分享是有魔力的作文（精选42篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的分享是有魔力的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
分享是有魔力的作文 篇1
分享快乐可以让快乐再加一倍，分享悲伤可以让悲伤减半。所以分享是有魔力的，分享的魔力你感受到了吗?
分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享，他们收获了双倍的幸福;因为分享，他们得到了世人的尊敬。
分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖!
分享是有魔力的，让我们好好体验分享的魔力吧，让它在生活中发挥它最大的魔力，给我们的生活带来更多的快乐和温暖。
分享是有魔力的作文 篇2
培根说过：“如果你把一个快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”在生活中，我们都经常遇到快乐的事和忧愁的事，让我给大家分享让我忧愁的事吧！”
星期六下午，我去上英语课听老师说下周二要进行单词王大赛，我好紧张，因为有些单词太难了，我记不住该怎么办啊！
“咚，咚，咚”有人敲门，我跑过去从门猫眼里看了看，是刘一铭，我把门打开让她进来，刘一铭问我在干嘛！我告诉她在背单词，她就随着我来到了我的房间，我对她说：“我给你背背单词吧！”刘一铭说：“好啊！”
可是，无论我怎么记，那些由好多字母组成的单词我就是记不住，刘一铭说：“加油！我相信你”。我闷闷不乐地说：“好吧！我在背一遍”，在刘一铭的帮助下，我终于都背会啦！
这真是我忧愁的一天，也是快乐的一天。
分享是有魔力的作文 篇3
许多人都向往能拥有多啦A梦，阿拉丁的神灯等，能帮自己实现愿望的东西。假如有天真的有能帮你实现愿望的东西出现了!我会许什么愿?那你呢?
我想我会许——永远不会忘记任何事，快乐的、伤心的、伤心的、失望的都希望能永远记得，因为它发生过，他是我回忆里的一部分。但我最不想忘的事是“和好朋友们一起做过的任何事”因为，他们是我的同学也是我的朋友，我们一起打球过、开玩笑过、被老师处罚过，不管做什么都很开心，所以我不想忘，这也是我的愿望。
口说不想忘，并不是这样就能实现，那么我用相机、日记呢?利用这些把发生过的都拍下来——写下来，是不是全就不会忘记了?我也希望!
能记住和朋友做过的所有事；能记住发生的所有快乐，真是幸福阿!如果有一天，真的实现了，那么我一定要把我的喜悦分享给大家，让大家一起来享受这份快乐。
分享是有魔力的作文 篇4
上帝把一捧快乐的种子交给了幸运之神，让她到世间去撒播这些种子。上帝问：“你准备把快乐的种子放在什么地方？”幸运之神回答说：“我准备把它藏在最深的海底。”上帝听后摇了摇头。幸运之神思考一会儿继续说：“那我把它们藏在高山底下吧。”可上帝听后仍是摇头。最后，上帝意味深长地说：“你选择的这两个地方都不安全啊。你应该把这些快乐的种子藏到人的心里去，只有那里才是不容易发现的。”
的确把快乐藏在心里，才最不容易被发现。但快乐真的不必隐藏，如果你快乐了，你应该把快乐尽情的表现出来，用快乐感染别人，把快乐传给别人，让别人也幸福地快乐起来。
快乐是要让人知道的如果把快乐独自藏在心里，那它一定会烂掉的。一个人独自快乐，毕竟不如与人一起分享快乐啊。
分享是有魔力的作文 篇5
快乐是可以分享的，如果快乐分享出去，你会感到十分快乐。
有一次，我过生日，请了我最要好的朋友，吕皓月、贾珂晗和龙文哥哥。吕皓月送给了我一个许愿瓶，里面有好多许愿用的纸，我十分喜欢。在吃蛋糕时，我想起了那个许愿瓶。我说：“大家快点吃，吃完了到我的房间里去，我给大家一个惊喜！”我插上了我平时舍不得用的彩虹灯，拿出许愿瓶，坐在床上，等着他们进来。他们进来了，龙文哥哥：“哇！”我拿着许愿瓶大声说：“一起来许愿吧！”他们非常开心，同时也非常激动。吕皓月非常开心的说：“我许完了！”看到他们那么开心，我的心里也非常快乐。我又拿出事先准备好的蛋糕抹了他们一脸。贾珂晗说：“李诗尧你好坏！”我们又到床上蹦蹦跳跳。笑得十分开心。
看，分享快乐就是这么简单。
分享是有魔力的作文 篇6
今天下午，我们学校举行了“分享年味”的活动。
学校的大屏幕上不停地播放着不同地方过年的气氛。同学们个个兴奋地手舞足蹈。节目就在这欢声笑语中开始了。第一个节目是读春联，春联表示吉祥喜庆。同学们琅琅上口地读着春联。第二个节目是介绍图片。每个同学看着图片，讲述着自己家乡过年的情景。
激动人心的时刻即将到来。那就是分享年货咯！桌子上摆满了琳琅满目的食品，有江西南昌的米粉，有杭州的粽子，有启东的年糕，还有庆元的黄糕……同学们看着这一盘盘美味佳肴，馋涎欲滴。嘴里的还没吃完又拿起另一样往嘴里塞。一个个狼吞虎咽地吃着。
