国学作文

时间:2022-03-04 16:54:17 国学 我要投稿

【精华】国学作文集合6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的国学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】国学作文集合6篇

国学作文 篇1

  轻轻地,你——国学,从我身边走过,留下一串串美妙的音符,时常萦绕在我耳边,鼓励着我,激励着我,陶冶着我。

  学习国学,我得到了很多收获,可以从两个方面来说:第一方面:坚定了学习信念、掌握了新的学习方法并学以致用。第二方面:我从国学中学到了做人的道理,处世的哲学。

  我所理解的国学是这样的:国是指国文,学是指学术,国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。包括医学、戏剧、星相、数术等等。这些既属于国学范畴,也可以说是国学的外延,但为何以儒学为主体?因为儒学在最初影响范围极大,统治者如果要治理好国家,必借用其作为圭皋来体现自己的形象。

  记得刚上初中时,国学老师讲了《诫子书》这篇古文,我对“淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。”这句话印象深刻,并且也很喜欢这个句子。记得那一次,我因为对学习有些厌烦了,上课也跟着走神。有次小检测,考卷拿到手,竟然大部分不会写。结果可想而知,成绩出奇的差,只有29分,我后悔了!但是后悔并不能改变事实,经过这件事后,我上课认真听讲并相应的做笔记,平时用《诫子书》中的这句话来反思自己的“所想”,“所做”,“所为”,时常感到惭愧,所以我不停的反思自己,激励自己要做个上进的人。在实践活动中,我也明白了国学的重要性,也对这句话有了更加深刻的体会:比如做事不能急躁不安,不能纵欲放荡,不要有消极怠慢的心态,要以平静的心态去对待每一件事物,这样就会进步,每天进步一小点,日积月累,最后就会进步一大步。”在思想上,唯有加强思想锻炼与思想改造,达到自我调节、自我约束的崇高思想境界,才能做到自警、自励。

  呀!学习国学是多么重要,它让我有了良好的道德品质,提升了我的素质,我从中汲取知识,并陶冶情操。中华国学其宗旨乃是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”希望我能带着国学之美,提高自己,感染他人!

国学作文 篇2

  我们小记者团来到了北坡公园,又将参加一次激动人心的活动!

  这次的活动是在宝鸡追梦堂儿童职业体验馆举行,以前也听别人说起过,我也很想去,这次机会终于来了!

  追梦堂,一个梦想的城堡,一个童话的城堡。一来到追梦堂门口,看着那别致的建筑,就让我很神往。听说体验项目很多,有消防馆、公安馆、交警大队馆、广播电台馆、航空公司馆等等。因为时间有限,不可能一一体验,我该选什么职业去体验呢?在梦想舞台的前面,我想了又想。有了!先去国学馆吧!妈妈经常要求我听国学磁带,她说国学充满了大智慧。

  进了国学馆,我惊喜的发现,国学馆里布置得很高雅。有古代人用的书桌、古代人看的书简、还有文房四宝。墙上贴满了书写得极为漂亮的字画,这些我只有在电视电影里才看过!今天的体验一定会很有意义。馆里的老师替我穿上了古代的衣服,我上下左右的看自己,怎么也找不到经常的模样,难道我真的穿越到了古时候?国学馆的老师给我们讲了孔子,还讲了一些其它知识,然后就带着我们读书。我们学着古代的样子摇头晃脑的读了起来,老师还让我们写毛笔字,有的小记者可能没写过毛笔字,握笔的姿势怪怪的,我可不一样,我学过书法,这两年我家的对联都是我自己写的!我一笔一划的写了起来……可惜体验时间很快就到了,我们只好不舍的离开了国学馆。我下定决心,要学好国学,长大后当一位国学大师,将我们国家的传统文化广泛传播。

国学作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。每当想起那些事情,都让我记忆犹新。那就是——选择学还是不学。

  当大家看到这一个题目,一定感到很奇怪吧!不学?出自初中生的口里,不行吧,学生不学习,怎么行呢?

  其实不是的。是我的父母让我去跳舞,我心想:一个大男孩跑去学舞,像什么话啊!

  一个寂静的夜晚,我的父母把我叫到客厅,说:“楚朋啊,现在在这种竞争的社会,你得多才多艺,所以爸妈准备让你去学跳舞。我心想:天啊!去学跳舞?那是女孩干的事啊!我马上做出了强烈的反抗,说:“我不学,那是女孩子干的事。”我爸妈说:“不行,你不学也得学。”我回答说:“我就是不去。”一声大吼,夜里的寂静被打破了,我爸妈说:“孩子,虽然你不想去,但是你要为父母着想,再为你自己想想,如果你不多学点儿东西,不多学一点艺术,不多学点只是……。那你将来怎么办,难道你想做一个没有知识,没有文化,没有……的人吗?就算你想去做,你的父母我们也不会同意,你说哪个父母不疼自己的儿女啊!难道我叫你去跳舞,是害你吗?不是,是为你好啊!可怜天下父母心呀!你懂吗?孩子!

