春天的色彩高中作文800字（精选32篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的春天的色彩高中作文800字（精选32篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的色彩高中作文 篇1
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
[评析]本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。
作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。
春天的色彩高中作文 篇2
夏天的色彩是激情澎湃的，活力四射，让人无法抵抗她的魅力，夏天的色彩令人活跃；秋天的色彩是喜获丰收的感动，田野里金黄一片，农民伯伯的脸上是掩饰不住的喜悦，秋天的色彩令人愉悦；冬天的色彩是沉寂的，大地恢复了平静，世间万物都在沉睡，可总有那么一个时刻人们心情雀跃，春节——我们辞旧迎新的日子，所以冬天的色彩是平静中的一抹红色，冬天的色彩令人期待。而春天，春天的色彩是怎样的呢？
春天的色彩是梦幻的。走在田野里，感受着春风的抚摸，棉花糖一般的白云在碧蓝的天空飘荡，暖暖的春光懒洋洋地裹在身上，这时你是否感觉置身幻境之中？一切都那么恬静、美好，抛开了烦恼忘却了嘈杂。
春天的色彩是充满希望的。经历了一整个冬天沉寂的苗儿，被春天母亲般慈爱温暖的手抚摸，从舒适的被窝里探出小脑袋，沐浴这春晨的曙光，在春风中摇曳轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。野外三三两两的人群蹲在地上挖着荠菜、苦菜，暗红带绿色的叶子看似平淡无奇，可是那白白胖胖的菜根却深深的扎在土壤之中，历经一个漫长的冬天，经历冰雪封地的洗礼，仍然做足了准备，期待春天的来临。
春天的色彩是生机勃勃的。看，山上青翠一片，人头攒动。这是踏青、爬山的人群，人们身着五颜六色的春服，点缀在青青的春景里，孩子们一阵阵的嬉笑声，追赶打闹声，在山间回响，录一个小小视频发在亲友群里，捕捉一张张奇趣的镜头记录成长的足迹，还有什么比这些更让你感动？
春天的色彩是绿意盎然的。那河边远远望去一片鹅黄的柳枝，走近了却不是那么明细的绿，不禁让你想起一句诗：草色遥看近却无。松软的土地上满满的都是野菜，老师说，这是荠菜，这是苦菜，这是宅蒜，这是蛤蟆皮……这些野生的菜含有极丰富的营养……你们要像他们一样具有顽强的生命力，厚积薄发，蓄着长长的跟，深深的扎在土壤里，时刻准备着发芽、长大！等等，等等，老师，您说得太多太快，我还没消化的了……
春天的色彩是多彩多样的。一年之计在于春，春天是万物复苏，是摩拳擦掌，是朗朗的读书声，是北归的燕子，是新翻的泥土播上希望的种子……
春天的色彩高中作文 篇3
我们的家乡是水土肥沃的大平原，当春天到来的时候，大平原就是造物主天然的画卷。
造物主先抹上浓浓的绿色，这绿色浓淡深浅不一。垂柳是柔柔的鹅黄色，白杨是嫩嫩的油绿色，麦苗是壮壮的青绿色。白杨树是我们当地最常见的树木，它像哨兵一样，守护在道路两旁，站在村边庄口，田地的两头也多以杨树遮阴。看吧，挺直的树干直指天空，浓密碧绿的屏障一排又一排，直到天边。往上看，晴朗的天空是蔚蓝色，丝丝缕缕的白云如少女围着的纱巾，轻轻缓缓地移动。
看了高远的苍穹，再来看广阔的大地，麦田犹如铺着的锦毯，那么平，那么滑，那么绿。春风徐来，锦毯变成了海中的波浪，此起彼伏，变幻着深浅的颜色。对着太阳的，是明绿色，还反射着太阳五彩的光泽，背对太阳的，是深深的墨绿色。这种颜色变幻，在清风吹拂下，波浪翻滚，无休无止。
“浓妆淡抹总相宜”，在飘洒潇潇春雨的时候，麦田的绿色则更美！那种绿，在春雨的滋润下，如雾汽一般蒸腾，像画家笔下创造的朦朦胧胧意境，似有若无。说它有，你抓不住它；说它没有，它就在漠漠的水汽中，轻轻地上升、弥漫。温柔清新之像满月洒下的月光，缥缈迷蒙之像冬晨淡淡的雾气。站在田边，闻着湿润的水土气息和小麦清香，仿佛听见小麦拔节生长的声音，看着淡淡的绿意升腾，真的是醉了，陶醉了。
在广阔的绿色蓝色映衬下，就是鲜亮的暖色。粉白的杏花，粉红的桃花点缀在田间地头，村前屋后，让你眼前一亮。在田野里，大片大片黄灿灿的油菜花延伸的无边无际，馥郁的香气随风而来。牡丹花、芍药花万紫千红，风姿绰约。在城里郊外到处一闪而过，让你惊叹不已。就连洁白无瑕的梨花，都色压群芳，不是有句诗说，“淡极始知花更艳”吗？
绘不完的春色，说不完的花朵，还有那热烈的迎春花，梦幻的紫藤花，娇羞的海棠花，烂漫的樱花，它们在春光中，都献出最亮丽的色彩，最美丽的容姿。
我们的家乡就是这样美丽，平原的春天就是这样多彩多姿，造物主画下这么缤纷绚烂的画卷，走出去，打开心灵，来欣赏春天的色彩吧！
春天的色彩高中作文 篇4
又是一年三月，我拖着疲惫的身躯，走进通向家的那条小巷，不经意间，却瞅见那素日里最阴暗的角落，探出了星星点点的绿。
是啊，春天来了啊。
遇见它，是在12月的一个冬日。
我走进那条小巷，像往日一般拖着缓慢的步伐，在家门口站定，准备掏钥匙。而它，却带着满身伤痕与沧桑，那样突兀地闯入我的视野，横冲直撞地冲进我暗淡的心房，惊起阵阵涟漪，如黑夜里的烟花，擦着满树经霜的秋叶，冲天绽开，萧索中带着缤纷，寒意中带着烂漫。
我从小便想养狗，它纯净的眼睛，柔顺的毛发，通透的灵性，活泼的身影，都无不在挑拔着我的心，拥有一只狗是多么美好的事啊！所以，顶着家人的质疑与反对，我执意地让它成了我的“家人”。虽然如意的背后是苛刻的要求——每日照顾它的起居，它所需的大小费用都由我承担。
于是，我每天的清晨拓宽了一个小时，那是在它灵动期待的眼神下，出门散步，呼吸着清透的空气的一个小时。于是，我的周末新添了一项任务，那是陪伴着它，去宠物医院清理旧伤的一项任务。我眼皮下的黑眼圈日益浓重，储钱罐里硬币的碰撞声也逐渐稀疏，但它于我而言始终是一个幸福的负担。因为它身上的伤口日益好转，它眼里惊恐的怯懦日益褪去，它逐渐与我童年中最初的想象重合，我们也活成了我童年幻想中的样子。
那段时间，由于初三的学业一下子加重，我努力学习却仍旧不断退步，我的心逐渐被失落与自卑冰冻。是它，在我叹气的时候用欢乐的叫声驱散了满腹的愁绪，是它，在我无人相伴的时候，倾听我的心事。它虽不懂，却总用澄澈的双眼凝视着我，似是无言的安慰。那段时间，那条小巷成了我最期盼的地方，因为在温柔的路灯下，总有它等候的身影。
虽然后来，由于爷爷的不慎，它还是走失了，我甚至还没来得给它取个满意的名字。但它清扫了冬天的清冷，给我带来了春天的温暖，虽然短暂，却也留下了漫天的五彩回忆。
不知何处飘来一抹嫩粉，拾起，是一片花瓣，带着幽幽的香。晃然间，它又摇摇晃晃，从远处如那抹花瓣，装饰了我的春天。
春天的色彩高中作文 篇5
春天，是无声的花开，撒给大地以希望；春天，是轻柔的风波，拂遍大地以生机。一抹春天的色彩，正在这片尘世中，悄然绽放。
又是一年春来到，我独自一人去郊区的山上踏青。春风微拂，空气中似乎都弥漫着春天的气息。远处的桃林里不时传来如钢琴声般清脆的鸟鸣声，微微抬头，鸟儿轻盈的翅梢划过碧蓝的天空，天空却仍是一脸安详，仿佛陶醉在春天的美好与喜悦之中。
