桂花树作文初中

时间:2023-12-28 07:18:33 桂花 我要投稿

桂花树作文初中

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的桂花树作文初中,欢迎阅读与收藏。

桂花树作文初中

桂花树作文初中1

  教室窗外的桂花树悄然开花了,那雏黄的花朵,缭人的清香,唤起了我对童年的回忆,不知不觉,我突然又重返童年了。

  乡村老家的门前也有着一棵桂花树,树下有一条石板长椅,每至花开时节,屋外的桂花瓣乘着清风,飘飘然地洒落在土地上,也洒落在树下的我们身上,门前的桂花树只要一开花,那便成了我和小伙伴们的人间天堂。

  每天傍晚,我会叫上几个小伙伴一起坐在长椅上,然后比一比谁数的星星多,尽管现在那已显得幼稚,但在童年,它却留给我无限美好的加快,我们快乐地数着“一颗,两颗……”快乐的笑声萦回心里,那棵桂花树像在为我们欢呼,不时送来扑鼻清香,啊,多么皎洁又欢快的夜呀!

  在桂花树下,我和小伙伴们最喜欢玩的游戏就是——当医生,这个病人可并不普通,它就是那桂花树,桂花树干上有一些坑坑洼洼的`洞,我们便用水枪往那些洞里注水,这就给它打针呢。有时,我们会忘记地上有水,往后一退,‘啪’的摔了一个踉跄,不过,这种疼痛很快便消失在我们忘我的笑声中。

  就这样,玩着玩着,我们累了,往往这时,奶奶总会端出一大盘桂花糕,奶奶做的桂花糕可好吃了。于是,我和小伙伴们不管不顾伸手去拿,然后一起坐在石椅上,开始品尝美味。

  就这样,我和小伙伴在这桂花树下的世界里结束了童年,我们的笑声也消散在桂花树的清香之中。

  童年桂花树下的世界是完全不同的。在那里,有欢乐的笑声绕梁萦回,在那里有天真的孩子们最珍贵的回忆,在那里也有飘飘落下的清香桂花,我的童年也因那里,散发着清香,散发着美好,若物是人不非,我想再去那桂花树下的世界,去重新品味桂花的清香。

桂花树作文初中2

  上午刚上第一节课,两个人便朝学校林荫道旁的两棵大桂花树走去,其中一个提着木梯,另一个手里拿着钢锯和柴刀。看来,这两棵桂花树要遭劫难了。

  两人放好梯子就动起手来。拿柴刀的猛力砍小树枝,用钢锯的奋力锯大树枝。一群路过的老师见了感到好奇便围了过来。有的老师便问:“你们为什么要砍桂花树?”使锯的答道:“我们是受校车公司的嘱托来修枝的!桂花树的枝伸得太长了。每次,校车从此经过都要被枝叶刮一下。这使得校车的厢体上留下了不少的刮痕!”说完,他就把一根大的枝叶给锯断了。好好的一棵桂花树顿时变得残缺不全了。有的.老师见了实在是可惜,就愤愤不平地说:“校车司机开校车经过桂花树旁打一下方向盘,绕一下不就行了?”还有的气愤地说:“瞧!这棵桂花树被你们弄成什么样了?”其中一个似乎是学校的领导,冲着他们大声说:“你们这样做事先请示了校长吗?”他们没有回答,继续干他们的。有的老师见他们还不住手,就索性跑到校长室去请校长了。校长急着赶来了,心疼地说:“两棵桂花树长这么大可不容易啦!快住手!不要再砍树枝了!如果实在有些碍事,那么你们顶多削掉一些树叶就行了!你们再这么鲁莽行事,我可要追究你们的责任了!”经校长这么一说,两人顿时慌了手脚,收拾好工具赶忙开溜了。

  看着桂花树下那满地的枝叶,老师们不住地摇头。一阵风吹过,桂花树叶沙沙地响了起来。此时,桂花树似乎在为自己的伤痛呜咽。

桂花树作文初中3

  我最喜欢的季节到来了,因为在这个季节里,桂花要开放了,桂花是我最喜欢的花,卸下来我就给大家讲讲桂花吧。

  样子

  桂花不像梅花,姿态优美。桂花也不像竹子,笔直修长。桂花树很矮小,叶子三五成群地长在树上。桂花树的树冠是半圆状的,好像给美丽的桂花量身定做的一顶漂亮又实用的嫩绿色的大帽子,新颖时尚。

