小学四年级作文：我的发现
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文：我的发现，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文：我的发现1
假期里，妈妈带我到乡下奶奶家去玩，我的发现。在奶奶家，我有了一个有趣的新发现。好奇的朋友就请接着往下看，听我给你慢慢说来。
有一天在奶奶家，我天生的玩性又冒了出来。不安分的我一手拿着一个面包，一手拿着一支红粉笔从屋里兴奋地跑出来，一面啃着好吃的面包，一边用笔在地上画起了我心中的“超人和怪兽”大战的漫画。不一会儿我就画好了，可笑的故事把我逗得哈哈大笑，前俯后仰…..不经意间我发现在我洒落下来的面包屑处有一群黑褐色的蚂蚁在分享我的面包。我忙拿来一个小瓶子，捉了几只蚂蚁。我想看看蚂蚁从多高的地方摔下来才能摔死，因我以前看到过一篇文章说蚂蚁是摔不死的昆虫。借此机会我想验证一下这个说法是不是对的，并想找出原因。
我站直了身子，把蚂蚁从我肩膀高的地方摔下去了，我又很快的蹲下去查看蚂蚁的降落处，发现蚂蚁没有被摔死，在地上很快的翻了个跟头又逃走了。我不断增加自己的高度，站到木橙上、椅子上可蚂蚁都没有死一只，好象在和我对着干似的，我渐渐地没有了耐心，索性站到了桌子上，踮起脚把手伸到最高处，狠狠地把蚂蚁摔了下去。终于，它还是没有被摔死，而是得意的又逃走了…..
我百思不得其解，为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来而不死呢?我想了种种原因，都觉得不太可能。突然，我灵光一闪：难道是跟它的体型结构和降落方式有关?我急忙找来放大镜，又从瓶中倒出了一只小蚂蚁，仔细地观察起蚂蚁来。发现蚂蚁除了有两只长长的触角外，还有那长长的六只绒毛般的细脚，竟相当于蚂蚁身高的四倍多!为了弄清楚蚂蚁在空中的动态情况，我又找来镊子夹了一只蚂蚁，让她悬在空中。这时，只见蚂蚁的六只细脚不断地在空中划动。蚂蚁身小体轻，加上空气对它的浮力，那六只不断划动的脚，可能起到了调节平衡的作用，因此，当蚂蚁落地时，她那六只细长的脚就像六根强有力的小弹簧，对整个身体着地起到了缓冲作用也分散了蚂蚁从高空摔落下来时的力的落脚点。这样，蚂蚁就理所当然地不会摔死了
通过这个“发现”，我明白了只要细心观察，认真思考，生活中有很多科普知识我们都能弄明白，读懂的!
小学四年级作文：我的发现2
望着远处的马路，来来往往的人群，川流不息的车流。这些，流露出多么繁华的气息。唯有那幽暗的路灯略显现出“悄怆幽邃”。
独自一人坐在窗边埋头写着作业，想想离中考的日子越来越近了。笔在手中来回的摇曳。独处一室的我略显有孤独之感，陪伴我的只有那腰背弯曲的黑影。
初三了，三年来，我到底学会了什么？懂得了什么？我不停的问自己。
一声“叮咚”打破了黑夜的宁静。我一开门竟然发现是爸爸。爸爸是一位货车司机，由于妈妈患有严重风湿，所以全家都靠爸爸那点微薄的工资来维持生计。爸爸平时早出晚归，从 未这么早的回过家。
厨房传来了妈妈的声音，要吃饭了。今天的饭菜并没有因为爸爸的早归而改变，仍然是那凉拌青瓜和白粥。不同的是，那凉拌的青瓜略带有一丝“热意”。
客厅的那根日光灯亮着，可今天格外的亮。
饭后，我和爸爸一同在沙发上看电视，那浅灰的背心已湿透，电视里的人影不停的闪动。姐姐在收已干的衣服，妈妈则在一旁叠衣服。
不一会儿，在一旁收衣服的姐姐对妈妈说：“妈，把针线拿过来一下，这衣服有些破了。”只见妈妈转身走向抽屉。
