别样的六一作文

时间:2022-06-01 15:12:36 儿童节 我要投稿

别样的六一作文(精选25篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的别样的六一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

别样的六一作文(精选25篇)

  别样的六一作文 篇1

  爸爸去邮局办事,拿回家一张“爱心包裹”宣传页。妈妈给我念了上面的内容:100元就可以向贫穷地方的小朋友捐一个“爱心包裹”。里面有学习用品和画画工具共135件。儿童节快到了,我想捐一个“爱心包裹”,让贫困地区的小朋友用上漂亮的文具,过个快乐的“六一”。

  我要用压岁钱捐!和妈妈来到邮局,我拿着100元钱向邮政阿姨说我要捐“爱心包裹”。阿姨高兴地问我的名字和地址,要捐给哪个地方的小朋友。我和妈妈商量决定捐给河南信阳的贫穷地区,要求她和我一样是一年级女生。邮政阿姨敲着键盘,打印出写有我和对方姓名、地址的邮单。我在上面郑重签上自己的名字。邮政阿姨看我歪歪扭扭地签名,满脸笑意地说:“你真棒!谢谢你的爱心!”听了阿姨的夸奖,我开心极了!这个女孩收到“爱心包裹”,会给我寄回一个“回音卡”,我可盼着呢。我想和她一直联系,成为好朋友。

  小朋友们,你们也来“献爱心”,过个不一样的“六一节”吧!

  别样的六一作文 篇2

  今年的六一,学校举办游艺活动,带给我的不是激动,不是惊喜,而是惭愧——六年级的答题游戏让一直英语感觉良好的我深受打击,更多的是无地自容。

  “套圈,没意思。”“拍球,没新意。”“投篮,没感觉。”于是,我闯进了六年级的班级,班上贴了很多小纸条,上面写着问题,如果你会回答,就把小纸条撕下来。我神采奕奕地走进去,连眉毛都自豪的翘起来了,可刚刚看了第一题,我就一愣,然后归罪于学的英语书上没写到,继续看第二题。“as……as……”我的脸快凑到纸上了,恨不得要把纸看穿,“一定是碰巧!”我一甩头发,去研究第三题,“as?” ……第四题,“谚语?”……第五题……我的头上沁出了密密的汗珠,脸上热热的。一回头看见人家手里满是五颜六色的小纸条,不禁汗颜。

  尽管人家是六年级的,但是给我的压力还真不小,然我明天要在努力努力了,压力就是动力嘛!

  别样的六一作文 篇3

  今天我起得比爸爸、妈妈还早,因为今天是属于我们的节日——“六—儿童节”!

  吃好早饭,我们高高兴兴地去参加金都天长小学的第二届白天鹅艺术节暨六—狂欢节。 在西湖边“水南半隐”的上空,600多只鸽子在快乐地飞翔!

  在草坪上,我们尽情地唱呀跳啊!看!我们—年级的伙伴们跳得多欢啊!每个人手拽着五颜六色的气球,代表着我们五彩斑斓的童年梦想。

  最吸引人的是四年级表演的雨伞舞,—朵朵美丽的伞花在空中飞舞,感觉很曼妙。两位老师维妙维肖的表演让我们了解了许仙与白娘子的故事。

  六年级同学表演的歌舞也很精彩,老师给他们在衣服上签名留念时更加感人,因为他们即将离开学习、生活了六年的母校和老师,是多么的留恋和不舍。还有两位家长分别扮演了古代的著名诗人苏轼和杨万里也别有—番风趣!还有拉歌、兔子舞?

  今天“徜徉艺术,香溢四季”的主题狂欢节随着音乐声结束了,但欢快悦耳的美妙旋律还在我的耳边回响,我多么希望每个星期五都是快乐的儿童节!

