六一的作文必备（15篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六一的作文，欢迎大家分享。
六一的作文1
六一儿童节到了，我带着兴奋的心情起床去图书馆学英语。
两个小时的课程过去了，我正等着妈妈给我的惊喜节目呢！我兴奋的上了妈妈的车。妈妈说：”宝贝我们去看你喜欢的电影吧！“妈妈，是什么电影？”我急忙问。“我帮你选的是你期待的'《魔幻仙踪》啊！”
“太好了！”我扑向妈妈亲了一口。
我和妈妈到了解放电影院旁边吃了老乡鸡，吃完饭之后就来到了电影院。
下午，妈妈又问我想不想去长丰那儿摘水果去，妈妈说那有美丽的田野、果树和池塘。我跳着对妈妈说：“带我去，带我去！”妈妈笑着答应了。
到了农村，小姨就让我们去摘香瓜，在摘香瓜的路上我看见了金黄的麦子、嫩绿的秧苗，我喝妈妈一一把这些美丽的风景照了下来留作纪念。
时间不早了，妈妈带我回家了，我期待着下一个更精彩的六一！
六一的作文2
今天是我们儿童的节日，“六一”儿童节。我们的学校里举办了一场游园活动，可好玩啦，现在我就简单的描述一下其中的一个小游戏：夹玻璃珠。
夹玻璃珠要在一分钟之内完成，最高分是十分，你夹几个就几分。排队的人可多了，好不容易才轮到我。心里紧张地像一只小兔子在跳来跳去。游戏开始了，我拿起一双筷子，小心翼翼地把玻璃球一颗颗往碗里夹。突然，我一不小心，没把玻璃球夹稳，玻璃球就从筷子上溜了下来。我赶紧反应过来，连忙把弹珠夹起来，只听一位老师说：“时间到！”我急忙放下手中的'筷子，数了数一共夹了十个弹珠。我既紧张又兴奋，想不到自己会有那么好的成绩。
游园活动中，还有猜谜语、套圈、掌上明珠、投篮高手等等，我们玩得非常开心。今年的儿童节真是一个快乐的儿童节。
六一的作文3
今天是个特殊而又愉快的日子，学校为了“庆六一”举行了文艺活动。
早上，我们来到学校，全体学生都集中到操场听校长和老师致词，并对四川遇难同胞默衰。然后我们二年级三个班就在电教室举行庆六一文艺活动，一位位小选手不甘落后的表演着节目，从做健美操到诗朗诵，还有集体舞，英语歌，弹琴……等等。那场面可精彩了！赢得了同学和老师的'热烈鼓掌。最后我们还做了精彩游戏。
节目结束以后，我们每个班各自回到教室，老师给我们发了很多糖果，还有饮料。而最开心的就是老师对这次活动的评奖，我的科幻小制作获三等奖，老师奖我一本日记本，还有一张奖状，因为我评了“优秀少先队员”。
今天真是个难忘的日子，我真开心啊！真想天天都能这样。我在这祝天下所有的小朋友“六一“节快乐，并永远健康，开心，快乐！
六一的作文4
时间过得真快，同学们盼望已久的六一儿童节终于来啦！
早晨，我们身着整洁的校服，迈着快乐的步伐，朝学校走去。此时此刻，我的心像一只小白兔一样，乱奔乱跳。校园里热闹极了，在校园上空飘扬的五星红旗更增添了节日的气氛。
瞧！舞台前，那一面面五颜六色的彩旗迎风招展，欢迎着我们。我们排着整齐的队伍来到会场，观看庆祝“六一”文艺节目汇演。这时，广播里响起主持人洪亮的声音，随着优美的音乐，舞台上表演的小演员们翩翩起舞，把节日气氛推向高潮。我们二年级表演了《交通安全拍手歌》，其他年级都演出了精彩的舞蹈、诗歌朗诵等节目。顿时，人声鼎沸，一阵阵热烈的掌声和同学们的欢呼声，一浪高过一浪。啊！让我们在这欢呼声中放飞梦想吧！今天我们是祖国的.小主人，明天是祖国建设的生力军。从小树立远大理想，争当“四好”少年，为建设繁荣、富强、文明、和谐的社会主义祖国贡献智慧和力量。
文艺演出结束了，时间真快啊，短短的半天时间就这样过去了，校园里逐渐平静下来了。我只好依依不舍地离开了学校，期待下一个更加美好的六一儿童节。
今天我过的真快乐啊！我真喜欢六一儿童节！
六一的作文5
我们期盼已久的六一儿童节终于到来了，这一天，是我们小朋友的节日。
早上，我来到学校，大家已经排好队了，我看到一排排整齐的.队伍，像迎接任务的队员，旗台上空挂着庆六一的牌子，我们先是升旗，然后举行少先队入队仪式……
