都快考试了还玩，考不好，那也别去。”有的像唐僧念经似的，这个不行，那个危险，总之就俩字“不行”。不行就不行呗，还让我做卷子、做题、写业……给我压力，老师给的压力还不够吗?我不是机器人，我只是一个普普通通的小学生、一个女生。老师还按分数留作业，90分一种80分一种……
不是个我们压力是什么?虽然可以把压力变动力，但是压力太多也会积压、也运转不过来的。你们不是我，是不会明白我要什么，你们总说快要疯了，我也快被你们压疯了。整天这不行，那不行，只有一种行那就是学习，想参加一次夏令营你们却说，不行。我们7月只有星期5可以休息。8月还不知会有什么事耽搁了。又不带我出去了。
我多么想参加嘛，但是你们让我自己出钱，我是一个纯消费者不会挣钱。我怎么才能让你们同意?只是一个小小的请求。
我参加的一项活动作文 篇6
那是08年的春天，正是万物复苏的时候，学校举办了一次植树活动。现在人们生活提高了，二氧化碳的排放量也提高了。从而有了室温效应。而树木能吸收二氧化碳放出氧气。所以，=学校决定号召大家到道路的两旁植树，为社会出一份力，做一份贡献，美化环境。
太阳刚从水平线上升起来，教导主任就在喇叭上吆喝，全体同学下来集合，同学们拿着水盆，铁锹下来。跟随老师到十字路口的那条通向河边的大路边。同学们各自拿着工具，有说有笑地开工。骑车给我们送来了树苗，老师给同学们分成了6个租，每组有6棵树，可能是太兴奋或是太想尝试了，有的组多拿了几棵树。老师给我们做示范，先把树苗放在坑中，一个人扶着树苗，然后埋土，土要过树根二分之一，然后浇水。老师示范后开始让我们自己动手。很多同学都没植过树，于是都积极的劳动，勤快的身影来回穿梭在马路上，提来一桶又一桶水。一把把铁锹在半空中挥来舞去，为树苗添加土壤。一只只小手轻轻的扶住树苗，给树苗支持。片刻，一个个空荡荡的树坑已被挺拔的树苗和散落的泥土所充实。
一阵风吹来，树苗都轻轻的摇晃着身子，好像在为我们鼓掌。经老师检查，我们种的树苗全部通过。我们班又去帮助其他班植树。虽然有些疲惫，但却丝毫不减积极劳动的意志。等到树苗全部都植好了，我们又回到学校，回来的路上，看到一棵棵小树，坚挺的站在那里，我们的心里顿时扬起一阵自豪感，明年的今天，我们将看见，长着宝生的树枝的小树正在向我们招手。
我参加的一项活动作文 篇7
昨天，我吃过晚饭，偶然想起赖慧挺约我今晚去骨科医院参加游园活动。于是我跑出我住的大院门口，哇！大街上人山人海，车子也是一辆接一辆的。
突然，我把视线移到了一辆淡蓝色的摩托车上。车上的正是赖慧挺，只见他爸爸、妈妈把车停在我们大院门口旁，我跑了过去，说：“阿姨好！叔叔好！”边说边上了车，自己刚坐稳，叔叔便把车开得像离弦的箭一样快，不过五分钟就到骨科医院了。
我们下了车，直奔电梯，我们电梯共乘10人，乘到9楼，电梯一开，眼前的景象令我大吃一惊，好多的人呀！
当会议室的门口一打开，我情不自禁地惊叫了一声，“好多项目呀！”有打鼓、飞镖、点鼻子、吹蜡烛、抛圈……真是各式各样。
我好奇地参加了打鼓这一个项目，开始我的心像只兔子在跳，担心打不中，但我很快就调整好情绪，鼓起勇气，把大面具戴上，然后摸索着向前走去，手里拿着一条两尺多长的木棍子，走了一段路时，我便举起木棍，朝那面鼓用力地打去。只听“咣铛”的一声，我打中了，得了一张卡。
接着我又去玩飞镖，哇！看来爱玩飞镖的人还挺多的嘛！人们排的队伍长长的，就像一条长龙。轮到赖慧挺了，他连丢四个都不中，当他只剩下一个时，他便恳求我帮忙，于是我不辜负赖慧挺的期望，随手一丢，中了！不会吧，连我也没料到自己那么厉害。接着，我又重新排队，十五分、二十分钟过去了，好不容易轮到自己了，我左手拿两个一飞，中了！不过没得十环，只得一张卡，我又用右手拿起两个一飞，呸，不中！我拿起最后一个，闭上眼不敢看，一飞，只听“嗖”的一声，旁边的大人说：“哇噻”！我才敢睁开眼睛。当我刚睁开眼睛的时候，不禁张大嘴巴合不上了，我居然得了十环，而且是闭着眼飞的。大人都说我厉害。我非常不好意思，心想，这只不过是运气好罢了，因为闭着眼是很难得十环的。然后我拿起六张卡去换奖品——毛巾了。
我换完毛巾时已经很晚了，于是，我和赖慧挺高高兴兴地回家了！我心里想，如果下次骨科医院还开展有趣的游园活动，我一定要参加。
我参加的一项活动作文 篇8
“嚓、嚓、嚓……”谁呀?在干什么呢?这么吵。哦，原来是我班同学正在劳技室煮饭吃呢!
