风的作文

时间:2023-06-02 09:03:04 我要投稿

【实用】风的作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的风的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】风的作文7篇

风的作文 篇1

  雨,还在下着。远处,雨雾笼罩在屋顶上,飘散在天际间,闷热干燥的天气变得凉爽了许多。我打着雨伞从作文班走出来。雨纷纷往下落,打在雨伞上发出“啪”的响声。我踩着水花,和着雨声,陶醉在雨中。

  走着走着,我被眼前的一幕吸引住了:不要远处,一所房子的墙角蹲着一位十四五岁的小姐姐,头发蓬乱,脸上已经看不出来原来的肤色,只是一片肮脏。衣服又破又脏,脖子上面挂着一个大纸板,我走上前仔细一看,上面写着:“各位好心人帮帮我吧!我家遭了洪水,我爸死了,我妈又生病了,因为家里没钱,只好出来讨一些,求各位行行好。”我看她真可怜,很想帮她,伸手摸摸口袋里的钱,可肚子里一阵“咕噜”的声音,让我想到了肉夹馍的美味,摸钱的手又缩了回来。我想:唉,算了吧,反正身上的钱也给不了她多大的帮助。

  我打着伞正要走,忽然听到一个清脆的声音:“大姐姐,这给你……”我一看,原来是个穿雨衣的小女孩。她大概只有六、七岁,胖胖的.小脸蛋上挂着亮晶晶的水珠,小手里拿着十元人民币,递到了墙角那个小姐姐的面前。小姐姐刚接过钱,还没来得及道谢,只听见有人喊:“小丹,把钱给了姐姐就赶紧过来吧。”“知道,妈妈。”小女孩转身跑到一个阿姨的身边,两人渐渐消失在雨雾中。那位姐姐看了看手中的钱,又看了看远去的母女,激动得哭了。

  我站在雨中,感到一股清风扑面而来,那么清新,又是那么纯洁。于是我掏出口袋里的钱,和着心底的清风,一起献给了那位姐姐。

风的作文 篇2

  夏天的风,是一位魔法师。它带着炎热,悄悄的,悄悄的,趁你没留意,把夏天的火炉点燃了。

  夏天的风,有一把五颜六色的画笔。你看,它把绿色给了芭蕉叶,绿色的.芭蕉叶像一把把阳伞,撑啊撑啊,迎来了小动物们的欢笑。它把棕色给了椰子,棕色的椰子像一个个宝龄球,滚啊滚啊,滚进了大海妈妈的怀抱里。

  玫瑰花仙子得到的颜色就更多了,粉红的、雪白的、紫红的……

  夏天的风,藏着非常好闻的气味。桃子甜甜的,西瓜香香的……满街上都有香气。

  夏天的风,吹起了金色的喇叭,它告诉大家秋天就快要到了。

  夏天的风,带给大地的是一支欢快的曲,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

风的作文 篇3

  世间万物,自然规律,一次次诠释着团结就是力量的精髓,不信,请看。

  草

  春雨淅淅沥沥地下。我吮吸着甘露,顶顶湿润疏松的泥土,从土壤中探出个头来,却只看见褐红的土地布列在我的周围,还有我后面挺着的一株高茎,茎上缀着几朵红花。它一定会受人赞叹,而我只会不为人所知。我垂着头,想钻回泥土里去。夜,雨还在下。

  阳光点点照在我卑微的身上,我摆摆头,忽然看见一只大手伸来,我赶紧垂下头,害怕被扯去。

  “多事的红花,打破了绿的寂静。”

  我再窥视四周,那高茎早已不知在何处,而映入眼帘的是众多的同伴,我们一起织起一张翠绿的地毯,盖着褐红的土地。原来矮小的我们也能如此美丽。我高兴地看着身旁爬过的……

  蚁

  我是黑色骑土,每日在土地上驰骋。我不是观赏风光,而是寻找维持生命的猎物。

  我摆动着触须,灵敏的嗅觉告诉我前方不远就有今日的收获。我加快了脚步,发现前方有着一个巨大的绿色躯体。它的庞大不是我所能征服的。

  我赶紧原路返回洞穴。我不是逃兵,只是侦察员。我招集了大量的同伴,赶到我们的目的地。它已经开始缓慢蠕动,准备逃离。我们一起使出绝技——麻醉针,几下就让它不能动弹。然后我们扛着它,向着洞穴走去。

  胜利的风,吹着大地。我望着远方耕耘的身影……

  人

  我们不是强者,进化又使我们失去了上树躲避的能力。我们每日都躲避着猛虎野兽的攻击,为的只是在世上生存下去。

  历经艰险,我们终于懂得单一的.我们只会失败。

  我们一起住在山洞中,一起捕猎,采集果子。我们又学会了用火来吓唬野兽。面对袭来的猛虎,我们站在一起,手持尖尖的硬木。一同保卫着家园和自己。终于一起战胜了昔日的霸王。

  只要我们在一起,我们不再畏惧。螳臂安能挡车,蚍蜉岂能撼大树?高山不可摧,是因为它有众多的石块。大海不可量,是因为它有无数的水滴。

  只凭个人的勇猛只会沦为莽者,团队才能铸造真正的胜者。困难,我们以笑面对,因为我们团结在一起。

风的作文 篇4

  中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在每个中国人的心中,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,每个家、都有家训、家规、家风、好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对子孙后代的鞭策与期望,也同样体现了中华民族的优良民族之风!