  盼桂花

  我盼着桂花早早开放,每天都会跑到树下看着那黄澄澄的桂花一苞有没有开放。有时,我会坐在桂花树下自言自语,有时还 会和桂花姑娘们说说话,让它们可以快点开放,只要一想起桂花快要开放了,我既开心又激动,会笑的乐不可支。奶奶看我那么盼望桂花开放,还 每天跑到桂花树下去自言自语,点拍拍我的脑袋,说:“你这个小馋鬼,天天跑到树下去乘凉,桂花马上就要开了,急什么呀!”

  开桂花

  终于,桂花开放了,我开心极了,蹦蹦跳跳的跑去房间,上气不接下气的.说:“奶奶,奶奶,桂,桂桂花开了”。奶奶哭笑不得的说:“你看,我就说会开吧”。我跑出房间,马上闻到了桂花的香气,那香味正是沁人心脾啊,让人感觉神清气爽。桂花向我们展开了金灿灿的微笑,好像一位害羞的小姑娘,向我们打招呼呢!我的眼睛应接不暇,看见了这一朵,那一朵似乎也在让我走过去欣赏他的舞姿。那些桂花娇小可爱,我看着那些小小的桂花似乎我也变成了其中的一朵,一阵风吹过,我就翩翩起舞,过了好久,我才反应过来,我不是桂花,我是在看桂花呢!

  花之乐

  我捧起一大把桂花,把它夹进书里,用来做书签。我又捧起一大把桂花,把它递给奶奶,奶奶高兴地说:“我的小孙女儿长大了哟”。说完,便把桂花放进杯子里,泡了一杯桂花茶,谢谢的闻着。

  晚上,我做了一个甜甜的桂花梦。

桂花树作文初中4

  都说陪伴是最长情的告白,不管是朋友还是亲人都一样。而我也与一位特别的朋友——家门前的桂花树互相陪伴着彼此。

  小时候我不懂什么是“情”,我只知道它是我的玩伴,每天在它粗壮的枝干上爬过去,爬过来。而它也努力地支撑着我。每次在它身上荡秋千时,也有一种满足的心情,我愿意听它的声音,也愿意在它的`枝干上行走,可那已是小时候了。

  慢慢的,我长大了。每当我回家,在不远处看到像大伞一样的桂花树时,我就知道:我们到奶奶家了,那两棵苍天大树成了我们家的标志。我回去以后也静静地荡着秋千,那么安静,那么温暖。在秋千上玩儿腻了,就又爬到树上去休息,每当我坐在树枝上眺望远处,大路、小狗、房屋、葡萄架和人车一起融成了一幅美丽的画。

  渐渐的,我上了五年级,每次回家时总要去问候我那老朋友。林海音说过:“冬天又来了,骆驼队又来了,可童年却一去不还了。”每当想起这句话时,我总会更加珍惜现在美好的童年时光。我们一起经历困难,一起成长。我总是爱坐在它那老根上,靠着它静静地看书,看累了,也就闭上眼睛,靠着大树慢慢睡着了。后来,我总算学会了什么是情,什么是爱。看它的树杈上长出了金黄色的小花,看它的树枝上搭满了鸟窝,看着它慢慢地长大,慢慢地变老,直到——慢慢死去,这不仅仅是树的一生,也是人的一生。

  人的一生非常短暂。可每当人想要什么时,你就会发现:其实不管是人或树都需要两样东西——爱和陪伴。

桂花树作文初中5

  如果,你问我爱家乡的什么,我会回答,所以都爱,却最爱那家乡的桂花树。

  我家门口的桂花树在我的住这所小区之前就有,也不知道桂花树有多少岁,每天早晨我一出门,就会看见那棵桂花树。它直腰站立在那里,但不知为何,它明明是直腰的,而猛一看去,却总会给人一种弯曲的感觉。它的表面皮肤在树里应当属于比较光滑的那种,绿褐色的表皮,有不多的小痕印和小小的点,它那叶子绿绿的,小小的,看上去十分舒服。在我放学回家的时候,就会看到它有时轻摇树叶,好似在欢迎我回家,那时我满身的疲惫和不愉快就会消失一干二净,烦心事也会被我抛在脑后。我从家出发时,和它打招呼,它就会抖落一些叶子来回应我,好像真听懂我的'话似的。

