反思的作文

时间:2022-07-10 10:44:54 反思 我要投稿

【精选】反思的作文锦集8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的反思的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精选】反思的作文锦集8篇

反思的作文 篇1

  “作文难,作文难,提起笔来心就烦。”常态作文教学中难点表现为:引领学生生成观察事物独特角度、分析事物足够深度之难;表述思想方法活泼多样,谋篇布局结构合理准确之难。这点我想,我们每个语文教师都有强烈的感受。为此,我曾热衷追求于各种新奇的作文速成教学法,期待教学上有所突破,但一路走来。却发现似乎缺少根基,总有一种脚踏不实的感觉。经参与韩文红老师牵头的作文教学策略的研究课题活动。这一困惑有了初步的解决。具体的讲我在常态作文教学提高批改效率,培养学生生成语感的策略研究上上做了一些反思积累。

  作文批改是作文教学的重要一环,让教师了解作文教学效果,有利于提高学生的写作能力,有利于加强学生的思想道德修养及文学素养,有助于开发学生的智力。它是教师与学生一个重要的交流平台。教师不仅自己要清楚如何批改作文,还要多给学生指导,教给批改的方法。

  作文批改的原则、内容、方法、符号的使用、批语的写法。

  (一)批改的原则

  作文批改应遵循的原则有:内容形式兼顾、多就少改、多批少改、多褒少贬、因人而异。对水平不同的学生提出不同的标准和要求。对写作能力较强的,批改侧重于情感的抒发是否真实得当、语气的转换是否自然流畅、结构是否紧凑;对写作能力较差的,批改应侧重语句是否通顺无语病、段落是否衔接不散乱、意思表达是否清楚不含糊几个方面,多发现其进步与闪光点,保持其写作的兴趣。

  (二)批改的内容

  批改的内容可主要从文章的内容、语言、结构、卷面四个方面进行。内容主要看其是否充实,情感是否真实等;语言看其是否通顺、连贯、有语病等;结构看其条理是否清楚明晰等;卷面看其是否整洁,书写是否规范,字体是否美观,标点使用是否正确等。应倡导学生在写作中张扬自己的个性,写出有特色、有个性的文章,向有深度、有文采、有创新等方面发展。

  (三)批改符号的使用

  常见的批改符号有换用符号、增补号、删除号、还原号、调位号、嘉奖号、错别字纠正符号。

反思的'作文 篇2

  星期六,我们一家人去延昌喝喜酒。

  到了喝喜酒的地方,我们看到路中间有两位叔叔正在往地上一个大窟窿抹水泥,便绕了过去。

  我们喜酒吃得不亦乐乎,说说笑笑,别有一番情趣。

  酒足饭饱后,我拿着爸爸给的零花钱,到附近的小店去买烟花。

  我因为过于兴奋,忘记了路中间还有没干的水泥,连跚带跳地跑了过去。到了小店时,我突然发现自己鞋子旁边沾有水泥,顿时想到:是不是踩到了刚才的湿水泥?

  这个时候,爸爸妈妈也吃好饭出来了。他们正在谈论水泥地被谁踩了,留下了脚印。看到我的鞋子,马上问我是不是我踩的。我把事情的原委告诉了他们。爸爸说,我先送你们回去,待会带工具来把它弄平,免得水泥干了,留下永久的脚印不好看。这时,一个老婆婆边走边唠叨着:“是谁这么缺德,把刚弄好的水泥地弄成这样!”我听了,心里愧疚万分。

  过了一会儿,爸爸回到了喝喜酒的地方,这时,他看到,我的脚印已经被抹平了,而出现在上面的是一个更大的脚印。于是,爸爸把这个不知名的脚印弄平之后就回来了。不知道后面还会有几个脚印会出现在那儿。

  我不禁想到:如果在湿水泥上弄一个警示的标记,就不会有这么多的人重蹈覆辙。这些人只会在出现了问题之后,去弥补它,不会分析问题,找出问题的根本原因,从根本上去解决问题。这样只能反复出现问题,我们处理问题可千万别像他们哦!