忽然间，一股炒板栗的香气穿透清晨的薄雾，直扑到我的鼻子之中。我循味而去，穿过崎岖的山道，来到了一个平台之上。只见一个面庞清秀，双颊带着些许烟灰的少年正自顾自地炒着板栗，纵使这里空无一人，少年也丝毫不在意。
我站在炒板栗的车前随意扫视，少年这才反应过来，放下锅铲，右手擦了擦头上流出的细汗，又是一道黑色的痕迹出现在了他的头上。他没有说什么揽客的话，而是直接从锅旁边的盆子里拿起一个板栗递给我。
我接了过来。他握着板栗的右手已经变成了黑色，手指关节处都结了很多厚厚的茧，我难以想象，这个少年到底做这个做了多久。
“可以帮我拿一下锅铲么，我调一下煤气。”正想着，少年的声音又响了起来。我接过那个沾满油渍的锅铲，不禁把目光投向了他的左手。为啥不一边拿锅铲一边调煤气呢？
少年顺着我的目光看去，耸耸肩，用沾满灰的右手把他左衣袖提起来，晃了晃。我定睛一看，竟然是空的，我从一开始都没有注意到。
少年注意到了我的神色，微微笑道：“没什么，我不还是正常上学，和普通人一样生活么？既已如此，我为什么又要自我颓废呢？”
听闻此话，我竟对这个少年肃然起敬。看向远处那片桃林，我仿佛看到了这个敢于挑战生命的少年，就像在严冬过后仍能盛开的桃花一般。
正如春天代表着希望，他心中也有希望，他还有右手，还有双脚，还有谋生的方法。那片桃林经过冬天严寒的折磨，到了春天，不也带上了春天的色彩，变得充满希望了么？
春天是万物复苏的季节，她没有夏天的热烈，秋天的丰收，冬天的严寒，有的，仅是一种色彩，一种充满希望的色彩。
我不知道那个少年叫什么名字，但是我知道，他的内心，始终有着和春天一样五彩缤纷的色彩……
春天的色彩高中作文 篇6
夏天，纷纷扬扬的，是晶莹透亮的雨水；秋天，纷纷扬扬的，是落地的树叶；冬天，纷纷扬扬的，是鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬的是熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼得让人迷醉，耀眼得让人炫目。
在萧条单调的冬季里，我们总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，花红柳绿；盼望她的千树琼花，碧波涟漪；盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。
春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多么好啊！但又何止是“绿”？
在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们沉醉在这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋里，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和满满的信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞扬着，多么让人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的美好的人们，你为春天画出了什么色彩呢？
春天的色彩高中作文 篇7
春天的色彩，无疑是绿。
春的脚步渐近，家乡的茶田迫不及待的绽开大片的绿。低缓的山坡上，无垠的田野间，茶树整齐地排列着。朦胧的春雨点洒在山间，湿润的泥土散发芬芳。
一行人走在满目春色的田垄上，快迷乱了眼。一个头戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶树间穿行。乳色的晨雾中，金色的阳光下，那个身影显得悠闲洒脱，轻松自在。走近看，原来是邻家茶农，家乡人好客，见一行人走来，便热情地带我们走进屋子坐。
木屋中弥漫着淡淡的香味，茶农脱下蓑衣和斗笠，露出黝黑的皮肤和斑白的头发，但整个人显得精神干练。茶农小心地端着杯子，细细的将茶叶洒进杯底，倒入热水，他专注的神情就像在雕刻一件艺术品一般。茶叶在杯中浮浮沉沉，轻啜一口，清苦的滋味散开，细细回味，便有了一丝甘甜。
“去年最好的茶，花了不少功夫呢。”茶农？葑挪瑁？不经意说着。众人也沉浸在茶香中，我疑惑道：“不就晒一下嘛，不会太麻烦吧。”茶农认真地说：“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到坏的，再晒青，时间也要把握。再炒茶叶，用手伸进炽热的锅底翻炒，一刻不能慢，不然会炒焦或夹生，还有晾青，摇青……更别说种茶了。”随后茶农娓娓的向我们倾诉如何下种，如何防虫，如何避风。“夏天我们要踩在烂泥里，树间到处是吸血的蚊虫，蛇也有。种茶不像种树，别看这满园春色，不天天打理，不出一月就毁了一片茶树。”茶农言语间尽是骄傲，又似乎有些苦涩。我才惊讶地知晓，原来茶农看似悠闲的生活下竟有如此多不为人知的故事和辛酸的经历。
记得哪年暑假，烈日下的茶田传来茶农悠扬嘹亮的山歌，歌声起伏在茶绿的山间，唱走了炎热的下午，唱笑了溪流，唱乐了天上的流云，这是一幅怎样生动的画面啊！终年的苦涩原来也是有歌的，积久的艰辛也有释放的快乐。
我端详手中杯，觉得家乡的茶农就像一杯清茶，表面好像悠游自在，其实他们的生活像茶一样入口微苦，有悲有欢，而回甘则是他们最美好的品质。从前我只是远远这望着美丽的茶田，感叹茶农的惬意，从没走进茶的世界，知晓茶农的冷暖，可世上怎能有无重量的鲜花，人间怎能有廉价的美丽？
告别茶农，渐渐走远，漫山遍野的茶树在雨中染成一幅水墨画，逐渐定格成春天最亮丽的色彩。
春天的色彩高中作文 篇8
春天是五彩缤纷的，在这个特殊的时期，我们拼搏在中考的道路上迎着春风向前迈进。
我喜欢春天，因为有伶俐可爱的小燕子从南方飞来;因为有想要冲破土壤的小芽儿，想要享受春天的气息;因为那些热爱生命的人不顾一切守护家园;因为春天是一片空白，充满无限的可能;春天也是五颜六色的，充满了无限的希望……
春天是紫色，代表着坚持和永恒。在我老家那里屋檐上总会有一个“家”，“家”主人燕子们主要以吃飞虫为主，它们会在冬天飞向南方，尽管路途艰难，但它们依然坚持，年年如此，因为它们要为了生活而存活，因为他们要为了梦想而坚持，因为他们要经过属于自己的人生历程，那么为什么他们还要回到北方呢?而是因为燕子有惊人的记忆力，她们能每年都会返回过去，所以我们要向燕子一样，要不忘初心，保留最初的那一份对生活的热爱。
春天是一片绿色，一粒粒的种子在阳光的照耀下不顾一切冒出芽儿，冲破土壤去享受春天的气息，固然有阳光的照耀，人们的悉心照料，而数千万的种子里又有多少能忍受疼痛备受煎熬，经过无数个日日夜夜，最终成功享受到了别人享受不到的一切，春天就是一个充满着黑夜而又督促你努力前行，为未来打下基础的季节。
春天是白色的，在这场没有硝烟的战争中，无数的白衣天使奋斗在前线，当一个又一个危重病人从死亡线上硬生生地拽了回来，他们用自己的生命去换取他人活在世上的唯一机会，他们盼望着春天的到来，我们期望春暖花开，期望着病人的康复，不再因为更多无辜的人而在这场战役中离开，这是他们的一份坚守他们的一个梦想，而春天到来，他们用实力用生命，用时间拯救了中国，而现在春天变成了一片彩虹。
春天是绚丽多彩的，它可以使世间一切都改变，它可以让一个人的梦想成真，它可以使一个人恢复健康，春天终将到来，春暖花开即在眼前，为自己的梦想而前进，不负青春，望着中考：加油!