  记得那一次,因为我做错了事,挨了老师的批评,心情不好,一回家就把书包往那一仍,跑出家坐在桂花树下面解闷,我刚出门就闻见了一股浓郁的桂花香,更别说树下面了,我烦闷地揪地上的草,一阵柔风经过,树轻轻地抖动了起来,落叶和桂花散落了满地,还落在了我的身上,我捡起一朵嫩黄色的小花,轻嗅了一下它的芳香,那芳香虽浓且淡,别具一番味道,而那树叶还带来点自然的香气,在加上本身的淡淡的叶香,混合成了桂花独有的香气。我抬头看那树在我心底轻轻问,你是在安慰我吗?那树又抖下几片落叶,我开心起来也不在难受了,和它打了个招呼,便往家跑去。

  这棵桂花树也陪了我十年之久,在以后的日子中,它将陪伴我更久。我爱家乡的桂花树,哪怕所以事物巨变,唯有你独存依旧。

桂花树作文初中6

  “呀——快下来啊!”

  “知道啦!来啦!”

  儿时,这样的呼声不知喊了多少,一个在楼上,一群在楼下,一群喊,一个答。不用听老妈的唠叨,一个劲儿地跑向楼下,和小伙伴们手拉手跑向楼对面的桂花树下。他嘟一嘟小嘴,说着今天后悔和同学吵架,另一个又龇牙大笑,说着今天怎样整蒙同桌的他。我们是那样天真,那样无暇,静静地坐在泛着星星点点的`桂花树下。

  我们渐渐长大,羞涩的我们没有继续手拉手下着树下奔跑,而是静静坐在桂花树下,在那儿,我们偷偷地交换了自己的悄悄话,大家说,那个男孩好帅,大家说,那个老师讲课好假。青涩的我们低着头坐在树下,树上的桂花听着听着,甜蜜的笑了。

  日子就像是挂在墙角边的一台日历,像落叶一样随风飘去,悄然远逝。转眼间,我们面临着人生的第一次的抉择——中考。终于,放假了,突然发现,我们长大了,没有了那样的一喊一答,我不好意思的摁了下她的门铃。

  “咚!”门开了。

  “对不起!…… ”

  知道了,知道了,又是在忙学习吧……

  没有了朋友,没有了你他,只有我一个人漫步到桂花树下。花儿,真香!仰起头,想起星星点点,想起那些回忆,想起那些酸甜苦辣,想起那每一幕,想起那每一刹那……

  一个人坐在桂花树下,戴着耳机,静静地听着朴树的“那些花儿”……

桂花树作文初中7

  我家院子里有很多美丽的花草树木,如鲜艳的玫瑰、可爱的桃花、引人注目的菊花……可是,我最喜欢的还是桂花树。

  看!那粗壮的树,绿得像一把撑开的大伞,那么绿。如果花在开,看起来就像一颗颗闪亮的明珠,一闪一闪的,别提多漂亮啦!

  我走到树下一看,看见它那层层叠叠的叶子。叶子宝宝刚“生”出来的时候是嫩红的,四周的小刺是软的。过了一段时间,叶子长大了,颜色变深了,刺也变硬了。形状是椭圆的,它们是那么青翠欲滴,是那么生机勃勃。一阵轻柔的微风拂过叶子们,它们就一边点头,一边跳着欢快的舞蹈。过了一会儿,风停了,叶子宝宝也累了,它们打着哈欠靠着树妈妈进入了梦乡。

  桂花树不但叶子美丽,枝干也十分粗壮。一根粗壮的树干立在土里,那么粗,是灰褐色。树的分叉很多,有的手臂那么粗,有的碗那么粗。把叶子举得高高的,像要把它举上天似的。

  我喜欢桂花树,不是因为可爱的叶子宝宝,也不是因为粗壮的枝干,而是清香淡雅的小花。每一朵米粒般大小的花都是由四片椭圆形的小小花瓣组成的.小精灵,淡黄色,在花的中央有几根小小的、短短的花蕊。花儿不可计数,一串一串的穿梭其间,可漂亮了!仔细一闻,啊,真香!这花香让我精神百倍、十分陶醉。桂花不像其它花儿那样艳丽、高贵,而是默默无闻的散发出迷人的清香。

  多美的树呀!你是那么美丽,是那么可爱,那么迷人!我喜欢你!

