【必备】三年级感谢作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的三年级感谢作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级感谢作文 篇1
在我的成长的道路上，有许多人给我带来了温暖、快乐、幸福，但我最要感谢的是我的爸爸。
一天早上语文老师对大家说：“下一个星期有一个书法比赛有谁参加呢？”我犹豫着慢慢地举起了手。
放学后，我就慢吞吞地走向爸爸那里对爸爸说:“爸爸我今天在班里面报名参加书法比赛？”爸爸听了就对我说：“那我们回到家之后就得赶快练习吧，马虎不得。”
到家后,我放下书包就跑去书房拿纸墨出来练习。一会儿后，我写完了一张，感觉还行，就拿过去给爸爸看。爸爸一看，原本微笑的脸立刻沉了下来。他再仔细看了一遍，然后用平和又不失严厉的语气对我说：“儿子，你不能这么马虎！你看，这一横写歪了，还有这个字也写出格了……重写吧！记住，要严格要求自己！”
有这么一个严格要求的；爸爸，我怎么能随便呢。我垂头丧气地到书房取了纸张重新练习。这一次，我严格按照爸爸的要求，认真地写好一笔一划，凡是有不如意的地方，我都重新再写，直到自己满意为止。花了半天功夫，我终于写出了一张自己满意的了，我兴高采烈地拿给爸爸看。爸爸看了微笑着说：“这还差不多。你再认真练习几张，然后再挑最漂亮的一张交上去，肯定没问题。”
在这次书法比赛中，我取得了优异的成绩。我知道这要归功于我那严格要求的好爸爸。他让我明白了：所有的收获都是要付出努力的。
感谢你，我的好爸爸！
三年级感谢作文 篇2
《让孩子懂得感恩的50件事》一书从感恩教育的细节入手，从50个方面全面地总结和描述了感恩教育的`必要性和感恩教育的方式方法。这本书通俗易懂，指导性和实用性强，是父母对孩子进行感恩教育的好助手。
这本书写了让孩子学会对帮助他的人说“谢谢”、给长辈夹菜、自己收拾书包、给妈妈端杯果汁等50个要让孩子做的事，从这些小事情里学会感恩。
感恩是一种情感，是所有美德的基础。很多现象和调查表明，多数的孩子记不住父母的生日，把来自父母的照顾看做理所当然，喜欢互相攀比，不懂得珍惜……孩子这样是不能懂得感恩、感谢的。在大多数人的观念中，感恩仅仅只是感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢朋友的帮助之恩。其实，这种感恩是具有很大的限制的。对于我们来说，感恩更应是对所有人的一种态度，而不应该只局限于某一类人。虽然书上的50个要让孩子做的事我没有全部做到，但我已经知道人要有一颗感恩的心，我今后会继续努力的！同学们，我们大家都别忘了，我们的祖国是一个重视道德、修养的国家，如果一个人不会感恩，自私，不知道付出，那她（他）成绩再好，也不能对别人有所帮助，当然了，也没有人会想跟他（她）做朋友，你们说对不对？
三年级感谢作文 篇3
谢谢，亲爱的妈妈！至于我为什么要感谢您，您听着，我悄悄的告诉您。以前我没有机会告诉您，现在趁这个机会来告诉您！
1997年5月12日，一个小小的生命降临在这个世界上，那就是我，您给我取名叫“杏贤”。妈妈，是您把我带到这个世界来，是您把我养的这么大，是您教了我的人生道理。妈妈以前总是唠叨，我却不听，把您的话放在一边，其实这都是您对我的关心。当我伤心的时候，您总在我的身边安慰我；当我哭泣的时候，您总为我擦泪。您是最伟大的。您每天这么辛苦劳动，我不体谅您的辛苦。
记得有一次，我和同学去体育馆游泳。回到家后，我便开始咳嗽、发烧，妈妈骑着自行车背着我赶路去医院，这时，那无情的雨哗哗地下着。妈妈把雨衣给了我，来到医院，妈妈变成了“落汤鸡”，而我却一点也没有湿。妈妈抱着我冲去找医生，我睡在床上，朦朦隆隆中我看见妈妈着急的神情，心里很不舒服。我整个晚上妈妈都陪在我身边，喂我吃药、帮我测温，我一下子暖和起来。
妈妈，你是这个世界上最伟大的人，妈妈，我爱你！
三年级感谢作文 篇4