下午，我来到教室，一推门，一股香气随风飘来，你们知道为什么了吧！因为我们班今天下午要举行大会餐。
开始聚餐了，张老师把她从家里带来的饭分给大家吃，饮料、菜、凉皮都拿出来了，白天宇倒了一杯饮料就说：我向皇上一样喝饮料。然后他吃了一口凉皮说：辣死了，辣死了。何金霞冷漠的坐在那自己吃着老师做的饭菜，张民岩带了一大瓶可口可乐都分给大家喝，张老师说：你们两组比赛唱歌怎么样。大家都纷纷叫好。比赛开始了，我们这一组开始唱了一首红蜻蜓，唱完之后，两组人接着唱了一首又一首，然后我们又唱了一首拍手拍手的歌，下课了，老师让我们把桌子摆回原位。
这个六一过的可真快，我们期盼着明年六一的到来。
六一的作文6
今天是我最快乐的一天，因为今天是我的节日——“六一”儿童节。
早上我7：30就到了校门口。刚一进教室，就看见教室里的彩带花花绿绿的，黑板上的气球掉了好几个。昨天郑老师说今天要带自己的照片，今天我带了6张照片，分别送给了几个好朋友。等她们来了后，我就一个个给了她们，同时我也得到了照片。
游园活动开始了，郑老师规定先玩二年级，再玩一年级。我先玩204班的“贴鼻子”。当我贴的时候，鼻子就不听话了，偏偏被我贴在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年级的小朋友一起，结果和另一队打平手。后来我把二年级的活动都玩完了。
一年级103班的“金鸡独立”非常好玩，我就一动不动的站在那里，像一只鸡站在山峰上。102班的“抢椅子”也很好玩。音乐一响，我就开始转，最后我抢到了椅子。后来我又把一年级的`活动玩完了。
放学后，我们203班每一个同学都收到了一份特殊的礼物：那就是王老师送的礼物。感谢王老师的礼物，感谢王老师的爱心。
今天真难忘呀！
六一的作文7
今天，是我们清林小学全校学生最想来的日子，就是六一跳蚤市场，是让我们体验爸爸。妈妈的辛苦。
这一天的来到，早早的`我来到学校，立马开展工作准备。上完早读，我们全班同学来到楼下找到商铺位置，摆好物品，带着牌子，认认真真做好自己的职业，我的财务员。开始了，可真是热闹，人来人往的，我还没有来的急怎样把零钱准备好，就马上有人买东西了。可恶的是！同学们都没有把标签贴在商品上，害得我手忙脚乱，搞得一塌糊涂，还好钱方面没什么差距。换班了，到我去买礼品了，我看中了一只小乌龟，买了下来。其实，我还想买一盘仙人球盆栽，但我怕放在教室里让人碰到受伤吧！我妈妈今天来当义工，但我不想我妈妈一手骑单车一手拿盆栽，这样会很危险的，我也因为这个原因没买仙人球盆栽的。
跳蚤市场圆满结束了。大家都高高兴兴拿了自己辛苦和努力得到的‘’工资‘’！
我的感受是：学校举办这个调蚤市场真是让我大开眼界，让我体会到爸爸。妈妈做事情的辛苦！
六一的作文8
六月是童年的摇篮、六月是童年的太阳，六月是童年最美的回忆。今天是我度过的最难忘的一个儿童节，因为我生平第一次体验了真正的.攀岩。
下午，我从果园采摘回来后，去学校的操场玩，被正在练习攀岩的大哥哥、大姐姐们吸引住了。岩壁大约有5层楼房那么高，只见哥哥姐姐们像蜘蛛侠一样，在垂直的岩壁上攀爬，有的哥哥姐姐顺利登上了顶端，有的实在坚持不住，掉下来了。我看得如痴如醉，心想：应该没有那么难吧，手脚并用，再加上点力气，肯定能攀到顶端。经得哥哥的同意后，系上安全带，我也开始了攀岩。刚开始攀上岩壁还挺轻松，我“噌、噌、噌”就前进了好几步。可是越往上，难度越大，攀爬的点位分布于凹凸不平的岩壁上，攀了大约有二层楼高后，再向上迈进就都非常艰难了。这时，我的手脚发软，一点力气也没有了，快坚持不住了，看来攀岩真没那么简单啊！哥哥姐姐们在下面不断地给我加油，在他们的鼓励下，我又往上攀了几个点，最终由于体力不支，我松开手飘了下去。在安全带的作用下，我缓缓地落在地面上！
这是我第一次在真正的岩壁上攀岩，真是太刺激、太好玩了，这个六一是我度过的最难忘的一个儿童节。
六一的作文9
今天一大早，同学们就画好了妆，穿着漂亮的衣服，早早来到学校的操场上，共同欢庆“六·一”国际儿童节。
