欢度六一作文

时间:2023-04-30 14:07:12 儿童节 我要投稿

有关欢度六一作文6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的欢度六一作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关欢度六一作文6篇

欢度六一作文 篇1

  一年一度的“六一”儿童节到了。我们都非常高兴。为了庆祝“六一”儿童节,我们在教室里举行了一场别开重于泰山的庆祝会。

  我们穿着整齐的校服,带着鲜艳的红领巾,兴致勃勃地来到了教室。上课铃响了,罗老师来了,她叫我们把桌子围成一圈,中间留一块空地当作我们的舞台。精彩的演出拉开了帷幕,陈涵杨是节目主持人。节目精彩纷呈,有的`同学表演唱歌、有的跳舞、还有朗诵诗歌的……

  最引人注目的是余钦鼎带来的跆拳道,只见他一脚踢到头顶,大家都为他的精彩表演鼓掌,我对他的表演惊叹不已!

  陈涵杨宣布演出结束后,老师拿出一个蛋糕,告诉我们今天是刘勇志的生日。当老师打开蛋糕盒,一个双层大蛋糕出现在我们的眼前,我们都兴奋地“哇”的大叫起来。接着我们大家一起唱生日歌,祝刘勇志生日快乐。然后,罗老师把蛋糕切开,刘勇志疳蛋糕分给我们吃,蛋糕的味道真美啊!我一连吃了两块。

  “六一”儿童节是欢乐的,又是短暂的,我愿把它永远留在我的记忆里。

欢度六一作文 篇2

  今天是六一儿童节,学校放一天假。

  六一儿童节的上午我就把作业写完了。

  下午妈妈带我去公园里玩。

  到了公园里妈妈给我买了一把水枪。

  然后,我就跑到了池塘边,池塘边的人越来越多。

  我开始打水杖,我把水吸进水枪里,开始和周围的小朋友打起水杖,我给小朋友挤了一头水,小朋友又给我挤了一头水,我们在打水杖中玩的'很开心很快乐。

  过了一会儿,妈妈带着我回家了,我觉的六一过的非常快乐,我忘不了这一天。

欢度六一作文 篇3

  今天是六一儿童节,在今天,几乎每一所小学都有自已的庆祝方式。我们的学校当然也不例外。你们想和我一起过六一节吗?想的话那就和我一起去看看吧!

  一大早,我来到学校,发现整个学校就像跟着节日的步伐,也变得特别漂亮。过了几十分钟,校长开始讲话,讲完后,我们便进入了第一个活动“爱心义卖”。

  我们会把靠义卖买来的钱,捐助给穷苦孩子让他们也过一个快乐的“六一”儿童节。我们把商品摆在搬下来的桌子上。这时林颜汝和何欣桐手拿快板不在自己的摊位上,反而跑到前台,她们这是要干什么呢?原来她们是是在招揽顾客,她们打着快板,和着节奏,说着推销词,别提有多新奇。这一说,摊位前是人满为患,满架的商品立马所剩无几了。经过我们同学的努力,共义卖到五百多元。

  义卖活动结束以后,就是班级大联欢。报名参加的人数创历史新高,经过主持人的精心筛选,有十组同学成功入选。有小品、相声、魔术、声乐、器乐等。我也参加了演出,表演了尤克里里,受到了同学们的'热烈欢迎。在我们的欢歌笑语中结束了这次的班级联欢会。

  这次的六一节是我过得最开心的一次,也是我感觉最热闹的,最有意义的一次。今年的六一儿童节我将永远记在我的心里。

欢度六一作文 篇4

  今天是星期五,学校为了祝我们全体学生六一节快乐,特别给我们举办了一场盛大的活动,名字叫跳蚤市场。我们班有十个组,其中我们组的东西品种繁多,精美别致,特别受欢迎,不知道你有没有买到呢?那就要看看你那天有没有运气啦!我们组有许多人,比如:我、胡亚楠、马索菲娅、余文欣……我只卖出了一件物品,真不知道买家为什么挑了一个我认为无比丑的小雪人,这个雪人让我拥有了8元钱,我真想谢谢买家呀!胡亚楠的东西可真的把客人一下就吸引了过来,她可成为了一个大老板呢!当然,余文欣也特别有好收成,把别人送给她的`工艺品拿来卖,真的是不花一分钱呢!而且这些工艺品精美别致,各种各样,十分招人喜欢。让她收入过百元。

  活动结束后,我只能依依不舍地离开了跳蚤市场。教室里,我们一一展现了自己买的精美物品。好了,今天先说到这里,下次再和你们分享有趣的事,要等我哦!

