写合作的作文

时间：2023-02-22 17:51:06 合作我要投稿

有关写合作的作文汇总7篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的写合作的作文7篇，欢迎大家分享。

有关写合作的作文汇总7篇

写合作的作文篇1

　　著名的作家王杰曾说过﹕“一堆沙子是松散的，可是它和水，石灰混合以后，比花岗岩还坚硬。”这说明一个人的力量是渺小的，只有合作起来，才能战胜一切困难。因此，我们要做一个善于合作的人。

　　合作是什么？它是事业成功的土壤。任何的事业的成功，都需要良好的合作关系。现代经济的发展，社会的和谐，科技的辉煌等，都是合作的结果。所以说我们更应该做一个善于合作的.人。

　　我们为什么要做一个善于合作的人呢？因为只有合作才能把力量发挥到极致。我国有句老话﹕“人心齐，泰山移”。在社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在。因为个人的力量毕竟是有限的，我们只有与他人合作才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。曾有一支考察队进入南极深处考察。他们用自己的勇气穿过南极，历经45天，食物几乎消耗殆尽，最终完成考察任务。他们面对困难，始终团结互助，工作也井然有序，他们患难相依，同甘共苦度过危险。正因为他们这种合作的关系，才能把各个人的力量集合成一股更强大的力量。所以说，合作是人们走向未来的必然道路。不合作的人只会被这个蒸蒸向上的社会给抛弃。因此，我们要做一个善于合作的人。

　　面对困难，我们如何做一个善于合作的人呢？首先应学会欣赏他人。一位科学家曾经提出一个解决问题的共生效应﹕“某一问题的解决如果只是靠个人单打独斗，在相互隔离的状态下，即使竭尽全力，也未必能提出有价值的见解。但如果许多人聚在一起，就某一问题各抒己见，就会产生意想不到的效果，即产生了一加一大于二的效果。

　　然后是发现别人的长处和虚心向别人学习。这样的合作就成了相互帮助、相互学习、相互提高的过程。每一个人都有不同点和共同点。共同点为我们的合作铺平了道路，不同点则使我们在合作中相互启发、相互学习、取长补短，携手共进、一起追寻共同的目标。在许多公司中，它们发展自己的业务时，都需要员工通力合作，互通信息、相互支持。这样使员工把整个身心都投入到工作当中，使公司得到了巨大的发展。

　　做一个善于合作的人，和集体共同努力、共同奋斗，这是走向成功，走向未来的关键。

写合作的作文篇2

　　Hi！大家好，我们又见面了。我对三国真是如痴如醉，几乎每次我都要写一次三国，瞧，今天我又给大家带来了一个新道理：互相合作，定天下！现在，一起来看一看三国中经典的合作事例吧！

　　新野之战

　　话说刘备三顾茅庐，请来了诸葛亮，可是关羽、张飞不服，认为诸葛亮只不过乃一介匹夫，无才无能，有什么用？这时，曹操派十万大军来攻打新野，刘备忙向诸葛亮求救，但诸葛亮却提出要借用刘备的令剑与军符，这是为什么呢？因为当时的令剑和军符象征最高权威，只有这样，才能使关羽、张飞听从调遣。开战了，关羽、张飞、赵云三人分别带兵袭击曹军，这三人真是勇猛无敌，势如破竹，杀得曹军丢盔弃甲、狼狈而逃。最后，刘军大败曹军，曹军十万人马灰飞烟灭。关羽张飞这才对诸葛亮心服口服。你看，这不是典型的智慧与勇猛的.合作？诸葛亮没有关羽等将，不能击败曹军，因为难道他一个书生打仗？关羽等将没了诸葛亮也不能击败曹军，因为万一落入圈套怎么办？

　　其实，在生活中也有许多合作的事例，比如：如果你是医生，就要和同事一起工作，共同保护人们的健康；如果你是军人，就要和战友一起训练，共同保卫我们的祖国；如果你是一国主席，就要和各位官员一起治理国家，共同将我们的祖国变得更加富强……

