有关欢度六一作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的欢度六一作文3篇，希望对大家有所帮助。
欢度六一作文 篇1
今天是六一儿童节，在今天，几乎每一所小学都有自已的庆祝方式。我们的学校当然也不例外。你们想和我一起过六一节吗？想的话那就和我一起去看看吧！
一大早，我来到学校，发现整个学校就像跟着节日的步伐，也变得特别漂亮。过了几十分钟，校长开始讲话，讲完后，我们便进入了第一个活动“爱心义卖”。
我们会把靠义卖买来的钱，捐助给穷苦孩子让他们也过一个快乐的“六一”儿童节。我们把商品摆在搬下来的.桌子上。这时林颜汝和何欣桐手拿快板不在自己的摊位上，反而跑到前台，她们这是要干什么呢？原来她们是是在招揽顾客，她们打着快板，和着节奏，说着推销词，别提有多新奇。这一说，摊位前是人满为患，满架的商品立马所剩无几了。经过我们同学的努力，共义卖到五百多元。
义卖活动结束以后，就是班级大联欢。报名参加的人数创历史新高，经过主持人的精心筛选，有十组同学成功入选。有小品、相声、魔术、声乐、器乐等。我也参加了演出，表演了尤克里里，受到了同学们的热烈欢迎。在我们的欢歌笑语中结束了这次的班级联欢会。
这次的六一节是我过得最开心的一次，也是我感觉最热闹的，最有意义的一次。今年的六一儿童节我将永远记在我的心里。
欢度六一作文 篇2
六一儿童节到了，黄岩实验小学校园里到处是欢歌笑语，同学们在各个班级里穿梭。他们究竟在干什么呢？原来，他们在参加“欢乐六一节，奇迹安全馆”六一争章活动。
争章卡上有十六个项目，它们是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在这十六个项目中，只要完成十二项，就能获得安全银章、安全铜章或安全金章。由于每个教室都是活动场地，活动一开始，每个教室门前都排满了前来争章的同学，形成了一条条“长龙”。
活动刚开始，我就随着蜂拥而至的人群到各个班级参加活动。时间过得可真快啊！一转眼，一上午过去了，我也完成了十二个项目，换取了“安全银章”和六颗糖果。让我印象最深的，就要属“防拐安全”了。
我们来到四（一）班，参加“防拐”争章活动。没过一会儿，我们就融入了长长的队伍之中。就在这时，一个老师走过来，问道：“谁要实践一下防拐骗活动？”
还没等其他同学反应过来呢，我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之势，眼疾手快地举起了手，大喊道：“我，我，我！”
于是，我们如愿以偿地被选中了。“坏蛋”把我们带到队伍旁边，把我们的'手放在后背交叉在一起，用绳子绑住，让我们互相为对方松绑。我把手放在潘董皓的绳子上，歪着脑袋，努力解绳子。由于我不得要领，东扯一下，西拉一下，怎么也解不开。后来，我大概看了一下系绳子的方法，拉住绳子的一头，轻而易举地把绳子解开了。接着，潘董皓再接再厉，把我的绳子也解开了。然后，老师问了我们几个问题，我们一一回答了出来。就这样，我们各自获得了一个盖章。
这次安全争章使我们安全意识增强了不少，让我们在遇到困难的时候能沉着冷静地解决。如果还有机会，我还想再参加一次。
欢度六一作文 篇3
今天是六一儿童节。一大早，我便来到学校，参加我们校为庆六一而举行的游园活动。
来到学校，我们听完老师强调的话，便三个一群，五个一伙的，去玩自己喜欢的项目了。
我的第一个项目是“足球射门”。游戏规则是：每人踢两个球，每球五分，满分十分。好不容易轮到我了。我抬起脚便是一射，结果竟把球们给踢歪了。搞得老师哭笑不得。第二球，我变乖了，先确定方向，再是小心翼翼的一脚，球慢悠悠地滚到了球门里。哈，终于拿到了我梦寐以求的五分。
第二个项目叫“乒乓球过桥”。就是颠着乒乓球走过障碍物。掉了一次就扣两分。这对我这个平时酷爱打乒乓球的“高手”来说简直是“大材小用”。不用我说了，自然是以满分十分拿下了。
接下来的项目叫“海底捞珠”，就是把筷子伸进墨水里夹弹珠。这对我来说是“太难了”，这不，三十秒钟才夹了六个。不过，班主任看在我这个班长的.份上，还送了我一分。
最后一个项目叫“一箭穿心”。就是拿着筷子，隔着大约两分米，如果把筷子扔到了瓶子里，就得两分。我拿着筷子，极力想让手停下来。可是，我越急，手抖得越厉害。最后，竟只得了少得可怜的四分。
我美滋滋地拿着奖品。这个六一，是我度过的最愉快的六一!
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