最后，杜校长给每位同学发了一个红包，还祝同学们在马年身体健康，学习快乐。同学们迫不及待地打开了红包，里面装着一个书签，上面写着一句祝福语：分享是最美的。
开学第一课，让我懂得了分享。分享是快乐的，也是最美的。
分享是有魔力的作文 篇7
一直不接受群居生活的我，认为这样会让自己发晕的。看来，这真是大错特错，一群人一起出发，把心底深处的快乐都翻出来了。走路不累，快乐相伴。
集体就餐结束后，小仓奇迹般地从口袋里抓出一把糖，我们哄笑着、兴高采烈地抢过糖，迫不及待地塞到口中，咦，怎么这么甜？
只有三站路，连跑带走，散步到目的地，如何？首长提出建议，赢得一片赞赏。
笑着，跑着，我们说说笑笑，分享着快乐，分担着学习中的疑惑。平时搭公交车，这一路塞车让我头疼，而今天它却成了一条快乐之路。
今天晚上的集体之旅，让我发现了融入集体的快乐。一份快乐，与朋友分享，就会产生多份快乐，使快乐加倍，原来真谛就在这里。老师把知识与我们分享，才有丰富的课堂。
一直独来独往的我变了，独自藏着一份快乐、一份心情，还不如与大家分享，快乐不会减少，反而增添了许多美妙的色彩，拥有更广阔的天空与胸襟。
如此美好，何乐而不为？
分享是有魔力的作文 篇8
蜗居在教室的一角，耐心地听历史老师对于历史事件的精辟解说。教室里有一点点吵闹，但我一直保持固有的冷静，同桌只能无趣地转过头望着老师。
下课了，我站起身，在走廊上溜一圈，又径自回到座位，无事可做。突然间才发现自己变得如此无聊，厌倦了走廊上的喧闹与刺眼的阳光。
今天晚上要上课。小仓跑过来笑眯眯地说。
哦！我伏在桌上，晚上一起走吧！
下午放学后，我才发现小仓和一大群同学收好了书包，整装待发。他们热情地说：一起走吧！吃晚饭去！
我被这气势吓了一跳，从来没有跟这么多同学成群结队，气势浩大地吃饭、去上课呀。
背起书包，跟着他们一起走，才发现这是一个有趣的团队，一路上说说笑笑，你推我搡。从天文到地理，无所不谈，话语中不时夹杂几个小笑话，这让我的脸上也染上了笑意。
笑声就这样飘到了校门口，就餐开始了，有的吃米粉，有的吃米饭，还有带夜宵的。小仓和我夹在人群中吃得满头大汗，真痛快！
分享是有魔力的作文 篇9
体育项目的比赛有很多，我最喜欢的是乒乓球比赛。因为打乒乓球可以保护我们的视力。
在一个阳光灿烂的周五，我们来到了比赛场地。裁判立即说：“快！快！快！赶紧开始比赛吧！”比赛开始了，过了一会儿……。一看结果11比9，我垂头丧气地走出场外。突然，对手跑过来拍拍我的肩说：“我们的教练常常对我们说，要友谊第一，比赛第二。虽然许多比赛都要争个你死我活，但是只要你回去好好练，说不定下次就能打败我们的。”我说：“谢谢你的提醒，我想下一场比赛会比这一场发挥得更好！”
接着两场比赛真的像我说的那样取得了胜利，我高兴地一蹦老高。我的队友们正在帮统计分数，这时广播宣布陈有信获得了第三名，我和大家一同欢呼起来。
到了颁奖仪式，老师给我们颁发了奖项。我心里喜滋滋地想把这个喜悦和爸爸妈妈一起分享。
分享是有魔力的作文 篇10
在一节语文课上，刘老师正在讲着课，我们也在津津有味地听着。突然，一只蜜蜂从窗户外面飞了进来，顿时，教室里一片喧哗。有的同学在躲、有的同学在笑、有的同学还带上了帽子。
飞来飞去的蜜蜂，好像喜欢上了唐宇，别看他是个男生，可胆子比女生还小，见蜜蜂向他飞来，吓得手忙脚乱。我想：蜜蜂大概把他当成了花蕊了吧！过了一会儿，蜜蜂觉得唐宇一丁点儿也不好玩，又去玩五花八门的帽子了，你还别说，仔细瞧瞧，咱班的帽子还真够新鲜：有尖尖帽、有格子帽、有黄色的、有白色的……各种各样的帽子。见我们这样，刘老师让同学们把门和窗户都打开，好让蜜蜂飞走。可蜜蜂似乎喜欢上了我们，就是不肯走，我们真拿它没有办法。
过了一会儿，蜜蜂飞走了，教室里渐渐安静了下来，同学们都在互相说自已是如何躲蜜蜂的，对方都忍不住哈哈大笑起来。
这次的蜜蜂来袭，虽然打乱了我们的课堂秩序，却给我们带来了无限的乐趣。
从今天开始，从现在开始，让我们继续努力，与他人分享！
分享是有魔力的作文 篇11
我的'快乐无边无际，谁也阻挡不了，哪怕我犯了一个很大的错误，不到半小时我就把它抛到脑后去了。比如，今天爸爸批评了我，当时我又羞又愧，可不到20分钟我就又有了笑脸。再比如，今天把心爱的文具盒弄丢了，找了半天也没找到，我都急哭了，但没多长时间又就忘了。
请你记住，我就是一个快乐精灵。
早上醒来，打开窗子，就看到外面下着鹅毛大雪，我高兴极了，飞快的穿好衣服，冲到院子里，在雪中跳呀跳呀!看，院子里的那几棵青松上，堆着一层厚厚的雪，但是青松一点也不怕冷，依然苍翠挺立，还有那蜡梅也不怕冷，在雪中开放着呢。
我约了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我们堆了一个大雪人，我们用胡萝卜做成了雪人的鼻子，用两个小纽扣做成了雪人的小眼睛，还找来了一条漂亮的小围巾给它围在脖子里，看上去可漂亮了。我们围着雪人高兴的唱歌、跳舞!开心极了!