你看：有的同学摩拳擦掌胸有成竹，`十分自信，一看就知道是在家里干惯了的小主人;有的同学抓耳挠骚，东撑西看的，一看就知道是饭来张口，衣来伸手的小皇帝。
再看我们这一组，切菜的切菜，炒菜的炒菜，分工得有条不紊。
一个小组十分有趣，油倒入锅里，还没热，居然就把菜什么的一股脑地倒了进去，还忙得不亦乐乎，热火朝天，结果，等了大半天，这菜还是半生半熟的，他们两眼傻傻地盯着菜咽口水呢，幸亏老师帮忙，重先回锅。
我们组里有一位厨师，不亏是老手，那娴熟的动作，让人啧啧称赞，只见她把油倒进锅里，然后把肉丝倒入锅里，“哧——”她一边颠着勺，一边倒酱油，再抓了些大蒜叶炒了几下，最后放盐、`味精等作料，香味立即弥漫整个劳技室，太香了!她娴熟地将肉丝倒入盘中，放在桌上，我情不自禁地拿起筷子把菜翻了一下，这样菜才不会焐烂。我们的美味佳肴还引来几只“馋猫”。“四鸡眼”跑过来，眼睛不停地扫描着我们的菜，突然伸出手来想抓我们忙的菜，被我用筷子狠狠地抽了一下，他偷鸡不成，反折把米。 “开饭了，开饭了。”随着一声吆喝，我们组的同学立即品尝起来。
“恩，不错。”
“有点糊了。”
那些菜忙糟了的小组便四处讨吃，我们也可怜他们，就夹了一点菜给他们。
“吃完饭，收拾一下。”老师下命令了。
“哗啦……”拌着一声水响，同学们争先恐后地拿着锅碗瓢盆来洗，但下水道被杂物堵住了，一个同学拿起筷子，说：“看我不把你捣下去。”说完，越捅越排不下去，幸亏老师发现帮忙，才避免了一场灾难。
这次煮饭活动，真是八仙过海，各显神通呀!