操场上挂着大大的红灯笼，空中彩带飞舞，“诵读千古名篇，启迪智慧之门”12个大字光彩夺目，到处欢声笑语，充满着喜庆的气氛。今天我们进行的是古诗文诵读比赛，老师们的诵读一结束，我们二年级的学生就上场了。我们首先诵读的是《三字经》，同学们有的站在台阶上大声地朗读着，有的坐在椅子上静静地默读着，还有的摇头晃脑地吟唱着，读书声此起彼伏、抑扬顿挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴随着“江南可采莲，莲叶何田田”的欢快乐曲声，我们跳起了优美的舞蹈。看，翠绿的荷叶好像在风中摇摆，粉红的荷花散发着淡淡的清香；我们就像一条条快活的`小鱼，一会儿东、一会儿西、一会儿南、一会儿北，在荷花和荷叶之间自由自在地嬉戏。在这如诗如画的美景中，我们尽情地享受着书香带给我们的快乐。接着，其他年级的同学又诵读了《弟子规》等许多经典名篇，赢得了现场观众一阵阵热烈的掌声。
今天真是快乐的一天，也是非常有意义的一天啊！
六一的作文10
我最爱的节日是六一儿童节，盼望着，盼望着，六一儿童节终于来了。
这一天学校不上课，要把所有的家长都请到学校来观看我们准备的节目。一大早，妈妈帮我化好妆，来到了学校。一来到教室，大家都十分忙碌，有准备道具的，整理服装的，还有加紧练习的，虽然看着很忙的样子，但都是井然有序的准备着。
八点钟，家长们都来到了学校，节目就开始了。首先，主持人上台一一介绍学校领导，欢迎家长们的到来。第一个节目是老师同学们一起跳舞，一下子就带动了全场的气氛，一个又一个好看的节目开演了。
终于轮到我参加的大合唱了，我的心砰砰直跳，我深深吸了口气，在主持人的报幕后，和大家一起走上了讲台，开始了我们的演唱：《黄河大合唱》。我们声音洪亮，慷锵有力，演唱完赢得了阵阵掌声。
接下来是我们班的篮球操，随着欢快的音乐，同学们个个带劲地跳了起来，同时，还做出很难的'篮球动作，他们的动作整齐有序。这是我最喜欢的节目，在结束后，还赢得了全场第一名。
今天我特别开心，不光是在学校里面的表演，还因为妈妈给我买了块写着“六一快乐”的大蛋糕，特别好吃特别香，到现在还回味无穷。
我真希望下一个“六一”快点到来呀！
六一的作文11
马上就要过“六一”儿童节了，我的心情变得很快乐。
我们的生活很美好，我也想让全世界儿童的生活都很快乐。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海啸，“海魔”吼叫着，举起大手臂，铺天盖地[注:一下子到处都是。形容来势很猛。]向日本砸来。当时的日本人民惊慌失措[注:由于惊慌，一下子不知怎么办才好。]的逃命，但许多人还是摆脱不了死神的手掌心。日本有个核电站，用来发电的，本来好好的，被“海魔”砸成了一片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”喷出了毒雾，水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里，还有很多小朋友成了孤儿，他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家，我想让他们也过一个快乐的`儿童节。
我想给他们写一封信，鼓励他们坚持下去，或给他们捐款，让他们买食物和玩具。因为我们生活在一个蓝天下，应该共享阳光的温暖。有福同享[注:幸福来共同分离。]，有难同当！
我希望所有国家的小朋友都能过一个快快乐乐的儿童节！
六一的作文12
今天，是一个令人兴奋的节日———儿童节。
下午，我早早地化了妆，在后台等待，要知道，今天我的任务繁多，要表演三个节目。
看着一位一位演员纷纷下台，心中不免有些紧张，这次，全校同学都看着我表演呢！
随着主持人的话音落下，我走上了台阶，熟悉的音乐在耳边响起，心中一直鼓励自己，把动作做到位，尽全力把它做好。不过在转圈的时候头晕乎乎的，裙子老绊住脚，因此慢了好多，还差一点儿就跟是人“打架”了呢！还好是有惊无险。
