有关玩的发现作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的玩的发现作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
玩的发现作文 篇1
星期天的早上，我在家里帮我的妈妈打扫卫生。把整个房间打扫的干干净净。我的妈妈说我真能干。
到中午了，我的妈妈开始做饭，突然，我的妈妈看见油杯里没有油了，我的妈妈就从厨房里的柜子里拿出了一个大大的桶，一看，桶里也没油了，而且是一滴也没有了。
然后，我的妈妈就去阳台上，把一个非常大的桶拿了出来，里面满满的油。然后就拿起油桶往那个瓶子里倒油。那个油桶的口很大，所以倒不进去，老是撒。我的妈妈就自言自语地说：“要是有个漏斗该多好啊！”我正在那边玩水瓶，突然听到我的妈妈说的话，我看着瓶子灵机一动，想出了一个好主意，我急忙跑过去告诉我的妈妈，我的妈妈听了说试试吧！
我们就开始按照我说的做了。我的妈妈先拿起一把刀，轻轻地，从瓶子的中间慢慢地割了下去，我们把上半部分拿了下来，然后扭开瓶盖，这样一个简单的漏斗就做成了。
这样，我的妈妈就轻松地把油倒进了瓶子里。
通过这一次做漏斗，我知道了什么事情都要仔细细心。
玩的发现作文 篇2
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”每当在升旗仪式上唱的国歌时，我都不禁会想起中华民族的繁荣昌盛。今天是国庆节，举国欢庆的日子，也是我假期的第一天，所以我们一家外出游玩。
我们打算去摘苹果，一路直奔苹果园，到了苹果园里，苹果园可真大呀！一棵棵苹果树排列的整整齐齐，树上挂满了大大的苹果。农民伯伯告诉我们苹果还没有长成熟，在过一个月才好吃呢！可我有点不相信，拿了一个苹果尝了尝，嗯！这味道可真是酸中带甜，这青绿色的苹果口感还有点硬硬的，不太好吃。
我一边欣赏着苹果园的美景，一边啃着手里硬邦邦的苹果，寻思着早点别的乐趣。
忽然发现了旁边的小树林，我们决定去探险。草丛里有许多蚂蚱，蚂蚱可真有趣儿，弟弟好奇的追着它直跑。过了会儿，弟弟趁蚂蚱不注意，伸手一抓，就抓到了一只。然后他赶紧把蚂蚱装到瓶子里。看着可怜的小蚂蚱被装到瓶子里惶恐不安的样子，我还真有点不忍心。
刚把那只大蚂蚱装到瓶子里，又在旁边看到了一只绿油油的小蚂蚱。我猜，这应该是大蚂蚱的小宝宝吧！可弟弟也毫不留情的把它装得进去。看到这儿，我又不禁有点不舍得。
回到家，我就大胆的对弟弟表达我的想法，放蚂蚱回家！弟弟一开始还有点儿不情愿，可经过我的开导，要让蚂蚱回归大自然才是正确的，于是他依依不舍的把蚂蚱放回了草丛里。
每个人就要有一颗善良的心，要用爱心去对待每一个人、每一只动物，不管是小，还是大，但在这个世界上都很渺小。让我们一起的善良对待世界吧！
玩的发现作文 篇3
今天，我放了学，看见了一只蚂蚁，我用我的放大镜来观察它，我拿放大镜照它的时候，他似乎有点害怕，撒腿就跑，我也紧追不舍，拿着放大镜一直照它，过了一会儿，它不跑了，而是四脚朝天。我估计它在装死或太累了，不想跑了，我在用放大镜照了五六分钟，蚂蚁的身上竟然起了火，我赶紧把火扑灭，而且问爸爸是怎么回事？
爸爸说：“ 是反光的作用。”我不解的问：“怎么是反光的作用呢？”“因为阳光强烈，照在你的放大镜上，有照在你照的生物上，所以她的身子会起火。”“哦，原来是这样的，原来玩也能明白一个道理。
玩的发现作文 篇4