真是一个快乐的下雪天呀!
分享是有魔力的作文 篇12
清晨，阳光明媚，可可和乐乐出来散步了。
它们闻到了一股香气，发现了一大块黄澄澄，香喷喷的奶酪，它们一闻就想吃，口水都快“飞流直下三千尺”啦！
可可和乐乐你争我抢的，谁都不让谁，都想一个人独自享用这块奶酪，它们甚至还打了起来，打得鼻青脸肿，可可说：“是我先看到的。”乐乐说：“是我先看到的，不是你！”最后，它们打得两败俱伤。
这时，它们听到了不远处有一阵欢笑声。可可看过去说：“我们还是和好吧！你看，美美和丽丽在抬毛毛虫，它们欢声笑语的，我们为什么不行？”
可可和乐乐找来了一根藤蔓，终于齐心协力把奶酪给搬回家了。
吃着香甜可口的奶酪，它们明白了以后要有福同享、有难同当，姐弟俩要相亲相爱。
分享是有魔力的作文 篇13
一大早，万里无云。有两只小蚂蚁出来照吃的，可可是一个美丽而不失气质的小姑娘，乐乐是一个帅气的小男生，它们是一对姐弟。走着走着，一股香甜可口的味道扑鼻而来，它们闻着香气走了过去，看见一个大大的奶酪，这下有口福了，它俩喜不自禁。
可是它们都想要这块奶酪，想一口气吃个饱，于是它们俩开始争吵起来。吵得面红耳赤，后来还打了起来，打得鼻青脸肿。最后它们气得坐下来了。
这时，两人看到了不远处小丽和小红齐心协力把一条毛毛虫扛在身上，心里感到很羞愧，它们两个互相看了看对方，异口同声地说：“对不起！”
两人还找到两条藤蔓，把奶酪捆起来搬回家了。最后两个人一起吃香喷喷的奶酪。这以后它们明白了姐弟要有福同享，有难同当，分享才是最快乐的。
分享是有魔力的作文 篇14
星期三中午，Miss陆洋溢着灿烂的笑容，走进教室。她亲切地对我们说：“上学期我说过，寒假单词抄写认真的小朋友就能得到意外惊喜，现在我把从香港带来的礼物送给抄得好的同学。”话音刚落，我们异口同声地说：“耶!”当我拿到礼物时，心里美滋滋的。我小心翼翼地把礼物放进课桌里，然后和小朋友们一起到操场上玩耍了。一会儿，我回到教室一看，课桌里的礼物不见了。我问了几个同学，他们都说没看到。这时，我的心像针刺一样难受，喉咙像被棉花堵住似的。
放学后，我跟妈妈说起这件事，妈妈笑着对我说：“那个小朋友这样做是不好，但他一定很想得到那份礼物，就当作和他一起分享吧。”听了妈妈的这一番话，我从心里原谅了他。妈妈说得对，和别人分享了礼物，也就是和别人一起分享了快乐。
分享是有魔力的作文 篇15
今天是爸爸的生日，我和妈妈买了蛋糕和爸爸一起去饭店吃饭。吃完饭，我们开始吃蛋糕，蛋糕是草莓的，一层厚厚的奶油裹上松软的面包，上面点缀着红红的草莓，看起来美味极了。
我和爸爸、妈妈你一口我一口，吃的津津有味。这时一个声音从邻桌传来，“爸爸，我想去找姐姐玩，找姐姐玩。”我朝旁边看去，一个小女孩在跟爸爸说话，还一个劲儿的要往我们这边来。妈妈说：“小妹妹不是想跟你玩，是想吃蛋糕了。”妈妈挥挥手，把小妹妹叫来和我一起吃蛋糕。小妹妹的爸爸妈妈叔叔伯伯爷爷奶奶都一个劲儿的夸我是个好孩子，小妹妹的爷爷还专门来到我们的桌前给我们说了很多感谢的话。
和妹妹一起吃蛋糕，本来是一件很小的事，可是却得到了那么多人的夸奖，我开心极了，爸爸说：“和别人分享快乐，自己就可以得到更多的快乐!”事实证明这句话真的很有道理。以后你们也要学会分享哦!
