题为门前与窗外高中作文

时间:2021-07-07 14:38:26 高中作文 我要投稿

题为门前与窗外高中作文八篇

  【篇一:门前与窗外】

题为门前与窗外高中作文八篇

  在这一生人们可以使用两个视觉来视听世界,一个是眼睛,一个是心灵。

  当我站在窗前看街道上人们或昂首长步,或低头思索,或左右探望如次自在,如此唯美,每个人都有一种适合自己的生存之道,早已适应这个生活并以高姿态去融入,从一个世界仰望另一个世界总是那么向往,我还在温室还不懂那么多人情世故,还没有面对生活琐碎之事,不知道它到底是酸,是甜是苦还是辣,我只是在默默盼望,也想要试着用一个属于自己的姿态去适应自然,终于我不再在窗前仰望,不在担忧。鼓足勇气,小心翼翼的打开房门,沉沉稳稳的探出第一步,原来室外的空气如此清新,如此凉爽,地板也如此精致。

  我和朋友分班以后,我们都失去了学习上的伙伴,但我们彼此约定要好好学习,几次考试下来我在我们班失利,而她却风生水起,有滋有味,虽然他不算名列前茅,确实人尽皆知的“书呆子”我明白了,往事如烟我还是缺少努力啊!当我们做英语,数据学,遇到的新单词,新题型是常有的事,可是如果不是每天积累,每天研究怎么能明白其中的内涵呢?怎么能沉溺于现状,而不接受新事物,新的挑战呢?正如孟子说:“生于忧患,死于安乐。”而我却正是缺少坚持呀。

  窗外的世界如此繁华,每个成员都游刃有余,而我想要步入社会怎么能缺少从温室到自然的勇气,从窗前到门外的力量呢?

  【篇二:门前与窗外】

  门被牢牢的锁着,我坐在窗前,眼泪大滴大滴的往下掉。

  “你就在家里好好想想吧,这学期以来,成绩为何往下掉的如此快。”然后妈妈就摔门而出:“砰”的一声将我锁在房间里。妈妈的这句话让我愧疚不已。

  我坐在窗前,小声的抽泣着,几只鸟儿从窗前掠过,吸引了我的注意力。它们在窗前的出现只是几秒钟,我努力的向窗外望去,可是被窗前是的防护栏阻碍着,看不到什么,只剩下寂寞的天空,我不免有些失落,那些鸟儿为何只是昙花一现窗前的我只瞧见几秒钟的美丽,失望后,妈妈的话再次在我的脑海中游荡,突然我想到了什么,妈妈的话提醒了我。

  原来小在的我一直被自己取得的小小成就就蒙蔽双眼,这样的我,如同窗前的我,窗前的世界是那么的小,只有小小的天空,看不到其他壮观的景象。这样的世界很容易让人满足,不回去贪求其他的东西,而现在的我就迷失在这样的世界里,满足在这样的世界里,也不曾想换个角度再看看世界,或许换个角度可以更好。

  我想到了迷失的自己,是啊!我这是怎么了,成绩一个劲地往下滑。以前的我会认真的对待每一门学科,现在,我的精力已经从学习上转到了打扮上,每天起来在镜子前的我总会想;“穿这件衣服好看吗?头发这样梳合适吗?脸上的痘痘什么时候才会消失啊?”这样或那样的问题总是围绕着我,可能就是因为这样,我的成绩下降了,而且一发不可收拾。

  几个小时后,门开了,我对妈妈说我错了,并会承诺自己会将成绩提上去,妈妈笑了笑,说道:“希望你真的发现了自己的错误。”几只鸟儿再次出现在天空中,吸引了木然站在门口跌我,我跑到外面去追随它们。这一次,我可以自由自在得看它们在天空中自由自在的遨游了,鸟儿飞着,我追着,直到它们插入云中。在门外,我可以肆意的奔跑,视野也变得更开阔了,新鲜的事物也越来越多。

  我开始逃离那个狭隘的世界,奔向更广阔的世界了。

  成绩的下降,是因为我满足在当下,困在窗前的世界,要想成绩上升,就需要走出去,这才是现在的我需要的态度。

  窗前,容易满足。门外,容易成功。

  【篇三:门前与窗外作文】

  窗前那棵树已经生长了许多年。谁也说不清楚到底有多久了,我只知道从我记事起它就在了,那个时候它还只是一棵小树苗,还没能长到如今能把枝条伸到窗外的程度,那个时候只有走到门外,才能看到瘦瘦小小的它。我偶尔会在那里站许久,偶尔会和树聊上几句。