好友桐桐是个玩溜溜球的高手。你看，他一会儿“溜狗”，一会儿悬停，让人眼花缭乱，目不暇接。看得我心里满是羡慕，回家就找爸爸耍娇：“爸爸!给我买个溜溜球吧!小区里连5岁的小孩都会溜溜球，我也要学!”经不起我的软磨硬泡，老爸只好在网上给我买了一个光子精灵(一个溜溜球的名字)，我开心极了，就等着到货。
三天过去了，溜溜球终于到货了，我一拿到溜溜球就直扑桐桐家去，想要他教我怎样玩。桐桐爽快地答应了我的要求，拿起球来给做我收发示范，看他把球往下一扔，转眼间溜溜球就自动转了回来。这也太简单了，我大声喊道：“会了，会了，让我试试，让我试试”，我一把从桐桐手里抢回溜溜球，抓住球上的细绳，把球扔了出去，可是球一转到底就停止转动了，我又试了几次，却怎么也收不回来。桐桐又当着我的面做了一回示范，告诉我收回来用点力，可我还是没有学会，一用力，球不是顺着细线转回来，而是向石头一样砸上来，急得我心里象团乱麻，额头也直直地冒汗。看我扔是不得要领，桐桐说：“这是需要基本功的，你照我教的方法回去好好练，你肯定会成功的，我当时可是练了一个星期才会的。”
回到家里，我的心绪平静了许多。人家会玩溜溜球，为什么我就学不会呢?于是我开始观察起溜溜球，并思考起它旋转的原理。我拧开溜溜球的外壳，发现夹在中间的是个能够旋转的轮轴，一条一米左右的细绳就系在轮轴的中间。我把溜溜球重新装好，把细绳一层层地环绕在轮轴上，用右手食指套住住了细绳的另一端圆环，将溜溜球自由释放，溜溜球逆着细绳缠绕方向转动,竖直下落逐渐解脱细绳的缠绕,直到细绳全部展开为止。随后,它又自动顺着同一转动方向往上爬,使细绳重新缠绕在轮轴上。当溜溜球停止转动以后,随即又沿反方向摆脱细绳缠绕转动下落,然后上爬。只不过每一次上爬都比前一次低一些，周而复始。原来我不动它球也会往上爬呀，可为什么又比上一次要低呢?我想溜溜球脱手以后，受到地球引力作用会向下转动，而且会越滚越快，到最底部的一瞬间，由于转动惯性的作用,球体仍在继续旋转,可细绳已经全部展开,溜溜球不可能再往下走，就只能按照原来的旋转方向垂直上爬了,可是空气中有阻力，所以溜溜球的上升高度就没有放手时这么高了。为了证明我的想法，我特意从电脑上查找了溜溜球的转动原理，原来物理学上的能量是守衡的，当溜溜球脱手后，重力势能转变为动能，溜溜球开始转动，当球在最底部的一瞬间，重力势能达到最小，动能最大，此时球开始有向上的趋势，此趋势所带动的运动，会将动能重新转化为重力势能，但由于空气阻力等其他环境因素的影响，此过程中会有机械能(动能和势能)的损失，因此溜溜球的上升高度不如放手时的高度。看到这里，我突然间觉得自己非常了不起，因为我发现了很多大科学家付出毕生心血才研究出的能量守衡定理。我又想，如果要使溜溜球能够爬上下落时的高度,在它转向过程中,加点向上的力，不就可以使它损失的动能得到补充了吗。为了证明我的想法是正确的，我重新把细线缠上溜溜球，让它自由下落，然后在它转向过程中轻轻地向上使力，果不其然，溜溜球稳稳地回到了我的手里。“吔，成功了!”我捏紧右拳，兴奋地挥舞起来。
虽然只学会了简单的收发球，但我还是非常高兴，因为我从练习悠悠球中明白了一个道理，做任何事情都要善于观察，善于总结，努力寻找并遵循事物变化发展的规律，只有这样，才能达到事半功倍的效果。
玩的发现作文 篇5
一天，我在公园里嬉戏，一会儿玩碰碰车，一会儿玩……这时，我来到荷花的池边，不时会有几条金鱼窜出水面，突然，我发现一条红白相间的'金鱼地窜出水面，落到了荷叶上，再落回水中。咦，荷叶上怎么没水珠，难道它太渴了，把水都喝完了？于是，我准备证实一下。
我把这张荷叶往水里一浸，过了一分钟，再把它拿上来，我想：“不见得它水还喝得下。”一分钟已经到了，我把荷叶往上一拎，结果出来了，有几粒水珠从荷叶上跳了出来，嗯，难道荷叶不进水，我用惊奇的目光盯着荷叶，我一边试了好几次，结果都一样。