春天的色彩高中作文 篇9
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树枝是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同的选择在春天来到大地呢?
风和雨总是结伴而来。早春，带点寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多好哇!但春天又何止是“绿”!在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
为什么天空也是五颜六色的。使人眼花缭乱?啊，那是五彩缤纷的风筝，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞在天上，这景象使人心旷神怡啊!许多小鸟也在天空中欢乐地飞翔着，高兴起来便唱出清脆悦耳的曲子。
树林里，许多树木都开满了鲜艳的花朵。大家都不肯慢一步开花，红的、黄的、白的、紫的……各种各样的花就像一场竞相争艳的选美比赛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂闻到了花的香味，都不约而同地飞来，在风中与娇艳欲滴的花朵们翩翩共舞。
春天的雨是连绵的，柔和的。它们滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。和熙的春风吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正吹着用垂柳的枝条做的柳笛呢!他们吹奏出了心里的幸福和快乐，的幸福而快乐的旋律是绿色的伴随孩子们的笑声，在风中翩翩起舞。
我终于明白春天的色彩为何如此丰富，是春姑娘用手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们那天真无邪的笑声是它的点缀。尽情享受着春天色彩的人们啊，你愿意为春天增添怎样的色彩呢?
春天的色彩高中作文 篇10
春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的…难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是一切美的融合，一切颜色的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同的选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的，柔和的，她滋润着大地，抚摸着大地，小声的呼唤着大地；在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭，啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春时，带点寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。说得多好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛…。连成片，汇成海。人们面对这蓝的，红的，黄的…气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来了向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地挥舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而不是同时也在努力的打扮着春天，增添春天的色彩么？
但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会发现悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊”！可是，望着那几只折枝断臂，垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更惊奇的发现：嘿！里面全是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美的夏天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富；是春姑娘手中的画笔勤奋的挥动着；是稚气的孩子天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默的孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
春天的色彩高中作文 篇11
“春季是什么颜色的？”一个小男孩询问他的爸爸。
“小孩春天是全透明的，你要它是什么颜色它便会是什么颜色。”这位爸爸摸了孩子的头，笑容的对他说。
随后他拉着小男孩的手，一步一步，提心吊胆的迈向街的另一边。这时候，。我发觉小男孩的双眼是那麼裂缝，在他的眼瞳中仅有一片灰黑色，沒有一切颜色，那居然是个视障！
我睁大双眼再仔细的看，但见小男孩手紧抓爸爸，在他身后却一蹦一跳地，脸部弥漫着幸福快乐的微笑。他的头不断的转着他冲向全部的路人，花草植物笑容，他乃至仰头冲向天上，对着春季笑容，那么就好像他早已看到了春天的色彩。
而我呢，我觉得像这些树，一些花，这些草，只感觉极其一般，极其简单。是的，我的眼里是有颜色的，但是，我心却早就化作了一片余烬。那一刻，我突然发觉我失去很多很多。
看见心里的灰白色，一阵恍惚之间，随后想到了早晨。当我们带上睡意走下楼梯时，奶奶早已笑眯眯地立在一旁望着我，桌子是热腾腾的早餐。但是一口刚刚吞下，我也对她痛骂：“如何那么咸？”随后，留有她带上吃惊的神色含泪立在原地不动。
想到几日前我也在电视前看的津津乐道，奶奶偷偷地离开了回来，不厌其烦的劝着我站远些，别以为坏掉双眼，我却也是一句大骂：“离开，你挡着我了！”
想到好多个月前发烧感冒时，我难受得起不上床。奶奶便帮我熬了药汤，守在我身边望着我喝，只等着我喝了了她又拿给我一碗鸡汤。我抵触着不喝，她就拿着饭勺往我口中送去。不知她哪来这么大的气力，如何挡也抵挡不住。直至我闭上眼要睡了，她又用来湿纯棉毛巾盖在我的前额上，不知她守了多长时间，只了解醒来她仍然在。
天呐！我到底是个如何的人，难道说我已经失去体会自我价值吗？
又一阵恍惚之间，眼里已全身眼泪，我冲向家里向奶奶致歉，她又笑着说：“咱用餐吧！”
太阳光西沉时，我望向窗前再次，五颜六色的花伴着落日的金黄色，映在我的内心，极其璀璨，这就是春天的色彩。
春天的色彩高中作文 篇12
暖春三月，春风十里，久违的春色，绽放在世界每一个角落。在那无限温暖而青涩的时光里，春天的色彩总是带着鲜活的灵动。
清晨，我悠哉悠哉绕上老家屋后的山丘，浅浅的阳光透过山峰穿过婆娑的树影跳跃着，微微的夹杂着些许的暖意。深呼吸，一抹清新淡然的气息浸润着心房。放眼望去，一切的美好都充满着盎然的生机，将春的魅力尽情播撒于眼底。
春天，是一年中遇见最美的季节，各色的花点缀在山丘上。首先是那一枝一枝粉红色的桃花展示着玲珑的身躯，有的五瓣花瓣全开了，迎着清风笑着，有的还是花骨朵，花苞尖儿是殷红的，在粉白的花瓣旁显得格外耀眼。还有那一树树如雪的梨花，染白了枝头，红色的花蕊簇在花的中心，花萼处还有那么点儿鹅黄，那么点儿葱绿，明媚的阳光下十分明亮。花树环绕，让我也处于“桃花红，李花白”的烂漫中。
除了树上的明丽，土地上的美丽也不逊色。有一团团金黄色的蒲公英，在锯齿状的边缘微微起伏的深绿色的叶子间，向着太阳随风摇曳着，遍地的野菜也伸出一根紫色的芽绽开白色的米粒般大小的小花，炫耀着自己的生机，立在栅栏旁的一朵朵幽蓝的小野花也闪着星星点点的光，那朴实无华的颜色，没有玫瑰的妖娆浪漫，没有杜鹃的娇媚似锦，没有牡丹的国色天香，只是静静地被阳光照射着，在我心间散发出光芒。所有的生命，就在这样的底蕴里悄然酝酿自己的光彩。
一片绿叶，无法展现春的活力，一朵嫣红，无法描绘春的精彩，面对山丘上遍地春的色彩，它们是一株株极其微小的生命结合而成的，成千上万的生命排列而生辉的，没有人能够想到，它们会是冬日里干燥的枯黄的甚至是糟糕的荒草，现在春天来了，生机四溢，莺飞草长，春的色彩是一种永恒的力量，是由无数生命坚持不懈，将自己的力量化为春的力量。看着这洒满阳光的春意，心中便溢出最美的色彩。
春天的色彩高中作文 篇13
