【推荐】写烦恼的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的写烦恼的作文4篇，希望能够帮助到大家。
写烦恼的作文 篇1
在人的一生中，怎么会没有烦恼呢？
在小学时梦想早日上初中。可是到了初中，谁又会知道比小学更苦呢？在每天的学习任务大山中，我几乎是爬着过来的。
每天早上6：50就进教室学习。每天英语老师带我们登书山，数学老师带我们游题海。有做不完的作业，有背不完的书……更别说临考那几天，简直就是难以度过。可以说成是“无数作业萧萧下，不尽试卷纷纷来”。早上刚考完英语，下午又来考数学，晚上又考语文。我们每天都是烦恼重重。
在每天中午规定的自习时间内，刚做完数学，又杀出了英语老师，抄了一黑板的英文字母、单词题目。有动作慢的同学，连数学都还没作完，看见英语老师来了，又抄英语，忙得不可开交。短短的35分钟内，英语、数学，有时还有语文、历史、生物。我们的笔的书写长度每天加起来绕地球一圈都够了。一支新买的中性笔，最多5天就写完了，中午连休息的时间都没有。整天在教室里坐着，我的眼睛已经开始打架了，我的关节已经开始生锈了，我的思想已经失去了往日的活力，我从活泼可爱的精灵变成了学习的机器。
下午在规定的一个多小时自习时间内，班主任安排两天学语文，三天搞数学。每当同学们在安安静静做语文或数学作业时，英语老师进来了，“背书，记单词！”英语老师的一声令下，谁敢不从！大家放下做得正有思路的作业，极不情愿地拿出英语书背英语。每逢这时，大家总是摇摇头，叹一声：“哎，上课时又要被老师批了！”老师总是说我们不会安排时间，可时间总是被别人侵占，能怪我们吗？
晚自习，老师还要讲课，或者安排一大堆作业，或者搞单元测验……
唉，每当想起这些令人窒息的中学生活，真是让我烦来让我忧！
写烦恼的作文 篇2
妈妈在六年级上学期的时候对我说过：“晨曦呀，孩子越长大就会有叛逆心理，我怎么从你身上一点儿也没看出来啊。”随着时间的变化，我的脾气也坏了起来，对人也不像以前那么柔和，我对情绪的变化很生气，很烦恼。
上一星期六妈妈没事，便要我快点写作业，写完了好带我出去玩。我本来是想好好地写作业的，但是听了妈妈的话竟让我有一种抵抗的念头，本来想说的：“好，我一会儿就写完了。”变成了这样的话语：“假期本来就是让我玩的，放松的。我想什么时候写就什么时候写，我乐意什么时候就什么时候。你不要管！”情绪突然由晴转阴，我气嘟嘟的，我表现得很自在去开电视、电脑。心理期待着妈妈赶快走，走了就可以光明正大的写作业了！
妈妈奇怪地看着我，不过也没好气地说：“那我出去逛街了，你要不要去，去了带上你。”我差不多是吼出来的：“你去呗，别管我！”“那你自己在家要注意……”妈妈还是耐心地说，“烦不烦啊，你不烦我还烦呢！再见再见！”我生气地回答道。随着“砰”的一声关门声，我的怒气一下子高了起来，既没出去玩，自己心里还不痛快，和妈妈还闹得不愉快，而且还要写作业。“刚才我为什么要那么说呢？”我自言自语道。
这时电话响起来，我过去接，又是妈妈！我的火气莫名其妙升了起来，可我对自己说一定要控制住自己的情绪，妈妈说：“晨曦，注意安全，不要看太多电视……”一种奇怪的力量促使我朝话筒说：“知道知道了，再见再见。”妈妈的话还没说完，我“啪”就把电话给挂了。我在心里不住地问自己为什么要那样做。
可我听到妈妈要我做什么，我就烦，不想去按妈妈说的去做，很想反抗性地说几句，有时还会想对着干！我突然觉得自己是不是发了什么神经或脑袋短路。
在家里写完作业没事，找同楼刚上初一的姐姐刘欣媛玩，她在写作业，我一边告诉她今天上午的倒霉事，一边浏览她的书柜。她写完了作业，长吁了一口气，说：“终于写完作业了，给你说啊，你这是叛逆心理，不是什么病，长大就会有叛逆心理。像小孩子，爸爸妈妈说什么听什么干什么，多听话呀，长大就不一样了，有自己的思想，自己的作为，所以就会叛逆。”她说的让我懵懵懂懂。最后还来了一句：“有成长就会有烦恼。”我想了好长时间，带着一丝似懂非懂地表情下楼回到家里。最后总结出：“原来成长的烦恼就是这样啊！”
看来长大也不是一件好事，多了这么多的烦心事，哎，看来以后要把握好自己的情绪哦，不要变成一个脾气暴躁的女孩。
写烦恼的作文 篇3
在我们班有位叫小明的同学最近又和他妈妈吵了一架，已经一星期了还没有和他妈妈说话！什么事这么严重呢？我一起去看看。