我还想参加这样的活动。
我参加的一项活动作文 篇9
昨天，我们六年级综合实践课结束了，感触很深。记得刚到那里的第一天，到处都是陌生的，而且一时间也没有适应起来，又加上阴阴的天，看起来都糟糕透了。但是，这时有位教官向我们走了来，他挂着阳光的微笑“嗨！同学们好，我叫星光，这是我的代号，以后这三天我就是你们的代班老师了”。顿时，全班都看到了希望，又或者是教官与生俱来的让人不由的安全。教官先给我们分了宿舍，我和刘易欣很幸运的被分到了一个宿舍，之后收拾了一下内务就出去集合了。经过了一上午的训练，我们真的是超级累，终于我们期待的进餐时间到了，不过，在进去前教官告诉了我们进餐的纪律，吃饭时，不可以讲话，因为这叫做“无声餐厅”，如果讲话的话，那么我们就可能会饿到了，我们因为兴奋吧，也没有很注意听教官讲的，所以导致我们刚一进餐厅就没有控制住自己，被教官给叫了起来，好吧，来基地的第一天给饿肚子了。我们大家沮丧的走出餐厅，这时，我们的星光教官来了。他看着我们的模样像是猜到了什么，他对者我们大家说：“没吃好吧？这样，今天下午表现好了带大家去超市好不？”“好！”我们突然有了动力。这一下午大家像打了鸡血一样，表现异常的好，最终，大家如愿以偿的去了趟超市。之后我们就被带回宿舍了，在宿舍前星光教官还特别叮嘱我们9点20的是熄灯哨，那时候一定要熄灯，因为教官会查宿舍的，还有半夜不要乱出来串门，要是被发现了，可是会少不了一顿吵的。
因为星光教官的叮嘱，我们宿舍整体还是可以的，也有准时熄灯，就是熄灯后我们没有睡，因为兴奋啊!aa第一次大家一起睡，所以我们熄灯后就一直小声的叽叽喳喳的说个不停。第二天大家也醒的很早，在吹哨前，我们宿舍全都收拾好了。“呼-----”！吹哨了，大家都紧张了起来，飞快的走到楼下，刚到集合地点就看到星光教官早早的在等着我们了。又是充实的一天，一天的相处下来，大家和星光教练早就“打成一团”了。转眼间，竟然已经到了第三天，综合实践活动也接近了尾声。大家在昨天开了个晚会，整个人都超开心，可一得知活动快结尾的时候，就像是被泼了一盆凉水似的，难受死了！
果然，终会有分别的时刻，大家又能聚到了一起，像第一天一样，但又不同于第一天，是啊，我们长大了。 但。我们依然只是个孩子，面对离别，我们更多的是不舍，大家之前好像做了个约定，离别不哭，这样，照相时才能留住最美好的时刻，可是到了最后一刻，教官们向我们敬礼时，还是没能忍住啊！ 三天，看起来很短，可是足矣让我们相互记住彼此啊！
“学会做人，学会做事，学会生存”！“少年智，则国智，少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由，
我参加的一项活动作文 篇10
我们生活的社会应该是一个互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会，在参与公益活动中即承担着社会责任，又在帮助他人，自身的价值也在奉献中提升。
在上初一的时候，学校组织了一场公益活动，就帮助村民扫街道。学校规定每人从家里带一把扫把，并按照老师规定的打扫，下午，我们这一组被分到了学校外面的街道上，我们这一小组的人都非常积极扫地，有的扫地有的洒水，没有一个人偷懒，不一会街道就变干净整齐，望着自己扫的地，同学们都露出了快乐的笑容。望着自己扫的地，同学们已经不知疲倦。学习布置的任务完成了，在回家的路上看见每一条街道都非常干净，路边的人都在赞扬我们，夸我们是好学生，好孩子。参加了公益活动，使我的心情很高兴，很快乐。
2008年5月12日发生于四川高达8.0级的大地震，让世界为之颤抖，让中国为之痛心，都说“大难更显大爱，天灾尤见真情”地震中无数的事例证明了这一点。许多人不顾个人安危，赴灾区，做志愿者积极搜救被困人员，地震发生后，总理赴灾区，更是让人感动，全国人民积极捐款捐物，支援灾区，我们学校也组织了捐款活动，一个同学还做了一个捐款箱，让同学一个一个把自己的钱投在捐款箱中，虽然我们不能奔赴灾区。但我们也能为灾区献一份力量，我们与灾区人民是手拉手，心连心，一起度过灾难。在那时，爱心遍布人间，真情写满人间，在全国人民的共同努力下，如今四川又恢复往日的美丽，这场灾难使中国变得更坚强。
当你参加公益活动的时候，也许你觉得自己的力量还不够大，但你的一次行动将吸引众