春天是绿色，韩愈有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，是一张张铺陈开的绿色草毯;高鼎有“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，是一排排舒展开来的杨柳屏风;贺知章有“碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦”，是一位位身披绿衣的窈窕淑女。这一抹绿，清新素净，只一眼，就让人沉醉其中，不愿起身。
春天是粉色的。行至青苔小路，偶一抬头，便见一枝出墙红杏，染得满墙的粉色，在悄悄然洒下粉色的希望;漫步田野，只瞧得一片片粉红的云团，映粉了半边天，惊艳了不可胜数的春光，温柔了盈千累万的心灵;顺着脚印移至山脚，只一眼，灵魂似乎都被吸了去，于满山的映山红中，你似乎看不到一点儿其他颜色，她带有少女的羞怯，又夹杂女性的性感与妖娆，几者融为一体，诱惑至极，迷人至极!春天的粉，淡妆浓抹，秀丽端庄，玉立亭亭，又透着粉嫩的活力，使人心身放松，身心投入。
春天是黄色的。农民抖擞抖擞身子，除去去年冬天农具上留下的土黄色，身轻气爽地去了他们一生的归属地。此时，那里一片金黄。微风乍起，黄色的花浪不断涌向自然的怀抱，像初生娃娃的明丽笑脸，像万物之主——阳光的使者，带来了欢愉。一阵阵浓郁的香气袭卷而来，来势凶猛，可到了你身边，又卸掉浑身戾气，只剩点点温柔，轻轻裹住全身，慢慢缠络，直至绽开最后一丝芬芳。累了他们会低低头，摇头晃脑小憩，而那调皮的春风总喜欢拐跑它们的香耐心玩耍，这一跑，也不知道祸害了多少异乡游子的思乡情。
春天是彩色的。古有言：“寻得桃园好避秦，桃红又是一年春。”曾言：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”又言：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”且道：”草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”甚至于是：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在诗人们眼中，美丽的春天总有说不尽的颜色，每一抹色彩都曾宁静平和地聚在一起谈天说地，共赏绝美春之季。因而无论是何种绚烂，不必相争，那都是春天的色彩。
春天的色彩高中作文 篇14
和煦的春风，将寒冷的冬风吹去了大半，大自然开始尽情展现自己的魅力，上演万物复苏的景象。
走出家门，去参观与感受大自然的创造力。刚出门，便听见一旁的树上传来鸟儿们的歌声，清脆婉转，这是春天送你的第一份礼物。
坐上车，沿着那清新的味道，不设目的地，哪儿觉得不错就停在哪儿，这便是春天独特的魅力。
公园是个不错的去处，停了车，径直走进，春天的印记已留在了公园的每个角落。被春雨润湿的土地散发出泥土的气息，沿着它走在被树木笼罩着的小径上，吸一口久违的清新空气，春风吹拂，略感凉爽，却并不躲开，而是任它吹在脸上、手上、身上，让全身的每一个细胞都能被春风唤醒，开始新的循环。
接受了来自春风的沐浴，我们走到河边，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，河水也仿佛感受到了春天的到来，它们上下翻腾，比往日活跃了许多，激起一层层的浪花如长在水中的白莲般纯洁，河岸两边的芦苇叶为流淌的河水点缀了绿意，增添了生气。
溯流而上，沿着堤坎，一旁的河水向我们身后流去，流水声却也动听，缠缠绵绵。停下脚步，远眺对岸的青山，长满了浓密的树林，不时传来几声鸟儿们的叽喳声。再看那较为平缓的水面，几只白鹭正在浅水处悠闲地觅食……即使岸边的山再高，其上的植被再浓密，但它都能将其一一印在上面，真是一幅美轮美奂的山水画啊！而我们正站在画上，成为画中的点缀。
返程时，又路过那片树林，驻足在其间的小径上，透过那叶间的空隙，我抬头看向那漂浮着白云的天空，雨后的天空，虽然还较为阴沉，却能感受到那阴沉后面的蔚蓝。
春天就是一幅画，它需要我们用善于发现的慧眼去编织这幅画。
春天就是一首歌，它需要我们用善于发现的耳朵去聆听这首歌。
春天就是一首诗，它需要我们用善于发现的双手去描绘这首诗。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。让春色尽情渲染这大自然吧！
春天的色彩高中作文 篇15
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都每每想起这首诗，就知道，春，她来了。
踏青是春天不可缺少的一项活动，对于长时间坐在写字桌前，埋头苦读的我们来说，这项活动更加意义非凡，它可以使我们抛开烦躁与喧嚣，融入大自然，感受大自然。
漫步在野外，遍地盛开的花朵，忙碌的蜜蜂，翩翩的蝴蝶，让田野变得生机勃勃。
瞧！那忙碌的小蜜蜂正在盛开的花朵上采着蜂蜜，它们就像是自然界中的使者，负责繁衍生殖，它们分工明确，井然有序，有的忙着采蜜，有的忙着酿蜜，有的
自然界的复苏自然少不了那翩翩起舞的蝴蝶，它们历经千辛万苦，从毛毛虫蜕变为蝴蝶，破茧重生，这途中经历了多少艰辛，又有多少蝴蝶因为没有坚持而死在了茧中，因而享受不到这来自大自然的美景，我们不想而知。
原来，春天的色彩是奋斗！
初三的我们，就如那茧中即将破茧而出的蝴蝶，在这种关键的时刻，我们应使尽全力，冲破那厚厚的虫茧，成为最美丽的蝴蝶，才能享受最美丽的景色。
就在我聚精会神地享受着大自然的美景时，被一股潺潺的水流声打断了，我回头一看，是一股清泉沿着山壁缓缓地落下，它们流淌的声音与春姑娘的歌声相应和。它们穿过许许多多的树林，流经这里，再流向其他地方，可别看它们只是一股小小的水流，那背后的力量还是无穷大的。它们流经千山万壑，只为给春姑娘和音，为春带来活力。
原来，春天的色彩是执着！
一阵阵婉转的歌声传入我的耳朵，我抬头一看，许多鸟儿站在树枝上，时而你唱，时而我唱，有时所有的鸟儿一起唱，那场面真是壮观极了，原来，这是它们的求偶行为，它们依靠歌声来吸引异性，繁殖后代，来维系这生态的平衡。
原来，春天的色彩是繁衍！
世间万物都是有色彩的，我们需要有一双善于发现的眼睛，在学习之余多出去走走，了解大自然，感受大自然的魅力！
春天的色彩高中作文 篇16
这初春由温阳挥笔，点点白雪如夜空中的明星，缀黄绿棕之上，这紧绷着脸的河流终于露出了一抹笑意，这沉寂的山川终于睁开了朦胧的眼睛。
我从高山上来，载着块块冰雪飞跃山涧。扶过高山，拥过岩石，摸过青草，如那奔驰于弯由道路的过山车发出无以言达的畅快。以欢乐为礼，赠予天下人。渲染这沉寂的世间，以言达我心之豪迈。恰似“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，走向我的归宿，唤醒这沉寂的世界。
看！小草迎看我的歌声探出了头，连片的青草如碧绿的海洋，枝头上的嫩叶如刚睡醒的孩子轻轻的伸展着腰身，那模样煞是可爱。瞧！这潺潺的乐曲引来了鸟儿的高歌慢舞，它像个精灵穿梭在绿叶间，不时的发出几声鸣叫，仿佛在述说着它的喜悦，矫健灵活的飞向空中，与那一缕缕阳光打招呼。太阳沐浴于碧蓝的海洋中，朵朵洁白的云儿如小舟在海上航行。那黄绿棕上的明星早已随黎明的破晓而离去，飞向桃树的枝条化为樱红的桃花；落在蔬菜上化为黄色的菜花；洒在草地上化为五颜六色的野花。红了一片桃林，黄了一块菜地，千般色彩浸染于草地，万般花朵中蜜蜂忙，蝶儿舞，蜂鸟急。
太阳给我着铠甲，让我驰骋于战场。那波光粼粼，闪烁如星的光点，就是着于我身的铠甲，由炽热的太阳光生成，却给我丝丝的清凉。轻轻的亲吻着河岸，滋润着棕黄的土壤，映照着“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的杨柳。其仿佛透过银镜看自己的美丽身姿，又仿佛在看鱼翔浅底，蟹藏石底。我不在奔跑，也许是跑累了，也许是成长了，如一位画家静静的画着画。以细流为笔，画下两岸流动的青草，却染绿了自身；以清亮为笔，在铠甲上画下摇曳的树干，却成了奥妙的符文；以清风为笔，画下片片似仙女下凡的花儿，却成了水上嬉戏的少女。
莺歌燕舞，鸟语花香。你成了多少诗人词人咏赞的对象，成了多少人播种的希望，在岁月的年轮上留下姹紫嫣红。
春天的色彩高中作文 篇17
梦中的冰，冻结了许多灵动和美好，然后化成水给予它们温暖。
是谁打翻了那白色的颜料？是谁吹来了那朦胧的迷雾？掩盖了往昔所有的忧酸，只留我一人在灰白的人间游荡，随冷风徘徊，向无色痴望……
这样的白似乎非要带走一切不可，却又总试图将我那些热爱清空。