分享是有魔力的作文 篇16
“分享”是一件很快乐的感觉，所以我很喜欢“请客”。
学校运动会时，大家除了拼好的成绩外，老师和爸爸妈妈也会带来很多零食饮料，帮大家加油打气。带着我自己喜欢吃的糖果饼干，跟同学一起分享，实在很开心，“请客”可以满足我想分享的欲望。
前几天，我的文章上了语文日报，我欣喜的立刻想把这份喜悦分享给我作文班的老师和同学。
我满脑子立刻规划出菜单，因为是下午的课程，大家差不多可以享用下午茶的时间，于是我请爸爸去买好吃的葱油饼、还有我最爱的爱玉冰和布丁，浩浩荡荡的载到教室。
老师看到我带这么多的美食，先是吓了一大跳，接着欢呼了起来，告诉大家：“真是太贴心了！大家饿了吧？赶快谢谢浩然吧！”
同学们喜出望外的跟我道谢，让我更快乐，我喜欢看见大家享受美食的表情，让我这个请客的人，也得到更大的满足。
我喜欢请客，这是一件最快乐的分享了。
分享是有魔力的作文 篇17
在快乐国里住着许多可爱的小动物，当然，也包括本故事的主人公——小狗露露。
露露和爸爸妈妈住着笑哈哈小镇的亮晶晶小别墅里。快过圣诞节了，露露收到了各种各样、有大有小的礼物。露露非常高兴。可是，她想：光自己一个人高兴可不行，应该让别人也高兴才行啊！于是，她动手找了找，发现了苹果树的种子、毛线球和几个桃子。这些东西可以送给谁好呢？露露在爸爸妈妈的带领下，觉得苹果树的种子可以送给微笑村的老山羊阿克，毛线球可以送给兴奋小镇的猫妈妈的小宝宝凯利，而那几个桃子则可以送给愉快小镇的小猴哥哥小调皮。就这么定了！
第二天早上，露露带着这几份礼物去到邮局给邮递员大象先生。大象先生马上出发送到老山羊阿克、猫妈妈、小调皮的家。
第三天中午，大家都开车去到亮晶晶小别墅对露露说谢谢。
露露开心地笑了。大家也都高兴地笑了。没错，只要把自己所拥有的东西分享出去，你高兴，我高兴，大家都高兴。
分享是有魔力的作文 篇18
四年级刚开学，老师给我们每个同学发了一个叫“神龙摆尾”的益智玩具，让大家回去好好思考如何恢复成一个正方形。放学回家后我就迫不及待的第一时间拿出来摆弄，在一处“拐弯”的地方怎么也研究不透，这时妈妈过来一语点醒梦中人，果然姜还是老的辣，我成功地恢复了玩具。
第二天上学，我就忍不住向同学们“显摆”起来，看到大家崇拜羡慕的眼神，心里自豪感油然而生。第二节课间，陈家宥同学悄悄的走到我身边说：“田皓琛你能教教我吗？”我爽快的答应了，利用了每节课间的时间，在放学前终于完成了我的“教学任务”。他不停对我说：“谢谢你啊田皓琛！”看着他脸上的笑容，听着他感谢的话语，我似乎有种与让别人羡慕不同的快乐，是分享的喜悦，而非独享的荣耀！
与人分享是一种礼貌、是一种快乐。在未来的学习中，我要更多的与同学们分享我的学习方法，互相学习，互相帮助，共同进步。
分享是有魔力的作文 篇19
我的故事就像森林里的树木，多得数不清。今天我就讲一个故事给大家听。以前我是一个不懂分享的人，但在一次秋游中，我学会了如何分享。
在秋游的那一天，我带了许多零食。中午野餐时，我把我的零食拿出来了一半，自私地想：“这样就不会被别人发现了，可以独吞！”
在我吃零食的过程中，有几个同学拿着零食走了过来，很大方地把自己的零食无条件地送给我吃。其中有个同学让我非常深刻。他和我分享零食。我说：“你为什么要跟别人分享零食呢？”他说：“因为有好东西就该和别人分享！”听玩同学的一番话，我想：“其实分享也是一件好事啊！”
我羞愧走到几个同学旁边，不好意思地说：“你们要不要吃巧克力？”他们异口同声地说：“好啊！”我心里捏了一把汗，心想：“其实分享既令别人快乐，也是令自己快乐啊！”接着我把我的零食都分给了同学们。
分享是令人快乐的，在以后的日子里，我变得快乐了，因为我学会了分享！
分享是有魔力的作文 篇20
她——太平小学四（1）班袁靖雯，一个平凡的小女孩。同时，她也是一个喜欢与别人分享的女孩儿。对于她来说，分享是一种最大的快乐，在平日里，她有什么东西，总喜欢与别人分享。
把自己的东西分给别人，就是把一份快乐变成两份。自己唯一的食物她愿意与别人分享；就是在最饥饿的时候，也舍得和别人共食一个青苹果。分享，对袁靖雯来说，是一生中最快乐、最幸福的事情。
有一次，妈妈买了一个健达曲奇蛋，因为舍不得吃，所以把这个蛋给了孩子，自己看着孩子吃，好像自己也在吃一样。可是，袁靖雯也好像看透了妈妈的心思，便叫妈妈过来，吃曲奇蛋，妈妈说：“你吃吧，我不饿！”她说：“妈妈，你吃一口，我才吃。”无奈之下，妈妈终于答应了她的请求。看，你一口，我一口，母女俩吃得多开心呀！
分享是快乐的，用自己唯一的东西分享更是快乐的，尽自己所有的东西与人分享是最快乐的。
她——一个爱分享的女孩，一个从分享中得到快乐的女孩。
分享是有魔力的作文 篇21
今年暑假我读了一个叫《玛瑙果》的故事让我印象非常深刻。
故事是这样讲得：一个秋天的黄昏，天上布满乌云，要下雨了，小山羊急着赶回家，因为跑得太快，被树枝刺伤了双眼。山羊妈妈到处求药访医，都治不好，小山羊成了瞎子，山羊妈妈可伤心了。她找到一棵神树哭诉，神树说：“玛瑙果能治好孩子的双眼，在摩天崖。离这里有千山万水，你能去吗?”“只要能治好我孩子的眼睛，莫说过千山万水，就是上刀山，下火海，我也要去!”山羊妈妈经过种种磨难，终于找到玛瑙果，治好了小山羊的眼睛。但自己却累得奄奄一息，笑着永远闭上了眼睛。故事中的山羊妈妈多么勇敢呀!她对孩子的爱是多么无私啊!
我想起我的妈妈，生活中也是这样爱护我的，记得有一次我的腿被烫伤了皮，其实没那么痛，可妈妈紧张的不得了，带我去看医生，还一天给我搽几次药，问我痛不痛，每天小心的用生理盐水帮我擦洗伤口，这样我的腿很快就好了。妈妈的爱是多么温暖啊!
