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合作作文600字【通用】
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的合作作文600字8篇，希望能够帮助到大家。
合作作文600字 篇1
常听说：人心齐，泰山移。可我却一点儿也不相信。嗬！人怎么会移动山？即使再多的人，也不可能把坚定不移的山给移走。可有一天下午，我看到了一幕情景，才彻底改变了原来的观点。
一天下午，我狼吞虎咽地吃完饭，看到有几粒米粒掉在地板上，正打算用纸擦掉。当我准备擦时，有一只渺小的小蚂蚁爬到这座“山”，这一行为让我感到好奇。于是，我连忙跑到房间，拿出放大镜，来观察蚂蚁。我看到它在用自己的“手”扛，可对于它那么小的身子、力气，搬不动呀。于是，它走了，我以为它是放弃了，去别处找食物去了。可它不出我所料，它带着一个数十只蚂蚁的队伍，来到地板上，有的蚂蚁扛米粒，有的蚂蚁搬米粒，也有的蚂蚁在推米粒······它们用幼小的身体，来一起合作，一起搬米粒，最后满载而归，乐呵呵地诉说自己的感受······哦！我明白了，一只蚂蚁的力气十分小，搬不动那坚定不移的“山”，就召集它的小伙伴们，一起出力、搬米粒，一起分享“战胜品”。一个人的力量是弱小的，但集体的力量是战无不胜的，
看到这个令人惊叹的一幕，我又不由自主地想到一个故事：从前，有两个人，他们都是难民，幸运的是他们在船上遇到了海啸，被水冲到了一个小岛上，上帝雪中送炭，给了他们一个鱼篓，一个鱼竿，说道：“你们各取所需吧！”一个高大的人选了鱼竿，而另一个肥胖的.人抱走了鱼篓。他们拿完，便各走各的路。拿鱼竿的人要走很远的路，才能到海，可饥肠辘辘的他只走到一半路程，就饿得倒地了；而拿鱼篓的人，他生了火，美美的饱餐几顿，鱼就吃光了。很快，他也饿了，可他没有鱼竿，只能望“洋”兴叹，倒在沙滩上了。
鱼只能暂时填饱肚子，一旦吃完，就没有了；鱼竿可以钓到鱼，可饥饿却让他无能为力。只有让他们共用鱼竿、鱼篓，才有可能生存下来，所以，只有两人共同合作，才能战胜种种困难。
“团结就是力量。”这也是这个道理。只有学会合作，在生活中运用合作，才能让自己与别人实现双赢！
合作作文600字 篇2
夜色，正浓。
双胞胎——一个又高又肥，一个又矮又瘦。一个急性子，一个慢性子。他们两个无意间进入了一个与孩子身高大致相同的大坑里。
一家四口，本该向晴天一样的.和蔼，但却多了两个时时刻刻都会爆发的火山。
“昨天，我和你吵了一架，然后就回到了房间里，当时我的内心电闪雷鸣，气得我睡不着觉，然后用手拍了拍床，忽然间我仿佛听到了一个声音。‘加油吧！’最后我和瘦瘦都在这个大坑里。”胖胖气愤地道出了事实。
“可我也听到了这个声音，然后和你一样被弄到这个坑里了呀！”瘦瘦不紧不慢地说。
“可是我们是怎么过来的呢？”
“哎，不管那么多了，先出去再考虑。”
“哎，那我问你，是不是你把我拉进坑里的？”
争吵着，争吵着……
忽然，“嗞嗞”的声音响起。胖胖问：“是哪里在烤肉呀？”
瘦瘦吞吞吐吐地说：“是，是一条……条蛇！”
两人仿佛看到了自己被蛇咬死的画面，吓得直打哆嗦，急忙用砖头打死了那条蛇。
虽然危机已经解除，但他们两个的心中却久久不能平息。又让他们明白了一个道理——合作。
天将破晓，鸟儿们在空中飞起来了。经过了一番讨论，两人决定，先出去再说！
瘦瘦说：“你先上，我可是重量级选手！”胖胖费了好大劲才上去。问题又来了，瘦瘦怎么上来？没办法，胖胖又跳了下来。
一条大灰狼注视着他们。
瘦瘦先上去了，然后瘦瘦可以说是把小命豁出去，才把胖胖拉了上来。
不知不觉中，太阳已经偷渡了半个天。
危机才刚刚开始。
大灰狼一口把胖胖叼走了。
满天乌云……
合作作文600字 篇3
“加油、加油……”一阵阵清脆的喊叫声传遍了学校的每一个角落。没错！是我们班跟别的班进行拔河比赛。当然我也是比赛中的运动员之一。
在比赛前，我对这次比赛很有信心的。因为我认为我们班的同学也很强壮，所以没有那么担心。可是，现在看到对手的高大身材，每个拳头都像沙锅，手臂鼓鼓的。再看看我的那双莲藕似的小手，还比人矮半个头，怎样比啊？我们的信心像水一样一滴一滴地流走了。可是，我们总不能临阵脱逃啊，虽然信心是减少了，但我们也要跟他们拼搏到底，我们不能做缩头乌龟。