是谁吹暖了冰冻的河水？是谁吹醒了柳树的嫩芽？清洗了眼前所有的迷雾，任由我一人在这色彩天霄里翱翔，随蓝天游历，向鸟儿招呼……
这样的彩，似乎非要留下美好不可，却又总是试图把我那些烦虑清空。让那白色抹得再少一点，让来路上的历历往事重现。
以一滴水的姿态驶向春天，依偎在一块凹凸的石子上，在春雨里等待伙伴的来临，在春风里享受自由的飞翔，在春日的暖阳里体验亮眼的晶莹……我看见高飞的风筝，在静谧的蓝天里，涂染了每个人的绚烂记忆。
记得吗，春风喜欢绕青山，我喜欢牵着你，心中的往事，淡了却不会消逝。我曾看见过江畔上摇曳的迎春花，被江水滋润着，携了泥的柔情和水的潇洒，荡漾向远方。
我乘在树阴下，感到了描绘不出的凉爽与清新，白云与我共呼吸，春的暖弥散在空气里淡淡地香。风也温柔，在我身上一抚便过去了，牵着我的心神爬上花瓣与空气碰撞，飘飞的欢笑似乎要将这尘世弥漫。
雨也窕美，匆匆而来，匆匆而去。轻轻敲在肩角，未等你回首，就已溜走。悄悄凝在你的发梢，不等你拭去，就已无踪。
娇艳的色彩，太重于涂抹。多了，太厚重，浅了，无知觉，只有恰好的，才能更好地为自己的一生着色。一如春天，让后面的季节也染上了色彩。但它自己，却独一无二的。
我最终会汇入河中，随海洋流去，奔去，跑去，一次次将月亮扔上树梢。
别去遗忘，镶上春天的色彩，只是为了让往日的记忆更加香甜。
我一味的清晰，照出春天的色彩，因为光，不是单色光，因为人生，不是一条路……
春天的色彩高中作文 篇18
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，在诗人的笔下春天是美好的象征，春天一到万物复苏，“花”就自然成了春天独特的色彩；也常听人说起，春天是希望的季节，在春天里人们播种希望，盼望物的收获，正因为此也为春更增添了一抹色彩，在我看来春总是多姿多彩、令人喜爱的。
家乡的春天是百花盛开，草木抽芽的季节。寒冷的冬季一过，小溪里的水就开始欢快的向前流去，像极了在家呆久了的孩子，一溜烟的就跑出了还远，带绿了两岸的草儿，垂柳也不甘落后，汲取养分蹭蹭的往外发着新芽，路边的小花也露出了红红的小脸，在阳光下尽情的开放着，万物复苏的季节，谁也不甘落后。这时的你走在田间地头，迎面而来的是草木花儿的清香，午后的阳光下在垂柳树下小息自然也是十分的惬意，运气稍好的话还能看到小溪里的鱼儿探头窥探春色，或许它也和你一样喜欢这个春天呢。这样的春天是让人热爱的春天，万物复苏的景象就是春天本来的色彩。
家乡的春天更是播种的季节，播撒望，收获果实。寒冬刚过，家乡的农民伯伯们就会忙着翻土播种，最先受到大地滋养的必然是土豆，翻土、播种、施肥、覆膜依次完成，土豆种子就能躺在泥土里等在生根发芽了，我想种子在接近大地时应该也是激动地吧；随着布谷鸟的生生啼鸣，玉米种子也争相撑破泥土探出了头，它们也同样喜欢这个春天。在这样一个季节里，田间农民伯伯忙碌的身影就是春天最不可或缺的色彩，使他们赋予了春天希望的色彩。
“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，春的到来的确是藏不住的，它的到来是杨柳的抽芽，百花的盛开，庄稼的播种，也许是小草抽出的第一株新芽，也许是路边第一朵盛开的不知名小花，也许是田野第一课发芽的种子，我们始终不知道春什么时候来到，但我们都能感受到春天的色彩，春天的芳香，春天的希望！
春天的色彩高中作文 篇19
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而合地选择春天来到大地呢？
春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们悄悄地汇成小河，积成了深潭。啊！原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。
风和雨总是结伴而行的，早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多么好啊！但又何止是“绿”了江南岸呢！
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊！那是孩子们在放风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，为春天增添色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足之处啊！”是的，望着那几茎折肢断臂，垂头丧气的小草儿们，谁还会有好心境？可是，你不妨去掉那枯黄的冬衣，你会更新奇的发现，哇！里面还是绿也！原来外表枯黄的小草们也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
春天的色彩高中作文 篇20
“春天是什么颜色的？”一个小男孩问他的父亲。
“孩子春天是透明的，你想它是什么颜色它就会是什么颜色。”那位父亲摸了摸儿子的头，微笑的告诉他。
然后他拉着小男孩的手，一步一步，小心翼翼的走向街的另一边。这时，我才发现小男孩的眼睛是那么空洞，在他的瞳孔中只有一片黑色，没有任何色彩，那竟然是个盲人！
我睁大眼睛再仔细的看，只见小男孩手紧紧抓住父亲，在他身后却一蹦一跳地，脸上洋溢着幸福的笑容。他的头不停的转着他冲向所有的行人，花草微笑，他甚至抬头冲向天空，冲着春天微笑，那就仿佛他已经看到了春天的色彩。
可是我呢，我看像那些树，那些花，那些草，只觉得无比普通，无比单调。是的，我的眼中是有色彩的，可是，我的心却早已化为了一片灰烬。那一刻，我忽然察觉到我失去了好多好多。
看着心中的灰白，一阵恍惚，然后想起了早上。当我带着倦意走下楼时，奶奶已经笑眯眯地站在一旁看着我，桌上是香喷喷的早饭。可是一口才刚下肚，我就对她破口大骂：“怎么这么咸？”然后，留下她带着震惊的神情含着泪站在原地。
想起几天前我就在电视机前看的津津有味，奶奶悄悄的走了过来，苦口婆心的劝着我站远点，别看坏了眼睛，我却又是一句大骂：“走开，你挡着我了！”
想起几个月前感冒时，我难受得起不了床。奶奶便给我熬了药汤，守在我身旁看着我喝，只等我喝完了她又递给我一碗鸡汤。我抗拒着不喝，她就拿着汤勺往我嘴里送去。不知她哪来这么大的力气，怎么挡也挡不住。直到我闭上了眼要睡了，她又拿来湿毛巾盖在我的额头上，不知她守了多久，只知道醒来时她依然在。
天哪！我究竟是个怎样的人，难道我已经失去了感受爱的能力吗？
又一阵恍惚，眼中已满身泪水，我冲向家中向奶奶道歉，她又笑着说：“咱吃饭吧！”
太阳西沉时，我望向窗外继续，五颜六色的花伴着夕阳的金黄，映在我的心里，无比灿烂，这就是春天的色彩。
春天的色彩高中作文 篇21
春天的色彩是蓝色的，春天的色彩是绿色的，春天的色彩是彩色的。
春天的色彩是蓝色的。是因为天空是蓝色的，好似被无边无际的大海冲洗一般。天上还飘着一朵朵白云，就像一块块棉花糖，让那些小孩子都想飞上天去尝一口，小燕子也从南方飞了回来，在天空中跳着春天的舞蹈。
春天的色彩是绿色的。是因为树和草是绿色的。平日见得最多的杨树和柳树都长出了嫩绿色的芽儿，嫩绿色的芽像一个个小雨点儿，又像一个小月芽，还像一个小精灵，探着脑袋在大口地呼吸着春天的新鲜空气，眼睛是闪烁着、渴望着，渴望看到春天美丽的景色。卷着的芽像一根笛子，春姑娘仿佛在吹奏着春天的序曲。吹着吹着，就像一幅巨大的画卷在慢慢的展开着，上面写满了春姑娘的祝福。树叶长长的、细细的，就像一个个小精灵在微风的吹动下，随风摇曳，小草也在努力地向外生长着，向人们展现着自己，为大地妈妈铺上了一层绿色的地毯。
春天的色彩是彩色的。是因为花是五颜六色的。金黄色的迎春花开了，仿佛是春姑娘用金黄色的蜡笔染上去的，四个花瓣凑在一起，仿佛是天上的小星星，一闪一闪地眨着眼睛，她也在用力地舒展着枝条，就像一个小朋友伸着懒腰，在告诉人们：“冬天已经走了，春天已经来了，我的花开了，这是我生命最旺盛的时候，最艳丽的时候！这是春姑娘寄给我们的明信片！”此时，玉兰花也竞相开放，向人们展示着自己美丽的姿态。她晶莹剔透，洁白如雪，就像一个个盛满酒的小酒杯，在举行欢庆春天到来的“Party”！桃花也不甘示弱，也纷纷向人们展现出自己的美丽花朵。有的白里透红，有的红里透白，有的含苞欲放，有的完全盛开，向人们展示着自己的魅力。
春天的色彩是五彩缤纷的；春天的色彩是多姿多彩的；春天的色彩是生机勃勃的；我爱春天！
春天的色彩高中作文 篇22
自我记事起，最爱的便是济南的春天。
