有关杜鹃花作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的杜鹃花作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
杜鹃花作文 篇1
杜鹃花是中国十大名花之一，享有“花中西施”的美名。它的色彩绚丽，有大红色的，桃红色的，粉红色的，白色的。尤其是大红色的，颇受人们喜爱，常作为家庭盆栽对象，象征日子红红火火。杜鹃花开放在春天，山林间，河水旁，岩缝里，漫山遍野的怒放着，远远望去，宛如一片片火红的朝霞，所以它还有一个名字叫“映山红”。
杜鹃花的体态风姿多种多样，有的枝叶扶疏，有的千枝百干；有的郁郁葱葱，俊秀挺拔，有的宛如盘龙，苍劲古雅。
它的主干是赤褐色，很粗壮，上面长满了小枝杈，摸上去很粗糙，它们向四面八方伸展着，小枝杈上密密麻麻的长着椭圆形的叶子，大似枇杷，小似指甲，细细的叶脉，像人体内的血管一样，储存着营养。有的花含苞欲放，小小的花骨朵在绿叶的衬托下，像害羞的小姑娘一样格外娇美；有的蓓蕾初绽，像妈妈呵护小宝宝一样呵护着花蕊；还有的欣然怒放，层层叠叠的花瓣像团团燃烧的火焰，热情的向春天展示着自己。细细的花蕊微微翘起，风一吹，晃动的蕊头像翩翩起舞的小蝴蝶。
杜鹃花不需要细心的照顾，不需要太多的养料，不怕风雨，不畏严寒，冬去春来，它依然开放在春风里，它的乐观热情感染着我。
我爱杜鹃花。
杜鹃花作文 篇2
在一个夫人家的花坛里，栽着一盆杜鹃花和仙人掌，杜鹃花自以为是美貌天仙，因此瞧不起仙人掌，还常常嘲笑它。
一天，杜鹃花见仙人掌在休息，便傲慢地问：“嘿，仙人掌，你能和我比美吗?”“不能，杜鹃花姐姐”仙人掌谦虚地回答。“是啊，你长得那么丑，怎么能跟我比呢?丑小花，算你聪明，要不然我要让你羞得无地自容!”杜鹃花说。“虽然我没有你美，但我也不是丑小花。”仙人掌说：“我们都是为人们美化环境的，我有我的长处，你有你的长处，更何况……”“你给我闭嘴!”杜鹃花生气了。“你算什么东西，有什么资格教训我?要不了多久，你就会被渴死，而我什么也不怕，我要什么，主人就会给我什么，和你这种丑小花在一起，我感到羞耻。”
仙人掌再也不理杜鹃花了。
很多天过去了，下了一场大雨过后，杜鹃花的花瓣全都凋谢了，仙人掌经过雨水的滋润后，却变得无比美丽，身上还开了无数黄色的小花。它关切地问杜鹃花说：“你还好吗?”
杜鹃花听了低下了高傲的头。
杜鹃花作文 篇3
杜鹃花的希望
清风来袭，树木荡漾；花草相伴，勃勃生机。鲜花怒放的香气弥漫着整个校园，却唯独杜鹃花，涩涩的，无人问津。正因如此，女孩才愿意待在杜鹃花下，独自一人，默默地思索着些什么……这时上课铃声响了“铃铃铃……同学们，上课时间到了，请回到自己的教室，准备上课”女孩起身，不缓不慢的朝教室方向走去。
这天是彩排的日子，欢声笑语无处不在，却未曾在女孩的脸上捕捉到一丝的微笑。学校派出了一些教师到指定的教室里观看并给予美中不足的评价，将在英语日那天展现于家长们。女孩的节目是舞蹈，无人相伴，所以唯一（唯一的舞蹈表演，唯一的一人表演）。
教室里，一排排一列列的座位整齐无比，庄严的气息促使着同学们安静地坐下，等待着派定老师的到来，她的出现却未引起女孩的关注，但事实并非如此，她的评价竟是女孩人生当中不可或缺的转折点……当主持节目的同学念完开场白后，表演即将开始，望着其他人的表演赢得了不少周围人的鼓掌与欢呼，她也很渴望。将要到她时，女孩显得无比的紧张，她抹过周围些许怪异的眼光及内心的.焦虑上场，随着音乐响起，舞蹈跳起来了……鞠躬后回到座位上，像是卸掉身上沉重的包袱而长吁一口气！时间渐渐过去，表演也快结束，那位老师的评价也慢慢向她靠近……
“Agooddancing”出人意料的话语震撼了全班，最好的评价，一刹那惊讶的神情也随之浮现，老师的目光深情地投向了女孩，嘴角微微扬起，温暖心灵的微笑滑过她那内心深处孤独的灵魂，“倘若你的眼睛注视前方，舞蹈将更加美妙，要相信自己，你可以办到”。胸膛的火焰猛烈燃烧，融化掉那冰封已久亡魄。或许无人相信，寥寥无几且简便的话语却能让她从此改变，也许那是善意的谎言，但事实无可否认。
瞧！透过教室的窗口，清楚的看到杜鹃花树上的花开得如此绽放，唯有真正的赏花人才会停留脚步，耐心观看，了却杜鹃花的希望……倘使记忆如昨日般的清晰，我真心想问道“Teacher，do you forget me？”
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