拉开抽屉，妈妈拿出了那根串好线的银针给姐姐。就在这一刹那，我被眼前的动作所吸引。只见妈妈将针线换了一下头，将针头朝着自己，把针尾和线那一端朝向了姐姐。此时这跟阵仿佛显现出了金色，因为那是用爱浇注的。这爱如阳光，给人以宁静般的爱护；这爱如 冬日里的大衣，给人以温暖般的呵护……
我知道妈妈怕，怕针刺到姐姐，刺痛姐姐，刺痛姐姐的心。
此刻的我发现我并不是他们所说的那么坏，因为我本性仍在；我发现这三年来我并不是什么都没学，什么都不懂；因为我懂得了爱与情，这爱是母爱，这情是亲情。是母爱与亲情陪伴我走过这3年。
小学四年级作文：我的发现3
六年级以前，我们都还是天真无邪的充满稚气的小孩子，每当下课后，同学们总要在一起打打闹闹，一起玩耍。或者就是互相探讨、交流学习。以前，成绩差的同学会主动、诚恳的项成绩好的同学请教，每当这时，成绩好的同学就会义不容辞、热心地帮助他；成绩好的同学也时常会主动帮助成绩差的同学，激励他积极进取。那个时候，全是“友情”两字当头，教室里总是散发着浓浓的“友情味儿”，那是多么美好，令人无限地回忆。
可是……现在呢？同学们仿佛变成了机器人，无情、无义。下课了，同学们除了作业就是看书、背书。同学之间不小心发生了一件伤和气的事，两人就大吵大闹，可不同以前那样，相互宽容、谅解。就是擦肩而过，两人也很少打招呼，视而不见。
而且，我越来越体会到同学问的自私与嫉妒。可能是因为我和小云在班上成绩算好把，同学们就经常冷淡我们。当我们在问同学题时许多同学都不愿意帮忙，还说：“你们成绩这么好，还用问题？得了吧！”每当听到这席上有情的话，我的心就像被针刺了好几个窟窿眼，痛得钻心。后来想想，其实我也不例外。在这个关键的时刻，谁不想考第一？可第一名只有一个呀！所以为了自己能考第一。就得拼命拦住别的同学，甚至十五年来和她相处得最好的朋友、知己。
我好苦恼，好伤心。竞争是激烈的，但我们应该公平竞争，不能用这么伤感情的手段呀！在这最后时刻，我们应该怎么办？在这么持续下去？那我们最总是敌是友？
“鱼帮水，水帮鱼。”在这关键时刻，我们最需要的，除了学习，就是友谊。第一名只有一个，但他一定也是经过了朋友的帮助才走上去的，我们应该着重的是友谊，它是最重要的！
但愿这样的事不再持续，但愿这样的`噩梦不再重复，但愿我们都有真正的属于自己的友谊。
小学四年级作文：我的发现4
一次科学课后，老师布置了一个特殊的作业，那就是让我们下节课每人带一种食物。我决定带苹果，考虑到在学校没办法处理苹果，我就在家里给它去了皮，切成小块装在盒子里带到了学校。
终于到了我期待已久的科学课，老师讲完课后，让我们拿出自己带的食物，分成四人小组交换品尝。我兴奋的打开了我的盒子，定睛一看，白色的果肉怎么变成了褐色？我拿起一块，盯着看了半天，心想：这还能不能吃了？最后我决定还是尝一下吧！于是我就小心意义的咬了一小口。好难吃啊！又酸又涩。我边说边吐了出来。
放学回家，一见妈妈我就问为什么我带学校的苹果变得那么难看，还那么难吃？妈妈笑着说：拿来我看看。我把盒子递了过去。妈妈打开一看说：这是氧化了。我说：什么是氧化呀？苹果里有一种物质，它和空气接触太长时间就会变暗，然后随着颜色的变暗，它的味道也就变得很差了。我们可以来做个实验。妈妈回答道。
过了一会儿，只见妈妈拿来三个碗。把一个苹果切开分成了三份，然后把三份苹果分别放到了三个碗里。第一个碗不盖盖子，第二个碗盖上盖子，第三个碗不盖盖子，但在上边滴一点柠檬汁。做完了这些，妈妈对我说：过半个小时再来看吧！过了一会儿，半个小时到了。我迫不及待的去看那三份苹果。第一份变成了褐色，还很难吃。第二份颜色只变了一点，味道也没什么变化。第三份新鲜如初，吃起来好像加了糖，味道变得更加鲜美。好神奇啊！我不由得惊呆了。