桂花树作文初中8

  只要一提起桂花树,我就想起它那清新淡雅的香味,只要摘几朵桂花放在水瓶里,不一会儿,整个房间就变的清香四溢。

  站在远处,桂花树就像一把大伞,保护着小蚂蚁、小蜗牛等等。近看桂花树就像孩子的乐园,孩子们可以在下面嬉戏玩耍。

  桂花树的树干特别粗糙,摸起来像老人的皮肤,十分扎人,桂花树的树干有碗口那么粗,我用两只手才能勉强捏住。树干上面是树枝,枝条错落有致地交织着,像一个绿色的蜘蛛网一样。树枝上是枝丫,枝丫这边一个,那边一个,真有点像那红外线。你瞧那小小的桂花树叶,它两旁有着整齐的小锯齿,我摘下来一片小树叶,摸了一下,发现一点也不刺人。我问:“老师,为什么这片没有刺呢?”老师告诉我:“小的树叶是没有刺的,大的树叶成年了才有刺。”我这才明白。

  金秋时节,桂花盛开了,这儿一簇,那儿一朵,像满天星星散布在树枝上,又像一个个可爱的小机灵躲在树叶中捉迷藏呢。桂花的颜色是金灿灿的,形状像一个个亭亭玉立的小精灵的裙子一样,特别的小,可爱极了。我心里想:这么小的花朵到底香不香呢?于是拿起来闻了一下,顿时所有的`烦恼都没了,脑海里只有桂花的清香。

  桂花不仅长得美,气味芳香,它的作用可大了。桂花成熟后,人们把它捡起来晒干,做成桂花糕、桂花饼等糕点,还可以做成桂花茶和桂花酒,也可以加工成香料,它还有药用价值。

  桂花树就像我的好朋友一样,它开一次花,我就长大一岁。我爱你,我最喜欢的桂花树。

桂花树作文初中9

  从小学到初中,我收到过许许多多老师赠送或奖励给我的礼物。这其中,有一些带给我的仅仅是一阵喜悦,有一些带给我的,却是至今仍不能忘怀的感动……

  这其中有一张十分老旧,几乎快要褪色的书签。但就是这张让人不屑一个的书签,联系着我的童年,我的`小学校长和我……

  小学时,班上的同学总爱淘气地去摇校园里那棵粗壮的桂花树。然后等候着一阵香甜的桂花雨淋在自己身上。这种滋味实在是太甜蜜、舒畅了。以至于我们压根就听不见校长严肃中带着慈爱的话语“要爱护树木” .一日,我们正在桂花树下“忘我”地玩耍时,不巧被校长抓了个正着。作为学习委员的我,被当作“出头鸟”叫到了办公室。我也知自己不应该,便低着头一声不响地跟了过去。没想到,到了办公室,校长却并没有批评我,只是沉默着。办公室里充斥着一种压抑的气氛。我终于忍不住了,便先开了口:“校长,我错了”校长抬头看了我一眼,叹了一口气:“谁也怪不得,我相信你也只是贪玩罢了。只是这棵桂花树……”他的口气里带着浓重的可惜的味道。转身,他从橱窗里的一本书里拿出了一张厚实的长方形纸条,递给了我。是一张充满诗意的中国画风格的书签,上面有一行用毛笔写成的字:绿树成荫,花香扑鼻。“你的行为并不大,但若人人都这样,这张书签上的美好意境便不可能实现了。这张书签送给你吧!”我抬起头来,撞上了校长充满期待的目光。我似乎一下子明白了这张书签的意义,匆匆地与校长说了声“再见”便走了出去——我要去劝阻同学们继续在桂花树旁玩!

  一张书签,包含了众多的内容,有着丰富的含义,虽然它已经不能使用了,但它会是我最珍贵的书签……

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