我和三八线作文

时间:2023-02-07 13:48:16 妇女节 我要投稿

我和三八线作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我和三八线作文,希望能够帮助到大家。

我和三八线作文

我和三八线作文1

  读《五·三班的坏小子》有感五·三班的坏小子是杨红樱阿姨所作,她当初写这样的故事,只是想取悦她的女儿,让她的女儿重温她读小学时的幸福时光。作品以肥猫、米老鼠、豆芽儿、免巴哥这样一群活泼可爱的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。有“坏小子”的故事、“坏小子”和女生的故事、“坏小子”和老师的故事、“坏小子”的军训故事,这些故事让我哭笑不得,有感动的、有开心的。它们也让我觉得我生在这个年代,是我这生中最大的幸福,我要好好享受这金色的童年。五·三班的坏小子是生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的,没有了他们,就没有了精彩。每个班上都有几个“坏小子”,他们给班级增添了许许多多的欢声笑语。永远的三八线仍然使我记忆犹新,那调皮可爱的肥猫很会耍小聪明。他用一根又长又宽的尺子隔在课桌的中间,说:“这叫三八线”,并且要签订《三八线公约》,读完这个小故事,我也想和同桌弄一个三八线,不过没有《三八线公约》,我可不想破坏我和他之间的.友谊。长大后,再看到这本书,就能想起往日快乐的场景了。他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,在这金色的童年里,他们爽爽地过了把孩子瘾!这就是“五·三班的坏小子们”,既令人讨厌又令人喜欢的坏小子们,我从心底里喜欢他们,更喜欢《五·三班的坏小子》这本书。在我的班上也有这以几个坏小子,他们有的时候让我气得火冒三丈,有时候让我哈哈大笑,其实那些坏小子有时候还会和他的同伴吵架呢,那时候我们女生就会上去极力阻止。

我和三八线作文2

  我跟同桌方玲玲划了一条“三八线”。

  那天下午,上完第一节课,我抓紧下课时间做作业。忽然方玲玲的腿碰了我一下,我想她是有意的,也用腿回敬了她一下。她瞪起两只眼睛,像在说:“我可不是好惹的!”马上她的脚又踢过来……于是,爆发了一场“脚碰脚大战”。我俩激战了六七分钟,上课铃响了,我们只得停战。她拿出橡皮,在桌子中间划了一条印子,说:“这是‘三八线’,今后,我们谁也不得超过这条线,谁超过谁打十下。”我同意了。

  不知怎么,爸爸知道了这件事,他问我什么是“三八线”,我说不出来。他指着地球仪告诉我:南朝鲜和北朝鲜的分界线划在北纬38度上,这就是“三八线”的来历。而接下来让我惊讶的是爸爸承认他小时候也跟同学划过“三八线”,想不到划“三八线”的.历史竟有这么长!不过,爸爸后来叮嘱我:同学之间应该没有界线的,要友好相处。

  自从我和方玲玲划了“三八线”后,两个人经常提心吊胆的,就怕超线挨打。其间,我们也经常有被对方“抓住”挨打的时候,彼此都有“犯规”的现象。

  有一天,不知方玲玲是健忘,还是故意,在短短一节课里,超过“三八线”竟有九次!我想:过一会儿跟你算账。下课铃响了,我对她说:“好,你超过九次,该受十倍的惩罚。”她倒不抵赖,还嬉皮笑脸地说:“算了,算了,我们还是撤除‘三八线’吧。那样的话,我们上课都没心思了,我们的成绩也都下降了。”我想:我们毕竟是同桌呀,既然这样,我们不如重归于好吧。于是我们的三八线就不见了。

  这是我五年级时候的事了,我想以后也不会有这条线了,因为我明白人与人之间是很难用线来分清的。

我和三八线作文3

  寒假中的一个上午,我正在桌上写着寒假作业,我一边思考一边望着桌子,我不由的想起了我和同桌的三八线。

  叮铃铃,一节课终于上完了,我的同桌“冤家”廖心怡伸了伸懒腰,往桌子上一倒,不小心她的手肘放到了我的.桌子上面,那是我正在为一道题做不出而烦燥着,我就对她说:“你干嘛把手放在我的桌子上。是不是吃错药了”她听到我骂她吃错药了,冲我大喊:“你才吃错药了呢。”那声音大的能让整个教学楼都听到。说完。我气冲冲的拿出笔在桌上画了一条线,并把它定为了“三八线”,并警告她谁要是超过它就要受惩罚。唉,没想到我自己定的这个三八线,可把我害惨了。上课了,老师走了进来开始讲课,老师尽管在上面讲得有声有色,可我一个字都没听进去,心中只有“三八线”。那时我就像一个念经的老太太,心里一直念着:“不准超过‘三八线’,不准超过‘三八线’??课上到一半,老师要我站起来回答问题,那时我根本不知道是什么问题,就站在那里。老师看见我回答不出来,就对我说:“你身为班长,就应该起个带头作用,站到后面去。”老师这么一说弄得我一点都不好意思,脸鼓得红彤彤的,真想找个地洞钻进去。