就是这么神奇！生活中只要我们有一双善于发现的眼睛，就会有更多更有趣的发现。
我的新发现
作业终于写完啦，我翻起了一本课外书，其中有一个小实验引起了我的兴趣。实验是将两个纸杯叠起，然后在连接的地方吹气，纸杯会自动跳开。真有这么神奇吗？
于是，我拿来了两个纸杯，把他们重叠好后放在桌子上，然后朝着两纸杯的连接处用力的吹气，果真，上面的纸杯迅速跳起来了，好神奇啊，这是怎么回事啊，我拿起了书，在书中寻找答案。原来是因为我们吹出的气会将纸杯重叠位置处空隙的空气替换出来，同时还会产生一股压力，迫使处在内层的纸杯在这种挤压下自动跳离。
同学们，你们不妨也试看看，很有趣的！
小学四年级作文：我的发现5
“走吧，咱们踢球去！”我们班的足球疯狂者刘昊澄又招呼着大家踢球了，经他一动员，我们都径直走向了外操场，两方的队长选好人后，都站好位置，蓄势待发。看那阵势，肯定是一场很激烈的比赛。过了二十多分钟，林毅勇猛然冲到对方门前，来了个回头望月，“球进喽！球进喽！”前面的队员欢呼着跑了回来，我在后面当后卫，看到进球了，高兴得又蹦又跳。突然，我在跳起来的时候抓住了什么东西，我张开手一看，原来是一只蚊子，我转身对刘昊澄说：“我好厉害哦，空手抓到了一只蚊子。”可等我说完，刘昊澄似乎并没有听我说话，只是一直把头望着我的头顶。“你看什么？”我奇怪地对他说。“你看看你头上有些什么。”刘昊澄在寂寞很久以后终于发话了。我抬头看了看自己的头顶“啊！！！”我叫了起来——我的头上飞着一群蚊子！我惊呆了，到处乱跑，可蚊子就像装着GPS全球卫星定位系统似的，甩也甩不掉。我一看躲避不了，就与蚊子“正面交锋”，我于是脱下了黑色的运动服外套，举在头顶到处挥舞，可也是赶不走，挥久了，我发现蚊子跟着衣服飞来飞去，而不是追着我，我奇怪地想：蚊子怎么对黑衣服很感兴趣呢？我为了避免在被蚊子追着跑，只好把运动服搁在了铁栏杆上，继续踢球，我感觉到脱下了黑色运动衣凉快了许多，为了测验我的结果，我从爸爸办公桌那儿拿出了校服外套并穿上它，再把校服脱下来换上运动衣，感到穿黑衣服似乎更热。但为什么蚊子喜欢跟着穿黑衣服的人呢？难道和黑衣服有关系吗？
我回到家迫不及待地打开电脑查一下有关这方面的资料，原来啊，蚊子是一种冷血昆虫，必须体内要有足够的热量才能动得了，一到了傍晚，蚊子就出来吸收热量以便晚上飞行，黑衣服在有太阳时吸收热量，到傍晚释放出来，蚊子就跟着黑衣服就能吸收到热量了。于是我根据这个道理在房间里铁上了黑色胶布等待蚊子上钩，不出我所料，到了第二天的早上我在看胶布时，发现不足10平方厘米的胶布上粘满了20几只蚊子，我就把胶布撕下来，朝着地板上一按，20几只蚊子就命归西天了！我又连续做了几天，发现我家的蚊子基本上没有了，哈哈，这说明我的方法还是有效的，说不定这种方法对灭除四害之一的蚊子十分有效呢！
小学四年级作文：我的发现6
在今年3月11日星期日那天，我到亲戚家喝喜酒。中午，在阿姨家喝完喜酒后，就到三姑公家去玩了。
刚来到三公家，我和哥哥——章弢毅就没劲了。正在这时，三姑公和三姑婆就对我们说：“我们家前后都养了许许多多的兔子，要不要带你们去看看呀？”我和哥哥听了，可来了劲，都想去喂点草给小兔子吃，摸摸小兔子，于是，都急忙说：“好啊，好啊！”说着说着，三姑公带着我们来到一座小房子里，里面的地上都铺满了草。我和哥哥看见了草，就不敢去踩它们。这时，三姑公看出我们不敢踩在小草身上，就说：“没事的，进去慢慢看吧。”我和哥哥这者进去看小兔子。刚看到小兔子，我就发现：几种毛色不同的小兔子，它们眼睛的颜色也各不相同。我看着看着，突然脑海里就出现了一个问题：为什么毛色不同的小兔子，它们眼睛的颜色也各不相同呢？这个问题我想了好一会儿，也没有想明白，于是，我就问了哥哥，哥哥对我说：“你想想嘛。”我说：“我已经想过了，但是想不出来。”“你再想想看。”
