烦恼的学生作文

时间:2023-02-26 16:38:05 烦恼 我要投稿

【热门】烦恼的学生作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的烦恼的学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】烦恼的学生作文四篇

烦恼的学生作文 篇1

  大家都有自己的烦恼,而我的烦恼就是我太胆小。

  那次买东西的经历让我至今不能忘怀。那一次,我和妈妈乘地铁到少年宫唱歌,当出了站,我看见一个宠物店的柜子里正摆着一只又可爱又美丽的小兔子,瞧那双红彤彤的眼睛,滴溜溜地盯着我看,这一瞧我感到我和它真是有缘啊!于是,我对妈妈说:“妈妈,我好喜欢那只小白兔哦!能帮我买一只吗?”“要买就自己买!”我知道,妈妈是为了锻炼我的胆量,因为每一次买东西一遇到营业员阿姨的那双眼睛我就不知所措,这想好的该说的'话都不知道“逃”到哪儿去了。“妈妈,你就帮我买吧!我怕怕!”我一边说一边用恳求的眼神望着她,想用这种眼神再一次打动妈妈。妈妈看了看我,叹了口气,我一阵惊喜,还是妈妈好,理解我的。“唉!”我深吸了一口气。但是,妈妈还是把钱往我手里一塞,叫我自己去买。什么?!我只好拿着手中的钱,走到阿姨面前,在脑海里把要说的话反复练习了好几遍,就像做错了事一样,不敢说,只得在那苦思冥想。转眼间,快要上课了。妈妈走到我身边,小声对我说:“买吗?不买就走了”。说完,就拉着我走。我的泪水在眼睛里打转,可始终没哭出声来。

  不用说,兔子肯定没买着。我真希望我能没有胆小这个烦恼。这样我就能如愿以偿了。

烦恼的学生作文 篇2

  今天,当我又坐在自己的书桌前面,手中拿起一支笔,面对着一张白纸,准备写周记的时候,我的烦恼就开始了。

  今天,风和日丽,和煦的阳光照耀着大地,十分暖和。我坐在椅子上,耐心地思考着周记的内容。本来,周记的内容是十分广泛的,可这一次的`周记对于我来说,则恰恰相反。写天气景物吧,前不久刚写过,显得没有新意;写人物吧,那么又写谁呢;写事物吧,可是我最近又没有看新闻,外面的东西我了解的太少了,况且我也没有发现什么新鲜事。

  我开始有了点儿着急,迫切地希望抓住一点灵感,但是,越是着急就越是想不出来。我意识到了这点,逐渐放松心情,既然今天发生的事都不新鲜,那么就试试回忆一下以往发生的事吧。于是,我望着天花板,又陷入了深深的沉思中去了。

  似乎之前的思考影响了现在的思绪,我的思路好像交通堵塞了,以往的事情我一点都记不起来了,这让我怎么办啊?即使我左思右想,冥思苦想,也都想不出一丝头绪来。由此,也更加深了我对“绞尽脑汁”的领会。

  正当我为这篇周记而大大发愁的时候,突然,我有了灵感,这不正是一次很好的经历吗?我可以把这件事写成一篇周记呀!于是,我紧紧抓住这丝灵感,奋笔疾书,写下了这篇周记。

  通过这件事,我想到了一句名言“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,看来,我还得更加留心观察少生活中的点点滴滴啊

烦恼的学生作文 篇3

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但对我而言成长中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,样样都有。现在,因为我长大了,回想起自己小的时候,生活是多么轻松,66无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代66无虑,随着历史的`不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

  母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,听从父母的教诲,更正自己的不良习惯。现在的紧张的学习生活也与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。现在与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,随着经历越来越多的一些成长经历的事情,进行反思,我对一些成长生活的事情都已经有了自己的主见。

  现在我长大了,我回照顾父母了……我长大了,我会照顾自己了……我长大了,我会替别人分忧了……在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我们的心血。无论怎样,都要我们脚踏实地,一步一个脚印的走过去。

  阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟.走向未来。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

烦恼的学生作文 篇4

  炎炎的夏日,让人觉得十分的懒散,街上只剩下树影在摇曳。

  暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的`训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。

  早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

  吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。

  哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。

  我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!

  也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。

  如今的我已经渐渐长大,我觉得自己可以为自己的暑假生活做主了,希望爸爸妈妈可以尊重我的请求。

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