  别样的六一作文 篇4

  一提起“六一”,你肯定会想到“快乐”、“开心”,而今年的六一,却让我收获了一份感动,你想知道怎么回事吗?那就让我给你娓娓道来。

  在主持人开场白之后,精彩上演了!拉丁舞、小品、相声、歌唱……快乐的时光,让我们陶醉着。谁知,在节目临近结束时,主持人的一句话,让欢乐地笑声戛然而止。

  她高声说道:“同学们,下面来一个小小的互动,规则是,我说什么,你们就跟着学什么。”她的话刚说完,台下立即炸开了锅,“主持人在搞什么名堂呀?”“她想叫我们说什么呀?”正当大家七嘴八舌地议论时,只见她把数学、语文老师请上台去。

  她郑重地说:“老师,这五年的点点滴滴凝聚了你们太多心血,时间如流水般匆匆而逝,不经意间……无情的岁月在您刻下了一道道皱纹。”我们动情地学着。她又激动地说……

  到这里,大家已泣不成声了,老师感动得流下了幸福的泪水,哽咽着说:“好孩子,老师没白教你们,今天这个六一,是我们过得最幸福的六一!”而我们异口同声地说:“老师,我们可能不是您最好的学生,但您,是我们最好的恩师!”顿时,教室里想起了雷鸣般的掌声。

  这个别样的“六一”,让我拥有了别样的感觉,也许我们长大了,也许我们成熟了。

  别样的六一作文 篇5

  夏天,骄阳似火,伴随着一阵阵铃声、一声声欢声笑语,六一悄悄地走到我们身边,挥着手和我们问好呢!这次六一活动,学校安排了有趣的诗朗诵节目。所有的班级都积极参与,我们班自然也不例外,也想把学到的东西给大家展示出来。

  我们班的节目,主旨是要快乐的上宋词课,不要死板的念书。我们设定了在一个宋朝的课堂上,一位严肃、刻板的老师正在上课,大家虽然很喜欢听先生讲课,但是却更渴求在玩中学,这样才能使我们快快乐乐学习与成长。

  表演时,老师编了一首词配上欢快的音乐变成了一种少见的自编“宋词歌”,我们又充分发挥想象力给这首“宋词歌”编上了动作,整首歌就丰富起来。其次,部分同学在“课堂”上表演,大家都在此次活动中收获快乐,增长知识。

  彩排时,我欣赏别的班的节目如同欣赏一本历史书似的,体会古人的酸甜苦乐。到我们班表演时,大家都认认真真,把自己最好的一面表现出来。

  功夫不负有心班,我们被选中了。相信六一那天,我们会送给同学们一份惊喜和愉悦!同学们,一起来期待一下吧!

  别样的六一作文 篇6

  今天是六一儿童节,学校组织同学上课,我们一个个垂头丧气,打不起精神。

  “叮零零”上课了,钱老师笑眯眯的走进来,说:“同学们,六一节快乐!今天我们玩个游戏——木头人。”话音刚落,教室里顿时沸腾起来。

  钱老师选了三个人当逗笑的,其他的人全部都当木头人。

  游戏随着一声口另:“甩甩甩,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙,四不许放出臭烟屁。”教室里仅剩下几个逗笑人的声音。

  看,那边王一凯不知从哪儿学来的动作,一手提着扫帚,一手在扫帚上弹着“吉他”,嘴里还唱着歌儿,好似街上卖艺的人,这里跑跑,那里跳跳。这招儿还真灵,有十几个人被他逗笑了。

  瞧,这儿的曹安宁在翻白眼,拉长下巴,吐舌头,有几人禁不住诱惑,捧腹大笑。

  而我怎么也逗不笑,为什么?请细听我的秘诀:盯住一样东西,想不开心的事情。你记住了吗?

  多快乐的“六一”呀!我们的“六一”是不是很不一样?