哥哥笑着对我说。于是，我继续想。又想了好一会儿，我还是没想出来。这时，我急了，说：“哥哥，我实在是想不出来，你就告诉我吧。”“好，我告诉你。”哥哥又一次笑着对我说，“兔子的眼睛有红色、蓝色、茶色等各种颜色，也有的兔子左右两只眼睛的颜色不一样，或许因为兔子是夜行动物，所以它的眼睛能聚很多光，即使在灰暗处也能看到东西。”哥哥说了会儿，跑去喝了点茶，又继续讲：“小兔子是有各种颜色的，它们的眼睛也是有不一样的颜色的。那是因为它们身体里有一种色素的东西，含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的；含有黑色素的小兔，毛和眼睛就是黑色的。小白兔身体里不含色素，它的眼睛是无色的，我们看到的红色是血液的颜色，并不是眼球的颜色，所以它的眼睛自然就是红的了。”
在这一天里，我发现了：毛色不同的小兔，它们眼睛的颜色也各不相同。从中我知道：小兔子是夜行动物，它的眼睛能聚很多光；小兔子身体人有一种叫色素的东西，小兔子身体内是什么颜色的色素，它的毛、眼睛就是什么颜色，在些身体内没有色素的小兔子，毛是白色，眼睛是透明的。因为今天我又学到一门知识，因此我非常高兴。
小学四年级作文：我的发现7
在生活中，如果你细心留意的话，就会发现一些有趣的现象，它会给我们带来很多的惊喜。
有一天，我突发奇想：人能够在水面上浮起来游泳，那鸡蛋能不能在水上浮起来“游泳”呢？于是，我找来一个瓶子装点水，又从冰箱里拿出一个鸡蛋，把鸡蛋轻轻地放进瓶里，可是鸡蛋一下就沉到水里了，没有浮起来。我非常失望，难道鸡蛋就不能浮起来了吗？这时，我想到有一个海叫死海，人能躺在海面上不会沉下去，还能在上面看报纸，我在想，人怎么能浮在海面上不会沉下去呢？后来我查了资料，原来死海有特殊的海水，这里的海水盐度很高，可以产生强大的浮力让人绝对不会沉下去。这时，我想到，如果在水里放些盐，鸡蛋会不会浮起来呢？我说干就干，从厨房里拿来几勺盐，慢慢地把盐加进水里，鸡蛋开始没反应，我不断地加盐，突然，鸡蛋浮起来了一点，我兴奋地继续加盐，最后，鸡蛋终于浮起来了，跟水面一样高了。
这就是我的发现，虽然它是个很小的发现，但是只要留心观察身边的事物，就会发现更多有趣的现象。让我们都做一个细心观察事物的人。
小学四年级作文：我的发现8
这连续几天下来，我一直在读一本书----《十万个为什么》这本书给了我许多知识，让我懂得了许多的东西。
其中，我最感兴趣的是：什么是摩擦力？ 据这本书上说：摩擦力是两个表面的物体相互施加的一种物理力。广义的物体在液体中也受到摩擦力。作为介于摩擦力这个词在日常生活中也经常被用来描述阻碍进展的力量。摩擦力是相互摩擦的物体有关，因此物理学中对摩擦力所做出的描述不一般化，也不想对其他那么精确。 说道这里，我突然想到了3月份的一件事，那一次，上课铃刚打完，姚老师就面带笑容地走进教室，说：“同学们，今天我们举行一场‘拔书比赛’吧，谁能把两本一页一页夹在一起的书拔开，谁就能获得班上的‘超级大力士’的称号！”话音刚落，同学们叫了起来。老师把两本一页一页夹在一起的书拿了出来，又笑着说：“下面，让我们班力气最大的武宇皓和潘辛杰来小试牛刀一下！”只见，武宇皓得意洋洋地说：“哼，着吗容易，我用一点点力气就能把他们分开！”潘辛杰也不以为然地说：“避三还没开始呢，谁输谁赢还不知道呢，你别太得意了，你别太得意忘形了！”激烈的拔书比赛开始了，武宇皓和潘辛杰双手拿着书脊，开始拔了起来。同学们大声叫了起来：“加油，加油。”有的同学按耐不住了，跳了起来。过了几分钟，还是把不开，只听见“哗”的一声，大家都以为书分开了。
