四年级观察日记

时间:2021-12-20 13:25:22 [第二单元]观察日记X则 我要投稿

【推荐】四年级观察日记模板合集9篇

  时间过得真快,一天又过去了,心中一定有不少感想,是时候静下心来好好写写日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编帮大家整理的四年级观察日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】四年级观察日记模板合集9篇

四年级观察日记 篇1

  20xx月X日 星期X 晴

  我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。

  然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。

  记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下不块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过了几天,表哥脚上的疮果然消失了。我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。

  从此,我更爱仙人掌了。每当我看见那条白色的疤痕,就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力,我暗下决心,一定要向仙人掌学习,做个顽强的人,做一个对社会有用的人

四年级观察日记 篇2

  人们常说,“人向高处走,水往低处流”。可是“毛隙现象”却会改变大家的固有思维。水在不借助外力的前提下,原来也可以往高处流。

  不信,请准备一团棉絮和几张餐巾纸,并把它们搓叠成约20公分的长条状,再将一头插进滴入蓝墨水的水杯里,然后把另一端竖立起来。

  不一会儿,你会惊奇地发现杯中的蓝水,开始慢慢地顺着棉条和纸巾往上爬,刚才还洁白干燥的棉条和纸巾渐渐变湿,并染上浅蓝色。再仔细看,你会发现纸条变湿的速度明显比棉条快。

  有趣吧,这就是“毛隙现象”,即纤维织物的微小孔隙(毛隙)会自动吸入水分子,且毛隙越多越接近水分子大小,它吸入水分的速度就越快。

  这就是水往高处流,纸巾比棉条吸水更快的真正原因。

四年级观察日记 篇3

  在我家里,有一只可爱的小狗,名叫Andy。

  Andy是一只黑色的贵宾犬。它全身的毛都是大卷的,眼睛水灵灵的,又大又圆,漂亮极了。它的黑鼻子总是湿漉漉的,好像一块即将融化的黑色小奶油。它的耳朵犹如一对小扇子,时不时摇一下。它的嘴巴长长宽宽的,嘴巴时不时舔一下自己的小鼻子,可爱极了!

  Andy可是有很多种模式的呢!今天,我主要说一下“欢迎模式”。

  每一次它看到我回到家,就会启动自己的“欢迎模式”:首先“呜呜”的叫几声,好像在说:“小主人,你终于回来了!”然后它在自己的小“床”上抓几下,它想站起来,可是又不敢,只有叫一声“Andy,来吧!”它才蹑手蹑脚的走过来,它的肚皮紧贴着地面,走路不是走“狗步”而是走“猫步”啊!

  然后在我身边转几圈,它边走边看着我,每次还会摇头晃脑一下呢!然后它每一次要跳几下,用鼻子碰我的手,如果我换鞋时,它会去用它那湿漉漉舌头舔着我的手,好像想帮我换鞋一样!只要我摸着它的头,它就知道我让它乖乖的坐下来,然后它会一直乖乖的坐下来,一直等到我走到洗手间,才开始动。动起来了,会就一直跟着我,直到我进房间。到这都会一直守在我的房门口,直到我出来!“欢迎模式”到此结束!谢谢!

  看,这就是我们家的小狗,一个会开“欢迎模式”的小狗!

四年级观察日记 篇4

  我特别崇拜法布尔这位伟大的昆虫学家,理所当然,我也特别喜欢研究昆虫。今天,我特别观察、研究了蚂蚁这种有趣的昆虫。

  蚂蚁是一种特别团结的昆虫,它们出来活动的时候,总是一群一群的,一起寻找食物,哺育它们的后代。如果其中一只找到食物,就会通知大家,一起将食物运回去。我有点好奇,蚂蚁又不会说话,它们是怎样知道对方信息呢?原来,蚂蚁的头上长了两根细细的触角,不要小瞧这两根触角,它的作用可大了——蚂蚁在传递信息的时候,会把自己的触角碰到其他蚂蚁的头上,一长一短的,就像人们在说话。它们就通过这样的方式,来通知自己的同伴,让他们和自己齐心协力的将对它们来说十分庞大的食物搬回巢穴里。