多关注的目光，你的一个建议将会得到众多的积极响应。慢慢地，你种下的花开满大地，你会发现有千万人在与你同行。
我参加的一项活动作文 篇11
公益活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从大学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会，才是青年成长成才的正确之路。 艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名即将走上社会的大学生，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会
大学生参加公益活动是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的.暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。
上了大学有很多机会参加各种各样的活动，而公益活动是最有意义的。我和几位同学充当，并亲自将物资送往贫困地区学生。这次公益活动使我学习到了很多，首先在精神层次，要有崇高的理想和坚定的信念；具有热爱祖国、拥护中国共产党的领导的思想觉悟；具有投身改革、乐于奉献的时代精神；具有社会主义的社会公德、职业道德和家庭美德；具有高度的社会责任感；具有自强不息、求实创造的优良品质。
我们去到那家学校的时候，小朋友都正在上课，我们从窗口外看到他们都很认真地在上课，没有一个人是在睡觉的。当时我就觉得有点惭愧，因为自己上课都有时在睡觉。我们的活动是在他们的食堂里举行的，我们要先去那里布置好场景等小朋友来。当我们刚布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进礼堂，而且很有礼貌的跟我们打招呼。活动刚开始他们就显得很热情，积极的参加我们设计的活动。他们对我们完全没有陌生的感觉，有很多师兄师姐还抱着他们一起参加活动。我们给每位孩子送了物品，然不多，但却饱含了深情和祝福。孩子们纯真的笑容让我倍感欣慰，贫苦的生活并没有改变她们乐观向上的童心，孩子们纯真的笑容又让我心酸，真希望她们能和其他小朋友一样享受着无忧无虑的童年。 对于那些困苦的子相比我们明显多了一份沉重，她们没有其他小朋友那么多姿多彩的生活，小小的年纪已经体味到了生活的艰辛。以后的道路还很长，接受完义务教育后能否继续上学，通过知识改变命运还未可知，然而，她们在贫困面前，选择了自强自立，坚决抵制妄自菲薄。每个人都渴望被爱与尊重，处于成长期的孩子更是如此，老师、同学和社会其他成员的关爱是贫困孩子健康成长必不可少的支持。所以，我们的公益活动要继续，这种继续不仅仅是捐款捐物，还有精神支持和帮助。
当我们要走的时候，有几个小朋友还跟着我们，嘴里不断的喊着哥哥，那样子是很舍不得我们离开的，虽然相处的时间很短暂，但他们对我们都建立一种纯洁的友谊，一种很多人都无法理解的友谊。
我参加的一项活动作文 篇12
我们五（8）中队在第三周的快乐活动日里，进行了一次“什么是快乐”的思辩会。
这次思辩会由我班一位有主持特长的小顾同学亲自策划。思辨会刚开始，许多同学就上来交流了他们各自对快乐的看法：有的同学认为快乐是没有作业，能无忧无虑地和伙伴玩耍；有的认为快乐是帮助别人，得到别人的称赞；还有的同学认为快乐是在考出好成绩时自己的一种成就感……正当大家谈得热火朝天时，小顾同学说有一位特别的嘉宾来参与我们的讨论。同学们你看我，我看你，猜不出这位嘉宾是谁，只得把目光投向班主任刘老师。只见刘老师的嘴边露出一丝笑容，大家一下就明白这位嘉宾是刘老师。同学们报以热烈的掌声欢迎刘老师上台和大家一起讨论。大家向刘老师提了很多关于快乐的问题，刘老师耐心而又幽默地回答着每位同学的提问，还讲了几个案例让我们思考。
思辩会让我们领会了快乐深层次的含义，明白了怎样才能获得真正的快乐。
我参加的一项活动作文 篇13
真不愿离开这个充满欢笑的乐园， 为了让我们多参加运动，蹦着，脚随着长绳有节奏跳跃着。
瞧，他们用力地挥舞着球拍，他们的身手灵巧极了，跳长绳，让人目不暇接。