  “嘿,树,你为什么会在这里呢?”树说:“为了存在,为了存活。”我猜树其实也不知道它为什么会在这里,有可能只是被什么人糊里糊涂地种下了,因为这里没有其他的树了,从我家开门向外望,第一入眼的总是这棵树,总是只有这棵树。

  我记得有一天我和朋友闹了矛盾,我把自己锁在房间里,哭得很伤心,我向窗外望去,突然想到了树。如果说树一开始只是我无聊时会和它聊天用来打发时间的对象,那么慢慢的,它就成为了我的朋友,我把我所有的心事都放进树洞里,树成为了我倾诉的对象,我的伙伴。

  “树!”我打开窗子大声地向下喊,“为什么呢?为什么我们总是不能变成别人喜欢的样子?”树问:“为什么要变成别人喜欢的样子?”“因为如果变成了大家都喜欢的人的话,我就不会和他们吵架,他们也不会讨厌我了。”“做你自己就好了,何必在意别人怎么看呢?”“我没办法,没办法有这种想法,我和你不一样的,树,我生来就活在一个到处都是别人眼光的世界里。”

  树没有说话,很久都没有说话,我想我可能是戳到它痛处了,它生在这里,生长在我家门前,一直都只有这一棵树。那么漫长的岁月,它不孤独吗?我感受到一阵大风吹过,就像是树的叹息,绵长而沉重。

  过了很久,我都没有去找树聊天了,就像是害怕戳到别人伤疤而让自己尴尬窘迫一样,我关上那扇窗子,再没有打开过那扇门。说真的,人忘记一件事情还真的很快,我想可能一种是不值得去回忆,一种就是去刻意忘记。直到有一天,我打开窗户,看到树的枝条几乎快伸进窗子了!我轻轻地说了一句:“树,你长大了,变强壮了。”半晌,我终于听到了所期望的答复:“我变老了啊,你也长大了。”我激动地跑到家门口,打开房门,来到树的面前,轻轻抚上树根、树枝、树叶,我感觉到我的手在颤抖,感觉到我自己热泪盈眶。

  “说真的,我真想知道。”我指了指我家门口,又指了指我房间的窗户,“从门外的世界伸展到我的窗前,你到底经历了什么?”“没什么的。”树说,“不过就是经历着活着的过程。”“我们是一样的,树。”“我想是的,我在成长,你也在成长;我会经历生老病死,我知道你也会……”“我现在能承受住孤独了,树。”我笑笑,“我们是一样的。”

  窗前有窗前的风景,但我知道,门外还有更广阔的世界。

  【篇四:门前与窗外】

  小时候,一个人在院子里骑着四轮的自行车,摇摇晃晃,碾过松动的石板,发出沉沉的高低起伏的声音,嘴里哼着模模糊糊听不实字的儿歌,那时候院子里就是我的整个世界,抬头便是四四方方的天,那是我看向外面的窗,偶有几只鸟划过蓝天,停在院子里那棵老树上,我便痴痴望着,学几声鸟鸣。

  那时候的我以为一个院子、一片蓝天便是一个世界。

  终于有一天耐不住寂寞,走向那扇虚掩着的破旧的红木门,探出好奇的脑袋,巷子里挑着杂货的人边走边喊着,老人坐在门前晒太阳、聊着天,几个小朋友你追我赶嘻嘻哈哈地穿梭在巷子里,我也兴致勃勃地加入他们,在追逐打闹间就慢慢长大了,我的世界也由那个小院那片蓝天延展到门外的小巷。

  走出那扇门便是一个不一样的世界。

  上了小学,身旁还是那群玩伴,每天一起去上学,一起回家,巷子里流淌着欢快清脆的笑声,溢满快乐,日子就这样悠闲流走。这几条小巷便成了我的窗,我就通过这样一扇小小的窗,看到了我以为的世界。

  后来,我离开熟悉的地方,这使我开启了一扇通向更大的世界的门,身旁那群人已不再,接触的也是来自各校不同的人,在这里,我参加了很多活动,结识了不同的人,丰富了自己,增长了才干和见识,我离开那个巷子,离开那个窗外的我以为的世界,走向了门外不同的世界。