　　合作，合作，合作！只有我们用自己的特长与别人互相合作，才能取得更大的成功。这时，我读完了这一遍，不禁感概而发：在如今这个充满竞争的社会中，我们可以自己独自面对，去闯关，战胜困难，但大多数的时候需要和别人一起发挥各自的优势来迎难而上，战胜困难，这样才能获得最终的成功。这就是互相合作，定天下的道理！

写合作的作文篇3

　　犀牛是一种强大的动物，几乎没有谁敢挑战它的力量。但犀牛皮厚又有皱纹，极易长寄生虫，这让它苦不堪言。但尖嘴的犀牛鸟可帮它解决问题，吃掉寄生虫。这样一来，犀牛“舒服”了，犀牛鸟吃饱了，实现了合作双赢。做人也是如此。只有善于合作，才更易取得成功，长久处于不败之地。

　　合作泛指互帮互助，互惠互利，取得最大效益。“一根筷子容易折，十双筷子难折断，”说的就是合作了。至于合作的重要性，更是显而易见的了。

　　为什么要合作呢？俗话说：“人心齐，泰山移”。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。多人合作的成果远大于个人成果之和（1+1>2）。因此，人应当善于与他人合作。知道南飞的大雁吗？它们总是结成“人字队”飞行而不是单飞，因为雁群飞行距离比单雁长73%。成队飞行时首只大雁可给后面的大雁产生上升气流，减轻同伴负担，而后面的雁群又不停“呷呷”地给首雁“打气”，由此可见合作的效益巨大了。当然，不合作的代价也是沉重的`。森林中曾有一只双头的“共命鸟”，一直很团结，一次却因食物问题产生了分歧，火气越来越大，最后，其中一只为了杀死对方而吃下了毒草，最终把自己也毒死了！不合作者，不但功亏一篑，还“命丧黄泉”。

　　不过，合作虽说容易，践行起来却很复杂。我认为，要想成为一个善于合作的人，须做到四个字：求同、存异。首先是求同，这便是寻找自己与他人的共同之处与共同目标。军事家孙武有云：“上下同欲者胜”，说的正是求同。如果两个人（或团体）志不同道不合，就不可能有合作关系产生，即使产生了，也不过是“各怀鬼胎”罢了。中国与其它亚非拉（日本除外）国家一样，同属“第三世界”，因此中国积极与它们开展合作，实现共同繁荣。由于中国的合作态度与行动，亚非拉各国在部分国际问题上积极响应中国的号召，成为了中国的得力合作伙伴。中国重返联合国它们“功不可没”。其次是存异，这一点必须建立在求同的基础上才能实行。且不说个人，这个世界若不合作存异，就无法实现“多赢”。存异不仅是容忍差异，更是肯定与欣赏差异。由于科技信息时代到来，世界面临的文化、思想、意识形态、宗教等矛盾越发尖锐，所以更需要欣赏差异了。只有取长补短，才能让自己更加完善，而合作是取长补短的最佳途径。中国与一、二世界国家的合作便是基于“欣赏差异”而实现的，中国也因此取得了巨大的经济、科技成就。

　　尽管合作十分重要，但是合作不代表没有竞争，缺乏竞争力的团队合作是软弱的。因此，人不仅要善于合作，也不能忘记竞争。

　　做一个善于合作的人，是实现自己目标的最优选择。记住吧！人因合作而完善，世界也因合作而繁荣！

写合作的作文篇4

　　“这次领导来我校检查，大家要好好配合老师，给领导留下好印象，你们配合老师回答问题”。

师说一题在回答都要我们记住回答的答案。

　　不一会儿，领导来到我们三年级二班来检查，其中一位领导说：“同学们好”“领导好”我们一口同声的回答。有一位领导说：“你们喜欢什么”“喜欢学习”“为什么喜欢学习”“因为学习能给我们带来知识”。最后班主任来了个小结说：“总之，大家喜欢学习，热爱学习”。