“预备……”比赛快要开始了，我的'心情很紧张，我仿佛能听到心在不停地跳动，好象快要跳出来似的，我的手掌也开始冒汗了。随着一声哨声，比赛终于开始了。我们精神抖擞了一下，一个个像小牛娃似的，拼命地拉着赛绳，谁也不让谁。我那时脑海里一片空白，心里只是想着“用力拉，用力拉……”只见我前面的小娴拉得脸耳朵也涨红了，像是有一团火在燃烧着，她咬紧牙根，皱着眉头，两脚死死地蹬着地，像用钢铁铸的一般。我们被拉过去了！这时，我才回过神来。于是我们又用力地拉赛绳。可是，再看看对方打头的是身材魁梧的大肥儿。他也拼命地拉着，他的眼神更是可怕，两眼死死地瞪着我们，像是我们当了他的仇人似的，我们双方还是拼命地拉着赛绳上的红布一会儿移过来，一会儿又飘过去。我们又要被拉过去了。我们死死地阻止脚的移动。尽量往后拼，可是，我们根本就是“蚊子和牛比”，我们即使用尽全身力气，最后还是被这“牛”拉过去。正当我们拼命地拉着赛绳时，他们猛地一拉，红布就过了他们那国，我们输了！当我松了一口气时，看看手掌上的红茧，才发觉刚刚已经用尽了全身力气，两条腿也软了，但还是输了！
虽然我们是输了，但我终于感受到我们班的团结精神力量，我为这点感到自豪骄傲。最后，我也扬起一个灿烂的笑容。
合作作文600字 篇4
Hi！大家好，我们又见面了。我对三国真是如痴如醉，几乎每次我都要写一次三国，瞧，今天我又给大家带来了一个新道理：互相合作，定天下！现在，一起来看一看三国中经典的合作事例吧！
新野之战
话说刘备三顾茅庐，请来了诸葛亮，可是关羽、张飞不服，认为诸葛亮只不过乃一介匹夫，无才无能，有什么用？这时，曹操派十万大军来攻打新野，刘备忙向诸葛亮求救，但诸葛亮却提出要借用刘备的令剑与军符，这是为什么呢？因为当时的令剑和军符象征最高权威，只有这样，才能使关羽、张飞听从调遣。开战了，关羽、张飞、赵云三人分别带兵袭击曹军，这三人真是勇猛无敌，势如破竹，杀得曹军丢盔弃甲、狼狈而逃。最后，刘军大败曹军，曹军十万人马灰飞烟灭。关羽张飞这才对诸葛亮心服口服。你看，这不是典型的智慧与勇猛的合作？诸葛亮没有关羽等将，不能击败曹军，因为难道他一个书生打仗？关羽等将没了诸葛亮也不能击败曹军，因为万一落入圈套怎么办？
其实，在生活中也有许多合作的.事例，比如：如果你是医生，就要和同事一起工作，共同保护人们的健康；如果你是军人，就要和战友一起训练，共同保卫我们的祖国；如果你是一国主席，就要和各位官员一起治理国家，共同将我们的祖国变得更加富强……
合作，合作，合作！只有我们用自己的特长与别人互相合作，才能取得更大的成功。这时，我读完了这一遍，不禁感概而发：在如今这个充满竞争的社会中，我们可以自己独自面对，去闯关，战胜困难，但大多数的时候需要和别人一起发挥各自的优势来迎难而上，战胜困难，这样才能获得最终的成功。这就是互相合作，定天下的道理！
合作作文600字 篇5
生活中处处离不开合作，搬东西时，大家一起搬，又快又方便；大扫除时，大家分工搭配，又快又不累……学习也不例外，自学习小组成立以来，我和组员们之间发生了不少的趣事。
清晨，我像往常一样背着书包去上学。到了教室，我匆匆地放下书包，检查已到组员的作业完成情况，并组织他们看课外书。不一会，老师就到了。早读课一下，数学老师就留了一道难题给大家：“这道题目比较难，大家可以和自己的组员一起讨论，下节课我来讲，看哪个小组讲的好，完成的好……”为了获得“最佳小组”的.称号，我们四个十分认真，老师话刚落音，大家就都奋笔疾书地写起来了。过了好久，我大喊一声：“好了！”作为一号，我是第一个完成的，二、三号也不甘示弱，也都纷纷完成了，唯独四号还迟迟做不出来，她急的满头大汗，我们安慰道：“没关系的，谁都有不会做的题目，有问题大家一起讨论怎么样？”她点了点头。可是我们三个的答案各不相同，谁对谁错压根分不出来，每个人都各抒己见，各有各的道理。就在我们三个争论不休的时候，四号说：“你们别吵了，你们的答案都不对，不信你们看！你这少个零，她那里少算了一个2倍……”听了四号的话我们停止了争吵，我们仔细分析了四号所发现的问题，最终找到了正确的答案。
很快，又到了数学课，老师笑眯眯地走了进来说：“大家都找到上节课题目的答案了吗？”有的同学大喊：“没有，题目太难了！”会的小组寥寥无几，老师又说：“那好，会的小组请举手。”我们组信心满满地举了手，“那好，就请十一号小组回答吧！”我们四个站了起来，我汇报答案，二、三、四号汇报解题思路，并向老师说明是我们组四号提出意见的。我们的答案老师十分满意，并夸了我们组的每一个人，重点夸奖四号，作为组长，我深感欣慰。