我想办法稳定自己的.情绪，让自己心里不要慌乱。我找准节奏，一丝不苟地跳着，音乐结束后，竟博得了热烈的掌声。
在一片喧闹声中，我立刻换好衣服，迅速地跑上舞台。
这次要表演的节目是《飞得更高》需要风筝做道具。不过顽皮的小风筝就是不听话，被风婆婆轻轻一吹，不肯老老实实地“躺”在地面上，这儿飞飞，那儿瞧瞧，无耐之下，我只好让它受点委屈——用脚踩住它。随着音乐的旋律，要翻跟斗时，谁知我的脚一软，索性跪在了地上。接着我注意力高度集中，顺利地跳了下去，直到谢幕。
这次六一虽然有点儿辛苦，不过能与全校同学一起分享劳动果实， 我依然很快乐。
六一的作文13
6月1日，正是我梦寐以求的一年一度的儿童节，可不，今天一大早，老师就已经在布置场面，画出了一个没有鼻子的小丑，原来我们班举行“幸运贴贴贴”。
老师说了声“可以玩了”，同学们就争先恐后地排起了长队。首先第一个登场的同学慌慌忙忙戴上了眼罩，拿到鼻子就左转圈，右转圈，就向前走，他左晃晃，右荡荡，像一个步履艰难的老头。走的'样子搞笑不要紧，更好玩的是，他竟径直向电视屏幕走去，惹得后面的同学哄堂大笑。在老师的引导下，他终于找对了方向，在黑板上比划了几下，将鼻子贴了上去，摘掉眼罩一看，呀，鼻子怎么贴到耳朵上去了呀，他也跟着笑了起来。又轮过了十几位同学，我就登场了。我转完圈之后，方向很快就找准，走到了黑板前，确定了小丑的位置，就开始犹豫不决，到底是上面一点，还是再向右一点。犹豫了一小会儿，我不顾三七二十一的，向小丑的脸上贴上去。其余的同学八仙过海——各显神通，有的直接贴上去，有的比划了几下，还有的用手抹了一点粉笔灰，发现了小丑的位置，从容地贴了上去。
这次我们教室举行的游戏真有趣呀，我也见识了同学们在游戏中遇到困难，各显神通聪明的精神。
六一的作文14
特别的日子给特别的你，在这个特殊的日子里我迎来了第十个六一儿童节，也迎来了张老师订婚的消息。张老师给我们分发了喜糖，我们接受着她的.喜气同学们自导自演自唱中开始了……
我们班有十四个节目，有易欣的《三生有幸》，书琪的《桥边姑娘》，滋冉的《TryEverything》等等。其中我和我的小伙伴嘉馨、文宣一起演唱《少年》，我非常紧张，因为这是我第一次在全班人面前唱歌，“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变。时间只不过是考验，种在心中，心念丝毫未减……”我们边唱边跳，把所有的紧张和激动都在歌曲中发泄出来，我知道唱的不好可是我还是很开心，同学们也给了我们鼓励的掌声。
我们班各个都是才华横溢，我们不唱儿童不唱童歌，因为我们是少年。这个活动我感到我们长大了，没有家长的帮助，我们自己独立完成了。很开心，很幸福，很满足。
心想：我们在自己成长中过了不一样的六一。
六一的作文15
今天，天气晴朗，天空瓦蓝瓦蓝的，空气也十分清新，地上的小花小草和大树也随风飘动，有了它们的陪伴，我也走进了校园。
刚走进教室，映入眼帘的就是许许多多飘飘悠悠的彩带，我才想起今天是六一儿童节，我坐下没多久，广播里就说让全校同学操场集合。我们跟着老师，不一会就来到了操场。主持人指导我们排好队后，用响亮的声音说了几句台词，表演就开始了。其中我印象最深刻的是一群五年级的学生，表演的二战时期的故事，随着音乐响起，他们有节奏地跳动着。
随着一场又一场精彩的.表演，就来到了游戏时刻。我们班玩的是“击鼓传花。”开始了，老师在前面快速地拍打着小鼓，我们也飞快地传起“花”来。我的心都要跳到嗓子眼了，眼看着要到我这里来了，我不禁倒吸一口气，可这一轮还没传到我就结束了。接着我们又玩了一轮，这一轮对我来说十分刺激。开始了！老师又拍起小鼓，这鼓就像生命倒计时一样。传来传去，我似乎都听到我的心跳声，在结束最后一秒传到我这里，这简直是一个烫手的山芋，慌乱中，但我以迅雷不及掩耳盗铃之势传给了我后面的人。呼……差一点儿受到惩罚了。
我喜欢这个节日，这个节日给了我许多快乐，我爱这个节日。
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