分享是有魔力的作文 篇22
2020年9月22日下午，我们三六班的班队课由我和妈妈一起跟同学们开展“垃圾不落地”主题活动。我们分享的主题是“爱青园讲卫生——打扫卫生我能行”。
刚走上讲台，我特别紧张，这时，同学们响起了一片热烈的掌声，我一下子就不紧张了。
首先，我用洪亮的声音跟同学们分享了怎样打扫卫生。接着，我邀请同学们上台和大家一起分享。同学们高高地把手举起，我点了1个、2个、3个、4个……他们都表现得非常好。最后，我们评选了三位表现得最好的同学，他们是贺思伊、刘希哲、曾喆，并送给了他们礼物。
美好的时光总是过得很快，叮叮当，下课铃声响了，同学们再一次响起了热烈的掌声，老师也对我们提出了表扬，我真是高兴极了！
以后，我一定要和同学们团结合作，共同把教室打扫得干干净净。
分享是有魔力的作文 篇23
培根曾经说过这样一句话:“如果你有一个快乐你就可以跟一个好朋友分享。你就将会得到两个快乐。”我也尝到过分享的快乐。
上个学期，我们去秋游时，每个小朋友都背着一个大包，里面装满了零食。平时上课我们是不能带零食的，但是今天秋游例外，所以我们都很兴奋，我也带来一大包零食。
玩到中午，我们大家又累又饿，于是老师把我们带到了一片草坪上让我们一边休息一边野餐。正在这时一个小朋友哭了，原来他忘了带零食。我很想帮他，但是我带的零食都是我最爱吃的，我犹豫了一会儿，拿了一些零食送给了他。
突然，有几个热心的小朋友也跑来了，对他说：“我们也来跟你一起分享。”说着，大家都纷纷拿出自己的零食，把它们放在草坪上。慢慢地零食竟然堆成了小山，这座小山是由薯片、面包、果冻等零食组成的。我们边吃边唱歌，开心极了！
原来，分享快乐才是最大的快乐啊！
分享是有魔力的作文 篇24
国庆节的晚上，我和爸爸妈妈一起去看夜景。大街上人流如潮，灯火通明。街上的景色真美呀！我的心里有说不出的高兴。
在人民商场的门口，有很多人在卖气球。看到五颜六色、各种造型的气球，我情不自禁地喊道：“我想买气球！”妈妈很大方，一下子给我买了八只氢气球。拽着一大把气球，我开心极了！
一回到家，我就把气球拖到我的书房里，手一松，气球立刻飞向屋顶。粘在屋顶的气球像一朵五彩缤纷的大花，我的心里乐得美滋滋的。
就在这个时候，邻居家的小宝宝到我家来玩，她一看见我的气球就大喊：“我要球！我要球！”边喊边跑向我的房间。这下我可急了，赶忙说：“不能给你！”小朋友一听，急得大哭了起来。看到小朋友哭了，我的心里也非常难过。我赶忙喊妈妈拿两只气球给她。一拿到球，小朋友立刻破涕为笑。这个时候，我也跟着高兴地笑了。虽然我的气球少了两只，但是，我深深地感觉到：自己的快乐只有与别人分享，才能得到真正的快乐！
分享是有魔力的作文 篇25
欢乐的森林里，有一只机智聪明的小猴，它发明了许多的稀奇古怪的东西，大家都喜欢它。
有一天，它发明了一台新奇的电脑，它把朋友都请到家里，动物们都很好奇，小猴教大家怎么玩，大家玩得开心极了。
过了几天，小猴有点不耐烦了，心想：我这么聪明，为什么要和这些什么都不会的“小笨蛋”分享呢，于是它很不客气地把小动物赶出了家。
它开始独享自己的发明，一开始它玩得很开心，没过多久，它觉得大晕眼花，更奇怪的是它觉得越来越冷，只能缩在被窝里，心想：为什么我觉得心越来越孤单？为什么我觉得房子越来越冷呢？
小松鼠刚好经过，它立马二话不说急急忙忙地冲进小猴的家，小松鼠把热水袋放在小猴头上，小猴渐渐恢复了小猴惭愧地说：“小松鼠你能帮我把其它小动物叫来吗？我要给你们玩电脑。”
动物们又重新在小猴家聚齐了，看着，期待已久的新发明，现在可以玩了，小猴看着大家脸上的笑脸，才明白，分享才快乐！
分享是有魔力的作文 篇26
刚开始看到《世界上最长的寿司》这本书时，猜想是小猪发挥创意，用最长的寿司来赚钱，买它最想要的玩具，没想到竟然不是这么一回事。
小猪原是个性孤僻的人自从看了美食节目后，便发挥创意想做寿司，有许多动物乐意帮忙，融化了它的铁石心肠，不但开了寿司派对，还开了寿司专卖店，甚至还突发奇想，开了寿司乐园，让小猪改变了它的生活。
我认为这些朋友是小猪心中的贵人，小猪的个性原本很冷漠，但因为有了这群朋友，让小猪的人格有了一百八十度的大转变，所以小猪应该做好多卷寿司来感谢它们，因为这群朋友非常热心。
如果小猪没有遇到那群热情、开朗的朋友，那我想这会是个很无趣的故事，小猪必须花很久的时间才能做好这卷寿司，况且，和别人分享比自己独占还快乐，所以我觉得小猪很有福气，竟然会遇到这么好的朋友。
自从小猪懂得改变它的个性和想法后，天天都快乐，因为它懂得分享以及合作的重要。
分享是有魔力的作文 篇27