原来，是潘辛杰把包书皮给扒下来了。姚老师大喊：“来全班同学都来吧！”只见，同学们把讲台挤得水泄不通，同学都用尽了全力，但最终都没有把书分开。同学们都垂头丧气的回到位置上。疑惑的问：“这是怎嘛回事，我们全班同学多没有把他们分开，难道是老师用胶水把书粘起来了？”姚老师把书一页一页的分开来，然后笑着说：“同学们其实这是摩擦力，他可以把两种物体表面摩擦而产生的力。”哦，我们恍然大悟。 这本书教给了我许多道理，就如它让我知道了什么是摩擦力。我们应该多看书，遇到难题就去查找一些关于科学的资料，这样的话我们的知识就越来越广泛了。读完了这本书，我觉得自己知道的更多了，懂得得更多了。
小学四年级作文：我的发现9
生活，就像一扇窗，透过它，可以获得更多知识；生活，是一艘船，乘上它，可以到达智慧的彼岸；生活，如一本书，阅读它，可以懂得许多稀奇古怪的现象。我们都在生活，也都在生活中探究秘密……
星期六， 妈妈见窗户很脏了，便叫我去擦，那时，我正在写作业，望着如一座小山的作业，我的心里可是有千百个不愿意啊！！！没办法，老妈的话总是要听的嘛！我拿起桶和抹布，管他三七二十一，先猴耍一阵再说，“洗擦擦，洗擦擦...”我边擦边唱，妈妈倒是在一旁发起了牢骚：“你是在唱歌那，还是在擦窗啊，给我认真点，在我回来之前必须给我擦干净！”天哪，干活的人是我耶，唱唱歌都不行啊？我心里想着，但又不敢说，只好应道：“哦~”“洗擦擦，洗擦擦...”我又在哪边擦边唱，妈妈说的话早就忘到九霄云外去了。
时间过得真快，一会儿半个小时就过去了，再看看自己擦的窗，晕！我被累得满头大汗，换来的却是这样的结果——越擦越脏！啊~我快疯掉了！我抓起我身旁的一样东西，像发怒的狮子似的，在那疯狂的擦，这样一擦，又是十五分钟，我泄气了，心想，这窗都不知被我擦成什么样，还是等妈妈回来，挨批评吧。我放下手中拿的东西，看了一下，完了完了，是报纸，这窗都不知得成什么样了。我忽然不经意的看了一下窗户，我不经瞪大个眼睛，让人吃惊的是：窗户并没有像我想象的那样糟糕，而是干净的到了极限！这到底是为什么呢？我的脑袋里浮出了一个又一个的问号。于是，我上网查了一下，原来是因为报纸表面凹凸不平,加上报纸本身吸水力强,水先会带走部份灰尘,当报纸把水吸走时也顺便把灰尘带走,剩下的灰尘就会卡在又湿又凹凸不平的表面上,这样玻璃就会干净了!
虽然是不经意发现的，但也让我得到了许多知识。还让我懂得了大自然的奥秘是无穷无尽的，只要我们多去大自然中探索，只要我们细心观察，就一定会有更多的新发现！
小学四年级作文：我的发现10
小时候又爱又恨的事是去游乐园，喜欢那里的快乐气氛，却一直不敢玩那里的刺激游戏。可是，当那天老爸莫名其妙地把我带进游乐园，我就知道——世界末日来临了。
我一脸惊异地看着面前的设施——两个像山一样的类似滑梯的东西伫立在水中，一条一条的小木船从上面俯冲而下，带着阵阵尖叫声和一大片白色的水花。 好吧，我承认，我很害怕。 爸爸说：“这个游戏叫做激流勇进，规则就是坐上木船，转一圈，再下来。”我硬着头皮走到上船的地方，看着底下的水哗哗地流。“爸爸……”我小声地嗫嚅道。“不行。”爸爸的眉头皱了一下，“你不能退缩，这对你也是一种锻炼，你应该学着去发现自我，学着去勇敢。如果你一直这么胆小，没有勇气去面对一切，以后怎么办？”说着，硬把我推上了船。 船随着水流的方向前进，渐渐驶离了“码头”。我看着前面的空旷，耳边听着哗哗的水流声，再没有了以前坐船时的惬意，取而代之的是一片迷茫。真的，我好害怕。 终于，船身一晃，走上了轨道。