  别样的六一作文 篇7

  每年的“六.一”是我们小孩子的节日,每到此时我都会收到许多的礼物,衣服、鞋子、玩具等等,今年的儿童节让我最开心的还是与老师和同学们度过的那个愉快的下午。

  五月三十一日下午两点,让我们无比兴奋的时刻在期待中到来,随着同学们拿出各自准备的小零食相互分享,三。八班庆“六。一”活动正式拉开序幕。

  瞧,我们的小主持人已经站在台上认真的主持了,口齿清晰,有模有样的。

  刘昊源和孙奥向我们展示了他们的空竹技能,小小的空竹在他们手中,时而翻转、时而腾空,是那样的灵活自如,看得大家目瞪口呆。

  看,黄浩珉在表演魔术了,高才罡是他的搭档,他们能变出你想要的每一张牌,同学们对此充满了好奇。

  接下来是郑宇星和肖文轩舞金钱棍,一招一式都那么的投入和认真。

  还有骆皓白和李珂芯的爵士舞表演,动作整齐,舞姿优美,同学们看得目不转晴。

  活动最后,张老师上台为大家演唱了一首《朋友》,唱得那是一个情真意切,同学们仿佛受到了感染,一个个上台跟着歌曲的节奏开始伴舞,大家的脸上都洋溢着开心、幸福的笑容……。

  一台自编自导自演的儿童节庆祝活动在大家的欢声笑语中结束,可快乐依然在我心中延续,因为我和你们——我最爱的老师和同学们在一起!

  别样的六一作文 篇8

  从前的六一节,都是玩游戏,枯燥无味,而五年级的六一,却让我体会到了真正的快乐,真正的美好!

  这天上午,老师告诉我们,学校要开展一次不一样的活动——红领巾书市活动,让每个同学在下午都带上书来,既可以自由交换,也可以出售,也可以买自己喜欢的书,真是"一举三得"啊。这样不仅能增长知识,还能交到许多朋友,也可以锻炼自己的口才。

  下午,我带上了我心爱的《感动小学生的100个人物》,做个小小售货员,把自己的书放在地摊上,等着同学来光临,可是,老半天过去了,就是一个人影也不见。眼看着别的同学早已把书买出去了,这下我可急了。"嗯,对,不能守株待兔!"我对自己说。于是,我举着这本书:"亏本大甩卖,走过路过千万不要错过,过了这个村可没这个店哦!"功夫不负有心人,一个别班的同学终于问我:"这本书卖多少钱?"我迫不及待地说:"五元,怎么样,买吗?""好,五元就五元!"他爽快地答应了。这时,我的心里别提多高兴拉!

  借用这些剩余的时间,我用买书的名义逛遍了整个校园,看了许多书。

  这次活动让我收获了许多知识,还让我过了一次别样的六一!

  别样的六一作文 篇9

  今天是一年一度的“六一”儿童节,今天是属于我的节日,也是我盼望已久的节日。在这一天,我收到了许许多多的礼物,有漂亮的衣服,可爱精致的玩具﹑文具,还有精美的图书。虽然我收到这些礼物很高兴,但是,今天,我还做了一件更令我高兴的事情,让我的“六一”儿童节更加特别。

  下午,我和爸爸妈妈兴高采烈地到滨江长廊游玩。因为是“六一”,滨江长廊上多了许多小朋友。他们有的在采花,有的在追逐,有的在吃东西……好不热闹。我连忙下车,在草地上飞奔、玩耍。突然,一对乞讨的母女引起我的注意。我不由自主地停下来,仔仔细细地打量着这对母女。那妈妈是个残疾人,她拄着拐杖艰难地移动着那根本不听使唤的脚。那个大约7、8岁的小女孩呆呆地看着一个个快乐的孩子,好像儿童节跟她无关似的。她们的衣服破烂不堪,浑身脏兮兮的,和身边这群身着节日盛装的小朋友形成鲜明的对比,显得格外刺眼。只见她们眼巴巴地看着行人,却没有人理会她们。我从小女孩的眼睛里看到了渴望,她多么渴望能和别的小朋友一样拥有快乐的童年呀!面对这对可怜的母女,我再也高兴不起来,她们是多么凄惨,为什么就没有一个人理会她们呢?不行,我要帮助她们。我立刻跑回停车场,从车里拿了一些食物、文具奔向了母女俩。我把礼物轻轻地放到小女孩的手中,说:“六一儿童节快乐!”小女孩抬起头,不知所措地看着我,过了一会儿,才恍然大悟,不停地向我们鞠躬,从她的眼神里我看到了惊喜,也看到了她眼里激动的泪花。我回过头去,爸爸妈妈欣慰地向我举起大拇指,夸我:“你真懂事!”我甜蜜地笑了。