我曾经读过这样一篇文章：一对上了年纪的老夫妇得到一盒巧克力，每种口味只有一块，这对夫妇便把巧克力分成两半，每人吃一半。当老人生大病时，妻子便把鲍鱼咬了小小一口，剩下的送进他嘴里，虽然已经毫无意义了。不久，老人终于能快乐安详的与世长辞。
读了这篇文章，我深有感悟：分享其实是一种快乐，不要失去了才觉得遗憾。我曾经有一个朋友，小时候，把唯一的牛奶糖掰成两半，分享香甜的牛奶糖；上学时，把巧克力切成两半，分享香浓的巧克力味。五年级，她转到了别的学校，临走时对我说：“我永远不会忘了你的牛奶糖和巧克力，我很快乐！”是分享给我带来了珍贵的友谊。
父母在世时，做儿女的要与父母一同享受人生的天伦之乐。我的爸爸就是这样的例子。爷爷到了古稀之年，爸爸经常带他出外走走，赏花、看戏，让爷爷享受天伦之乐。
分享，是给予别人快乐，我们要与别人一同分享自己的快乐，“赠人玫瑰，手有余香。”分享，是最快乐的事。
分享是有魔力的作文 篇28
开学时，我转学到了张郭中心校。在老师的带领下，我来到四（2）班。
“请把你的名字写到黑板上，让大家认识认识。”老师吩咐道。我在黑板上写下了三个大字——“金艾方”。“你看看，哪里有空位，先挑个座位坐下来。”我抓了抓短发，环视了一下四周。突然，一个圆脸男生十分热情地向我招手：“过来，和我坐。”我脸有点烫了，心想：“你也太热情过度了吧！”这时，老师帮我解了围，他指指后面一个扎马尾辫的女孩，说：“你先坐吴静那儿吧！”
下课了，那个男生仍追着我不放，跑到我座位旁，拉拉我的肩膀说：“跟我坐吧，我旁边还没人坐呢。”我小声说：“老师又没安排。”听到我的声音，他的手像触电一样，急忙抽开：“你是女生？我还以为你是男生呢！”
看看自己，一件黄色短袖衬衫，一条蓝色牛仔裤，再加上一头短发。我“扑哧”一声笑了。再看看热情的圆脸男生，脸有点红啦！哈哈……
分享是有魔力的作文 篇29
现在的社会，大家都必须保有学习新事物的热忱“活到老，学到老”我们从出生到变老，每分每秒都应该有学习的上进心，才不会跟不上时代的脚步。
读书是学习之中最能增长智慧的方法，虽然不一定完全适合现代的生活，读书的过程必须认真，有时十分辛苦，但你从书中挖掘的智慧宝藏，将会使你感到无比的快乐，不论是刺激精采的冒险丛书，生动感人的文学经典，还是知识丰富的科学书籍，这些书都让我爱不释手，生活充满乐趣。
学习不是只有静态的方法，走进大自然，你眼睛所看见的事物，有些十分奇特有趣，这使你增广见闻，聆听山川声音、森林里的虫鸣鸟叫，音乐厅中所演奏的美妙乐曲，都能使心灵愉悦，只要你用心观察身边的事物，就能体会到学习的乐趣。
分享是有魔力的作文 篇30
人，不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，但可以把自己的快乐建立在别人的快乐之上，分享别人的快乐，获得双重的快乐。
每天清晨，迷蒙的天色给所有事物都拉长了影子。我躺在床上，看着泛起一层淡黄色的窗帘，侧耳倾听着窗外觅食的麻雀们的快乐。由于我和妈妈齐心协力在阳台上种植了许多盆栽，所以麻雀们总少不了光顾这里。
“咚！咚咚！”也许，它们正在徒劳地啄食我家的雨篷。那儿几乎已成了它们的天堂：它们在那里无拘无束地为着什么厮杀；自由自在地纵目远望；欢天喜地地飞上飞下。
窗帘轻轻地摇摆着，似乎为我而悄无声息地闪出一条小缝——一只麻雀扭动着饱满的大肚子，站在草叶之间拉长的阴影里，不停地转动着脑袋，有些期期艾艾地叫着，蹦跶着小脚，不时用灵活的尖嘴啄下一两片细细的草叶，随后跳出我的视野。分享我的绿色植物，麻雀获得了快乐；旁观麻雀的生活，我获得了快乐。分享和被分享的快乐，才是真正的快乐！
分享是有魔力的作文 篇31
我曾经读过这样一个故事，讲的是犹太教规定：信徒在安息日，什么事都不能做。一位犹太教的长老，决定偷偷去打一次高尔夫球，不了被天使发现，报告给了上帝，上帝说：“我会好好惩罚他的》”当他打到第七个洞的时候，天使问上帝：“你为什么还不惩罚长老？”上帝说：“我已经在惩罚他了。”长老以为别人没有发现他违反规定，一口气打完了十八个洞，成绩比世界是任何一个高尔夫选手都优秀，可把长老乐坏了。天使生气地问上帝：“这就是你对长老的惩罚吗？”收到说：“正是，你想一想，他有这么惊人的成绩以及兴奋的心情，却不能和任何人说，这不是最好的惩罚吗？”
这个故事说明：生活需要伴侣，快乐和痛苦都需要有人分享和分担，没有人分享的人生，无论面对的是快乐和痛苦，都是一种惩罚！
分享是有魔力的作文 篇32
今天，阳光明媚，万里无云，春风拂面，真是一个郊游的好日子。小美穿了一身漂亮的连衣裙，头上戴着美丽的发箍，边上还别着一朵鲜艳的小红花，脚上穿什么呢？小美想到了拿双粉红色的系着蝴蝶结的皮鞋，对！就穿那双。