　　有一位领导说：“什么是合作？，怎样与人合作坏了这道题班主任没说过”。这时，班里没人出声，班主任也低下头，无精打采的。

　　就在逼我们走投无路的时候，班长就像火箭这么快的站起来，回答说：“合作是人最具备的条件，合作市人与人之间交流的`通道，需要真诚，要用心沟通。我们无需最完美的合作，只要真诚的合作。

　　这时，我们全班师生和领导为我们班长回答的话鼓掌。大家对班长的话所打动，大家向班长投出崇拜的目光和热烈的掌声。

长回答的话让我们明白了一点，用真诚来合作，用心沟通。

写合作的作文篇5

　　对我来说，我觉得练习比考试更讨厌。为什么？因为练习往往不熟练，考试时就熟练多了。前些天，我和同桌的“灾难跳山羊训练”就证明了这点。

　　王浩圣是谁？我同桌——我心中的捣乱大王。王浩圣的跳山羊技术就是毛嘉硕所说的“花式小牛牛”，通俗地说，就是菜鸟。这回他可把我好好整了一回。

　　下面是我的受整记录：

　　NO.1：

　　在我顺利跳过两次后，轮到了“齐天大圣”菜鸟王浩圣。他把两只手架在我身上，然后猛地一跳。可是，很悲剧，他的腿没拉开。他急了，猛的往后一蹬，可又没收住脚，他的脚又撞飞了我的脚。这下可好，发生了“多米诺骨牌”效应，我们两个都塌了。这时，“暴怒酋长”把我“忍耐之堤”炸开了，我大骂：“你有病是不是啊！”

　　NO.2：

　　这次，王浩圣吸取了上次的教训，把腿拉开了些。正当我暗自庆幸时，“砰！”“哎呦！”怎么了？他他的腿命中了我的脑袋，打出了“黄金爆头”。为了感谢王浩圣的盛情我摆出了杯具，悲哀啊…….

　　NO.3：

　　王浩圣可是个厚脸皮，他又接着来了下一次。前面一切顺利，可正当他要跳下去时，他的.一只手按空了。他只能玩起了“单手独立”的杂技。可“单手独立”却差点把我这个“跳台”压塌。我惊出了一身冷汗。可这时，王浩生却一屁股坐到了我身上，做起了“人骑士”。我第二次差点被压塌王浩圣急忙跳下去，却摔了个狗啃泥。那个惨啊……

　　真不明白王浩圣是怎么得到这个外号的，他完全名不副实…….不过，正因为这样的事，我们的生活中才有了喜怒哀乐。总之，我要谢谢你：“齐天大圣”王浩圣！

写合作的作文篇6

　　我们今天上了一节心理公开课。周佶老师摆了两排凳子，告诉我们中间是洪水给我们男女生各4张椅子，要我们每一个人都安全抵达河对岸。

　　第一轮，因为有四块“石头”所以比较好走，我们女生手拉着手，慢慢地走到“对岸”，而男生们却是一个个没有互帮互助的走到“对岸”。当时周老师就表扬我们女生说我们很有团结合作意识。

　　第二轮，周老师把一块“石头”给“冲”走了，只剩下了3块“石头”。我们女生还是和第一轮一样手拉着手，安全渡“河”。我们完成了，可男生却没完成，这是怎么回事?原来，男生和我们的方法不一样，他们中间有一个人跪在一块“石头”上，他移动“石头”配合渡“河”的人，还用手摁住“石头”不让它翻倒。看到这一幕，周老师就问我们：男生和女生合作的方式有什么不同?一个女生说：男生是以一人帮多人的方式进行合作的，而女生是多人一起合作完成的。老师向她举起了大拇指。我们女生在一边加油帮忙，一边叫中间的男生脚小心腿会发麻的，他向我们点点头，继续帮男生们完成任务。我们所有女生都为他鼓起掌来，喊道：“加油!”“实在太赞了，赞一个啊!”“小心啊!”“站稳了!一只脚在前一只脚在后面，保持平衡才不容易摔倒!”......当最后一个人过“河”后，那位男生才缓缓地走到对岸，可不只是因为腿麻了还是怎样，竟然从“石头”上跌了下来，不过当他回到男生群里时，所有人都围住了他，都报以最热烈的'掌声。我当时非常感动，为我们班能有这样一位同学而感动!