不同于其他城市的姹紫嫣红，济南的春天是安静的。清风拂细柳，暖阳映嫩芽。三月的晴天里，日光是温的，和暖而不刺眼。在这样的沐浴中，柳芽、杏花，一个个地都苏醒了。“唰啦唰啦”，那是新柳在唱歌；“啪嗒啪嗒”，这是杏花饱满的花苞绽放，生命蜕变时爆破的声音。一切都充满了活力，铆足了劲地向阳生长着。迎春、玉兰，各种花素净的香在阳光的蜜罐子里酝酿，引得蜂儿来花下闹着，给静悄悄的春增添几分律动之声。
有时，清晨是雾蒙蒙的，几里外的景物全笼着一层薄纱。小草从地里钻出来，贪婪地吮吸着水汽。渐渐地，草地绿起来了，每一株小草的身上都挂着晶莹的露珠，沉甸甸地，把它们压弯了腰。过些时候，几户人家点起了灯。星星点点的光晕在雾气中弥漫晕染，烘托出一个宁静祥和的清晨。
最美的就是下点春雪呀。
团团雪花自天而降，落在地面上、长椅上、枝头上、山坡上。过一会，就看到一大片一大片满是的。一条嫩枝上有着新叶几片，如一个舞台，上面站着春天。小雪压不弯枝头，便跳在新叶上，与春共舞。春姑娘有了小雪的点缀，仿佛穿上了雪白的纱裙，乌黑的发间挽着珍珠，绰约生姿。颦笑间动人心魄，步履中身姿窈窕。她所到之处，无不生花。
天晴了，冰雪消融。久违的阳光洒落人间，从此大地被点亮。金辉投在泉上，唤醒了水中的绿萍。那泉水经了一冬，不但不结冰，反而还咕嘟咕嘟地冒着泡。垂柳、蓝天，都要在这绿宝石般的小潭里照影呢。
济南的人们，充满活力，却不急不躁。在这大好的春光里，有的是时间，有的是功夫，慢慢地烧一壶泉水，沏两碗清茶，于老街对坐，看着来来往往的行人，或低声笑语，或静心冥想，人们互不干涉、互不影响，欣赏着明媚的春光，是多么美好的事啊！
花草、晨雾；春雪、明泉。有关春的一切，都是济南春天最美的色彩。
我将永远忠于这老城，永远爱着济南的春天。
春天的色彩高中作文 篇23
春天的颜色五彩缤纷：太阳是黄灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的颜色为什么会不约而同选择春天？
春雨是连绵的、柔和的，它滋润着、抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉中，它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊！原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的、带点儿寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说得多好，但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧，天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱。啊！那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝自由自在地飘舞着，使人心旷神怡。春天是属于孩子们的，天空也是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天，为春天增添色彩。
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现悦目的足迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”望着那几经折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，不妨剥去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：里面充满绿色，原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美的春天。
我终于明白了，春天的色彩为什么这样丰富，是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是默默的小草孕育着。
让我们享受春天的美好吧！可你又为春天的色彩贡献了什么呢？
春天的色彩高中作文 篇24
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱呤咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇，我很奇怪，这五彩的缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
湛江春天的雨是连绵的、柔润的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地；在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来湛江是春雨给潭水带来绝色的生命，风和雨总是结伴而来。旱春的、带几点寒气的风，吹醒了万物；树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说的多么好啊！但又何止是“绿”呢？
在风的吹拂下，满山满畈的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片、汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们的湛江带来的向上力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞着，多么令人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，
天空属于孩子们，然而他们不是同时地、努力地打扮着春天，增添着春天的色彩么？
但是，如果你俯下身子仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁会有好心境？可是，你不妨剥去小草，枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草默默地孕育着，尽情地享受着春的色彩。愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
湛江的春天的色彩是多么美丽啊！湛江的春天，我爱您！
春天的色彩高中作文 篇25
春天的色彩是美丽的，是五彩缤纷的，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，小草是嫩绿的，花儿是多彩的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，作家爱描写春天。因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么要不约而同地选择春时来到大地呢？
春天的雨是连绵的，柔和的`，他滋润这大地，抚摸着大地，小神的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来了蓝田。
风和雨总是结伴而来的，早春的，带点寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了，宋朝的诗人王安石云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是：“绿”？
在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……。连成片，汇成海。人们面对这蓝的，红的，黄的……。气势磅礴的彩色的海洋，烦恼没有了，萎靡也没有了。
再看看春天的天空吧，怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱的？啊，是孩子们放的风筝，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如的飘舞着，飞升着，多么让人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而孩子们不是同时也在努力的打扮着春天，增添春天的色彩啊？