她翻箱倒柜地找出了那双“珍藏已久”的鞋子，小心地换上漂漂亮亮地出门了。刚走到门口，就想起家里养的小猫咪咪，回头问：“咪咪，你想出去玩吗？”咪咪别扭的说：“我……我也想出去玩，可是我没有鞋子呀？”说完它羡慕的看着小美的那双皮鞋。小美恍然大悟，立马脱下一只脚上的鞋子，说：“咪咪，你坐着我来帮你穿上。”
咪咪心里乐开了花，眉开眼笑的。小美和咪咪，一人穿一只脚的鞋子，手拉着手，出去玩了，小美真是一个懂得分享的好孩子，就连太阳公公都笑得点点头，仿佛在夸奖小美呢。
讲完这个故事，我突然想起了老师曾教我们的一个谚语——“赠人玫瑰，手有余香”说的不正是这样的吗？
分享是有魔力的作文 篇33
今年过年，我和爸爸妈妈一起去香港舅舅家，在那里我玩了海洋公园和别的景点，这两天我将图片发给大家看，和大家一起分享快乐！
2月7日，大年初一，我们来到了香港海洋公园，那里真的很美，风景很美。但最让我觉得好玩的是海狮和海豚的精彩表演。
第一张照片是在海底世界，那里面有各种各样的鱼，长得非常好看，可惜我都叫不上名字来，这张照片是我自己拍的，看到一个潜水员在给鱼喂食，鱼儿看到他来的时候都围了上来抢食物吃，鱼的食物就是小鱼和鱼块。
第二张照片是海豚在表演。海豚很聪明他们会随着音乐在水中跳舞，做各种姿势，会和游客打招呼，逗得大家开心拍手。
第三张照片是海狮在表演。海狮们一会儿在水中游泳一会儿到石头上来休息一下。海狮和海豚长得还挺像的呢？海狮们叫起来的声音很可怕，但他们表演的时候还是很可爱的，学人走路摇摇摆摆的样子特别有趣。
分享是有魔力的作文 篇34
分享就是和别人一起享受快乐、幸福、和别人分享了就能得到双倍的快乐和幸福。
快过年了，妈妈请沈以融一家，邵洪科一家和李小亦一家去农庄吃晚饭，下午2时左右我们就出发了，因为妈妈说要给我体会一下钓鱼的乐趣。老爸在鱼杆上装好鱼勾，米粒和浮标，放下鱼杆，没过多久，浮标向下一沉，老爸连忙的鱼杆提了上来，呀，钓上来一条小鲫鱼，钓了老半天，我一条鱼都没钓到，老爸则一共钓了十多条。爸说晚上用钓上来的鱼烧鱼汤给我喝。
吃晚饭时，一碗热烘烘的鱼汤端了上来，放在我面前，邵洪科，沈以融和李小亦用羹慕的眼光看着我，我连忙叫服务员阿姨拿来了几只碗，分给小朋友们一起吃，因为他们的老爸下午没有钓鱼，让他们分享一下我的快乐。
分享是快乐的，分享是幸福的，它可以让人感受到爱、关怀和温暖。让我们一起学会分享吧，分享你我的喜悦，幸福，成就和荣誉。
分享是有魔力的作文 篇35
总觉得快乐就是一百分，想让所有人的知道，长大了，才知道快乐是一种分享，而不是炫耀。
小时候，每每考了一百分，我都会告诉认识我的人，在他们表扬声中开心度过，记得有一次我数学考了一百分，回家的路上我见到一位阿姨领着她的孩子放学回家，我的虚荣心又作怪了，我高兴的对阿姨说：我的数学考了一百分。阿姨对我竖起来大拇指，而接下来她把她孩子的卷子也拿了出来，两个一百分，顿时我多想找一个地缝钻下去。
慢慢的长大了，我已经不再是那个到处炫耀自己考了一百分的孩子了，我懂得了分享，懂得了接受，遇到开心的事，我会说给身边的人，遇到难过的事，我就会寻找他们的开心，帮助自己度过，有时是一句短短的问候，有时是一件喜事，但快乐总会伴我们前行。
分享快乐，得到快乐。
分享是有魔力的作文 篇36
当你因取得成绩而快乐时，你是否想过要把它与别人分享？在我，第一个要与其分享快乐的就是我的父母。分享是一种美的行为！
星期二下午四五点钟，我一从学校回到家就大喊：“亲爱的妈妈，我回来了！”妈妈问：“你运动会得奖了？这么高兴！”我自豪地说并把奖品拿了出来：“看！这是我的奖品！我铅球比赛可是冠军呀！”边说边把头自豪的扬起来！妈妈马上也高兴起来说：“是吗！真是你爸爸的亲亲亲姑娘，你把上学时别的球不行就铅球总是第一！”我终于知道我赢得原因了：受了遗传！我跟妈妈说：“我要马上告诉爸爸，我要给他留言。”我留言说：“爸爸，六一运动会我老厉害了：铅球第一名！没给你丢脸吧？我是你亲亲亲姑娘吧！”
我想爸爸见到留言后一定会分享到我的快乐的！
分享是有魔力的作文 篇37
以前，我只知道看书是快乐的，和同学们做游戏是快乐的，却一点也不知道：分享是快乐的，给予是快乐的。
星期二困难班时间老师正在给大家发她从老家带来的红薯干，当时大家拿到了红薯干都在津津有味的吃着，而我却在书的海洋中畅游。当老师走到我面前是那袋子落到桌子上的声音才把我拉回现实。我很奇怪的望着老师，不知道老师为什么把袋子放在我的课桌上，我还在奇怪中，吴老师笑呵呵的说：“这个同学不知道要干什么哦！”“那了吃啊！”我隐隐约约听见同学在说，我一拿，拿了一个两片连在一起的，然后我用手把后面那片放到袋子里，，吴老师又一次开口说道：“一个人拿两片！”我看了看黄崇源，发现他手中拿着两片，于是我拿起放下去的那一片，又一边吃一边看起书来。
我一口咬下去，心里不由的说：“哇！好甜啊！”越嚼越有味。
