合作的作文

时间:2023-12-27 15:32:51 合作 我要投稿

合作的作文共9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的合作的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

合作的作文共9篇

合作的作文 篇1

  俗话说:“众人拾柴火焰高。”仅凭一个人的力量,是难以在世间生存下去的。惟有合作,才能更快更好地达到目的,所以,做一个善于合作的人吧!

  什么是合作?合作就是将个体的力量集合起来完成一件事。马克思曾经说过:“我们知道,个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。”合作使一加一大于二。合作不只是多个个体的集合,重点是多个个体为同一个目的而集合,这才是合作。居里夫妇合作发现了镭元素,莱特兄弟合作发明了飞机,人们不会将他们的.名字分开,因为这是两人合作的成果,是合作的力量。不论是研究还是其它方面,合作都是存在的。

  为什么要合作呢?伟大的奥斯特洛夫斯基说过:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”合作可以激发思维,启迪智慧,凝聚勇气。合作的同时个体也更强大。龟兔赛跑其实好有并列第一的情况,那就是兔子在陆地上背着乌龟跑,乌龟在河里背着兔子游,最后通过合作的方式实现双赢。还有另一个故事,老人临终前叫来三个儿子,命他们分别折断一捆木筷,又叫他们全力折断一捆木筷,前三次的结果都是失败、只有最后一次成功了。这说明,合作的力量是巨大的,当人们在合作时,不仅能更好地达到目的,更能在过程中了解团队竞争,增强合作意识。善于合作可以提升自我能力。

  怎样做一个善于合作的人呢?首先,你需要善于倾听他人的想法,尊重他人的意见。其次,你需要有合作的意识,不能将自己与团体分离,要有团队合作的紧密感。“智慧加双手加力量结合在一起,几乎是万能的。”——韦伯斯特。马克斯和恩格斯是亲密的好友,《资本论》的诞生也离不开他们良好的合作关系。他们之所以能友好合作,在于互相之间的信任与尊重,他们能虚心接受对方的意见,竞争相辅相成,而者缺一不可。三国时期,孙刘联合抗曹,以少胜多最终大胜,但在其它时期,两国也是争锋相对的敌人。正是这种亦敌亦友的关系,使两国变得强大,斩灭数敌。所以,我们也不能一味地做善于合作的人,也要学会在合作中竞争、竞争中合作。

  “团结就是力量。”珍珠串成项链,水滴汇成大海。做一个善于合作的人,在合作中成长!

合作的作文 篇2

  “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”人也一样,“金无足赤,人无完人”。每个人都有优缺点,每个人都不可能仅靠自己就能生存。所以,合作就成为必然,人类文明发展的历史,每一步都有“合作”的影子。

  在茹毛饮血的远古时代,我们的祖先就懂得了“合作”。他们一起捕猎,一起御敌,分工合作,才在恶劣的环境中艰难地生存下来。随着时间的推移,历史的发展,合作也变得越来越重要。农业和手工业的分离,促使人类社会向前迈了一大步,随着科技的发展,合作非但没有减少,反而更加细微更加紧密。每一件成品,都是经过各个部门生产部件,再经过有机组合而成。而且现代生产更加趋向国际化。20世纪人类的三大工程——曼哈顿原子弹计划、人类登月及人类基因组的测定,都是经过全世界各国科学家通力合作才成功的.。人类文明的发展史就是“合作”的发展史。

  生活中处处离不开“合作”。每一个人,都是社会人,离开了社会这个集体,便无法生存。人们的衣食住行,哪一样能实现全由自己提供呢?也许你会说,那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不是脱离了集体而生存下来了吗?貌似有理,其实不然。试想鲁滨逊刚到孤岛时,尽管使用了别人发明的斧子,由于无人合作,他住的环境让他胆战心惊;尽管使用了别人发明的火枪,由于没人合作,他有多少次险些丧命。合作,能给你带来快乐和幸福。

  学习也是这样,“独学而无友,则孤陋而寡闻”。孔子尚且说“三人行必有我师焉”,何况我们这些凡夫俗子呢?也许你没有他那流利的口语,但你有缜密的思维;也许你没有他那才华横溢的文笔,但你有对物理的独到见解。你们合作,互相帮助,综合实力不就增强了吗?尺有所短,寸有所长,我们既要看清自己的弱势,又要看清楚自己的强项。把你的强项,我的强项,他的强项联合起来,也许我们就组成了一个聪明又有实力的“诸葛亮”。