剧烈的摇晃中，我的脑海中一片空白，心跳得厉害，喉咙发紧。我的手紧紧地攥着裙边，指甲隔着衣布深深地陷进手心里。但心情却突然平静下来，就像是大海，刚刚波涛汹涌，现在却风平浪静。我闭上眼睛抓紧船身，手指冰凉却不再颤抖。爸爸从身后拍了拍我的肩膀，以示鼓励。我的手抓得更紧了。“我一定能挺过去，我要做一个勇敢的我。” 感觉过了很久，船身蓦然一顿，然后便是向下的俯冲。那样的速度，那样的疯狂，让我不禁尖叫了起来。尖叫声中，我却睁开了眼，俯视我要面对的一切。木船颠簸着、颤抖着，一片片水花向后翻飞，溅落在我的手上、衣服上。那么一瞬，我听见了船体与水的撞击声，我看见了白色的水花在手上跳舞。刹那间，我发现了自我，发现了那个其实勇敢的我。原来，我不是胆小，而是被束缚；原来，我可以勇敢，只要我去做。 木船冲到了底部，巨大的俯冲力推开了一大片水花，像天空飞去。我坐在随波逐流的木船上，大声地笑着。老爸在我身后，为我轻轻鼓起了掌。 天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的悲伤；胆小的背囊抛了，散到人间，成了撒旦的魔杖。而我，终于在那一刹那，找到了自我，抛弃了撒旦的魔杖，找到了那个叫做勇气的翅膀。
小学四年级作文：我的发现11
我有一个发现。总有一些人默默无闻，却又无私奉献，例如教师、清洁工、建筑工人等，但他们却又必不可少。为城市美丽而付出，如我的爸爸，一名建筑工人。
那年夏天，我随爸爸来到了工地，那里的条件、环境不比家里。中午，艳阳高照，仿佛空气都要被灼烧了似的，没有一丝清凉。
爸爸呢？睡了一觉，醒来，却不知道爸爸去哪了？我愣住了，才一点多啊，爸爸已经去工作啦，我是该接着睡呢？还是去给爸爸帮忙呢？孝心战胜了一切，我找到爸爸时，他灰头土脸地看着我，额头上还挂着两颗硕大的汗珠，我伸着手要擦。爸爸挡住了我的手，说：“别，脏，工地比不上家里，去吃点东西，玩去吧！”我忍着泪水，点了点头，转头就跑，身后转来爸爸的责怪：“别跑，都多大了，摔着了咋办？”
回到简陋的工地移动房，我哭了，我虽然是一个外表坚强乐观的女孩，但我幼小的心灵很脆弱，他从来不懂，只希望我能快乐的长大，但我再也无法完成他对我的希望，因为我突然明白了许多。这一刻，我发现我长大了，不再是童年那个天真无邪的我了。
吃了个苹果，我爬到顶楼，看着远处的爸爸把一块块巴掌大的瓷砖抹上水泥，贴上墙，那一系列的动作，是那么的娴熟……烈日下的他是那么高大，那么的遥不可及。我猛地发现，爸爸就像一棵大树，为我们一家遮风避雨，只告诉我们天空的蔚蓝与美好，却不说高处的寒冷，这个家在爸爸的苦心经营下也和谐美好。
傍晚七点多，爸爸终于下班了，我递给爸爸一条毛巾，他暖暖地笑了。脸上挂着幸福的笑容，吃过晚饭，他洗了个澡，我们在床上看了会电视，聊了会家常，熄灯，睡觉。
一夜无梦，第二天我却回到了家中。
一趟工地之旅，我发现父爱就是默默地给予你全世界，却并不期望你懂。用你的心去发现吧，世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
小学四年级作文：我的发现12
夏天的时候，我想大家一定都很喜欢去游泳，有一次，我和姐姐妹妹还有一家人，一起到了“亚特兰大活水馆”游泳。这次的游泳令我印象非常深，因为，我从这一次的游泳中，我还发现了一个秘密。
因为这里面的游泳池水不深，我和姐姐都能过踩得到底，可就是妹妹够不着了。我就打算把妹妹抱下水去，在岸上时，我就是这抱抱看妹妹，看会不会太重，我把妹妹抱起来的时候，觉得好重，手都快要断掉了的感觉，好重哦！所以我打算让姐姐来试试看，因为姐姐的力气大，姐姐先下了水，我把妹妹抱着，小心翼翼的交到了姐姐的手上，我也下水了，姐姐在水里抱着妹妹，觉得很轻，她对我说：“我抱着妹妹怎么一点儿也不觉得重呀？你要不要也来试试？”
