【热】关爱老人作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的关爱老人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱老人作文1
新年到，小区里张灯结彩，家家户户都是喜气洋洋。今年我们小队活动就是去小区里看望老人，给爷爷奶奶送上一份新年的祝福。
我和小徐为了这次活动激烈地讨论着活动的内容。小徐说：“咱们写副春联吧，春联是我们中国的传统文化。”我说：“春联我们写得出来吗？要么我们写‘福’字吧。人人都喜欢‘福’字，人人希望有‘福’运、有‘福’气，我们写福字正好祝愿他们天天有福。”小徐说：“嗯，也是呀，送福字也不错呀。”说干就干。小徐买来了红纸，我准备了笔墨。小徐裁纸我修边。做完准备工作我们就认真地写了起来，不一会儿我们便写完了“福”字。一个个“福”向我们露出了美丽的笑容。我们又剪了许多漂亮的窗花。做好了看望爷爷奶奶的'一切准备。
一月二十八日天空晴朗，和煦的阳光照在我们身上，我和队友带着“福”字和窗花也带上了我们衷心的祝福，来到了一位位老人家，爷爷奶奶热情的接待了我们，看到爷爷奶奶笑得合不拢嘴的样子，我们心里也乐开了花。我们还和爷爷奶奶留下了幸福的合影也留下了我们美好的回忆。
我心想有多少孤单的老人又有多少无人关爱的老人，他们辛苦操劳了一生就希望晚年又人关爱有人陪伴。我真心地祝愿爷爷奶奶们晚年快快乐乐、平平安安身体健康万事如意。希望晚辈常回家看看，回家看看……
关爱老人作文2
这次，我去合江玩。
上了客车，坐了一会，上来一位满头白发苍苍的老人，没有拐杖，走路摇摇晃晃的。最宁人气愤的是售票员阿姨连扶也不扶他一下。老爷爷坐下后，不停地咳嗽。我打量着他，只见他穿着一件灰色的旧棉衣和一条微黑的裤子，布满皱纹的脸显得有点悲伤。
“喂，你上哪儿呀？”售票员不客气地问老爷爷。我听了心里很不舒服。“啊，我去白米。”“那个地方下？”售票员又问。老爷爷想了一下说：“面馆”。“那个面馆”老爷爷不知道听没听见，没有回答，售票员也停止了盘问。
不一会，白米到了，老爷爷没有下车。又过了一会，到白米的.乘客都下了，售票员不耐烦了，问老爷爷：“到底在哪儿啊？你怎么还没到？”老爷爷有点焦急地说：“我没有看到啊！”“好了好了都走了这么多面馆了怎么还没到，你下车吧！”“可是……”还没等他说完，售票员就硬把他拽下了车。
我望着这一幕心里很难受。要是老爷爷找不到家怎么办？为什么老爷爷的子女让会他一个人外出？售票员为什么这么无情？我不敢想下去，我想对人们呼唤请你给老年人多一点关爱吧？
关爱老人作文3
家有一老如有一宝，爷爷奶奶是家中最老的老宝贝，找时间和他们一起谈天说地，陪他们一起玩……等等的，让他门安详，快乐，满足的渡过剩下的岁月，就是我们这些小朋友们的责任。
除了照顾家里的爷爷奶奶外，我们身边还有许多需要帮助的独居老人，这些老人们也需要我们天去关心，我们可以帮他们煮饭，打扫房子，帮他门买衣服，如果他们生病了就带他们去医院看医生……等等的都是很好的方法。在路上如果遇到在卖玉兰花的老公公老婆婆们，记得请不要吝啬的向他们多买一点，让老公公老婆婆们能更快的`卖完玉兰花，快点离开危险的马路，这样除了能让他们不受到危险，还能让他们得到很多钱，不必那么辛苦的工作。
在家里我会陪爷爷奶奶一起，一起谈天说地，或陪他们出去玩……等等的，让他们不会感到没人关心他们，在外面我们要确保他们的安全保护他们，让他们平安的回家，让他们平安，快乐，安祥的渡过晚年，不会感到孤单。
陪伴这些老人们渡过一个快乐的人生，就是我们这些小朋友们的任务，大家一起来完成这个超级任务吧！
关爱老人作文4
暑假的一天，我和同校的一位六年级的姐姐拎着水果，相约去望岳敬老院看望空巢老人，敬老院马路两旁的树木郁郁葱葱，寂静的小院空气格外清新，地面打扫得干干净净。