我们快速地整理好书包， 丁零零放学的铃声响起，回家的音乐声响起，划出一道道美丽的弧度， 很快，在这里，学校特地开展了有趣的体育大活动，在这宝贵的40分钟里，看，打乒乓球同学们说说笑笑，好不快活，同学们还是意犹未尽，增强我们的体质，跳着。
兴高采烈地奔向操场。
我们可以尽情地打羽毛球，我们将进行丰富多彩的课后体育大活动，还变换出许多花样，那边有同学在打羽毛球，这边有同学在跳长绳。
我参加的一项活动作文 篇14
5月31日这一天，我们学校开游园活动，一（1）班教室里安排的项目是端乒乓，一（2）班教室里安排的项目是折飞机，一（3）班教室里安排的项目是贴鼻子，一（4）班教室里安排的项目夹弹珠，一（5）班教室里安排的项目滚球，一（6）班教室里安排的项目词语接龙。我本来以为滚球很简单，我玩了以后知道滚球很难玩。
我最喜欢玩得是夹弹珠，因为觉得特别好玩。本来一（2）班教室里排队的人最多，因为等了很久，所以全部都走了，人越来越少。然后一（4）班教室里的人越来越多，都排到一（5）班门口了，我玩得很开心。
六一节我去剑桥英语学习中心抽奖，首先我去做吃的，做完吃的，老师给我们一个气球。Cisi给我一个花气球，他（她）们小朋友看见了也想要，Cisi给每个小朋友一朵气球花。我们又去了大教室玩游戏，拿一组赢了，就给哪一组美国的硬币。最后，我们这组赢了，老师就把美国的硬币给我们这组。
妈妈还带我去吃牛排！我抽了一等奖，我开心，开开心！
我参加的一项活动作文 篇15
清晨，妈妈把我从梦中叫醒：“乐乐，快起床了，我们要去大源！”大源！我立刻起身，穿好衣服，以最快的速度洗漱完毕。今天我们要去参加“大源五保养老院——送温暖、送欢乐爱心公益活动”，给养老院里的孤寡老人们拜年，送礼物，表演节目，而且我还是主持人。
到了养老院，天突然飘起了雪花，好冷。我们在室外进行了竖笛排练，手指都冻僵了。看着长长的主持人演讲词，不禁又害怕了，我真的可以主持好这次公益活动吗？
活动开始了，我们首先给每位老爷爷老奶奶发放了准备好的礼物，这些礼物可都是我和小伙伴们的红包买的哦！轮到我了，我吃力地拎着重重的牛奶箱，老爷爷见了，过来帮我接过去，开心地拉着我的手说：“真是谢谢你了，你就是我的亲孙女！”看着爷爷奶奶们绽放的笑容，我感受到了很大的鼓舞，我大胆地走上去，敬了个礼，大声说道：“各位爷爷奶奶，新年好。我是富阳实验小学三（1）班的学生，今天我们来给爷爷奶奶拜年了。祝爷爷奶奶身体健康，新年快乐，万事如意！”爷爷奶奶们热烈地鼓起掌来，这给了我很大的勇气和自信。接着，我边主持边表演了古筝独奏，还和同学们表演了古筝合奏和竖笛合奏。每个节目都让爷爷奶奶笑容满面，开心不已。最后大家和爷爷奶奶乐成了一团，爷爷奶奶亲切的笑容让我心里乐开了花，是我们给他们带来了欢乐，是我们让他们再次感受到了亲人的温暖，是我们让她们有了孩子般的笑容。
公益活动我参加了好多次，这次的活动我收获最大了。我们不但给爷爷奶奶带去了欢乐和幸福，我自己也好好锻炼了一次，主持了一次真正的公益活动。以后的活动，我一定告诉自己，公益活动，我能行，耶！
我参加的一项活动作文 篇16
我参加过学校组织的很多活动，但我最喜欢的还是“六一儿童节”活动。去年的那一次儿童节活动，让我印象最为深刻。
那年，我才四年级，性格比较内向，也很怯场，有时还会否定自己。六一儿童节就要到了，老师提前在班上选同学参加节目表演，我正在想，管不了这么多了，反正老师也不会选到我，我看到老师报到名字的同学都去讲台那儿了，可没过多久，老师就说还剩最后一个名额了，没有同学站起来。突然老师点到了我的名字，我就条件反射一样猛地站起来，心里也乐开了花，又激动又紧张。就这样，参加表演的同学定了，节目也定好了，我们就开始排练了。我们只要一下课就去排练，日复一日，有时放学后还会带着作业去抓紧排练。
很快就到表演的日子了，那天早上我特别紧张，生怕会忘记那些动作。快上台的时候，老师又来叮嘱我们一番，让我们放心大胆地跳，就算跳错了也没有关系。这使我稍稍放下了心，不再那么紧张了。不过还好表演一切都很顺利，我站在舞台上，看到每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝彩声，让我深刻感受到了我们的努力没有白费，再苦再累都是值得的!