合作的作文 篇3

  傍晚,水壶“呜呜”地响着,妈妈急忙拔下插头。爸爸,坐在电脑前,悠闲地看着电影。而我,则沉浸在我的天地中,“陷”进了书的海洋。书,看完了。看见妈妈忙上忙下,没工夫炒菜,于是,我到了厨房,和我们家的“苏泊尔”,哦,是“苏泊尔”牌炒锅合作,准备做一盘——蒿菜炒豆腐屑。

  “让让,让让”我大喊着进了厨房。随手拿起铲子,准备展示一下我的'“厨功”我的“厨功”。咦,豆腐干还没切呢! 瞧我, 高兴过头了。我把豆腐干叠在一起,举起菜刀,“当当当”的声音在厨房回荡,就像书上说的:“快刀斩乱麻”。不一会儿,细小的豆腐屑就已经安静地躺在案板上了,由于蒿菜是妈妈事先准备好的,所以,我就不用再大费周章了。

  开始炒菜了,我和“苏泊尔”的合作也正式开始了。首先,开火,放油,待油热后,放入豆腐屑,这时我就要施展我的“真功夫”了,拿起铲子,不停地翻炒。大约2分钟后,放入蒿菜,就要爆炒了。我把菜翻来炒去。妈妈在一旁看着,不时还赞许地点点头。可一不小心,“哗------”有一小部分蒿菜由于我的用力过猛,”跳”出了锅外,妈妈的脸上立刻”睛转阴”,一把从我手里抢过铲子,边炒边教训着我。哎,都怪我“厨艺不精”啊!

  吃晚饭了,我端上了那盘蒿菜豆腐屑。虽然我在炒时有一点“失误”,但尝了一口后,嗯,真好吃!我宣布,我和“苏泊尔”的合作圆满成功!

合作的作文 篇4

  人在社会中,工作时难免不了的也是最重要的两样东西:竞争与合作。可以这么说,没有这两样东西,人的工作就会几乎颓废。而在许多其他职业中,竞争与几乎无处不在:读书,打工,演员,等等。它可以是一件中国与外国合作的大事,也可以是小学生与小学生之间玩老鹰捉小鸡的小事。它,几乎包含了整个社会。

  竞争与合作被人们利用的范围为什么这么广泛呢?我们为什么要竞争与合作呢?竞争与合作到底有什么魔力能使人们这么大范围地去利用它呢?我们首先来看竞争与合作的作用。从历史上看,竞争与合作能使一个国家长久不衰老,变得强大繁华;从学生的观点上来看,竞争与合作能使自己的表现优异,获得老师和同学的.好感;从老师的角度看,竞争与合作能使自己在其他老师面前脱颖而出,为自己争到好名声荣誉……总的来说,可以用这么一句话来概括:竞争与合作能使人们更加通畅地在社会中立足,立好荣誉信度与名声,它能广泛地推动社会的发展。

  其次,竞争与合作的重要性也远远超出那些美德:谦虚,正直,勇敢……这是为什么呢?因为竞争与合作是人们能迅速走向成功途径的最快捷的方法之一。而那些谦虚、老实、肯吃苦等美德起码需要三年半载的才有可能走向成功。从这里可以看出竞争与合作的特点之一:时间短,能迅速地被人们吸收并应用与社会生活中。古代有个叫管仲的,自幼刻苦自学,通“诗”、“书”,懂礼仪,知识丰富,武艺高强。他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅。齐襄公十二年,齐国动乱,公孙无知杀死齐襄王,自立为君。一年后,公孙无知又被杀,齐国一时无君。逃亡在外的公子纠和小白,都力争尽快赶回国内夺取君位。管仲为使纠当上国君,埋伏中途欲射杀小白,箭射在小白的铜制衣带钩上。小白装死,在鲍叔牙的协助下抢先回国,登上君位。他就是历史上有名的齐桓公。桓公即位,设法杀死了公子纠,也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。鲍叔牙极力劝阻,指出管仲乃天下奇才,要桓公为齐国强盛着想,忘掉旧怨,重用管仲。桓公接受了建议,接管仲回国,不久即拜为相,主持政事。管仲得以施展全部才华。从这可以看出竞争与合作的特点二:发源时间早。这便是它所有的特点了。