  家风又称为门风,家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准,所以说一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好的学习一些人生的道理和做人的道理。“学以增智,学以立身,”把勤于学习作为培养良好家风的常态任务,学以至用,圣贤由学而成,才能由学而得,一个伟大的民族会因学习而富强,一个政党会因学习而强大,同样一个家族,一个家庭会因学习而不断的进步和发展,高尚的人格,美好的操守,是一开始从家庭的熏陶,而后在学习和工作的实践中长期培育而成。家里的长辈教育我从小就要养成善学、爱学、勤学的习惯,才能不断的陶冶道德情操,提升气质风范,才能避免陷入少知而迷,不知而盲,无知而乱的困境,通过培养良好的学习习惯,激发求知的学习兴趣,立身立德、增强智能,这样才能营造出良好的学习氛围,使这种学习的家风一代代的薪火相传。

  家中的长辈,及学校的老师们教给了我们入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众、而亲仁、行有余力、则以学文,这是出自《弟子规》中的生活规范,初学时,我只会背,并不懂字里行间的深刻含意,是父亲告诉我说《弟子规》原名《训蒙文》是儒家思想的基础,同时也是人性的基础,爷爷奶奶经常教育我:“人”字很好写,但是要学会做“人”首先在日常生活中要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹,其次在一切的日常生活中说话做事要小心谨慎,要讲信用,和大家相处时要一视同仁,平等博爱,要亲近有仁德的人,向他学习。尊师重道,勤俭节约。这些都是很重要非做不可的事,如果做了之后还有多余的时间和精力,就应该好好学习其它有益的学问,并把自己所学的知识,学以致用,付诸实践,在实践和生活中发现自己的缺点及不足之处,虚心接受批评,爸爸说爷爷奶奶说的'这些就是《弟子规》这篇文章中的含意,教导我要用行动来体现。虽然我现在只是一个一年级将踏入二年级的小学生,对于《弟子规》中的生活规范还懵懵懂懂,但是我明白了一点,在我们家也有家风,它就是教育我如何做人!

  家风、家教就是一家的道德标准,如同粮食一般,是每一个家庭必不可分的成分,我家的家风家教“如何做人”它让我从中养成了许多良好的品质。希望家家户户都能够形成一个良好的家风,帮助我们学会做人的道理,构建文明和谐的社会风气,那我们的中国梦就会美梦成真!

风的作文 篇5

  风:

  昨天翻看日历,猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生,催我给你写下这封书信。

  风,你知道吗,现在家乡的夏天已经来到了。我写信的时候,一缕缕调皮的暖风①从窗外时不时地吹进屋里,一不注意,就吹落了信纸,像一个顽皮的孩子,搅着你,又叫你喜欢。我索性把窗户开大,任它吹来,在一阵阵暖暖的、痒痒的感觉中,我思念你的感情可以更加真切实在。因为,我清楚地记得:我们第一次见面,你向我吹来的就是这调皮的暖风。

  初二的那一天,我早早地来到教室,坐在座位上哼唱着《同桌的你》(a):“明天你是否会想起,昨天你写的日记……”想象着新同桌的美丽形象:她一定很温柔,有一双会说话的大眼睛……

  随着一声脆生生的“报告”,一个卷发、黑黑皮肤的男生站到了门口,班主任朝他一点头,指着我的旁边说:“你就坐这儿!”我眼前一黑,差点儿从凳子上摔下来。这个黑小子(你)就是我恭候几天的新同桌吗?请你不要生气,当时我真是这样想的。

  你笑嘻嘻地坐到了我的旁边,也不管我什么心情,开口就报你的大名:“嗨!我叫齐风,大风的风。你叫什么名字?”一张嘴,露出了两颗长得很调皮的门牙,再仔细一打量,完完全全一头卷毛,这下好了,班上要是演节目,让这小子扮演黑人角色,都不用化妆!我不爱说话,你好像一点不在乎,继续说个不停:“我这个名字呀,妈妈说不好,爸爸却说好,国有国风,军有军风,家有家风,人有人风……”“什么?还有人风?新鲜。”“对呀,人的秉性、人的志趣、人的努力方向,都可以用风来代表。这都是我爸爸说的。”听到这里,我那股沮丧、失望的感情已经减少一多半了。

  上课了,你闭上了嘴,手却出动了,我的东西都成了你的“玩具”,活生生一个多动症,搅得我都听不好课了。“李恒,你来回答一下!”天哪,老师问的什么我都没听见,我窘迫地站了起来。“等于98!”你轻声地援助我。想不到这小子还挺乐于助人,我感动至极。当我说出98这个答案后,教室里立刻发出一片议论声:“咦?怎么会是98呢,明明是2x2嘛!”紧接着是哄堂大笑,窘的我头垂得低低的。嘿!你竟探过头来冲我挤眉弄眼。若不是在上课,我非好好揍你一顿不可!