学校的六一活动表演既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个表现自己，张扬个性的舞台。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。我最喜欢这次活动，永远不会忘记。
我参加的一项活动作文 篇17
今天，我和爸爸妈妈一起去参加了弟弟幼儿园组织的亲子运动会，主题为《厉害了我的班》。
一大早，我们就来到了运动场，首先妈妈让我带着弟弟去签到牌上让弟弟签上自己的名字，然后去找到自己班的老师，各班老师已早早举着班牌迎接大家的到来。看，他们有的在忙着安排场地，有的在忙着签到，有的在维持秩序，忙得不亦乐乎，原本寂静的操场一下子变得热闹起来。
随着运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，踏步走向主席台，孩子和爸爸妈妈们个个衣着整齐，面带笑容，昂首阔步，每个班都喊出了他们响亮的口号。走完方阵，接着是火炬传递环节，我爸爸也担任了本次的火炬手，7位火炬手爸爸通过绕场一周接力跑步完成此环节。
亲子时间开始了，有小朋友和爸爸一起做操，有大猴子小猴子，有摇摇椅，有推车比赛，有跳竹竿，还有爸爸妈妈们的拔河比赛。活动丰富多彩，弟弟他们玩得不亦乐乎，个个满头大汗，我也不由自主加入到了他们的队伍中。
欢乐的时光总是那么短暂，亲子运动会在孩子们的欢声笑语中结束了。通过这些活动，我能感受到父母对我们的爱，哪怕是一次陪伴，就是这么简单，一次微笑，一个动作。爱随时都在，只是要深深地体会，才能感觉到这种独特的爱。
我参加的一项活动作文 篇18
自信是每个人身上必备的东西，没了它，干什么都不会成功。每当听到这句话，我就会想起那次的作文竞赛。
“切，你参加这个活动也不会得奖的，你怎么会超过我这个学霸呢！”我顿时没活可说了。今天老师说有一个征集作文的活动，我跃跃欲试，但被我旁边的学霸说了一顿，我当时就没了自信。
回到家，已经八点了。爬上床，回顾今天一天的生活，不禁又让我想起了作文的事。我真的想参加这次活动，可是我是不是有些自不量力呢？难道学霸的两句话就让我认输了？不，我一定要试一试。
第二天，一放学，我没有在外面停留，直接回了家。重重地放下书包，拿出铅笔袋，找出稿纸，开始奋笔疾书，写完后，大声朗读，突然觉得确实不太好。怎么办，要不然，还是别参加了吧。看来我果然是自不量力。想到这里，我扔下稿纸，懒洋洋地打开电视准备放弃了。“马云其貌不扬，但是因为他足够自信，所以他获得了成功。”电视里传来的声音让我豁然开朗。“自信，对呀！不是是怎么知道自己不行!”想到这里，我马上关了电视，拿好纸笔，又一次投入了创作之中。
“嘀嗒嘀嗒”已经十点了，我轻轻地放下笔，把文章默读了一遍，又修改了一些不恰当的词语，才关了灯。在床上，我想：我一定能得奖。伴着轻柔的月光，和刚刚到来的自信我慢慢进入了梦乡……
后来，我和她都得奖了，但我想：虽然我们都得奖了，但我比她收获的更多，我还收获了自信这个法宝，只要有了它，我想任何的困难我都能一一破解吧！
我参加的一项活动作文 篇19
“小沈！这个动作漂亮吗？”我这几天一直绞尽脑汁地想啦啦操的动作，因为快要啦啦操比赛了。“嗯！蛮不错的！漂亮！”沈昊莹看了我做的动作，笑嘻嘻地夸耀了我几句。这使我兴奋不已……
“我回来了！”我关上家门，直冲进房间，开始写作业。噌噌几下我就把堆积如山的作业做好了。随之我就开始编操节了：“一二三四五六七八……”慢慢地我的衬衫湿透了，但是却跳得乐此不疲。因为这不仅仅是一个为班级争光的机会，还是一个锻炼我丰富想象力的机会。“吃饭了！”妈妈在门外叫道。“知道了！再编几个八拍就来了！”这时我一心只想着怎么把操编得更好，怎么把动作插进去。