  除此之外,蚂蚁的力气也很大。据说,它可以背起超自己体重100-400倍物体。有一次,我看到仅仅不到10只的蚂蚁,正背着一条大青虫,快速的(仅限于蚂蚁)向它们巢穴走去。这对于它们来说,这条青虫是多么巨大呀,相当于一个人背起一头世界上最大的动物——蓝鲸。有此可见,蚂蚁的力气是多么大呀!真不愧昆虫界里大力士。

  蚂蚁还是一个天气预报的专家。大家是不是都听过,一句有趣的谚语:“蚂蚁搬家,要下雨。”因为昆虫的感观比人类要灵敏的多,所以,它可以通过这些感观,来发现空气是否潮湿,一旦感觉到潮湿,它们就会提前做好准备——搬到高处去避雨,因为雨水很有可能冲进巢穴里……呵呵蚂蚁真是一个优秀的天气预报专家。

  我们一定要学习蚂蚁团结……等优秀品质。

四年级观察日记 篇5

  最近,我种下了一株芦荟,经过我几天的精心呵护,那小小的、嫩嫩的芽儿终于破土而出,展现在我的眼前了。

  因为早上起迟了,所以没能仔细地观察它,在放学的路上,我的心早已飞到那株芦荟芽儿上了,一下车,我急匆匆地奔向家里。终于看到我那株心爱的芦荟了。

  瞧,这小芽儿,多么可爱!褐色的泥土衬托着这碧绿的嫩芽,别有一番风味。又似乎它很脆弱,仿佛一碰就会碎。

  咦?这儿的土怎么在动呢?噢!原来是勤劳的蚯蚓在松土呢!

  这就是我劳动的果实,虽然只是一株小小的芦荟,但它带给我的是无穷的乐趣!

  今天,芦荟的生长进度比较缓慢,跟昨天的相比,稍有些不同。

  我看见泥土有些干燥了,芦荟也有些无精打采了,它好象在说:“小主人,我渴了,能给我喝点水,解解渴吗?”我拿起洒水壶,接了大约三分之一的水,往花盆里倒,芦荟好似一个口干舌燥的孩子,贪婪地喝着,不知一点儿满足,不一会就喝完了。

  我还惊奇地发现,芦荟芽儿的叶片上长出了一些细小的刺,这些小刺如同针一样,但碰到人手上又痒痒的,令我哈哈大笑。

四年级观察日记 篇6

  9月19日星期三晴

  今天,我突发奇想,想要自己亲手制作一盆豆芽,所以我要种豆芽。

  我先准备了一个碗,是塑料的,大约是15厘米直径。但是家里没有豆子,妈妈就出去买豆子,等她回来,我就抓了一大把豆子放进碗里。妈妈告诉我泡豆子要用温水来泡,要不然发芽特别慢。我就把放豆子的盆里放了凉水和热水,水刚刚没过豆子。然后我把毛巾用水冲洗,把水稍微拧一下,毛巾就变成潮湿的了,然后就把毛巾放在豆子的上面。

  我看着那些豆子,心里想:豆子长大后是绿的还是黄的?豆子会什么时候发芽,我真有些迫不及待,太期待豆子长大发芽了。

  9月21日星期五晴

  下午一回到家,我就去看我的黄豆,把毛巾拿下来,我发现豆子的颜色变浅了,有点儿发白,有一部分变得弯曲了,好像一个个小小的月牙,还有一些变大,感觉豆子都膨胀了起来,好像喝了好多水。仔细一看,水真的是变少了。

  看了这些豆子,我想:豆子也太神奇了,都会喝水,而且我看了豆子的样子心里很高兴!

