反思作文

时间:2023-09-14 12:55:20 反思 我要投稿

反思作文【优秀】

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的反思作文10篇,希望能够帮助到大家。

反思作文【优秀】

反思作文 篇1

  小时候,多次听到大人向小孩儿提出这样的问题:“树上有10只鸟,‘砰’的一声枪响,打死了1只,树上还有几只?”多数小孩都会这样回答:“树上还有9只鸟。”“错!树上1只鸟也没有了!”大人以智者的身份下结论。标准答案的解释是:一声枪响,树上的鸟儿都惊飞了,当然,死的也掉下来了。

  我看答案未必就是唯一的。

  假使这只被击中的鸟的爪子抓住树枝未掉下,或从树枝掉下被其他树枝接住呢?

  假使“砰”的一枪后,树上的鸟窝里刚巧有几只嗷嗷待哺的.雏鸟不会飞呢?

  假使鸟妈妈看到树丫上伤亡的孩子,不忍离去呢?

  假使一只雄鸟看到死去的雌鸟,不肯飞走呢?

  假使有个残忍的人刚好网住了这10只鸟,适逢打鸟人不明实情,又开枪打死其中1只,那树上还不是有被网住的10只鸟吗?

  假使……

  答案至少有十几种。

  考小孩子有趣的问题还有: 一只方凳四只角,锯掉一只角,还有几只角?多数小孩答:“三只角。”“不对,是五只角。”若仔细推算一番,难道三只角、四只角不正确吗?

  再比如,缸里有10条鱼,死了1条,还有几条?标准答案是10条。当然这是模糊语言,死活不论。难道这也是唯一的答案吗?我看也未必。假使养的是10条鱿鱼,死了1条,但它们吞下去的整条的鱼就难以计算了。

  不少人总认为流传下来的、大人说的、书上写的,都是正确的,答案也是唯一的。这样下去,棱角会不会被磨平?思想会不会僵化?创造性会不会被扼杀?

反思作文 篇2

  这一次月考,虽然不是非常的难,但我还是考的不怎么样,语文、数学、英语都考得不怎么好,所以经过自己深思熟虑之后总结了几点关于语文、数学、英语几门题目没考好的原因,语文主要是阅读理解和课外,课外文言文没有拿到分数的原因是因为老师默写的课外文言文字词没有复习,所以在考试中下不了手,阅读理解主要是老师上课讲的时候,我没有好好听讲才导致内容和结构的特点分不清楚,扣了分。英语是考的.最差的一门,因为我上课的时候,老师讲的我没有认真听,该背的没有好好背,默写总是不过关,才会这样的。数学是因为考试的时候不动脑子,上课的时候没有听,不会做的题目没有及时问老师,才会这样的。

  经过了这次月考我得到了一些教训,上课的时候一定要好好听讲,不能走神,该记的要记,该画的要圈画,老师布置的任务要高质量的完成,默写要当天过关,不懂的知识一定要问老师,这样成绩才能有所进步。

  希望下次月考,能取得好成绩,加油!

反思作文 篇3

  成绩单在今天发了下了,我以为会考得很好,可是,你看,三门功课竟然都考了80多分。我惊讶得不知所措。

  回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?

  不,不是的。经过我的反思,我知道:在考试前,应该养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。考试中,应该稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间;要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。考试后,绝不跟别人对答案,应该运用定位加联想的记忆方法去做,你考试的最高分就可能达到98分,最低分就80多分。

  是啊,如果我按照上面的要求去做的话,我不就能考得好了吗?如果我在努力去学习,难道将来还会伤心吗?