“还不是因为你力气大吗？”我对姐姐说，“不过，我还是想来试试看。”说着，就接过了姐姐手中的妹妹。
突然之间，我觉得妹妹轻了好多，好像体重在着几分钟内，一下了轻了十几斤似的，或许是他在着几分钟之内，一下了学会了飘浮，在水里面抱着她时，简直就像浮起来了一样！！与此同时，姐姐也发现了这个秘密。
想到这儿，我忽然间“噌”地一下，就爬上了游泳池，走到了水疗区的地方，把妈妈叫上了岸，把她交到了游泳池边。我叫她赶紧下水。可是她就是迟迟不肯下去，问我说有什么事，还说这儿的水太凉了。听她这么一说，我和姐姐就异口同声地对妈妈说：“我们有重大的发现！！”
妈妈听我们这样一说，也只好下了水。我和姐姐两个人都争先恐后的让我妈妈抱我们，因为，我们想让她来帮我们验证我们的发现，妈妈先抱起了我，先是愣了一下，随后又冒出了一句话：“你怎么这么轻啊？？”
接着妈妈又抱起了姐姐，毕竟是姐姐嘛，所以肯定会比我重一点，这一下让妈妈更是大吃一惊，妈妈觉得姐姐也是那样的轻。
这一次的游泳，让我发现了一个秘密：在水里把人抱起来，比在陆地上把人抱起来更轻！这究竟是为什么，我自己也还没能搞清楚？？
小学四年级作文：我的发现13
礼拜天我去乡下看望爷爷奶奶。我向爷爷奶奶问过好后，就被乡村的家禽六畜的啼叫声诱得撒腿跑开。
当我来到奶奶家的鸡棚，一只只芦花鸡正悠闲地在鸡棚里散步啄食，面对陌生的我的到来，它们毫不畏惧，几只大公鸡更是不把我放在眼里，扇动翅膀，伸长脖子，悠扬地打起一声声长鸣——喔，喔！……突然，我发现一只芦花鸡，在不停地用爪刨地时，竟然搜寻到一小摊小石子，它啄了一两粒小石子，随即仰首吞了下肚，而后，呼朋引友似的“咯咯”地唤来其他芦花鸡，一群鸡像偶遇一顿大餐，争先恐后抢吃起小石子来，直看得我两眼发呆。等我回过神来，眼前的小石子堆被芦花鸡们吞食得颗粒不剩，鸡吃了小石子，一定性命难保，一时我埋怨自己，没有立即阻止鸡吞食小石子。亡羊补牢，为时不晚！随即我急匆匆地向奶奶汇报：“奶奶，大事不好！您家的芦花鸡吃了许多小石子，不用多久，它们一定会因消化不掉而死的！”奶奶见我汗涔涔地向她汇报鸡吃石子的“险情”，笑得合不拢嘴，连忙安慰我：“小孙子呀！鸡吃小石子，不碍事！你放心，鸡保证一只也不会死！”我将信将疑，和奶奶争辩：“奶奶，鸡吃了小石子，不死也会生胃病！您想呀，石子在鸡肚里肯定不会消化掉，这么坚硬的石子进入肚里，不伤坏了胃吗？！”
奶奶见我一时仍疑惑不解，她一边找来一只塑料袋，一边耐心地给我讲解，小孙子呀，你知道嘛，鸡是没有牙齿的，它们吞食一些五谷杂粮下肚，靠什么消化呀？就是靠吞食这些小石子和螺螺壳等这些硬东西下肚帮助消化。奶奶说着，把塑料袋装了点水，随即又在水中加了一些稻子，而后掺杂一些小石子，准备好这一切，奶奶指着塑料袋，告诉我，这只塑料袋就好比鸡的胃，随着鸡走动，胃中的石子就和稻子打磨起来，时间一长，稻子碎了，营养就被鸡吸收了，石子最后随着粪便排出……
奶奶用最简单的方法给我讲解鸡吃石子的常识，简明易懂，晚上，我找来《十万个为什么》一查看，书中所讲解的和奶奶表演的原始质朴的实验，同出一辙。
临回城前，我看着仍“咯咯”欢的芦花鸡，我由衷地发出感叹：看来，生活处处有学问，关键在于我们是否有一颗细致的心！
小学四年级作文：我的发现14
这些天，菠萝成熟上市了。超市、市场、水果摊到处都挤满了买菠萝的人。
那些成熟的菠萝头戴绿色“皇冠帽”，仿佛成了“水果之王”。她的全身黄澄澄的，上面镶嵌着无数闪闪发光的“黄宝石”。一阵香气扑鼻而来，我忍不住咽了一下口水。老爸好像看出了我的心思，挤进人群也买了一个，让我尝尝鲜。