  9月24日星期一晴

  今天晚上刚吃完饭,我就急忙去看我的豆子,豆子大多已经脱皮了,虽然有一些豆子没有脱皮,但是它们的皮已经松了,像老婆婆皱了的脸,可能过几天豆子的另一部分就脱皮了。不但豆子脱皮了,而且还长芽了,长的芽大约长有五六厘米多,而且芽还是白的,豆子好像越来越大。

  这次豆子种成功了,我非常高兴、激动,真想尝一尝自己种的豆芽的味道。

四年级观察日记 篇7

  秋天到了,果园里硕果累累,黄澄澄的柿子好像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果好像一张张娃娃的`脸害羞地绽放着,亮晶晶的葡萄好像黑珍珠般透出诱人的色彩……赏心悦目之余,你会禁不住垂涎欲滴。

  刺猬一家来到苹果园里,一看红得似火的苹果,就口水直流三千丈,心想:这么多苹果,我今天可以饱餐一顿了。刺猬爸爸是个大力士,自告奋勇抱住树干,使劲地摇晃,苹果一个个“啪啪啪“地掉了下来,好像一个个伞兵“从天而降”。

  苹果有的落到地上,有的落到刺猬妈妈那锐利的硬刺上,刺猬妈妈接住了一些又大又红的苹果。

  刺猬宝宝也不甘示弱,四脚朝天地滚动,好像一个长满硬刺的球,把红彤彤的苹果扎满了全身。刺猬宝宝想:我帮妈妈扎了那么多苹果,妈妈一定会奖励我的!接着,刺猬宝宝调皮地说:“妈妈,你看,我好像不好像一棵苹果树呀……“

  晚上,刺猬宝宝被家人们重重地夸奖了一番,刺猬宝宝心里比吃了蜜还要甜呢!

四年级观察日记 篇8

  三年级的时候,因为科学课需要,妈妈给我买了一个蚂蚁工坊。我爱不释手地拿着这个蚂蚁工坊,左看看,右看看,上看看,下看看,只看到这个玻璃容器里装着一块巨大的绿糖,上面爬着许许多多只可爱的小蚂蚁。听妈妈说,只要一个晚上,蚂蚁们就会挖出一条条又细又长的隧道。我听了,恨不得整个晚上都看这群蚂蚁怎样挖,但我已经很想睡了,只好把蚂蚁工坊搬到卧室,满是期待地睡了。

  第二天早上,我一睡醒就跑向蚂蚁工坊。呀!

  奇迹啊!

  蚂蚁们已经挖了一条从顶部通向底部的隧道,一群蚂蚁在角落里休息,还有的蚂蚁在悠闲地吃着糖。果然,蚂蚁是勤劳的代言词,不一会儿,蚂蚁又开工了,我把蚂蚁工坊兴起来观察,发现底上有个电源开关,我出于好奇,把电源一按,整个蚂蚁工坊一下子明亮起来,工作也都更快了,这是我第一次感受到观察的喜悦。

  我心想:谢谢你们,勤劳的小蚂蚁,是你们让我懂得了观察的重要性,希望你们在蚂蚁工坊里继续快乐的生活!

四年级观察日记 篇9

  9月19日星期三晴

  今天,老师让我们写一篇观察日记,所以我泡了豆子。

  我准备了一个不锈钢的盆子,直径大约有10多厘米,我又从家里拿出许多豆子,抓了一大把。拧开水龙头,在盆子里接了点水。拿出一条毛巾,把毛巾湿了湿拧干,把毛巾轻轻的放到上面,我又把豆子放到了有阳光的地方,因为我觉得有阳光长得快。看着豆子,我心里想:你们能不能快点发芽、长大呀!

  9月21日星期五晴

  今天早上一睁眼,我就迫不及待地去看我的豆子。拿开毛巾,我不可思议的发现我的豆子足足长了10毫米的芽!豆子的变化可真是翻天覆地的大,它从干巴巴、扁扁的,变成了水嫩嫩的小豆芽,我开心极了!

  看着刚长出来的豆芽,我不禁这样想:你的变化可真大呀!

  9月24日星期一晴

  今天我满怀期待地来到小豆芽的身边。拿开毛巾,我看到我的小豆芽长大了,粗粗的、长长的、像一个小月牙一样,可爱极了。我兴奋地告诉了全家人,奶奶说:“豆芽长大了,就能炒菜了。”我等不及想吃自己亲手泡的豆芽了。

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