  不,不能这样,我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的.反思,我明白:最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。

反思作文 篇4

  月考是十一长假之间一个插曲,让我们不至于在十一玩的收不住心,另外他也是测验我们前一个月的学习情况。在月考之后,由于忙着整理和分析,反思就放在了最后面,经过了整理与分析,反思是一件理所当然的事情。

  这次考试总体还不错,唯独语文是一塌糊涂,经过对语文卷子全面的分析,发现其实相比上次月考我已经有了一部分进步基础丢分大大减少,说明古诗默写,加点字词等已经对我来说不是问题。文言文阅读真正做到了一分不丢,主要的就是在阅读上。

  阅读真正做错的题也并不多。其实,拐弯抹角这么多后,最主要的`问题其实是我的书写速度,综合整张卷子,我有十多分的题还没有写,就收卷子了,考完之后自己曾理出一个大概思路,当老师讲卷子的时候,与我自己的思路进行对比,发现这十多分的题我至少能拿上六分。除此之外,我的书写还扣了一分,也就是说,这张卷子我还有至少七分的提升余地。

  说完最主要的问题,再来看看其他的阅读,第一道题是环境描写,考试时有了大致的思路,写法加内容,点出环境描写的一分拿到了,作用答出了衬托与渲染气氛,丢了一点铺垫,内容也点出了渲染了什么气氛,衬托了什么,但是一分没得,三分的题丢了两分,也就是说,现在最主要的问题不是答题的思路,而是对文章整体的理解。

  第二题让结合原文,从三方面分析物体特点,三方面题上已给出,不采分,结合原文做到了,用引号从每个方面引用了原文,特点写了出来,但丢了一分,同样是对文章理解程度不够。

  第三题让评价是否恰当,亮明观点写了出来,但是对于恰当的原因又丢了两分,仍然是对文章理解不够。

  第四题让写出中心,同样是对文章理解不够,丢了两分。

  最后一题简析表现手法,由于书写速度不够没有写,但是结合老师所讲,应该是一分不丢。

  分析完卷子,我发现其实我很幸运,虽然成绩不高,但是缺陷都统统指向相同的地方,这使得我改进变得很容易,只要修补了这一漏洞,语文提分十分以上应该没有问题。以下是我的改进方法:

  针对书写速度要利用好特殊的语文五百字作业,将书写速度提高上去。对于阅读理解文章则要多多阅读,多做题。

反思作文 篇5

  随着数学月考结束的铃声,我长长地呼出一口气:紧张的月考终于结束了!教室里似乎凝固了一天的空气终于稍稍有了一点流通。同学们有的对答案,一会儿眉开眼笑,一会儿捶胸顿足,真是形态各异!有的似乎想抛开这恼人的考试,兴奋地冲出教室去游戏!而我,心里七上八下的',(。)既不敢对答案,也不敢大呼小叫去运动,在座位上默默祈祷着能考个好成绩。

  月考第二天第四课,英语老师满面春风地走进教室,我高兴地想:看来这次我们一定考得不错。因为平时英语老师每次走进我们教室可都是没有任何表情的我正开心时,老师开始报分数了帅昊天95分,苏晨靓97分,宋琦玥我的心似乎已跳到喉咙口了,91分!我惊呆了,本以为最差也能拿到95分的我,这次只考了91分!昨天我还对妈妈吹牛说这次英语特简单,我准拿100分呢!现在的成绩,这怎么向妈妈交待呀!

  今天可真是雪上加霜,语文也只考了93分,有许多不该错的连自己也大跌眼镜。就说改错别字吧!一下子就错了两个,还有写成语一项,一下子就被扣了4分,这都怪我平时看书不仔细,走马观花,好词好句不多看几遍,这下又要挨妈妈的唠叨了!

  数学,也别提了,在四年级时数学可是我的强项,这次却名落孙山滑到了中上游。这是因为在考试时,没有认真思考,才会把本应该用简便方法运算的题,做复杂了,仔细一想:才发现错得多么幼稚,多么可笑。

  语文、数学、英语这都不太理想,所幸,以后的路还很

  长,我一定要针对自己的薄弱环节认真阅读,细心思考!我要象龟兔赛跑中的乌龟学习,学习它那坚持不懈的精神,学习它永远向前的品质,争创最佳成绩。不让爸爸妈妈、老师失望!