  我听了妈妈的一番话后,再看了看父母,他们都看着我我似乎好像没有选择的余地。过了一会儿,我还是“屈服”在了父母的“手里”妈妈说:“这才是我的好儿子啊!我爸妈都笑着,我只好“假笑”,未免扫他们的“兴”。

  星期六,我就和父母一起踏上了去舞蹈培训班的报名的路程,一路其实很近。但是我总觉得这一路很远很远……

  每一个孩子的父母总希望自己的孩子成龙成凤,但是我觉得,这种思想不是很好,应该让孩子自己选择自己的人生“道路”

国学作文 篇4

  国学,你像冬日里的太阳,给了我们温暖;国学,你像沙漠里的一泓清泉,给了我们清凉;国学,你像黑夜里的一缕光,给了我们光明;国学,你像雨中的一把伞,给我我们希望!

  国学,你如清泉滋润了我们的心田,给了濒临死亡的人们希望,而且,你也可以满足我们对知识的饥渴和欲望!国学,你是阳光,我们就是小树苗,你照射着我们,让我们不断生长长成高大挺拔的树。

  在我还什么都不知道的时候,妈妈就在我耳边经常读:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”当时我还小,并不理解那些诗句的意思,但后来,随着知识见长,才知道这些诗句的意思。自从我懂了这些诗句的意思后,我再不浪费粮食了。

  上学后,从《三字经》中学到了孔融让梨等故事;从《弟子规》中学到在生活中要尊敬父母、教师和长辈等道理;从《论语》中我学到了如何学习、如何交朋友、如何做事情等知识。

  渐渐地,我对国学经典著作越来越热爱,加上随着年龄的增长,知识的积累,我便能体会到“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民;能体会到“本自同根生,相煎何太急”的悲愤;能体会到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的铮铮傲骨;能体会到“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的洁身自好;能体会到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之心;能体会到“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的孤独寂寞。

  国学经典,你是我的挚友,你时时陪伴着我:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的春天里,你与我一起观鸟;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天里,你与我一起赏荷花;“空山新雨后,天气晚来秋”的秋天里,你与我一起欣赏预警;“呼如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬天里,你与我一起从窗户望向远山。国学,你陪我一起成长,但你不会随着时光的流逝老去,我们会一起去长城,欣赏古人智慧和劳动的`结晶;会一起去长江,感受“母亲”的气息;会一起去黄河,感受黄河的汹涌澎湃。

  国学,是你教会了我怎样做人、怎样做事、怎样学习;是你教会了我中华美德;是你给予了我知识。你向我走来,我带你奔向未来!

国学作文 篇5

  三招让你作文拿高分

  近年来,中国大陆雅思考生的平均成绩一直徘徊在全世界主要国家考生倒数几位,而作文分数在为雅思总体分数拖后腿,作文水平呈现下降的趋势。

  20xx年的雅思类均分仅为5.37,分数由高到低依次是阅读、听力、口语、写作。作文均分为5.13分,低于平均分,并且比20xx年又下降了0.1分。

  思路狭隘是主因

  环球雅思首席主讲吴建业老师说,许多考生很少关注社会热点,平时很少思考,一直缺乏丰富的内容去丰满思路,甚至不知道从何思考,言之无物。

  另外,中式思维,缺乏谋篇布局能力。不少考生的中文写作能力就不太好,思维混乱,逻辑不清,写作处处表现出了中式思维的负迁移。

  在40分钟以内用非母语表达与众不同的思想是有难度的,但雅思作文主要是对考生的语言能力测试,可以依靠漂亮的句式和流畅和无误的词语来吸引考官。吴建业说,词汇量大,作文写起来就比较简单,同一个中文意思,可以用不重复的英文来表达;多用短语,巧妙的句子结构,会为文章增色不少。

  巧背单词字字珠玑

  如果用中文来写,我可以文思泉涌,思路开阔,素材丰富,可是很多内容我不知道怎么用英文说,也不知道句子结构要怎么构造。有学生抱怨,因为词汇量小,肚子里有货也倒不出来。背单词采用联想记忆法是最好的,如果能找个Partner,配对进行,相互监督和促进更好。

国学作文 篇6

  无论是在战争年代,还是在和平年代,都有许多令我们感动的人。这些人都做出了令我们非常感动的事。尽管他们中的有些人,连姓名都不为人知,但是他们的形象却清晰地留在人们的记忆中中。那些令人感动的事却让人们流传着。

  有一天,我在新闻中看见了这样的一件事。在20xx年5月8日38分。在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰纵杆使车辆失控撞向一旁,虽然同学们转危为安,但教师张丽莉自己却被残酷的碾到了车下,造成了双脚截肢,并有生命危险。

  在全中国人民的祈祷,祝福下,在各级政府的关怀下,在全体医务人员的抢救下,张丽莉老师终于挣脱了死亡线,重新回到人民当中。

  这种伟大的舍己为人的精神让全国人民感动,也深深的感动着我,同时也教育我要怎样做人。她的英雄事迹将深深的印在我的脑海里。她的英雄形象永远在我心中。

  许多人让你感动,许多事让你感动,许多事也需要我们去做,让我们做一心中有爱心中承存感动的人吧。

  作者心语:

  我写这篇作文,就是想让我们寻找身边的‘’张丽莉‘’学习她那种舍己为人的精神。

  家长评语:

  张丽莉的举动感动着我们一代又一代

  教师评语:

  这篇作文描写细致,语句流畅,写的真好。

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