敬老院的院长热情的招待了我们，院长向我们介绍了，这里有位最大年龄的'爷爷九十六岁，其他的都在七十至八十多岁，他们住在这里有的是子女不在身边，有的是子女工作繁忙，没时间照顾，还有的是没有亲人了。他们都是些心灵空虚，内心孤独寂寞的老人。听了院长的话之后，我想今天我一定要让那些老人们感到温暖。我和姐姐把带来的水果洗干净，由后勤的奶奶领着我们把水果送到每一位爷爷奶奶手里。他们拿到礼物脸上的皱纹像湖面上的涟漪荡漾开来，乐呵呵的。
看到老人们有说有笑吃得津津有味，我的心里涌出一股暖流，非常开心。接着姐姐拿出葫芦丝为爷爷奶奶们吹起了动听的乐曲，一旁的我也随着音乐手舞足蹈起来。顿时，爷爷奶奶的掌声、笑声、让这安静的小院热闹起来。我也和老人们交谈起来，举起相机给他们照相，个个乐开了怀。看到老人们高兴的样子，我的目的达到了。时间过得真快，一转眼到了吃中饭的时间了，我们依依不舍和爷爷奶奶们告别，爷爷奶奶说非常感谢我们，我说“这是我们应该做的”。
我高高兴兴地走在回家的路上，回想这次自发的爱心活动，我深深体会到关爱的力量是多么的伟大，它既可以让老人们感到快乐，同时也可以让自己感到快乐！让我们以后一起多关爱空巢老人吧！
关爱老人作文5
还记得上个暑假，我和舅妈去买东西。在公交车站等了很久，我们才坐上一辆大甲虫的公交车。车到了下一站，上来一位满头白发的老爷爷，没拄拐仗，走路摇摇晃晃的.。令人气愤的是售票员阿姨连扶也不扶一下。老爷爷坐下后，不停地咳嗽。我打量着他，只见他穿着一件灰色的旧短袖和一条有点黑的裤子，布满皱纹的脸显得有点悲伤。
“喂，你上哪里啊 ？”售票员不客气地问老爷爷。我听了心里一阵不舒服。“啊，我去梧田。”老爷爷说。“你在梧田哪个地方下车？”售票员又问。老爷爷想了一下，说：“在有个牙医的地方。”“哪个牙医？”老爷爷不知道是没听见还是不知道，没有回答。售票员也停止了询问。
不一会儿，梧田到了，老爷爷没下车。又过了一会儿，到梧田的乘客都下了车，售票员不耐烦了，问那个老爷爷：“到底哪个牙医啊，你怎么还没到？”老爷爷焦急地说：“我没看到啊。”“好了，好了，现在前汇都快到了，你下车吧！”“可是。”还没等老爷爷说完，售票员就硬把老爷爷拽下了车。
我望着这一幕心里很难受。要是老爷爷找不到家，该怎么办？为什么老爷爷的子女会让老爷爷一个人外出？为人民服务的售票员为什么这么无情？我不敢想下去，我想对社会呼唤：请你们对老年人多一点关爱吧！
关爱老人作文6
老人，对有的人老说是包袱，是累赘，把你们养这么大，老人已经老了，但他还在辛苦的为你们的生活而操心。
每天放学，都能看见有几位可怜的老人，没有儿女。在校门口拾废纸，废纸。我们见了都会觉得可怜，但我们还是小学生，没有那么大的资助，只能尽我们自己的力量了。
今天放学，我从校门口往家走时，见小门口有几位五年级的小同学在是地上的废纸我问他干什么，他说在帮助那边那位老人。我看见了，觉得他们是那么懂事。便也加入进去了。在拾废纸时有几个男孩在笑我们，我当时就想说你笑就笑吧，我们是帮助老人的，我们骄傲！还有几位大人也在说我们，在干什么，我说我们在拾废纸，他们笑了……
当我们拾完后，都已经累得满头大汗，可当我们把废纸交给那位老奶奶的时候，老奶奶笑了，笑得可开心了，我们也笑了，把累的感觉已经抛到九霄云外了，我们一起回家了。
“现在的小学生都懂事啊，都懂得帮助人，我们中华民族的美德得以发扬啦，我真是高兴！”这是我们在帮助老人时老人的感慨。虽然只是短短的一句话，但足以表达老人心中的欣慰与满足。她时而回想起以前孤单的生活而低头叹息；时而望着我们这群朝气蓬勃的小学生而笑容满面，她的'笑，像孩儿般甜蜜，融化了积在心底多年的寂寞。从她的话语中，我们体会到一个孤寡老人的痛苦，孤孤独，无助，贫困，她们需要大家的关心，大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞，我们会用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块“寒冰”。