是啊！我们每个人都有功劳，四号的功劳最大，我们每个人缺一不可！合作是最重要的，合作的力量势不可挡！
合作作文600字 篇6
合作转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”……
那天，放学了。只剩我一人呆在教室里无声叹启——明天校里评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力，唉！
我正在黑板上瞎折腾，忽然窗外闪出一个人影，原来是李老师推车回家。她似乎看见了我，跑进教室来。我不好意思地说：“李老师，我把出黑板报给忘了。”
李老师没答话，走过来操起一支粉笔为我题了报头：春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师，你……”我不知是感激还是不安，竟梗塞了。“怎么，嫌我的艺术水平低呀？”李老师转过头来狡黠地冲我一笑，两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了，似有很多话要说，但竟一句也没说出口。
我俩配合得很默契，她管绘画，我管写字，各司其职。我的字写歪，写错了，她冷不防来一句："Pay attention！（请注意）“我都被逗笑了。
“呀，糟糕！”原来我大意失荆州，原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦写下的两大段文字，我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦，她又来一句：“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画，恰与这篇“桂林山水”相辅相成，配合得天衣无缝，我暗自称赞。她也毫不谦虚：“怎么样，姜还是老的辣吧。”
终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余，我发现她画的大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道：“李老师，你是不是发现了‘独耳熊猫’啊？”她若有所思地向她的`熊猫看去，大家都会意地笑了。
在与老师的那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚……它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到师生间相信相依，亲密无间的境界。
合作作文600字 篇7
像你像我的世界里永远都是朴实无华的，因为你不喜欢那些奢侈的东西，那是你觉得华而不实，也让你觉得内心没有安全感。
我们都知道人生这路上确实需要有很多的追求，也许这些追求能够有意想不到的效果，或许在这样的过程当中，我们确定的这些目标本身就有着她自己特定的含义，就好像在面试的过程当中，你需要跟面试官讲述很多的道理，你要讲话，然后在讲话的过程当中去向他展示一种精神面貌，而这就是面试官想要的东西。
也许在漫长的学习过程当中，你总会看到一个和你志同道合的人，也许是你的朋友，也许是你的老师，或许在这样的过程当中你们原本是非常普通的关系，你们并不知道彼此的存在或者是你们知道了彼此的存在，但也只是普通的关系，维持表面上的情意，实际上并没有什么深刻的了解。
可是在某一次通过一次比赛的机会，你们认识了彼此，并且在一起交流合作，在一起学习的'过程当中你深刻的意识到了，原来她并不是你原本以为的普通样子，他有着自己独特的魅力，包括在写字的时候，在发表自己感想的时候都有着那种魅力，吸引着你去关注他。当然你不知道的事在他的内心里也是一样。
那种感觉就好像是伯乐遇到了千里马，你们终于还是见到了一起。
也许在漫长的旅途当中，你从来都不觉得一个人那么孤独，因为你一直都觉得一个人的生活是很充实的，可是咱遇见了他之后，你发现原来有一个和你惺惺相惜的人是多么快乐的一件事呀，就是你在生命当中有了更多的期盼和念想。
你不知道这一切究竟意味着什么，也不知道人生和命运的旅途等带着你的是什么样子，你不再去抱怨，你只是想着勇敢的去接受现实的捶打，因为在你的世界里始终有一个人在你旁边陪伴着你。
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