我觉得别人分享给自己，自己的心里会感觉很甜，很感激对方，我还隐隐约约感觉出自己分享给别人的快乐感。
分享是有魔力的作文 篇38
我觉得读书很快乐，不仅能学知识，还能给我们带来乐趣和快乐。
比如那些大作家，他们写诗、教学，一点也不发愁，也不生气，还觉得自己很快乐。
有一次，我在家里读书，我看入迷了，我读的那本书的名字叫做《小鸟在前面带路》。妈妈叫我吃晚饭，我都没听见，还是妈妈到书房才把我叫到吃饭的地方。我手里还拿着书，我吃一口，看一会书。吃完饭，我又到书房去看书，我是看得津津有味，一直看到晚上睡觉。又上床接着看。每天读书都是我最快乐的时候。有一次，我在书上看了一个知识，上面说：“如果把柳树枝插在泥巴里，就会长成柳树。”我感觉很奇怪，问妈妈：“把柳树枝插在泥巴里，会长成柳树吗？”妈妈说：“我也不知道。”后来我又问了爸爸，爸爸也说不知道。到现在我还在想，这句话到底是不是真的，我要自己试一试。
读书其实很快乐，不信，你就试试看。
分享是有魔力的作文 篇39
脑子里闪过了这么一句话，好象在哪里听到，我小心地回想着，那好象应该是上学时，朋友介绍的一首歌，啊，我想到了，那是伍思凯的《分享》。
今天下午和一个朋友聊天，我们谈到了很多别的事，最后他让我介绍一些歌给他，我把最近听到的我喜欢听的，打了一个大“礼包”送给他。虽然我也想过，我们可能喜好并不相同，我爱的听，他不一定爱听，但是还是很认真地挑选了那些歌，因为我觉得和人分享自己觉得好的东西是件快乐的事。如果对方能和你有共鸣，那绝对是天下一大快事。
他收到了我发的所有歌，然后告诉我他很喜欢，这一刻，我觉得很快乐，我感受到了分享的快乐！
晚上看到一个朋友的博，好象他并不快乐。我曾经看过一句话：“没有永远过不去的事情，只有暂时过不去的心情。”快乐or不快乐，其实都在于自己的选择，你不快乐，是你不想让自己快乐起来而已。
分享是有魔力的作文 篇40
你有一个苹果，他有一个梨。如果各自独享，那么你只有苹果，他只有梨；但如果你们把各自的的东西分给对方一半，那么你们就同时都有了苹果和梨。花儿开在路边，是为了让更多的人闻到它的花香。橘子长成一瓣一瓣的，也是为了让很多的人一起分享。
分享是与人沟通的桥梁。懂得分享，你才会拥有更多的朋友。有了朋友，你才会得到更多的关爱，才能与人和谐相处。当我们自己拥有快乐时就一起和朋友分享，这样你就会得到两份快乐；当我们感到忧愁时向朋友述说，你会减少了一半的忧愁。呵呵，分享的感觉很奇妙，它可以帮我们给情绪做个加减法。
分享是一种快乐。因为“分”的人实现了自己的价值，“享”的人得到了关爱的幸福，谁会不快乐呢？赶快播散这颗快乐的种子吧。它会生根、发芽……开出一大捧、一大捧更快乐的花朵！
分享是有魔力的作文 篇41
五一国际劳动节到了，我们学校放七天长假，我和小伙伴们都很高兴。
五一假期的第一天，雨哥哥真是调皮，下了一场倾盆大雨。我只好躲在家里不敢出来。
五一假期的第二天，太阳公公出来了，阳光灿烂，百花盛开。我和爸爸妈妈约定到儿童公园去玩还要道到瓜渚糊看看美丽的风景。
走进儿童公园，我一眼就看见小朋友在玩碰碰车、旋转的椅子、荡秋千、捉迷藏、乘飞机……上午，我就在儿童公园玩，觉得真开心、真愉快。
下午，我们一家去瓜渚湖游玩，我看见湖中的水很清很清，真想跳下去尝一口。
在回家的路上，我看见路旁种着漂亮的玫瑰花，我真想去摘。可是，老师教育我们不能摘花，要爱护花草树木，一想我就把手收了回来。因为我是一个好学生呀！
回到家里，我跟奶奶讲了一天的趣事，奶奶高兴地笑了，仿佛奶奶就跟我们一起游玩过一样。
分享是有魔力的作文 篇42
在这个世界上，我觉得快乐最重要。人们应该时时都努力保持一份快乐的心情。这样，你才会对生活时刻充满热情。更重要的是，当你找到快乐时一定要与别人分享，因为快乐是可以传递的，就像耕作一样，你播撒的种子越多收获也就越多。
每一天，我们都从各个角落寻找到快乐。一本好书，一句幽默的话，一些有趣的电视节目，往往都会使你拥有一天的好心情。对于我来说，能够去世界各地走走是最大的心愿，而且我总梦想着能做一个电视节目的外景主持人，这样就可以把自己的快乐最多地与大家分享了。
在分享快乐的过程中，我又发现其实很多我周围的人都有一个自己发掘快乐的独特领域，而这往往是其它人缺乏的。人与人之间是需要沟通的，在不经意间，你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花，在每一次交流中我们都会收获友情、知识，也收获了快乐。
努力地寻找快乐吧，尽情地分享快乐吧，分享本身就是一种难得的快乐呀。
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