欢度六一作文 篇5

  在六月鸟语花香的季节,我们迎来了自己的节日—“六·一”儿童节,这是全世界小朋友自己的节日,我们都特别兴奋。每年儿童节,我们都有不同的活动。今年儿童节,我和班上几位同学约好,决定去游园。

  “六·一”那天,多云,不冷不热。上午8点左右,大家都来到范蠡湖公园门口。哎哟!都穿上了漂亮的衣服呢。还带着食品和饮料。我们自觉地排着队,拍着手,唱着歌,进入公园,大人们向我们投以注视的目光,不时地听到他们称赞的声音。我们找了一块草地,大家围了个圆圈坐下来,每人说一个心愿,我的心愿是:“希望全世界小朋友都过好自己的节日,没有战争,没有灾荒。”

  接着,大家轮流表演节目,有唱歌的、跳舞的、讲故事的、玩杂耍的'……引起同学们一阵阵哄笑。节目表演完了,大家开始做捉迷藏游戏,那么大的公园,藏起人来,真难找啊!我们的“侦察兵”还是把“特务”给抓出来了。尽管大家都很累,但都很开心!中午时分,大伙儿开始吃东西,互相品尝所带的食品,什么味儿都有,那才叫美呢!

  下午一点左右,我们准备回家,同学们手拉手,每人都说说今后的打算,我第一个说:“我一定努力学习,争取期末考试拿冠军!”大家都鼓掌了,我心里美滋滋的。

欢度六一作文 篇6

  六年级了,很快就要小学毕业了,今年的六一,是我们小学生涯中过的最后一个儿童节了。我想一定要把这个六一过得特别有意义,过得毕生难忘。学校似乎和我们心心相印,特地为我们举办了“第二届民族文化艺术节”,与我们一起过节的是那些特殊学校的孩子们。

  盼星星,盼月亮,终于盼来了“六一”儿童节。这一天,学校大门口出现了一个热气球,巨大的横幅上写着“热烈庆祝六一儿童节”。花朵迎风舞动娇媚,鸟儿振翅唱出欢乐。这天,国旗格外鲜艳,大家格外兴奋,走进宽敞的校门,迎面而来的是同学们的舞姿,迎风而来的是同学们独具民族特色的歌声。只见,一位位同学身着民族服装,整齐地排在大厅门口迎客,还不时地扭动着自己婀娜的身姿。她们有的头戴包布,那是水族丫头,有的身穿旗装,那是满族姑娘,还有的发嵌银饰,那是黎族妇女……五花八门,别具匠心。走进班级,教室里也是不同往常,展示台更大了,同学们更漂亮了,教室里更亮堂了……最主要的.就是多了五位同学,他们是来自特殊学校的孩子,也许他们和我们的一些地方并不相同,但同学们送给他们的不是讥笑和冷漠,而是更多的热情和关心。六位组长也把她们精心挑选的礼物一一赠送。那些特殊学校的孩子们从小心中就会蒙上一层阴影,让我们用爱去温暖他们的心,用心中燃烧的火焰去点燃孩子们内心的蜡烛,从此世上将会多一些幸福的人,而少了许多孤单的人。让我们珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!

  随着时钟的慢慢走动,终于到了全校欢乐沸腾的时刻——“民族文化艺术节”活动开始了,我怀着自豪的心将昨晚自制的酸汤带到我们的“水族”摊位上,看着那些小朋友品尝之后露出的满足的笑脸,我也十分愉悦,对自己的劳动和付出也变得毫无怨言。轮到换班的时间了,我依依不舍地离开了摊位,和同伴们结队而行,来到了“闹市区”,我们在摊位间来回穿梭,做有奖问答……“报酬”往往是民族特色的食品或小奖品。时光悄悄地溜走,喧闹声渐渐地变小,这也代表着活动的结束 ……

  特殊的“六一”,特殊的“活动”,特殊的“孩子”,让我对这个“六一”毕生难忘!

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