  我在中学拼命地汲取知识,浇灌属于我的知识树,努力向周围那些优秀的人看齐,偶尔也会遇到挫折,但我从未放弃,慢慢的,我也在成长。

  那时的我以为这座城市、这所学校便是一个世界。

  后来毕业了,我去旅行了,跨出了国门。我最爱巴黎,行走在富有异域风情的大街上,来来往往的人,或是脚步匆忙,或是悠闲自如,听着浪漫的法语,欣赏着欧洲独特的建筑,感觉很奇妙。华灯初上,整个巴黎便是绚烂的海洋,恰逢法国国庆,埃菲尔铁塔下热闹非凡,绚丽的烟花在黑夜中绽放。

  当我迈出国门看到国外的世界时,便知道原来所见的只是透过一扇窗看到的世界,真正走出来风景会更好。

  从窗前到门外,我的世界一点一点在扩大;每一次从新的窗前走到新的门外都是我的成长,我的世界。世界那么大,早该去看看。

  【篇五:门前与窗外】

  时光如梭,岁月流逝,犹记得上小学的时候大人们语重心长的话语;孩子,你可要为你爸妈挣点气啊!争取考个好大学,出来啥的,不只你和你爸妈脸上有光,咱全村人脸上有光啊!最初听了只觉得其意思无非就是好好读书,不要荒废光阴罢。时隔几年,伴随着我上学的是那来自不同的人却相同的话语,而每次自己也就是应付性的点头了事,自己的学习自己心里有数,又何须别人来说教?日子随着这种可笑的心态一天天的过着,浑浑噩噩的过着。

  “大家翻到第五课……”语文老师清悦的女声响彻教室,随着她的起读,全班想起了像寺庙里和尚们早上做早课的诵经声,我坐在左手边靠窗的位置,左手撑着头,右手转着笔,神色懒懒地看着语文书,嘴一张一合的读着早已背得滚瓜烂熟的课文,估计那样子被班主任看见了,说不定又要让我去墙角画圈圈了。摇头晃脑的读着,读着读着一阵困意袭来,掩嘴打了个哈欠,眼皮一垂一垂的,不好,“瞌睡虫”来了,使劲摇了摇头,心里默念,要保持清醒,清醒!一抬头,习惯性的看向右手边的窗外,恍惚间看到了一个熟悉而又陌生的身影,定睛一看,窗外一个皮肤黝黑的男生站在那,歪着头看着窗里的情形,嘴角扬着微微的弧度,那不是我以前的老同学吗?疑惑间听到老师点到我的名字,条件反射的站了起来,茫然的看着语文老师阴风阵阵的笑了,只觉得后面凉飕飕的,老师刚才讲了什么吗?我怎么没听到?额间急出了细密的冷汗,带着询问的眼神看向同桌,或许是我的目光太过灼热了,他后知后觉的把头转向我,睁着朦胧的双眼看着我,不明所以。啊~我在心底仰天一喊,绝望了。

  全班同学的眼睛像探照灯一样齐刷刷的扫向我“刚刚我讲了什么?你再说一遍。”语文老师直勾勾的看着我,问道。我紧握着双手,咬着下唇,脸色涨红着,却说不出一句话来,同学们的嘲讽声刺入我的心里,幸灾乐祸的眼神让我感到彷徨,抬起了头又慢慢垂了下去,丢死人了,如果现在有个地洞,说不定我早就钻进去了。就连耳根子也不可幸免的红了,等了几分钟,语文老师横了我一眼,我头低的更下去了,她对那些喧闹的厉声道:“吵什么吵?有什么好吵的?你们能保证在座的每一位同学都知道我刚才讲了什么吗?”教室立时鸦雀无声。上课的时候东张西望做什么?想出去吗?门外与你现在只有一步之遥,你想过当你走出这个教室后你要干什么吗?你又能干什么呢?找工作?你以什么为资本?打工?你有那个能力?你能吃得了苦?你一无所有吗,却还不去好好争取,你们天天坐在教室不学习想干什么?”语文老师看着全班的人双手撑在讲台上居高临下地俯视着我们,锐利如鹰的眼睛扫视着每一个人,深入心底。