  下课后,我惭愧的对廖心怡说:“我们撤除三八线吧。”“没问题。”我没想到她爽快的答应了。

  就这样,存在了一节课的“三八线”撤除了,我俩都觉得轻松多了。我们心中的“三八线”也一起消失了,有时候她碰到我,或

  我碰到她,也再也没有发生过“大战”。

  友好相处的感觉真好。

我和三八线作文4

  生活中,朋友好像太阳,时刻和我们在一起,在生活中给我们带来了温暖,可是谁都有和同桌闹点小矛盾的时候,今天上书法课的时候,我就遇到了这种情况。

  上午刚到书法班的.时候,我坐到了一位女同学的身旁,她长得十分清秀,我非常喜欢她,所以过了一会之后,我们就结识成了好朋友,可是好事不长,刚到第二节下课,我们就因为一些小事而闹矛盾了,刚吵完架的我十分生气,那时,我快步走上讲台,拿了一根粉笔,画到了我们的桌子上,我们两个的连体桌子顿时就变地“四分五裂”,我为自己这样“报了仇”而感到高兴。

  下一节课是毛笔课,所以我提前先把毛笔准备好,墨水准备好,这是我突然发现她穿的是白色衬衫,于是我心中就升起了一个坏主意:把“三八线”换成墨水,不是会更好玩吗?于是我偷偷地趁她不注意,把刚刚用粉笔画的线涂上了墨汁,心里暗笑着想:“这下可有好戏看了,哈哈……”我暗暗观察,但是她好像没有反应,上课了,我在书包里上下翻了个遍,却怎么也找不到毛笔纸,心里有些着急,但又不好意思去老师那里借,这时突然传来了熟悉的声音:“用我的吧!”我抬起头看见她正微笑着递过来毛笔纸,我的脸顿时红的像一个苹果,为我自己刚才的做法感到羞耻,随后,就悄悄地把那道线擦掉饿了。

  从这件事情上我懂得了,朋友之间要互相团结,不能吵架,友谊是最伟大的。

我和三八线作文5

  有一天,我在桌子上写作业,突然,我胳膊伸开,不小心碰到了同桌,笔被我的手弄倒了,落在了本子上,溅了一本子的墨水。我的心里一阵风吹过,同桌一下把我的本子一摔,又说:“你看咋办?你赔吗?我写了这么长时间作业,你把墨水一溅,不得重写吗?从今天开始分‘三八线’。为了公平起见,我分的区域多,你分的区域少。”我问:“为什么?凭什么?”同桌又说:“有两点,第一,我家的房子面积比你家的大。第二,你弄坏了我的本子,这算将功补过。”我说:“算了,好男不跟恶女斗。”

  结果,我被分到的区域是桌子的四分之一多点儿,真是最毒妇人心啊!而她呢,一天在桌子上摆满东西,好像在跟我炫耀她的区域有多大。上课时,只要我一越线,那怕一根手指头,她也会怀恨在心,下课后,按越线的`面积来处罚,那时我总会说:“这是暴力行为,会教坏小孩子的。”可她那听得下去,还是按规则处罚。

  第二天,我想出了一个法子,只要把线擦了不就行了吗?本以为会成功的,结果却怎么也擦不下来,恰好被刚进来的同桌发现了,她说:“你竟敢擦线,胆挺肥啊,看我怎么收拾你。”我急忙说:“停,你看,线不在这儿吗?我只是玩一下。”说完,便以迅雷不及掩耳之势跑出了座位,从这件事来看,计划失败。

  因为每过两周都要换座位,我又想:等桌子换了,看还有什么“三八线”!可惜的是,换的座位上也有“三八线”,而且我的区域比原来还少。我从想毁掉“三八线”的失望到了绝望,唉!听天由命吧,于是,后来我就再也没有越过线,也没听见那同桌教训我的声音。

我和三八线作文6

  我和同桌在桌子上画了一条笔直的线,我们给它取了一个名字叫做“三八线”,这要从上个星期说起。

  事情是这样的:那天,我去王老师办公室拿作业本,回到教室发现我的同桌正在翻我的文具盒,我十分生气,怒气冲冲地走向他,大声问道:“你翻我文具盒干什么,你都不经过我的同意就翻我文具盒,这是对我的不尊重。”他一脸无辜,说:“我只是找一下我的尺子,看看在不在你那里。”我生气地说:“我没拿,你有什么证据?……”我发誓从此以后再也不理他!所以”三八线”就此诞生了。

  一开始,我们两个人都不会超那条“三八线”,可是好景不长,战争又开始了。

  有一次,老师在上语文课,突然,他超过了那条“三八线”,我十分生气的对他说:“你超过三八线了!”他心不在焉地说:“我超就超了,那有什么关系?”我也用胳膊超过了“三八线”,于是我们就吵起来了,老师看了一下,没吭声。突然,老师点到我同桌的.名字叫他起来回答问题,我们当时正在吵架,他当然没有听到老师在讲什么,当然就回答不上来。我躲在一边偷笑,谁知道老师又叫到我的名字,我刚才在幸灾乐祸,现在……

  在一次美术课上,我把画都画完了,就差填色了,可是我却找不到颜料,我心里十分着急:“这可怎么办呢?”就在我万分着急的时候,我的同桌又超过了“三八线”,我生气地说:“你超过三八线了!”谁知他却是要把他的颜料借给我,说:“你赶紧画吧!”到下课的时候,我才发现,他的没画完,老师生气地问他:“你为什么没有画完?”他说:“我没有带颜料。”我心里觉得十分对不起他,便用橡皮擦掉了那条“三八线”。

  从这以后,我和我的同桌成为了很好的朋友。

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