关爱老人作文7
10月17日 星期六 晴
今天我开开心心地来到学校，老师告诉我们：“今天我们要去敬老院看望老人！”我们都开心的欢呼雀跃！老师给我们交代了一些事情后，我们就出发了。
一路上我们欢声笑语，很快就到了益寿敬老院。到了那里，老师给我们排好队，告诉我们:我们今天的活动有两轮，第一轮是才艺表演，第二轮是帮老人梳梳头，剪剪指甲。接下来同学们就开始忙第一轮的才艺展示了，有同学唱歌，有表演武术的'，还有的同学跳舞，最多的表演还是唱歌。场面可热闹了，台下不时响起雷鸣般的掌声，老人们也都露出了开心的笑容。紧接着第二轮开始了，我和一些同学被老师选去帮老人梳头！我拿着梳子小心翼翼地帮老人梳着头，生怕弄疼了他们！看着他们满头的白发，我在想：老人在年轻的时候将自己的心血和汗水献给了我们的祖国，我们现在帮助老人做一些力所能及的事情也是应该的，我们以后应该常来看看他们，陪陪他们，让他们再多一点欢笑！
时间过的真快，不一会儿就到了吃午饭的时间了，我们依依不舍的离开了敬老院。这次的活动让我明白了：要孝敬老人，关爱老人。不仅要关爱、孝敬自家老人，还要孝敬别人家的老人！
关爱老人作文8
感恩的心，感谢有你一首《感恩的心》让我想起老师的话，关爱老人，就是关爱明天的自己。今天，老师特地带我们走进鹤童老年公寓去看望慰问老人。
刚一进大门，我们就大声地向院子里的爷爷奶奶问好，老人们看到我们，脸上都乐开了花。在大厅里，我们首先为爷爷奶奶表演节目：有脍炙人口的成语接龙，有动作优美的手语操，还有歌声洋溢的《青春修炼手册》，我们表演的十分投入，老人们看得笑逐颜开，每个节目都迎得他们的阵阵掌声。
接下来，我们给老人们赠送礼物。瞧！李亦旋送上了香甜的水晶饼；王朝阳送上了松软的绿豆糕；我也走进了一个房间，给房内的几位老人送上精心准备的`卡片和祝福，大家都很开心，但其中有一位老人竟突然哭了起来。我想：她可能是看到我，就想到她的孙子了吧？旁边的护工告诉我，老人的孩子都在外地，由于工作很忙，很久都没来看过她了。我听后，心里不由得心疼起这位老人，伸手从护工阿姨手里拿过毛巾，给老人擦干眼泪，急忙劝道：奶奶，别哭。咱不要想伤心事，我来给您梳梳头。我掏出梳子，一边给奶奶梳头，一边给他们讲笑话，房子里的老人和护工都被我逗乐了
通过这次活动，我明白了：老人其实最需要的就是陪伴。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，愿天下儿女都有孝敬老人的心！关爱老人，从我做起，从现在做起！
关爱老人作文9
在社会上我们应该关爱每一个老人，因为我们有一天也会变老。
如果我们的父母变老了，请不要嫌弃他们的脏，想一想父母为你洗多少次屎布。请不要嫌弃他们把一些最简单的忘了，给你们讲个故事你们一切都会明白。
有一对父子在一个树下的板凳上坐着，儿子已经长大成人，正在看报纸。父亲已经老了好多事都忘了，父亲指着树上的麻雀问：“那是什么？”儿子说：“那是麻雀。”过来一会父亲又问：“那是什么？”儿子已经不耐烦的说：“那是麻雀！”过来一会父亲又问：“那是什么？”儿子把报纸一扔对着父亲大吼：“跟你说过多少遍那是麻雀！”这时父亲哭了。
因为在儿子很小很小的时候，父亲和儿子也坐在那棵树下的板凳上，儿子天真的问父亲父亲笑眯眯的回答那是麻雀。过来一会儿子又问：“树上的是什么呀？”父亲和蔼的`回答那是麻雀。当儿子问到第12遍的时候，父亲还是和蔼的说：“那是麻雀，会飞的麻雀，知道了吗？”儿子点点头。
难道我们没有一点耐心教那个曾经教你刷牙，穿衣服，拿筷子教会你一切爸爸妈妈吗？难道你就以为这样就嫌弃他们了吗？
关爱老人作文10