  竞争与合作在外面生活中真的很重要,愿诸君和我一起受用这篇文章。

合作的作文 篇5

  2月6日的“万象之春”联欢会上我和我的同学许悦将第一次在公共场合合作表演电子琴合奏:《滴哩 滴哩》和《歌声与微笑》!我一听这个消息,高兴得一蹦三丈高。平时学校的老师都说我歌唱得好,舞也跳得好。虽然得到老师的表扬,但我总想让更多的人欣赏我的特长:琴弹得好。现在,这个愿望很快就能实现了。

  这天在我的盼望中终于到来了。我穿着妈妈帮我新买的缀满珠片的红色连衣裙和红色的皮靴早早地来到了表演的`地方,那儿的观众大约有三百多人,认识我的和不认识我的叔叔、阿姨见了我,直夸我漂亮,当时,我真有点得意。

  联欢会开始了,演员们都非常认真,节目丰富多彩,有唱歌,有跳舞,还有小品表演。中间还穿插了小游戏。轮到我们了,我和许悦来到琴边,我轻轻地说了声:“预备,开始。”我和许悦的十指就熟练地在琴键上跳动,一串串优美的音符从我们的指间飘出。正当我轻松地弹到第二支曲子时,一串串杂音传入我的耳中。“咦,怎么这么难听?”原来,许悦弹错了,我不禁手足无措,只是一个劲地朝她皱眉头,和她根本配合不起来。这时,我想起爸爸对我说的一句话:要是弹错了,千万不能手足无措,要想办法配合起来,继续弹下去。我急中生智,连忙停下,等到下部分时才弹出声来,这才化险为夷,我长长地舒了一口气。 虽然,有一个小失误,但由于我和许悦都是弹琴好手,通过默契地配合,马上就纠正过来,因而还是赢得了观众热烈的掌声。

  爸爸在我回到位置坐定后悄悄告诉我,旁边的叔叔阿姨说我们不仅琴弹得好,而且遇事不慌乱,够冷静,还有合作意识呢。听着这样的夸奖,我心里特别高兴,我想许悦也会很高兴的。

  合作的快乐

  一天,金老师选出了两个同学摇大绳。选中了我和庞萧宇,我心里很高兴。我和庞萧去年就是跳绳的搭档。我想,我俩会非常有默契,一定可以把大绳摇好。

  下课了,同学们就开始练习跳绳了。我们摇大绳都往右边摇,可是庞萧宇往左边摇,一开始我俩就出现配合上的问题。我赶忙提醒他,可是,新问题又出现了。我们摇的节奏不对,很多同学都跳不过去。真可怎么办呀!我心里着急了起来,我俩两了个办法。“1,2,1,2,····”有节奏的喊了起来,节奏对了,可是绳子还是不听话,摇的不圆。这就影响了同学们跳绳的质量,有一个同学跳不过去就会连累到其他同学。我和庞萧宇就使劲的把绳子甩了起来。没想到,回家才发现手上摸出了泡。到了星期五,我和庞萧宇终于把大绳摇的很圆了!大绳队的同学们可以一个一个的像下饺子一样的跳了。我俩高兴的笑了!

  原来我们的位置这么重要,更重要的是同学们之间的配合,互相鼓励,不埋怨。我们一起战胜困难是最让人高兴和快乐的!

合作的作文 篇6

  我的家乡在六合。这里的商店很多,房子更是多了。交通路灯下,人群来来往往、秩序井然地黑白色的斑马线上。不管什么车,都排列着整齐的队伍。灵岩山就是六合一道美丽的风景线。四周绿树包围,山顶百花齐放。一到春天,绿树与河流辉映,水声伴小鸟齐飞。灵岩山的河流啊,各个都会唱歌,水流拍打着岩石,听,“哗啦啦”,“哗啦啦”。