我扒了几口白米饭，突然有了一个操节的灵感，站起身来，对妈妈说：“妈妈！你觉得这个动作怎么样？好不好看？”“嗯！不错！”妈妈停下筷子，拍了拍手，称赞道。我转了转圆溜溜眼珠子，打算采用这个优美的动作，把它插进啦啦操里。想着想着，我又开始吃起我的饭。“砰——”我从椅子上“跳”了起来。妈妈似乎看出我要干什么了，有点不耐烦，又有点生气地说道：“坐下！吃你的饭！”我不高兴地撇了撇小嘴，心想，不就是跳那么一小段操节吗？何必这样大惊小怪的。我不语，默默地吃起白饭来。
一直到晚上，洗好澡，躺在床上。脑海里还是不停地浮现出一段又一段的啦啦操操节。搞得我睡也睡不着，睡也睡不好。脑子不停地运转着，但是我乐意。回想着一段段的操节，心里不但有成就感，而且乐开了花。
人就是这样，当你在做你喜欢的事的时候，就算再累，再忙，也快乐。
我参加的一项活动作文 篇20
我很喜欢课间时光，在那个时间，我可以约朋友一起玩。
一（3）班有个小男孩是我的好朋友（虽然还不知道名字），因为我们总是遇到一起，比如上厕所的时候，比如我路过一（3）班的时候……我们见到就说：怎么又是你啊？然后就开心地回去上课。有些时候我和刘心怡一起玩，我们玩抓人的游戏，因为她说我是“阳女士”，我一生气就要去抓她。有时候我会去找一（5）班的李维楚，我和他一起玩石头剪刀布。我还会和潘嘉睿一起玩，我们比赛立定跳远，一般都跳得一样远。在自己班上，我和李知新一起玩小人的游戏。看起来我还是和幼儿园的同学玩的比较多，一（3）班的小胖算是我的新朋友，明天一定要问到他的名字。
我参加的一项活动作文 篇21
二年级的时候，我和许文珏打了一架。
课间操时，本来我俩好好的，突然，他碰了我一下，他不好意思的笑了一下，我还觉得他得他的笑是嘲笑，可是，他的笑是不好意思的笑。于是，我伸起手就要打他，可老师在边上，我连忙把手缩了回去，过了一会儿，老师走了，这机会难得啊！于是，我打了他一下，他的表情好像很生气，他也打了我一下，我踢了他一下，他又打了我一下，课间操结束时，我俩还在打，老师那明亮的眼睛盯在我俩身上，老师让我们到她办公室，后悔啊！要是我俩没打该多好，不然也不会到老师办公室的呀！我俩都后悔极了！
第二天，我们互相道歉，又在一起玩了。
这件事让我懂得了，朋友之间要相互谅解，不能自己作主，反而会把事情越搞越砸。
我参加的一项活动作文 篇22
今天，同学们快下课时都想着下课我们玩什么，根本不认真听课。忽然，清脆悦耳的铃声响起，刚刚还空无一人的操场，瞬间变得热闹非凡。我和我的同学玩老鹰捉小鸡的游戏，阳小柯当老鹰，小明当鸡妈妈保护我们这些可爱而弱小的小鸡宝宝。只见鸡妈妈张开她的双臂，准备迎接新的挑战。
小鸡宝宝紧跟着前面的同学，忽然，山山踩空了一脚，摔倒了地上，老鹰趁机抓住了山山，山山只好垂头丧气的来到队伍的前面，准备迎接了第二轮的比赛。阳小柯说：“我终于找到替换了，这下我可以休息休息了！”正在他们玩的兴奋的时候，美妙的上课铃响起，同学们依依不舍得离开了操场，回到教室，准备上课。
我参加的一项活动作文 篇23
专心致志地上完一节课，课间的休息是多么难得，又是多么期待，短短的10分钟课间活动时间，我们怎能不尽兴地玩一会儿？
我的课间活动丰富多彩。我有时是和同学们跳皮筋，有时是和好朋友翻花绳，有时是追逐打闹，有时是和朋友聊聊自己的见闻..... 我们女孩子玩的游戏没有男孩子的激烈。你看那边的男孩子，他们几个人抱着一条腿，单脚跳着在斗鸡，一个个咬牙切齿的，真像一只只雄赳赳的公鸡在打架。有时我也和好朋友一起玩，但我们玩得时候总是笑得前俯后仰，还没斗就败了。
课间我最喜欢的活动，还是踢毽子。我们有时单人踢，看谁踢得多。有时四五个女生围成一圈一人一脚踢，踢给对面的小伙伴，踢给相连的小伙伴或者喊到谁踢给谁，这就需要我们都很专心，要不然毽子到你那你就接不住了。
课间活动时间太短了，每次玩到一半就要匆匆结束回教室上课。真是意犹未尽，相信所有的小伙伴都是这样的吧。开心的课间活动，我们约定下节课间继续.....