今天，我跟外公去拜访了他的一位朋友，他们都叫他吴先生。
吴先生是黄岩一位知名老中医，现在已经退休了。他头发花白，长长的眉毛白中带黑，眼睛又细又长，两颗眼珠子还特别明亮。鼻子翘翘的，有点像外国人，嘴角微微上扬，严肃中透着慈祥。虽然脸上有些皱纹和老年斑，但看上去还是那么精神抖擞。
吴先生有许多业余爱好，琴棋书画都很精通。他对书法的`痴迷程度跟我外公一模一样。他每天坚持练习书法，还四处向许多书法名家请教，现在他写得一手龙飞凤舞的好字。如果哪里有书法展览，吴先生不管多忙都会赶过去参观。有一次我也跟着外公和吴先生一起去看书法展览，只见吴先生时而在作品前沉思揣摩，时而对作品指点评价，忙得不亦乐乎，许多人围着他听得津津有味。
吴先生还喜欢拉二胡，他已经拉了五十多年了，还在坚持不懈地拉。经过多年刻苦学习，他终于可以上台表演了，现在他已经多次在文艺演出中露面了。这就是刻苦的成果。
吴先生还会唱戏。我去拜访他的时候，他正在练习唱越剧，声音既洪亮又充满感情，真的太美妙了。
从吴先生身上，我学到了很多东西。活到老，学到老，世界上没有随随便便的成功，只有不断努力，才能不断进步。老骥伏枥，志在千里，老年人都这么努力，我们小学生更要发愤图强，不能浪费时间，要多学多练，做一个有用的人。
关爱老人作文11
重阳节，又叫老人节，那天我想到了上星期的一件事。
上星期六那天，我腿上的一种病又发作，痒得不能再痒了，老爸有个同学说他知道有一个老医生能治好我的病。
那天早上，穿过一条长长的.小巷子，我们来到了老医生家里，黑黑的木头、灰白的墙壁，那院子和房子都很破旧。由于要排队，我有些没劲，就去外面一条窄巷子里走走。这条小巷子光线十分昏暗，旁边的墙上有很多很多的灰，大概已经很久没人打扫了。我快走出巷子时，在一间小房子里看到了一位老太太，她一个人孤苦伶仃地坐在一把竹摇椅里，鼻子很肿，还塞了棉花，一定是生病了。她屋里家具很老旧，东西放得很乱，看得出，她是一个人生活在这里。
轮到我看病了，我来到了老医生的屋里，一看，卧室就一张床和一套老椅子，他的脸上满是皱纹，大概有90岁了，旁边一位60来岁的奶奶陪着他。这位老医生脑子很清醒，细心地询问我的病情，感觉很喜欢的小孩，可能很长时间没有小孩来到他的旧屋了吧。
看完病离开时，我心想：我们真的应该多关心那些空巢老人，让他们不再孤独。
关爱老人作文12
我们的社会实践活动队伍组织去看望并照顾那里的孤寡老人。我们关切地询问了老人们的身体状况和生活情况，并与他们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣，把老人当作朋友一样聊天，听老人们过去的事迹是如此的着迷，虽然来的.时候给老人们带来了些水果和生活用品，可那些是远远不够的。
在这实践过程中，我不仅为老人们做了些日常的事，也了解他们的内心世界，以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们对我们后辈的希望。
“来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，我们当代大学生和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，有义务去关心他们。献出自己的爱心！给老人带去关爱、欢乐和温暖，在此，我们呼吁更多的大学生行动起来，通过实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，让老人家们感受到我们广大大学生的爱心。
关爱老人作文13
我还记得去年暑假，我和阿姨去购物。我们在公共汽车站等了很久，然后带着一只大甲虫上了公共汽车。公共汽车到达下一站时，一个白发老人走了过来，没有拐杖，走路摇摇晃晃。令人气愤的是，售票员的阿姨甚至没有帮忙。老人坐下后，不停地咳嗽。我看着他，看到他穿着一件灰色的旧短袖和一条黑色的裤子。他布满皱纹的脸看起来有点悲伤。