但是，如过你俯下身子去审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，你也许会叹息：“真是美中不足啊！”望着那垂头丧气的小草，谁还会有好心情？你不妨出去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面确实绿的！原来外表枯黄的小草也孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天为什么这么选择丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着，是孩子们天真的打扮着，是被人们忽视的小草默默的孕育着。
春天的色彩高中作文 篇26
春姑娘的脚步渐渐进了，她带来了一个装满颜色的花篮，把颜色送给了花儿、小草、树木……
杜娟鸟说：“春天是绿色的。你瞧，小草宝宝们都迫不及待地探出了碧绿的小脑袋，好像要看看外面精彩的世界。远远望去，像给大地妈妈穿上了一件绿袍子。一阵风吹来，它们还跳起了“迎春之舞”。柳树姐姐也抽出了嫩绿的枝条。风儿拂过，柳枝像一位婀娜多姿的美少女在跳舞。一夜间，柳树姐姐就张出了碧绿的叶子，阳光下，叶子闪着光泽，仿佛是一块块翡翠挂在枝头。”
“不对，不对！”燕子忍不住大声喊起来：“春天明明是红色的！不信你看，一串红开的多红艳。有的像一串红铃铛，风儿吹过，铃铛就”叮当”作响，让人怀疑是春天的“交响曲”，有的像一位乖巧的小女孩在欢迎我们呢！还有的像一位文质彬彬的先生，在给我们鞠躬哩！娇艳的杜鹃花也开了，一阵风吹过，远远望去仿佛是一片火海，不断升腾起火红的“波浪”。杏花宝宝们也耐不住性子了，争先恐后地从妈妈的怀抱里挣脱出来了。它们个个笑得脸都红扑扑了，可爱极了!下午，晚霞姐姐也从云层里钻出来，陪伴着正在午睡的杏花宝宝们。红彤彤的草莓们都长出了雀斑。他们担心自己卖不出去，所以它们只能大声吆喝“新鲜可口的草莓喔！走过路过不要错过！”
“不对，还是不对！”小青蛙嚷起来，“春天肯定是白色的！瞧，梨花开的那么艳。远看梨花白的如雪，白得似云，让我不禁想起了诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。看！白玉兰是那么素雅，花瓣是那么厚实，香味是那么甜。真不愧是“花中君子”！”
“你这更不对！”蜜蜂反驳道：“春天根本不是你们说的那样，春天显然是黄色的，你瞧，油菜花的香味都把蝴蝶妹妹引来了。微风拂过，油菜花个个和蝴蝶妹妹跳起了舞。迎春花也露出了灿烂、甜美的微笑，来欢迎美好而温暖的春天。”
啊，春天原来是五彩缤纷的，正是因为有了它，生活才变得更加美好！
春天的色彩高中作文 篇27
春天的色彩是美丽的，是五彩缤纷的，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，小草是嫩绿的，花儿是多彩的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，作家爱描写春天。因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。我非常奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么要不约而同地选择春时来到大地呢？
春天的雨是连绵的，柔和的，他滋润这大地，抚摸着大地，小神的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来了蓝田。
风与雨总是结伴而来的，早春的，带点寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了，宋朝的诗人王安石云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是：“绿”？
在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……。连成片，汇成海。人们面对这蓝的，红的，黄的……。气势磅礴的彩色的海洋，烦恼没了，萎靡也没了。
再看看春天的天空吧，怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱的？啊，是孩子们放的风筝，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如的飘舞着，飞升着，多么让人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而孩子们不是同时也在努力的打扮着春天，增添春天的色彩啊？
但是，如过你俯下身子去审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，你也许会叹息：“真是美中不足啊！”望着那垂头丧气的小草，谁还会有好心情？你不妨出去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面确实绿的！原来外表枯黄的小草也孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天为什么这么选择丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着，是孩子们天真的打扮着，是被人们忽视的小草默默的孕育着。
春天的色彩高中作文 篇28
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我非常奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风与雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没了，萎靡没了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量与信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
春天的色彩高中作文 篇29
春姑娘来了，带着她的七彩画笔来了，将整个大自然涂抹了一层色彩。看，绿色、红色、黑色、黄色、蓝色交相辉映。
绿在河边。柳树最先抽出新绿，人们欣喜若狂地喊道：“春天来了，春天来了！”我情不自禁地吟起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”小草也着急地探出了小脑袋，准备给河坡盖上绿毯。但是现在，你远远望去，还是黄毯一条；倘若俯下身子，就会发现生命的绿色早已萌发，绿毯正在纺织之中。青蛙伸伸懒腰，出来活动筋骨了，在水碧波绿的池塘里跳跃，划出一道道绿色的弧线。
红在花园。走进羊寨桃园，放眼远眺，仿佛火红的朝霞，映红了天空。满树的桃花竞相开放，一枚枚桃花张开了温暖的笑脸，如同姑娘羞涩的面庞，新鲜可爱。我们实小校园花坛中的月季、玫瑰、杏花，还有不知名的花儿，他们仿佛与春天有约，开得你追我赶，姹紫嫣红。
黑在燕身。它们从遥远的南方搭载着春天的专列，一拨一拨地飞回来，在碧空中，为我们表演着优雅的“舞蹈”，那剪刀似的尾巴真像指挥家的燕尾服，在尽情地摇摆着春天节奏。飞累的燕子，停在高高的电线杆上，好像歌谱上跳跃的音符。
黄在菜丛。老家的田野里最抢眼的是那油菜花儿，远看，像金色的沙滩泛着海水的光亮。一阵风吹过，它们有的弯腰，有的点头，似乎在向我打招呼。一片连着一片，那才叫黄色的海。黄色的蜜蜂在黄色的菜花丛中翩翩起舞，辛勤地给我们酿造金亮的蜂蜜。
蓝在天际。清晨，我起床向窗外望去，淡蓝色的天空洁净得没有一丝杂质，那微蓝蔓延了整个天空，让我实在找不到边际。课间，我抬头仰望，天蓝得像一汪海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在苍穹。放学路上，视凝蓝天，我感觉自己忽然变成了一缕云彩，随风飘散，遨游四方。
啊，春色多彩，春光无限，我爱春天！
春天的色彩高中作文 篇30
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空发出湛蓝的色彩，刚长出来的小树梢也有它自己的嫩绿，我有时会奇怪，这些五彩缤纷的色彩为什么会选择在春天的季节里来到大地呢？
春雨是连绵、柔和的，就像一个个刚出生的小婴儿带给家人的喜庆与欢乐。同样，它滋润着大地，抚摸着大地，在人们不知不觉的睡梦中，竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。春雨给这些泉水带来了绿色的生命。
一年四季里吹着不同的风，春天的风是这样的：早春的，带着点寒气，吹醒了万物，树梢绿了，高耸的楼房的平台也绿了，整个大地沐浴在绿色的海洋里......