我参加的一项活动作文 篇24
“叮铃铃……”下课了，同学们冲出教室跑到操场上去玩，可热闹了，有的打篮球，有的在打乒乓球，还有的在爬竿。
打篮球的同学里有一个个子特别高的男孩，他一跳，手一往上举，嗖的一下篮球就飞进了篮筐里。爬竿的同学二个，一个小朋友遥遥，注定是那位小朋友胜利，另一位小朋友已经出现败像。打乒乓球的同学打的非常激烈，乒乓球像子弹一样飞来飞去，好像枪林弹雨中的一串串子弹，他们的交火比任和一次他们比赛都要激烈呢！
我参加的一项活动作文 篇25
今天，天气晴朗。妈妈带着我去了钟楼的新华书店，虽然还在过春节，但是书店里的人到不少啊！坐着电梯到了四楼就是少儿读物区了，在各种读书区的地上都坐着爱读书的小朋友和哥哥姐姐。我转了一圈后也选了几本自己喜欢的书，它们是《恐龙帝国之三叠纪》、《恐龙帝国之侏罗纪》、《恐龙帝国之白垩纪》、《探索恐龙》和《植物大战僵尸科学漫画》。
我主要阅读了《恐龙帝国》系列，从这些书里，我知道了恐龙是史前时代最著名的动物，它们出现在2亿多年前。6000度万年前，由于突如其来的灾难，恐龙集体灭绝了。但科学家们通过遗留下来的化石，知道了恐龙家族的规模庞大，既有凶猛的食肉者，也有温顺的素食者。还知道了，恐龙从三叠纪晚期出现，到白垩纪灭绝。其中侏罗纪是它们的繁盛时期。
虽然恐龙灭绝了，但科学家认为鸟类很可能是恐龙的后裔。从这个意义上说，恐龙并没有完全灭绝。可是为啥么我们现在见不到恐龙呢？妈妈说那就让我好好学习，长大了当个考古学家去慢慢的了解大自然历史的奥秘。因为时间的关系《植物大战僵尸科学漫画》就没有时间读了，我觉得有点可惜，妈妈看着我失落的小脸说：“没关系，只要你喜欢阅读，妈妈给你买回去读。”我开心的说：“谢谢妈妈！”我和妈妈带着新买的《植物大战僵尸科学漫画》系列丛书高高兴兴的回家了。
我参加的一项活动作文 篇26
在人世间，疼自己的孩子，爱自己的孩子，当然是爸爸妈妈。我的爸爸妈妈虽然疼我，也爱我，但却不是真正理解我的。
自从上小学三年级时，我当上了中队长，爸爸妈妈总是时时刻刻地教育我:要认真学习，多参加学校举行的活动，模范遵守纪律，带好头，培养自己的组织能力……可是自从升入初中后，同学们选举我当班长，爸爸妈妈就出面干涉了，说上初中了，要认真学习，不要去当什么班长，将来升不上学，捡狗屎去……老师几次给爸爸妈妈做工作，他们才勉强答应。可仍然不断干涉我参加学校举行的各种活动。记得去年下学期的那一件事，简直使我伤透了心。
那是开展学“十佳”、学赖宁活动的高潮，为了配合开展学习赖宁活动，学校少先队部决定让我和另一位同学去安居参加关于“英雄少年——何艳菊”的会议，当时，我听了这个消息，心里比吃了蜜还要甜。可是，当大队辅导员老师和爸爸妈妈交换意见时，没想到，你们却当场拒绝了，还说什么我有病。大队辅导员老师没有办法，只好叫上另一位同学去。我听了，难过得掉下泪来。当那位同学返校时，对我讲起何艳菊的事迹和他的感受。我表面上，装着替他高兴，可心里却比吃了黄莲还要难受。
爸爸妈妈，我要对你们说:“让我多多参加一些社会活动吧!我已经13岁了，已经是一个初中生了，用不着你们多操心了。”你们不是常说，要我好好学习，将来当一位大官。可是哪一位大官，不是从小就多参加社会活动，从小就培养自己的组织能力开始的。人不是生在真空中的，无论谁都会接触一些人或事，让我多多参加一些社会活动吧!多增长一些社会常识吧！
我要高声激昂地对爸爸妈妈说:“让我多多参加一些社会活动吧!”
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