回到家，老爸把菠萝洗了洗，又把菠萝切成片儿。我连忙拿起一块往嘴里塞。“噗——，”我吐了吐舌头，“真涩！哎呀，我的嘴巴好麻！”我赶紧喝凉水漱口。
爸爸把菠萝浸泡在盐水里，我连忙阻止：“你怎么能把菠萝浸泡在盐水里呢？”爸爸笑了笑，不做声。我又说：“应该放在糖水里，菠萝才甜呢。将菠萝浸在盐水里，菠萝不就变咸了吗？”
爸爸神秘地说：“宝贝，20分钟后你再来尝尝吧！一定会给你惊喜的。”我半信半疑。
熬过了这漫长的20分钟，我迫不及待地来到厨房，拿了一片菠萝，轻轻咬了一口。“啊，酸溜溜，甜津津的，真好吃！”我张大嘴巴一口吃下一大块。我边吃边想：为什么菠萝浸泡在盐水里，就会香甜可口呢？我问爸爸这是什么原因？可爸爸说：“这个嘛，具体原因我也说不清楚。”
但是我不甘心，闹着要爸爸去书房查阅资料，爸爸拗不过我，终于答应了。
来到书房，我们俩一同栽进书的海洋。突然，我看到《博学天下植物乐园》这本书，里面好像有这方面的内容。爸爸也凑了过来，边看边解释给我听：“原来菠萝中含有一种叫菠萝酶的物质，它对口腔黏膜和嘴唇有刺激作用。所以你刚才嘴唇有麻麻的感觉。而盐水对菠萝酶有抑制作用，所以用盐水浸泡过的菠萝吃起来，才会香甜可口。”听了爸爸的介绍，我茅塞顿开。
看来，生活处处有学问，只要做个有心人，一定会有更多奥秘被你发现。
小学四年级作文：我的发现15
沙沙，沙沙……
黯然失神的我坐在书房中。黑暗，犹如一张狰狞的脸，使我不寒而栗。孤独，如毒蛇似的死缠着我，恐怕只有那秋雨伴我度夜了。
茶，氤氤氲氲地缥缈着，我不禁闭上眼。蓦然，我觉得那凄凉的雨滴正以一种超然的声韵在解脱着我，因为它正在用那纯净的韵味一次次地道破我的心思，一滴滴地掏空我的秘密，一点点地诊释着我的疑惑。毕竟，生活本来就是一部太过复杂的书，还是自己解脱自己，听听那雨吧……
被秋雨摘下的黄叶，飘飘然洒向人地，身后，传来那培养多时的树娅的呜呜声。我不禁泛起一伙感慨，这稚弱的叶子能经受住几多风吹雨打?几多优愁，几多困惑，几番湖水落、几番夕阳红，原是那么丰腆的绿叶是如何变成容颜憔悴的黄叶的?秋雨啊，多愁而善感的秋雨，还不是因为你哟?!
滴答，滴答，不觉己眼泪汪汪，陡然想起中国诗词中“身世浮沉雨打萍”之类的句子，但我分明听到叶子在微笑，它似乎在说，它应该感谢秋雨，是秋雨让它叶落归根，给后来者腾出一片空间，更舒畅地发芽成长。秋南啊秋雨，你可种听到这份真诚的谢意?
深沉的黑夜中，黄叶随秋雨一起化去……明年春天定然是“枝更健，叶更绿”，是啊，秋雨不是慈母，倒像严父，它的爱着眼于未来。
突然，我醒了，又依恋起那多情的春雨来了。是啊，温柔的春雨准会忘记呢?放开那凄清的秋雨，随着灵魂的漫游去欣赏那“润物细无声”的春雨吧!
浙沥，浙沥……
是谁在弹奏着柳枝作弦的琵琶?是哪对恋人在喝喝私语，吻耳交谈?“沾衣不湿杏花雨”，春雨是春姑娘的洗发精，飞动的是白色的泡沫，轻盈而品莹。春南依然浙浙沥沥，像烟一样柔弱，像雾一样和蔼。是春雨使泛肴圣洁的光芒的人地从沉睡中醒来，是春雨轻轻地抚摸着山川、河流，柔声地呼唤着小草、野花。一切都朗润起来了，一切都明艳起来了，一切都活泼起来了。原来，春雨是生命的交响曲!
浙沥，浙沥……
沙沙，沙沙……
眼前的秋雨，梦中的春雨?我在梦中，梦在我怀抱里?心中有春，秋也是春；心中有春，秋雨也是春雨。秋雨春南伴我眠，我还孤独么?“身世浮沉”其实是心灵的浮沉，心灵本就应当有浮有沉。任浮任沉心自宁，不是么?
我终于发现，原来雨是需要用心灵去倾听的。
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