反思的作文

时间:2023-12-02 09:57:57 反思 我要投稿

[荐]反思的作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的反思的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

[荐]反思的作文4篇

反思的作文 篇1

  “吴启玄,88分!”这句话如晴天霹雳一样撕碎了我的心。我的.心灵上留下一道深深的,不可抹支的伤痕。平时前几名的我怎么突然下滑了?我该考这么一点分吗?不该呀,不该呀,我考第一才应该。我一定让郭老师失望了,她培养的这匹小千里马这次失手了,捧着那张试卷,看着那一个个红叉叉,我恨自己,为什么没为班级争光?天哪,这些错题,老师基本都讲过呀。我怎么还作错了?字错、词错、填空错,这次全错了,分全没了,全被扣完了。有一道题,就因为我粗心,没看清题,结果挨了大半对,扣了2分。这种错误该错吗?该打!还有一题,原来考试时错过,这次又错了,根本没有汲取上次的教训,根本就没长记性!另外一题老师在课堂上就讲过,可是老师讲的答案,我全“大公无私”地还给了老师。上课不仔细听讲,错了活该!我把卷子认真分析了一下,有7分不该丢!有了这7分,我就不成了95.5分了吗?

  虽然这次90分以上人数不多,但是我不应该考这么少。我虽然没让老师失望透顶,但我万分悲伤。虽说不以成绩论成败,但下次我一定要考出优异的成绩!

反思的作文 篇2

  来时还是盛夏,转眼间已成深秋,两个多月的时间匆匆滑过,期中考试尤使我感触颇深。

  这次考试总体来说较上一次有所进步,这与我这一段时间的努力是分不开的:但其中不乏还有很多失误和遗憾之处,我想海事有很多对知识的理解和审题不清楚的地方。

  先说文科成绩,由于我已经决定学文,所以这次考试的复习偏重于文,在史、地、政三科上下了很大功夫,去背,不会的提问老师,但在考试过程中还是有很多地方理解很模糊,在知识点及以上还是出现了很多问题。再说理科,理科成绩较上一次相比有所提高,但主要是因为这次考试题比较简单,而且在做题时发现对基础知识还有很多不会的地方,所以在以后的学习中应多接触基础题型,在知识已经理解透彻的基础上再进行提高。

  在考前复习和考后满分卷的整理过程中,我发现自己目前存在的主要问题不是不够用功努力,而是在学习方法上出了问题,没有效率,所以不能更好的利用时间;也整理出很多自己平时没有注意到的细节,所以我认为对于错题的分析是很有必要的,在以后的学习中,我认为应该抓住重点,在理解清楚的基础上准确记忆。

  这次考试已经过去,但新的`考试还会来临,我会总结这次考试的经验和教训,给自己定一个目标,争取在下次考试中可以减少类似的失误,取得更大的进步。

反思的作文 篇3

  或许是由于自己天性中不羁的性子,或许是由于青存期的叛逆心理,长久以来不为别人所解的心泛起层层浪潮,不能平静。不解,也就不去想,不去想为什么曾被称为“孩子王”的我,现在却拒邻家小孩子于千里之外;不去想为什么曾主动帮母亲看门买东西的我,现在竟连母亲主动寻求帮忙也视而不见,为什么更不会去想这些,只局限于家里。但是,她,我的母亲。却不会知道:一回到家,无论在外面多高兴,我都会立即沉默;同样的,在外面不高兴,回到家,我仍会是一副云淡风轻的样子。这样做,只是为了迷惑她,不让她掌握我的行迹及心理。对此,她不满却也无可奈何,她不了解我,我也不懂她。

  但,我自己心里最清楚,我并不希望这样。我曾想过,若接受催眠会知晓我排斥她的理由,我会去。但又怕知道一个不愿知道的答案。久而久之,便在这接受与排斥之间游移不定。于是,只得努力去改。记得小学同学再见到我时,大为惊异我的不同,因为以前,我就像只浑身是刺的刺猾,如今,却敛起锋芒。只是,对于她,我的一母亲,永远是我的'结,难解的心结。难道,走向成熟,做自己心中的我就这么难?难道,我一定要伤害本该和我最亲近的人?排斥,总会有理由,顺着这条线索,我陷人回忆。不喜欢小孩,是因为小时候被她打骂过无数次,并因此被邻居嘲笑,伤了我“小小”的自尊;不喜欢看门,是因为她曾N次让我看门到了约定的时间却不回来,使我不信任她……

  在回忆中,我才发现,很多我认为不在意的东西,其实很在意。我也并非不羁,而是也有着如水的细腻心思,只是刻意忽略。是啊,刻意忽略的,也有母亲的好:我故所以,心中的结,就剪掉吧!至于叛逆,没了理由,也自当灰飞烟灭。

  在我们这个年龄,借懂中也带着自以为是,自以为成熟,自以为正确,却没有好好思索。看清了自己的心,才会一步步敛去锋芒走向成熟。

反思的作文 篇4

  今年一开始就觉得特别不一样,与第一年上班比起来真的有了很大的改变。看着自己越来越成熟有想法,特别感谢反思带来的甜头。 第一:之前的失误之处不再有。去年一开始不知道该如何严厉的对待学生,因此后来管理学生越来越困难,自己常常搞得精疲力尽。没有要求每人一个作业本,所以后来让学生自费买的作业本……诸如此类的挺多的,因为没有经验自己摸索。 这次开学第一课我就要求了作业必须黑色字体,每人一个作业本,写上自己的名字和物理两个字;上课要求记录必须保持,另外强调作业和纠错也很重要,纠错有什么样的要求。 第二:讲课能把握重点。去年的课堂我常常很快就把所有的知识讲完了,然后留下更多时间给学生,因为我不知道哪里是重点,该如何讲。今年拿到教材就知道了什么地方该多讲,什么地方该略讲。讲完之后觉得学生反馈的还可以,效果比去年好多了,因为我能更多的关注学生。不是只顾自己一个劲的讲课。 第三:自信。其实并不是教了一年就真的有很多改变,但是站到讲台的那一瞬间,觉得自己还是很自信的.,不会像去年一样担心失误,担心学生会不会看出我的忐忑,一节课下来经常热的满头大汗。 其实去年每做一件事做的不够好时我就会反思自己,然后决定以后遇到这样的情况应该怎么做,一点一点的总结,一点一点的改变。暑假的时候也在想开学了怎么样和学生交流怎么样上好我的第一节课,如何才能让学生对物理有兴趣,怎么才能在他们初次接触时就爱上这个学科。 不断的反思做的每一件事以及学生交流的点滴和教学方法,不断的摸索更好的方法,然后做的越来越好。我想反思的意义就在于能让自己不断的成长,不断的进步,然后在自己血的泪的教训下,走的越来越轻松,越来越自如!

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