反思的作文 篇3

  星期一又悄悄的来到了我们的身边,时间过得可真快呀!一转眼的时间,我就已经上学来到学校了。我放下了书包,开始读英语时间来也匆匆,去也匆匆,可真忙啊!坏事好事就在一念之中。好事就像一只快乐的小精灵一样,非常的快乐。坏事就像邪恶的心魔在你的头上施魔法,让你越变越坏。是错的就不可以一错再错,是好是对的,就得永远保持这种好的状态

  第二节课快到了,是数学课。我们把用得数学书拿出来,摆放在了桌上,“叮零零”上课了,同学们都回到了自己的坐位上。我上课时总不爱举手发言,有时候还会做点小动作。老师叫我们做作业时,我又不是很会,也有会做的。一开始上课时,我非常的认真听老师讲课。做作业有时候错误也不是很高,都是只错一两道题,超过三道以上的很少。数学课上,我很认真,只是不爱举手。老师叫到我时,我不紧不慢地站了起来,当时“我不知道应该说什么才好,脑子里一片空白,什么也想不起来了。每当老师叫我时,我都在做小动作”。我一定要把这个坏毛病给改掉。认真学习,积极举手发言——

  时间好像是在跳格子,从第二节课一下子跳到了中午,哇!好快呀!中午,我们吃完了中饭。回到了教室,走进教室里就像来到了菜市场,很吵很吵!!!!教室里也充满了笑声,“他们有的在教室里玩,有的在教室里踢健子,有时在教室里扫地,有的拖地,有的……”唉!再走进教室里,就又像走进了战场,准备上马冲锋……。真得是太乱了,不会吧!

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一天的时间过的很快。有钱买不了时间,就算你再有钱,时间也买不回来的。所以我们要爱惜时光,珍惜时间,不能浪费时间。

  星期二来到了,第二节课是语文课。上课了,“今天我们先翻到……”。时间就像一阵风一样的刮过了,第三节课,跑到了中点站……中午,才开始休息,下午第一节课刚过去,下课玩了几分钟,又上课了,这节是美术课……综合课……,我真是好开心啊!星期二虽然是我的好日子,但我不是很开心,只要一天中没错过,就是最好的。

反思的作文 篇4

  今天,我们公布了期中考试的成绩,数学我得了98分,语文我考了99。5分。

  马老师说:“语文100分的同学和99。5的同学一人拿1张10分积分卡,100分的同学可以有表扬信哦。”这次我错的都是一些不该错的题,下次我要认真就可以得100分啦。

反思的作文 篇5

  这次的语文期末考试我考得不太理想,扣分的原因是:1、我阅读时不认真,没有仔细读题。2、我的基础知识部分扣分不应该,我应认真读课文不该马马虎虎、漫不经心地看。3、作文是我丢份最多的,我没有写具体令我最深刻的一件事。其次就是我觉得这次作文很简单,没怎么想就写了,没有按照老师说的至少要读三遍题,所以我觉得很后悔没做。

  经过这次作文,我觉得我以后要这样做:(1)每天看小学生优秀作文一至两小时。(2)我读课外书时不能走马观花,要吃一堑,长一智。做一些读书笔记和抄一些好词、好句,这样才能提高阅读能力和文采。

  我要是真的按照计划去做的话,那我就永远不会怕期末考试的作文了!

反思的作文 篇6

  期中考试的成绩下来了,我才刚刚八十分。这简直是个耻辱,尤其是语文刚刚八十,站在b等的生死线上,一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地!