  水声连成一串美妙的音符,再伴上古筝中的《高山流水》,简直是天籁之音!河底有一块块五彩缤纷的石头,那就是六合远近闻名的雨花石,那又是一道美丽的风景线。登山灵岩山向远处眺望真是风景如画、处处好风光啊!阳光照耀,使我们暖洋洋,微风吹拂着我们脸庞,使我们凉爽爽,仿佛进入了人间仙境,多美啊!接下来我要说六合的小吃了。最著名的'要数六合猪头肉、六合盐水鸭。六合猪头肉可是六合自豪啊!那肥嫩多汁的猪肉可真是美味啊!六合盐水鸭可是六合的特色,我也爱吃。那又白又能嫩的鸭腿只要看一眼就饱了,可真是可口啊!要玩就来我的家乡—六合。

合作的作文 篇7

  我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商。

  团结力量,合作桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“结”时,总会想起那个同窗好友-杨柳。

  这是一堂美术课,学的是编制结。真没想到,小小的结里竟会包涵这么多的`技巧。这节学习编制结的课程,同学们大都学得糊里糊涂-太难了!下课了,我与杨柳一起琢磨来琢磨去,终结果。回家后,我书上的做,都不。天,我和杨柳打算合作,几个课间,行动起来了,下决心结来。用大的塑料泡膜,一根红绳,用大头针固定住,按书上的做着,而书上的图太了,看得眼花缭乱,仍然,真急死人了,但干着急是解决不了问题的,求教于别人吧。于是,杨柳找了两个已学会了的同学教。耐心地教着,专心地学着。忽然,杨柳恍然大悟了“原来如此,我明白了!”,在杨柳的下,我也很快学会了。

  不久后,就编成了盘长结,是我和杨柳一起做的,做工远不如书本上的样品,但这却是合作的结晶。

  繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣,无一离不开合作!

  合作,繁衍了生命,进化了生命;合作,也必将让世界日新月异!

合作的作文 篇8

  在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事情。在一个秋日下午,一片临河的草丛突然起火,呼呼直蹿的'烈火形成了一个大圈,向草丛中央的一个小小丘陵包围过来。

  丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节后退,包围圈也越来越小,它们似乎将葬身火海而别无选择。但是就在此时,出人意料的事情发生了。只见这些蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,滚成一个黑色的“蚂蚁球”冲进火海,烈火将外层的蚂蚁烧得啪啪地响,“蚂蚁球”越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,使大多数蚂蚁绝处逢生。

合作的作文 篇9

  说到他的搭档,答案是千千。有些人视书籍为伴侣。有些人是风景的朋友。有些人视光为知己。我和罗林应该被视为“物以类聚,人以群分”。因为,我和罗林有很多相似之处,比如:同样的贪吃,同样的粗心。

  她有一头长长的黑发和一张可爱的.樱桃嘴。虽然她嘴里戴着牙套,但这丝毫不影响她的美丽。只是这个美丽的女人偶尔会做一些让人们大笑和流泪的事情。

  我记得有一次老师让我们在课堂上做作业,那是关于百分比的。当班上所有的学生都交了作业后,老师开始判他们。"罗林"老师叫她去那里。这种情况通常是作业中的错误,让学生拿回去改。在所有的句子都被记录下来后,我很高兴我没有犯任何错误。这是“百年一遇”“呜呜,嘻嘻,哈哈,嘎嘎。”这时,罗林转过身来,一脸委屈地问我:“老阮,你觉得这个问题有什么不对吗?”我看着它,对她说:“你的结果是错误的。”“不……”她只是想继续下去,似乎找到了什么,忙转身换了衣服。他把它递给老师,然后被送回去了。她又错了。怎么了?罗林的脸上挂着这个大问号,但也不情愿地撅起了嘴。他嘟囔着“悲剧!”原来她的结果是正确的,但是她忘了在结果后面加上分号。她咯咯地笑着,纠正了一下,然后递给了老师。

  还有一次,我和罗林在王的店里相遇。就在我拿着“八宝鱼片”的时候,我打开袋子,吃了一点放进嘴里,仔细品尝。罗见了,冷冷一笑,咬了一口。老实说,她的牙齿太“锋利”了,她没有咬下去。结果,她拿走了整个包裹。我正要喊,“不……”但是传来“吧唧吧唧”的咀嚼声。我正要问她它是否美味,但她仍然想问我是否还留着它。它让我又笑又哭。当然,我也经常做这样的事情。是所谓的“鬼气”吗?

  事实上,我不知道我和罗林什么时候这么“铁”,但我想:只要我们在一起玩得开心,相处得融洽,我们就一定要真诚相待。

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