反思作文 篇6

  这次考试成绩下降了,更坚信付出才有回报:付出100%不一定收获100%,但一定是成正比的。

  第一次月考的总结也快忘光了,所以我决定这次要把自己的计划,目标和感受写在我的记作业本上,每次记作业时都会看见。有志之人立长志,像我这种无志之人就常立志吧!

  这次考试最让我苦恼就是数学和英语了,历史也有些欠缺,其中有好几道题是我们还没学过的

  数学就有点悲惨了,不该错的错了,该错的也错了。究其原因,还是我的预习工作没有做好,所以我决定今后无论再忙,也要抽出时间去预习明天要学的科目,这是必须需要做的。我觉得数学做题不是要靠死记硬背,而是要灵活看题,灵活转变,灵活解题,做到举一反三。

  接下来就是英语,虽然英语也背了也记了,可还是不行。看看周围的人英语最少也得100分以上可我只得了90.5,可能连班级平均分都不到,成绩下来之后,我去找老师沟通,老师针对我的弱项给了我很多建议,我觉得挺适合我的,所以我要按老师说的那样去做,有目的的逐步提高我的英语成绩,我知道也许会少了许多下课和朋友们相处的'时间,少了很多休息时间,少了很多和父母通电话的时间,但我这次是真的要去那么做了,不会放弃追逐的脚步。

  感谢这次考试,让我看清自己,了解了自己的目标。以前从没有目标,也许有了目标才有动力吧,所以我首先要好好地制定一下下一步的目标和计划,让梦想指引我前进的方向,踏踏实实的努力。直到又一次考完后,同学们对我说,你这次考得挺好啊,然后我潇潇洒洒地回一句,还差得远呢。也许这一天就在下个月,也许是明天,也许是在高考,但我这一次一定会很努力很努力地。

  这样,当回首往昔时,才不会为昨天的错过而留下任何遗憾!

反思作文 篇7

  今天下午老师发语文期中考试卷,我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:“这次我们班同学考试的成绩比我的预料的还好,语文成绩九十九分的同学有三位,董春江、孟心怡和陈延玉。”当听到有我时,我的心里暗暗高兴。

  我接过自己的`试卷仔细一看,哦!原来我就错了一个题:《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的诗句是(),应是前两句,而我却写成了后两句。课本里的知识错了这一个,阅读短文和作文还没减分,错的这一个题都是粗心大意造成的,真亏呀!要不就考100分了,咳!这个坏毛病我下决心一定要改掉。

  我以后做到:

  1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。

  2、做题时要先把题读三遍后,再认真仔细的做题。

  3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时的好词好句用上。

  5、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意!

  6、要做到课前预习和课后复习的好习惯……冲刺100分!爸爸告诉我过这样一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。意思就是在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。

  以后我要按以上要求认真去做,“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。

反思作文 篇8

  英语语言学习的外延和生活的外延相等。平时学生怕写作文,是因为话题与生活实际联系不够紧密,而本次习作,让学生在不受空间、金钱等的限制下自由想象作文。学生根据生活实际谈自己的梦想,徐徐道来,构思奇特,颇具匠心。

  写作是一个由浅入深、由易到难、由简到繁的训练过程,任何一个环节出问题都会影响学生写作能力的培养。因此,盲目的训练往往多做无用功,我们必须在平时就十分注重方法与技巧。

  1、注意多种训练方法相结合

  与任务(task)相结合。目标明确, 如写“我的梦中小屋”,有目的的引导学生画画、描述、说明想要的'小屋。调动学生的积极性,所以在培养学生这方面的能力时,我尽量与教学的多种任务相结合,而不是纯粹布置一篇作文。贯穿这节写作课的也是一系列的任务。