  我是如此的伤心,明明已经用心做了可还是八十分,没有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有个好成绩。其中的原因有两点。请听我一一说来:

  一、那就是骄傲了。我认,而且我的作文一向很好为卷子很简单,随便写几下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全对,这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬,所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。我很紧张,如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年,我却不知好歹,拿着三张八十多分的卷子回报他们吗??不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭,会不会从此冷落我,或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动。

  二、不仔细 。老师曾经说过语文考得不好,没有马虎只有不会。我却不那么认为,我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣!!这是多大的耻辱啊,可这一次我还是一如既往的没审题,让11分白白流走。

  下一次期末考试我一定要努力学习,争取考得前10名。让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容。

反思的作文 篇7

  在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误。

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  对待考试,我想各位同学都很有经验,因为这已经是家常便饭了嘛,但是为什么“失败是成功之母”这句话总是不会在某些同学身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考后对待考试的态度有很大的关系。有的同学考前对试卷是“可欲而不可求”,考时则是对试卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考后则是把它无情的抛弃,这时,他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,难道盯着它就能把66分变成99分吗?关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足,之后及时总结并改正,才能在下次的考试中取得好成绩。

  考完后总结固然重要,但是更要找到新的起点,当然了,找到起点后决不能停在起点不动,而要前进、奋斗。有的同学考完后很有动力,列了一大堆复习计划,下了一大堆决心,但是几天过后就又像以前一样了,所以请大家要用毅力坚持学习下来,如果一直像以前,不做出改变的话,下次考试怕又要名落孙山,正如0,你不在前面画一个1时,0还是0,所以请大家能找到起点并扬长补短,努力学习。

  同学们,让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为下次期末考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长与老师送上一份答谢与回报。

反思的作文 篇8

  以前的我住在乡下奶奶家,家没钱有一口老井,奶奶常用它来洗衣做饭,用这口井做出来的饭十分香甜。同时它也与我有一段“渊源”。这件事在大家看来会大吃一惊,但在我们家却被定义为一件小事。

  九岁的我和伙伴在田野里奔跑,炎热的夏日下活泼的我们无一不是汗流浃背,气喘吁吁却又乐此不疲。玩累了的我习惯性的回到家坐在老井上我猛地一下子掉到了井里。以前我玩累了也总坐在井上,但那天的井盖恰好没盖。我只感觉一下子就全身湿透了,还呛了许多井水,鼻子一下子被水堵住,十分难受。不会水的我当时心里只有一个想法,可能我真的要去奶奶说的那个很美的天上国度了。

  奶奶目睹了这一切,她顾不着想那么多,拿起一旁的晾衣服的竹竿插入井里。由于巨大的反作用力反弹上来的我竟也一把抓住了。奶奶用她瘦弱的手臂费了好大劲才把我拉上来从阴暗的井里出来的我好不容易“重见天日”,竟傻傻的笑。身上的水像豆大的雨滴一样往下掉。本以为奶奶看到从鬼门关里回来的我会激动地抱着我哭,骂我为什么怎么不小心。但出人意料都是奶奶竟然没有流一滴眼泪。

  “自己去洗澡把衣服换了,既然人还在,那么今天起这就是一件小事,谁也不许提。”她冷冷的说。本来就被水呛得难受的喉咙更加哽咽了,当时甚至在想我是不是奶奶的亲孙女。我倔强的不让眼泪流下来,却在心里重复了千遍万遍——我恨奶奶。

  换完衣服后,我去找奶奶,难道她就一点也不心疼?我在奶奶房门外,隐隐地听到一阵阵抽泣声。我小心翼翼的推开房门一条小缝,看到奶奶在哭,她把头埋在手里,怕出声。我震惊了,不禁心里一沉。

  我急忙跑回去,我究竟干了什么?如果我真的因为我的一时大意离开了,损失的不仅是我更是一个家庭,何况奶奶年纪大了,外表倔强的她会多伤心,多难过!同时,我怎么会那么傻,我竟然说出我恨奶奶这样的话,我真的不知道她到底有多爱我!她的严厉是爱,她的冷静是爱,她的眼泪更是爱!她和其他人的奶奶不同,从小没有父母的她生活更加艰辛,所以她对我从不溺爱,该教训就从不手软,爸妈教育我也从不袒护,更像是一个老师。

  我希望她能淡忘这件小事,而这件值得反思的小事会一直刻在我心里,伴我前行。而奶奶的泪更会被我留在心里,像那口老井里的水,又涩又甜……

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