罗曼罗兰曾经说过：有一个忠实的朋友，生命才会显出它全部的价值。我有一位形影不离的好朋友，它是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的结晶，它就是——书。我想对它说，冷暖寒秋，时光荏苒，感谢你的陪伴，使我的生活充实而富有乐趣！
感谢你的陪伴——朋友！和你在一起，便是最美好、最难忘的时刻。走廊上、厕所里、公园里，都能捕捉到我和你的身影，站着看、蹲着看、靠着看，百看不厌，多么惬意，多么自在。“桃花潭水深千尺，不及我和书之情”！不信，你瞧，我的空余时间都“奉献”给了你，可这与我所愿相差甚远，于是上演一幕幕“见缝插针”之计。每天去上学时，除了背着书包，提着水壶之外，手里还不忘拿着一本书。在妈妈锁门时，我便靠在楼梯扶手旁看几行，接着下楼时，也专心致志、心无旁骛地一边牵着妈妈的手一边看着书，时不时还会撞上墙壁，真搞笑！可是这个办法不几天就“败下阵来”，妈妈再也不让我走楼梯时和朋友“亲密接触”，因为那样有损视力，还不安全。可我不愿善罢甘休，为了争分夺秒，一计不行，又生一计。每次都以百米冲刺的速度从七楼冲下来，趁着妈妈走楼梯和开车库、推车的当儿，看上那么几页也好。到了学校门口又风驰电掣般冲进教室，不等放下书包，就又沉醉在那令人魂牵梦绕的情节中……
在书中，我时而变成一只饥渴难耐的小羊，正津津有味地品尝嫩绿香甜的青草；时而变成尽职尽责的侦探兵，遇到疑惑不解的问题，便会反复诵读，仔细品味，非弄个水落石出不可；时而变成多愁善感的小天使，随着引人入胜、耐人寻味的故事浮想联翩、开怀大笑……
人人都称我为书虫，我却乐此不疲，引以为豪。呀，我和这位朋友的故事真是说也说不尽，道也道不完。
感谢你的陪伴——朋友！是你使我受益匪浅、感慨万千。看《弟子规》让我明白了怎样敦伦尽分，怎样闲邪存诚，陶冶了我的情操，培养了我的人格。《假如给我三天光明》教我懂得了一个人只要胸怀远大的理想，就会有无穷无尽的力量，克服重重困难，自己主宰自己的命运。《火烧圆明园》使我了解了祖国有光荣的历史，也有屈辱的一页，激励我不忘国耻，为振兴中华而奋发向上！还有《尼尔斯骑鹅历险记》、《名人小时候的故事》……
感谢你的陪伴，你的情，你的意，如一首悦耳动听的歌曲，时时在我童年的耳畔回响，在我的童年的心海里荡漾！你的情，你的意，似一朵永开不败的鲜花，那阵阵浓郁的芳香，时刻散发到我童年的每一个角落，伴随我茁壮快乐地成长。
朋友，感谢你，有你的陪伴，我将昂首挺胸、自信满满地迈向健康光明的人生大道。
三年级感谢作文 篇5
我们的班主任李老师也是我们的语文老师。她年轻又漂亮，个子还高高的。她生气的时候，那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你，头上仿佛冒着火；当她微笑时，她的嘴角就会露出很可爱的笑容。李老师的目光总是那样慈祥，她就像妈妈一样，精心地守护着我们。
二年级开始，爸爸的单位搬到离学校50公里远的地方，不能像以前那样准时接我放学了，妈妈也因工作忙时常不能准时接我，经常我放学后在学校等爸爸妈妈接我，时间久了我不放心想告诉爸爸妈妈，这时就请李老师帮忙给爸爸妈妈打个电话提醒一下，李老师总会安慰我，让我放心等待爸爸妈妈，李老师安慰的话语总能让我能静下心来继续等待。
记得我一年级学习成绩总是班级垫底，李老师没有责怪我，反而时常鼓励我，慢慢的我的成绩也有些提高了，这和李老师的鼓励是分不开了，我就像一棵小树苗一样，在各位老师的精心呵护下茁壮成长着。慢慢的，我也发现了我的成长，心里是无比的喜悦，我也慢慢的长大了，学习到的知识也越来越多了，要感谢我们的老师，您们辛苦了。有了您的鼓励和教诲，我们一定会更加努力学习，用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护！
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