后来，我翻了《十万个为什么》，才知道，荷叶上有一种物质不能让水进去。看来，多看书才能增长知识啊。
玩的发现作文 篇6
很多科学现象在生活中随处可见，我就偶尔在游戏中发现了有光才有影子的现象。
一天，我和好朋友园园，蕾蕾一起玩踩影子的游戏，我们从下午一直玩到晚上七、八点钟左右，在这段时间里我们互相踩对方的影子，她们俩一直躲来躲去，我总是踩不到，跑的我直喘气，我们就在小区的石头上休息。天慢慢的暗了下来，等我们再去玩时，突然发现她们的影子不见了，我说：“园园，蕾蕾你们的的影子跑哪去了？”园园，蕾蕾一看也很奇怪，园园看了看我说：“笑笑你的影子也不见了。”这时路灯亮了，我们跑到路灯下面，“啊！我的影子又回来了”。哦，我明白了原来有光才会有影子，而且光线照射的位置不同，我们的影子也会有变化，当光在我们的正上方时，我们的影子就很小，当光在我们的侧面时，我们的影子就很大。
从这个游戏中我明白了，有很多科学家，他们也是在生活中观察到一些现象，只是他们更善于思考，爱研究于是他们得出了很多的科学真理。
玩的发现作文 篇7
玩，是孩子的天性。有人认为玩会影响学习，可我不这么认为，因为在玩耍中，有时也会发现奇特、有意义的事情。
记得暑假的一天，太阳火辣辣地照着大地，知了在树上唱着歌儿“知了……知了……”我在蒸笼似的家里，拿着一块被我抛到九霄云外又重新找回来的磁铁玩。
我拿着磁铁左吸一吸，右吸一吸，嘿，还真让我吸到了一根针。我又继续探索着，一块小铁片“落网”了。
我把搜索到的这两样东西放在桌子上，用磁铁吸着玩儿。这时，我发现了一种奇怪的现象：磁铁把针吸起来，针好像不情愿，晃晃悠悠的，似乎要从上面“跳”下来；而当针和磁铁间隔着小铁片时，针却牢牢地贴在上面，不用点力是拔不下来的。
这是为什么呢？
我带着这个疑问去问我那学识渊博的叔叔。叔叔拿着磁铁、针和小铁片翻来复去弄了大半天，也弄不出个所以然来。“婷，这些东西先放我这，过几天再告诉你答案。”叔叔想把这些东西留下来研究研究。“嗯，你拿去吧，反正我没用，那我先回去了。”回家的路上，我思索着：为什么会是这样呢？想不到这几个小东西竟难倒了知识广的叔叔。
过了许多天，叔叔打电话给我：“婷，对不起，这个问题我查了好久也没有查到，你还是去问别人吧。”
哦！我的发现真伟大（不是我自夸，这个问题我问过好多人了，他们也都不知道），但这都归功于玩，如果我整天只知道读书的话，那么就不会发现这个问题了（你可别以这个为理由去玩哦！）。
最后我总结一句话：学中带玩，玩中有学，这才是真正的学习方式。
玩的发现作文 篇8
今天，我突然心血来潮，想凿冰玩。
用什么冻冰好呢？我那眼睛向四周不停地转着，突然，我看见了冰箱，一个念头从我脑中闪过：把水放入“速冻中”。说干就干，我先把水灌入我曾经用过的木碗中，再把木碗放入冰箱，我就去干自己的事了。
大概过了两个半小时，我去拿冰箱中的冰，我取出冰后，发现这冰冻的时间过长了，冰上覆盖了一层不透明的冰，这“拦路虎”可差点坏了我的大事，不过可难不倒我。我先拿来锤子，用锤子敲开上面这层厚厚的冰后，我就想办法把中间敲开，不过，我用手敲了好几次可冰就是一丝不破。我只好拿来小榔头，对准冰块用力一砸，这回冰块乖乖地裂开了。我倒出来一瞧，哦！不得了了，细菌变的有雨点那么大了！我想：可能因为太冷了，细菌集中到一起的缘故吧！
通过玩耍，我们会有许多的发现哦！
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