  下课了,你急忙向我赔不是:“谁让我叫风了,这是开心的风,‘不刮不成交的风’!”一股暖风从窗外吹到教室里,吹到身上,痒痒的、暖暖的,就和现在的风一样。我们就这样成了好同桌、好朋友。从那天开始,你就时不时地向我吹来各种各样的风,有顽皮的夏风,还有善解人意的春风……

  你还记得吧,一次物理月考成绩发下来,最擅长物理的我,竟然名落孙山,我沮丧地躲到校园的一片小树林里低头哭了起来。忽然,一阵充满感情的口哨声随风飘到耳边,那是《水手》的旋律(b),令人感动,令人振作,抬头一看,你已歪在一旁,用心地吹着,一双眼睛盯着我,流露出无声的话语。那水手的旋律,像鼓满风帆的春风,吹走了我心头的沮丧,吹干了我脸上的眼泪,你看见我笑了,就走上前揍了我一拳:“这点小事就流泪,算什么男子汉!”

  春风啊,善解人意的春风,催我激扬的春风②!虽然你的学习成绩远远不如我,但从那天起,你却成了我心中的榜样,男子汉的榜样。

  在我们之间吹起萧瑟秋风的`那一天,我更是永不忘怀。毕业了,虽然还没有发榜,但是我上高中、你去中专的大势已定,我们要分手了。我们俩靠在江边的栏杆上,月光洒在东去的江水上,波光粼粼。那么好说的你,那时却一反常态,只是呆呆地望着江水,一句话也不说。一会儿,你又吹起了口哨,这一次是《同桌的你》,我和着你的口哨,轻轻地哼唱起来:“明天你是否会想起,昨天你写的日记……老师们都已想不起,猜不出问题的你……”(c)一曲终了,我感到眼前一片朦胧,再看看你,眼睛里分明噙着晶亮的泪珠。虽然是炎热的7月,我却感到一阵阵酸楚的秋风直吹到我心里③!

  风,在同桌的你的生日前夕,特向你倾诉一下我的心声,有些话,还是首次向你披露的呢!我衷心的祝愿你向着美好的未来,吹起强劲的东风!我衷心地祝愿你生日快乐!

风的作文 篇6

  春天的风是一把钥匙。它带着温暖和清凉,悄悄地,悄悄地,趁着你没发现,它就打开了春天的门。

  春天的风,有一盒绚丽多彩的.颜料。它给婀娜多姿的花仙子紫色、粉色、黄色、白色,让春天五颜六色。它还给了大地绿色,让树、小草都又变成了绿色。春天的风让大地变得花花绿绿。

  春天的风,藏着非常好闻的气味。桃色香、梨花香、丁香花也香,这些香味都乘着风,让所有的人,都闻得到花的香味。

  春天的风,吹起了绿色的小喇叭,告诉大家,春天来了。大狗熊从甜甜的梦乡里醒来,青蛙、蛇等很多小动物都苏醒了。就连小花,小草也醒了,小花、小草喝了甜丝丝的春雨,长大了,把大地打扮得绚丽多彩。

  春天的风,带给大地的是美丽,带给小朋友的是欢乐。

风的作文 篇7

  春天的风是伟大的演奏家,大地是它的燕尾服,河水是它的指挥棒,树木花草则是它的音符。往常的春风暖暖的,而今年的春风却是忽冷忽热,有时寒到我的心上。

  春游马上又要来到,老师让我写一篇去哪里玩的作文,我顿时心慌意乱,写什么呢?山塘街吧!我最喜欢那儿的古风了。我写完后得了优星,春风暖暖的.。清明节那一天,我和妈妈一起去灵岩山祭奠我爸爸。来到骨灰室,我想起了往事,和爸爸一起去游乐园,和爸爸一起种菊花,和爸爸一起大扫除。

  我非常难过,爸爸被脑溢血夺去了生命,我恨一切病魔,你们夺去了我的爸爸,十一岁就没有了爸爸,多么残忍的事实啊!当我走下山时,春风吹来,冷泠的,我的心在颤抖着。春风,你悄无声息的给人带来快乐和忧伤,但你却总是快乐的,在田野里、小河上盘旋。

  春风是快乐的,也是忽冷忽热的。

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