  “你们认为门外的世界更广阔更自由,而窗前的人却认为门里的世界更加的幸福,舒适。但他们已经回不去了,你们却在浪费这珍稀的美好的光阴,像你们这样一天天的'无所事事,以后进入社会你们只能活在最底层,被人看不起被同学看不起被你的亲人、朋友看不起,你们将会成为社会的食米虫,你们甘愿这样吗?”语文老师激励的话句回荡在教室里,振奋人心。全班激情高昂地大声回答:“不愿意!”“那好,请记住你们今天给我的回答。”语文老师满意地点了点头,直起腰身,提醒着我们:“请记住,门外与窗前只有一步,当你有跨出去的资格时你才能迈出那一步,你没有资格时就能老老实实做好你自己现在该做的事,给我认真学习,不要让别人看不起,听到了没有?”“听到了~”洪亮的声音响如雷震。

  这一节课是我人生上的一个里程碑,门外与窗前只有一步,要选对自己的路,才能看到亲人们欣慰的笑容,或许当我多年后,以怀恋地心态再走近教室的窗前看着窗里的情景……

  【篇六:门前与窗外】

  门像是一位智者,用她的身躯连接着两个世界;窗如同一双眼睛,观望着世界,门与窗永远是不可分割的,用门便有窗,有窗便有门。只是门外窗前的景色不同罢了。

  随着科技的发展,各式各样的工具诞生,生活变得高效而便捷。可也是这样的便捷让门外冷清,人们不再像旧时那般走动交流,而是将彼此鲜活火热的心禁锢在冰冷的铁门后。

  门外是一片清冷,窗前却是一片光热。有画眉在歌唱,有牡丹在盛放。只是它们都仿佛失去了原本的天性,铁笼锁住了画眉的灵动,花盆束缚了牡丹的华贵。

  门外与窗前,景色各异。

  时光倒流,高楼林立化为小桥人家,车水马龙化为吆喝嬉笑,冰冷的铁门化作了雕花繁复的木门,一家独享的窗前爬上了翠绿的藤蔓,那别样的绿与生机映出了别样的滋味。

  月色笼罩之下,是谁一袭白衣在那门外寻找,是谁哼起那流传的歌谣,又是谁泼墨挥出丹青一片。是个居异乡的学子,是温柔慈祥的母亲,是热爱生活的画师。门外是他们淳朴的问候,窗前是一灯如豆的祥和。

  门外与窗前,联系着世界也联系着人生。

  门外是一条路,绵延伸向远方。在这里是起点也是终点。走出门来,或许是人生的攀登,又或许是彼此的靠近。

  曾有人在窗前观望,看着门外的路杂草丛生。或许是门的召唤亦或许是窗的鼓励,他走出了内心的天地,将音乐奏响天地,时光在他的脸膛刻下烙印,明月将他的内心照亮。在那野草蔓生的大地上,音乐在流淌。在人生的门外,阿炳用他的音乐敲响了大门,忧郁的音乐在窗前漂浮。暮年的人生终于不再暗淡,明亮的晚霞照亮了他的门与窗,带来了人生的辉煌。

  踏出这道门,追逐着生命的辉煌,而不是在窗前孤芳自赏。

  走到门外来,将禁锢的心彼此交流,走到门外来,将犹豫抛到脑后,勇敢地踏上前行的路,或许尽头便是一片祥和,灿烂的人生。

  门外与窗前,景色各异,要的只是一颗火热的心,一颗勇敢追逐,彼此有爱的心。作文

  【篇七:门前与窗外】

  碎风轻弹起窗扉的节律,喃呢唤醒了门楣的跃动。盛开在初夏时节我们未曾留意过的花儿,凋谢在晚秋夜分我们期望过的枯叶。记忆如稀零的雨滴,朦胧间幻映出那破碎的虚影。

  含苞未放,初夏是他的面容。春意尚过,新的时节才刚刚开始,对于他来说却是终幕的序曲。深紫墨黑般的嘴唇,苍白如纸的脸颊是他的常色。他总是静静的坐在靠窗的座位上,很少离开。那些我们触手可及的风景对他来说却成了窗面永恒不变的画。门外的场所似乎对他都充满了敌意,使他进退维艰。那双充满了迷雾的眼睛,如今看来反复一直想要述说着什么,只是没人留意罢了。夏天依旧在流逝。

  沉梦花开,晚夏是他的歌声。夏日近末,终幕的演奏也进入高潮。我从未感受过如此接近死亡的生命,就如同走在一条注定通往深渊,无法倒退的路。即使我只是一个旁观者。十月初的一次晚会,他似乎是第一次在这么多人的注视下被选中上台唱一首歌。《怒放的生命》我不知道自己是怀着怎样的心情聆听,更不知道他是怀着怎样的心情歌唱。他的身体似乎因为过于脱力而支持不住,老师在搀扶他的同时也责怪着我们。透过窗户看着他走出门外的身影才发现,他的世界是多么的遥不可及。夏天到了尽头。