  2、平时注重解题技巧的养成

  1)准备工作 ①.仔细审题,明确要求 ②.紧扣要点,寻求思路。

  2)写作之中 ①.开门见山,紧扣主题。②.语言正确,规范地道。尽量使用学过的、最熟悉也最有把握的句型、结构,应尽量避免中国式英语。要养成正确运用标点符号的好习惯,切忌一点到底的错误方法。③.重短轻长, 就易避难。④.过渡自然,表达流畅。注意前后句、上下文尽量过渡自然,正确使用and, or, but, because, so, then, after等词,保持行文的流畅。不重复使用可置换的词,如描述“我的梦中小屋”时,可以用firstly, secondly, then, after that等表示先后的序列词。

  3)成文之后鼓励学生学会批改自己的习作。

  1)一般语法项目的检查——英语中的人称、时态、单复数、习惯用法等都是非常重要的,即使在朗读中好像全理解,但在动笔的实践中就往往出错。如我们这篇作文多用一般现在时,第一人称。

  2)注意语序——英语中的疑问句、感叹句和宾语从句都是通过语序的变化来构成和体现的,不注意会出现错误和意义上混淆。本篇作文要注意感叹句的语序。

  3)书写规范,卷面整洁。卷面不整洁,使人无法看清你写的究竟是什么,那么就可能按错处理。所以在写时,我让学生一定要先打草稿。

反思作文 篇9

  昨天课外活动宋老师把语文第四单元试卷发了下来,拿到卷子后,我一看分数不太理想,才得93分。回到家后,我把考试分数告诉了妈妈。妈妈对我说:“分数不重要,来,我们一起看看都错在哪儿,以后用心学就行了!

  我和妈妈一起分析了错题,把错题的原因归为以下三点:

  一、粗心大意,储藏的“储”我把单立人和言字旁写错了位置

  二、标点符号掌握的不牢固

  三、阅读题没有认真阅读,造成词语的理解错误

  我和妈妈分析完后,我认真的将错题更正过来,看着卷子我不好意思的对妈妈说:“妈妈,我觉得这次考得不好的原因不光是没认真做题,主要是开学以来我早读坚持的.不好,学习的时候不认真,每个单元学完后我都没认真地复习。”

  听着我的话,妈妈高兴地笑了,说:“呦!学会反思了!发现错误要及时改正呀!

  我赶紧接了一句:“亡羊补牢,为时不晚!我决心从现在开始每天坚持早读、上课专心听讲、认真完成作业、课后及时复习,相信我下次一定能考出好成绩!

反思作文 篇10

  紧张而急促的期中考试结束了,在成绩公布的同时,我的心情也是波澜起伏,剩下的就是总结与反思。

  我很清楚,这次考试是很理想,语文题还是以前做过的,但还是错了,实在是不应该,我以后一定要吸取经验教训,一定会仔细点的,就语试卷来看,应该说难度一般。阅读与写作也不是很难的。我的阅读能常薄弱,得分率十分低。另外还比较粗心,比如在数学试卷上,道题的列式正确,可最后的计算却错了。这种现象也不是第次发了,所以定不能,不能掉以轻,否则后悔莫及。

  数学的91分的成绩不算太好,有好道题都是不该错的。都是马造成的,下次定注意。其中,有理数的运算也错了很多,定多加练习,每天刷题,争取不再犯同样的错误。

  在各科成绩当中,我的语考的最差,才58分。其中阅读是最薄弱的。所以,我想我可以利周末的'时间,做些阅读的题,来提我的语成绩。我应该从现在做起,还需要持之以恒的精神,这也是最重要的点,我想如果我做到了这一点,我的语文成绩一定能考的更好。

  这次的英语考的还算不错,入学考试有一些进步,前进了少名次。也希望下一次能再接再厉,争取考得更好。

  以后上课认真听讲,课后认真完成作业,争下次取得理想的成绩。这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着上写的学习法做,我的成绩定会变好。世上难事,只怕有人。我相信,我定能成功!

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