　　第三轮开始了，老师又“冲”走了一块“石头”，这下子，我们男女生各只有2块“石头”了。我们试了很多种方式还是到不了对岸，我们遇到瓶颈了，这时有人说：不如牺牲一个人吧，老师走过来，严肃的说：合作的人是一个整体，缺一不可，每一个人都很重要。忽然，有一位女生说：“老师，可以男女生合作吗?”“当然可以啊!不过，最后算谁赢呢?”我们纷纷说道：“既然是合作，就不分对手和队友了，我们就是一个集体，集体中不分你我!”老师又对我们举起了大拇指。男女“石头”总量有4块，足够我们渡河了。最终我们一个个手拉着手平安地渡过了“河”。

　　通过这次合作，让我意识到团队合作是有多么重要，合作就是互相信任、互相帮助，合作的人是一个整体，每个人都可以找到属于自己的位置，团队中的人缺一不可，每一个人都很重要，少了一个人会影响一个整体。

写合作的作文篇7

　　俗话说：“众人拾柴火焰高。”仅凭一个人的力量，是难以在世间生存下去的。惟有合作，才能更快更好地达到目的，所以，做一个善于合作的人吧！

　　什么是合作？合作就是将个体的力量集合起来完成一件事。马克思曾经说过：“我们知道，个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。”合作使一加一大于二。合作不只是多个个体的集合，重点是多个个体为同一个目的而集合，这才是合作。居里夫妇合作发现了镭元素，莱特兄弟合作发明了飞机，人们不会将他们的名字分开，因为这是两人合作的成果，是合作的力量。不论是研究还是其它方面，合作都是存在的。

　　为什么要合作呢？伟大的奥斯特洛夫斯基说过：“谁若与集体脱离，谁的`命运就要悲哀。”合作可以激发思维，启迪智慧，凝聚勇气。合作的同时个体也更强大。龟兔赛跑其实好有并列第一的情况，那就是兔子在陆地上背着乌龟跑，乌龟在河里背着兔子游，最后通过合作的方式实现双赢。还有另一个故事，老人临终前叫来三个儿子，命他们分别折断一捆木筷，又叫他们全力折断一捆木筷，前三次的结果都是失败、只有最后一次成功了。这说明，合作的力量是巨大的，当人们在合作时，不仅能更好地达到目的，更能在过程中了解团队竞争，增强合作意识。善于合作可以提升自我能力。

　　怎样做一个善于合作的人呢？首先，你需要善于倾听他人的想法，尊重他人的意见。其次，你需要有合作的意识，不能将自己与团体分离，要有团队合作的紧密感。“智慧加双手加力量结合在一起，几乎是万能的。”——韦伯斯特。马克斯和恩格斯是亲密的好友，《资本论》的诞生也离不开他们良好的合作关系。他们之所以能友好合作，在于互相之间的信任与尊重，他们能虚心接受对方的意见，竞争相辅相成，而者缺一不可。三国时期，孙刘联合抗曹，以少胜多最终大胜，但在其它时期，两国也是争锋相对的敌人。正是这种亦敌亦友的关系，使两国变得强大，斩灭数敌。所以，我们也不能一味地做善于合作的人，也要学会在合作中竞争、竞争中合作。

　　“团结就是力量。”珍珠串成项链，水滴汇成大海。做一个善于合作的人，在合作中成长！

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