  展枝未郁,初秋是他的离去。秋叶起落,尾声奏响帷幕将落。身体的衰弱已经不能支持他正常的活动了,他几乎很多时间都躺在床上。我们去看他时他总是静静的沉默着,被子遮掩住了他的表情,仿佛也遮掩住了他的心中的迷雾,如果是我自己我又该露出什么呢?走到门外,一声淡淡的叹息传入耳旁,他在叹息些什么呢?窗外蝉声已渐渐消末,看着他因支撑不了而被送走的背影和床上的空旧的木板,心空空的。秋天仍是短暂。

  梦尽破碎,晚秋是你的回忆。冬雪未至,没有任何的前奏,他走了,悄悄的,这世界依旧在转动,这时间也依旧在流逝,没有什么改变,只有几声低低的啜泣,以及我心头那呼出的泪意。我们都静静的走过这个世界,又跟着它静静的消逝。窗前的那一尘不变的风景,在我们走出门外时,却成为了心中那永远的值得回忆的景色。晚秋也吟絮着末雨。

  伴随时间推移,那团迷雾状的东西开始以清楚而简洁的轮廓呈现出来。那轮廓我可以诉诸语言,那就是:死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。不论何处都存在着死,并且我们每个人都在活着的同时,像吸入细小灰尘似的将其吸入肺中。只不过现在生在此侧,死在彼侧,我在此侧,不在彼侧。

  梦与虚幻的终影,花儿与枯枝的残垣,是什么扇动了窗扉?是什么浮动着门楣?春风依附细雨缓缓落下,在窗外有你的风景里,门前依旧是晴。

  【篇八:门前与窗外】

  灰暗的居室使人色觉空灵,摸黑推开了窗。阳光迸射在身上,乏力的身子顿时升温,光圈在眨眼间变得不再闪耀,眺望远方,真美!

  天气变得急了些,没准备的便生了病,积压下的任务和无力的身心在痛苦的纠缠着我,是出去散散心还是完成任务呢?我停在门口,久久伫立,太多羁绊束缚了我迈门而出的脚步,竟一步步走回了书桌。

  打开书,看着这些似曾相识的串串数字,不停地回写着推算定理,口诵心惟的背着前人以命相抵的公式……然而心却飞到了远方,远方有神秘的古巷趣事,有绿油油的稻田,有芳香四溢的花园,还有我向往的山河……但抬头看看窗外,都是那么远!远的把那些近在咫尺的美景遮蔽,远的磨砺了我心里的刻度,我想去看看,看看大大的远方!

  趴在桌上不觉睡着了,书本也悄然合上,梦里我推开门,信息地平时远方,大踏步迈了出去,没有一丝留恋,没有一丝不舍,就这样前行着。走在人山人海,我迷失了方向,夜深人静,我独自彷徨,饥寒交迫,我极力呼喊……不!这不是我要的远方!我听到一个声音告诉我:这就是现实。没有知识做根基,没有朋友当臂膀,没有金钱做引子,你一无所有……我不相信,我大声喊叫,极力挣扎,泪水和汗水将我从睡梦中唤醒,幸亏是一场梦!

  内心还在澎湃,但了一份踏实,窗前的景象固然美丽,但脚下的现实不容你做任何的辩驳,正值大好年华,学习知识吧,让路上的风景变得更加现实,让推开门时,拥有有的勇气和自信,让生命在未来更加精彩!

  拿起书我不再迷惘,从一点一滴开始积累我的人生,为中华之崛起而奋斗本就是每个中国人扎根的梦想,它必须是一丝不苟的,脚踏实地的。抬起头看着窗外,眼神中多了一份尖锐,我不在看那些美的迷人的东西,而是去欣赏那些固有的美丽,像阳光,每天都默默的照耀着大地,却没有人有多感激,相反的还去追逐些似有实无的东西;像月球,怀揣了多少地球人的梦,当真正站上去时也没有多么美丽,但那是的地球才是真的美。

  从现在起,我要做一个坚定的人,我的脚步不会在门前停留!既然成为了一名高中生,就应扎根学业,志报祖国,等到春暖花开的一天,我的门自会打开,那是我便再次起航!

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