在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……缤纷的色彩海洋时，烦恼没有了，只有湛蓝的天空，清新的空气和这些彩色的花海融合在一起陪伴在人们身旁。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，它们一张张热情洋溢的笑脸，不是也在不停的打扮着春天吗？
但是，如果你俯下身子去仔细观察，你会发现在悦目的色彩中，还有一些枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心情呢？可是，当它们脱去枯黄的冬衣时，你又会发现，里面却是绿的！它们孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。好好感受春天的景物吧！它会让你体会到无穷的乐趣！
春天的色彩高中作文 篇31
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
早晨拉开窗帘，一抹阳光便向我洒来，映入眼帘的便是一片明媚。金色的阳光透过玻璃，照射在地板上，为这单调的房间增添了几分色彩。
春日的阳光没有夏日那样的炎热，也不像冬日那样的淡。照在身上，你可以感受到她的温度，暖暖的，而且带着几分动人的色彩。这明媚的色彩让我心中涌起一丝兴奋，觉得要和阳光融为一体。它不经任何美化，不曾被点缀，看似不起眼却牵动着我的心。
这个时候，去踏踏青应该很不错。于是，我换下了厚重的棉衣，穿上了轻盈的春装。我一路走，一路看，不知不觉，我走进了东湖。一排高大的柳树映入我的眼帘，一股清新的气味夹杂在水气中扑面而来，我贪婪地吮吸着，我闻到了一股淡淡的青草味儿。柳树在微风中飘动着，树梢上长满了芽儿，万头攒动；低下头来，我惊喜地发现路边的小草已从土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的；还有那些叫不上名的小树也长出了绿油油的叶子，让我的眼睛放松了许多；湖水中央传来了几声“嘎嘎嘎”的叫声，原来是一群鸭子也不甘寂寞，出来舒活自己的筋骨了；再看那绿油油的水中，不时有鱼儿游来游去。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，说的应该就是这样的画面吧！此时，春天在我的眼里满是绿色的。
再往里面走，过了一座铁索桥，便是牡丹园了。虽然现在牡丹还没有开，但是每年牡丹花开的时候，这里的游人很多。那时的牡丹，有的开得盛艳，有的含苞欲放；那红的像火，粉的像霞，白的像雪，花里还带着甜味儿。花丛中，蜜蜂与蝴蝶舞来舞去。我站在牡丹园，想象着这人与自然和谐相处的画面，多么美啊！而此时，那湖与岸相接的地方长着的迎春花，正在频频向游人招手。此时，春天在我的眼里是五彩斑斓的。
春天已经悄悄来临。俗话说“一年之计在于春”，中考的我们，定当努力学习，不负青春，为这多彩的春天增添一抹奋斗的色彩。
春天的色彩高中作文 篇32
春风划过脸庞，这是春天的气息。露出口鼻，深深吸一口气，带着尘土的芳香，是那样的熟悉。我在阳光斑驳深处，看见了属于春天的色彩。
春天的色彩是溪流尽头桥边的一笔浅粉。远远看着就像一片粉红的云朵漂浮在枝头。红褐色的枝条斜斜地向上延伸，枝条上星星点点分布着大小不一的花朵。花朵儿一朵儿接着一朵，两三朵儿一片，四五朵儿一群。花瓣一层叠着一层，有的还相互圈绕着。花朵儿中心泛着鹅黄，有的是金黄，有的只是纯粹的红。它们在风中摇曳着，柔柔弱弱仿佛下一刻就要凋零。是初春，风中还透露着几分刺骨的寒冷，一阵风跳过树梢，那花猛烈地颤抖了一下，向下弯曲，却又缓缓移动着身躯，向上挺起，毫不屈服。恍惚间，我想起了那些在疫情中的逆行者们，不畏艰难，不甘屈服，只为向上而生！
春天的色彩是融于风中的一抹青痕。嫩嫩的、小小的、尖尖的叶子，从柳树上抽出，从泥土中抽出，似乎能从人们的心中抽出希望。瞧，他们都在生长呢！青草与叶的摇舞都融进了风中，它们要去迎接阳光雨露。绿色就绽放在我的眼前，带着微微生命的气息。绿，让人耳目一新，让人百看不厌，它是生命的颜色，是大自然的颜色，是春天的色彩。绿代表着一种生机，一丝灵动，带给我们希望的讯息。这样的绿，强烈而又温柔，生机盎然中带着一丝淡雅，它变化成树，草静静的绽放，在那最不起眼的角落。时间在行走，万物在复苏，疫情所不能阻挡的是万物的希冀……
我俯身贴近大地，终于嗅到了梦中万分期待的春的气息。春，我想我寻到了你。你是天上洁白的云，俯身看着人们，默默在心中给我们鼓励；你是那一缕金色的暖阳，安慰患者的心房；你是一丝微风，拂过逆行者们脸上的汗水。你带着美丽的花儿，温暖的阳光，露出尖尖角的小草，在祖国大地每个角落绽放，给人们胜利的希望。
春天的色彩不只是单纯的色彩，它是一种希望，是一种律动，纵使四季轮回，春光流逝，可希望在，春天的色彩就在！
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