“喂，你去哪儿？”售票员粗鲁地问爷爷。听了之后觉得不舒服。“啊，我要去五田。”爷爷说。“你在五台哪里下车？”售票员又问了一遍。爷爷想了一下说：“哪里有牙医。”“哪个牙医？”爷爷不知道是没听见还是不知道，就不回答了。售票员也不再问了。
不一会儿，吴添到了，爷爷也没下车。过了一会儿，所有到达五台的乘客都下了车。售票员不耐烦了，问老人：“哪个牙医，怎么还没到？”爷爷着急地说：“我没看见。”“好了好了，现在汇款快到了，下车！”“但是……”老人还没说完，售票员就把老人拖出了车。
我看着这一幕，心里很难过。爷爷找不到家怎么办？爷爷的'孩子为什么让爷爷一个人出去？为什么为人民服务的售票员这么无情？我不敢想。我要向社会呼吁：请多关爱老人！
关爱老人作文14
7月10日，我和几个国学班的同学跟着慈济慈善机构去了敬老院。
到了敬老院，我们全部人分成几个小组去每层楼请老人到会议室，我被分到第六组，要去六楼。在六楼，我看到这里的老人几乎都坐在轮椅上，都生了病，走不了路、听不见我们跟她说话，非常可怜。我想：孝经里面说：‘身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。’我可要好好爱护自己的身体呀！因为我们伤病的时候父母最担心，我们怎么能让父母担心呢？
我们把老人请到了会议室，妈妈就教我怎么给老奶奶按摩，我就轻轻地给在我前面的那位老奶奶按摩：捶背、捏肩膀……那位老奶奶高兴极了，对我说：“小朋友，你辛苦了，休息一下吧！”
接着，慈济人开始给老人表演节目：话剧、手语、唱歌……站在我旁边的家长怕老人看不懂，还给老人讲是什么意思。后来，慈济人还叫我们几个表演过《跪羊图》的孩子上去表演。老人们都好高兴。
最后，所有节目都完了，我们有的.扶着老人，有的帮老人推着轮椅，送她们回自己的房间。我也跟着妈妈进了老人的房间，看到好几个老人住在一起，一个房间四张床，那些老人都特喜欢小孩子，笑眯眯的跟我们握手，有个老奶奶还对我妈妈说：“还久都没人来这里看我们了！”我想：他们在这里一定很寂寞，又得不到儿女的关心，只有在这里的医生和护士给他们吃饭，他们的心里多么不好受啊！
我们一定要孝敬老人，关心老人，照顾好我们身边的老人！
关爱老人作文15
5月23日，涪陵的小记者们装备整齐，向目的地——重庆市涪陵区社会福利院出发。
每个小记者都兴奋的登上了大巴车。大巴车缓缓的开动了，这时我才知道我们出发了。大巴车欢快的开在宽阔的乡村小路上，一路的乡村景色非常耀眼。
不一会我们就来到了我们的.目的地。我们先是参观了敬老院的大厅，然后我们就随着一层层的阶梯不断向上，阶梯的高度是一般阶梯的二分之一，我想这是专门为了方便老人们而设计的。我们来到了老人活动室，和老人们一起坐下来。一位在小记者队伍中通过自己推荐选出来的小主持人登场了，小主持人让我们全体小记者站在屋子中间一起唱《我们是共产主义接班人》。歌唱完了，台下响起了雷鸣般的掌声，爷爷奶奶们好热情啊！接着，小记者们给老人表演了许多节目，老人们也表演了几个节目。最后的一个节目是每一位小记者要找一位老人当舞伴，一起跳舞，跳完舞就采访这位老人，和他聊天。
我找到了一位奶奶，她就是那位为我们表演扭秧歌的奶奶。我问她：“奶奶，可以告诉我，您今年多少岁吗？”奶奶笑着回答：“83岁。”“那平时您爱吃什么食物呢？”奶奶说：“牙齿不太好，爱吃软的东西。”“刚刚看见您扭秧歌了，那您一定喜欢跳舞吧？”“我还喜欢唱歌呢。”说完，奶奶又开始唱歌了。真是一位多才多艺的可爱奶奶。
这次活动让我了解了老人们晚年的快乐，但是作为晚辈，我们还是应该多给老人一些关爱。
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