这天晚上，小明他把作业做完，爸爸叫他把作业拿给他看，爸爸检查完后让小明去洗脚，小明从水龙头接好水把水端到客厅来洗脚，可是不小心把水泼到地上来了，他妈妈瞪了他一眼，｛小明说：他妈妈的眼神简直不像一个女人能够表示的眼神，很恐怖｝然后，小明拿着拖把把地拖干净了，但地依然很划，小明的爸爸叫他去写作文，小明就走进卧室打开电脑写作文，这时他弟弟｛他弟弟1岁半｝走进来，叽叽喳喳的叫了一会儿，小明逗了逗他弟弟然后，他弟弟乐呵呵的跑出去了，但人们常说乐极生悲，刚刚他弟弟还在笑的现在随着一声闷响他弟弟倒在了地上，顿时他弟弟哇哇地哭了起来，也随着他弟弟的哭声，他妈妈也骂了起来：叫你别在这洗，你不听，现在好了你弟弟摔倒了，你好过了。
｛小明说：那声音简直比地狱里的鬼被拉去油炸时喊的声音还难听｝然后又是一堆不好听的话。小明觉得自己做错了理亏就没有吱声，过了一会他妈妈越骂越起劲，小明实在受不了了，因为｛他说：他妈妈从来没觉得自己做错过，这时他“感慨万千”说以前她妈妈在去接电话时没关煤气灶，小明又正看电视看的入迷，谁想到煤气灶发火了，等她妈妈出来时，火已经烧到屋顶了，他妈妈就骂起来，骂谁呢？骂的就是小明，这时小明也很生气；你自己没管好煤气灶关我什么事？你只知道说别人你想过自己没有。
他妈妈就叉开话题说；每天只知道看电视，不把你眼睛看瞎，这时小明爸爸回来了，把小明推进房里，这事就这样不了了之了，这件事谁对谁错由读者决定｝想到这里小明终于憋不住了把自己的心了话说了出来：你从来只觉的自己是对的，一点错也没有是吧，我把弟弟摔了你说我，我不说什么，你以前也把弟弟摔过你说的是谁，是你自己？我还真没见过你这种人从来没做过错事的人。他妈妈骂了句走进来拍了小明一下，小明恶狠狠的瞪着他妈妈，他妈妈也生气了，把小明推到地上把他的头摁在地上用力磕｛听到这里我很气愤，哪有母亲会这样打孩子！过了3天他还痛呢~！｝他爸爸走进来又把小明拉走推进他的房间，这事就这样表面上是完了，可是这事过后，小明就在也没有和他妈妈说话了，到现在整整7天了。
这件事，谁对谁错，我也评价不了，看读者们怎样评价了。
写烦恼的作文 篇4
说实话，我是真的不想长大，因为长大了就会有许多烦恼，不再像小时候那样可以无忧无虑，可以纯真的笑。
就拿这次来说吧。昨天进行了一次数学测验，在测验的前一天晚上，我特地把所有的公式都背了一遍，谁说努力就一定会得到回报的`？这不，成绩下来了，只有悲催的70分，但这还不是最糟糕的。最让我觉得烦的是，天杀的老师居然要求我们把试卷带给家长签字，这不是把我们往火坑里推么？最讨厌的是，老师一边讲试卷一边批我们，说我们有情商没智商。我们怒，却没有任何作用，谁让人家是老师呢。老师的义务就是教育我们，给我们传授知识，我们不好，和老师是有密不可分的关系的，我们并不笨，也不比别人懒，但我们学不好数学除了本身的问题外，也说明了老师的教育方法是有问题的，我们不好，老师就有义务教好我们，不然要老师何用？
首先就是我们不喜欢数学老师，因为他的课干巴巴的，只有枯燥无味的讲，以至于班上的同学有很多一上到数学课就有要睡觉的架势。
还有，现在许多的爸爸妈妈都希望我们学习成绩好，什么都比别人好。这种望子成龙望女成凤的心情我们理解。但也不能整天都让我们呆在家里做习题吧？也要让我们多出去走走，多呼吸新鲜空气。不然整天面对着小山般的试题，成绩不但不会提升，反而会有下降的现象。
偶尔有几次我们考试成绩不理想，也不要骂我们，打我们，难道靠这些我们就能有所提升吗？答案当然是否定的。我们也有自尊的，你们这样做，不仅仅削弱了我们的自信心，也重重的打击了我们的自尊。也不要总以“都是为我们好”的借口逼我们做这做那，你们自以为的“为我们好”有时是会毁了一个人的一生的。因为你们都为我们安排好了一切，让我们安照你们的计划路线走，你们举得完美无缺的计划，有时却是摧残我们的毒药啊！你们既然为我们安排好了一切的一切。那么，等你们离开我们时，我们该依靠谁，该按照谁的计划路线走呢？没有主见的我们，在没有你们的日子里该如何在社会上生活下去呢？
所以，比起你们安排好的满分未来，我更希望创造出属于我们的精彩人生！
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