  今年的六一儿童节,我不仅收获别人的祝福和礼物,也分享一份快乐与真诚。我更希望蓝天下所有的小朋友都能和我一样有一个快乐的六一儿童节。

  别样的六一作文 篇10

  “万物有异同,护犊情意浓。六一是儿童,九五化蛟龙。”这是表达“六一”的诗句。就在上周日,老师让我们各自做一盘水果拼盘到小水滴培训中心,说是要参加比赛。

  今天是小水滴培训中心上课的日子,也是“六一”儿童节。中午我已做好一盘水果拼盘,就快步地端到小水滴。

  我到的时候,桌上已摆满了颜色各异形态不一的水果拼盘。等到大家都来齐了,活动便开始了。老师让学员们一个一个上去看让人眼花缭乱的水果拼盘,并从中选出两个心怡的作品投票。经过一番激烈的投票,最后是6号和17号获胜。他们两个笑眯眯地走上台去,老师给他们颁奖拍照。我们在台下一脸羡慕地望着他们,心里别提有多么渴望也能得到呀!

  过了一会儿,老师把水果拼盘送到我们眼前,让我们放开肚皮尽量吃。可是看着一盘盘栩栩如生的“作品”,我都无从下手。不过终究有人禁受不住诱惑,先动手大口地吃起来。看着大家吃得那欢,我也加入了掠食行列,整个屋子顿时都充满着咀嚼水果的声音。

  不一会儿,水果拼盘被大家一扫而空。接着,老师拿来两盆馅儿和一袋面煎。大家小声说:“这是要做什么?”谜题很快解开了,原来是做春卷。老师请四个学员帮忙,给我们示范包春卷。虽说水果吃得有点撑,但闻到这春卷的香味,我还是忍不住诱惑,狼吞虎咽地吃起来。大家津津有味地边吃边讨论春卷的味道,很快两大盆春卷也被我们吃掉了。

  大家吃得都很欢,可是桌子却受罪了,它的全身都是菜屑和水果块,我看不下去了,就邀几个好友一点一点把垃圾清理干净。最后,整间教室又变得干干净净的,我们心情美美地进入了知识的海洋。

  这次的“六一”我很开心,这是一个“别样的六一”。我喜欢这次的“六一”。

  别样的六一作文 篇11

  今年儿童节在星期一。星期五班主任告诉了我们一个超级好消息:在儿童节,我们将举办跳蚤市场和美食分享会活动,同学们听说了,兴奋的差点没把房顶给掀翻。

  跳蚤市场活动需要准备自己参与的海报。我周末就赶紧进行了准备,因为我是多么爱六一儿童节这个节日啊。摊子被我命名为“萝卜炖鱼杂货摊”。这个名字取于我们摆摊的两个同学的性氏。我拿出一大堆的书,还做了十来串烤肉串以及30杯布丁准备在六一儿童节售卖,我们的生意肯定会十分兴隆,我美滋滋的想。为了促销我们的商品,我们决定第一个来买的顾客可以买一送一。还设置了抽奖箱中奖率很高,还有几率可以五折。这个周末对我来说是最难熬的。三个夜晚我翻来覆去兴奋的睡不着,终于熬到了星期一,我6点钟就早早的起了床,带上商品进入学校,发现我居然是第一个来的呢,我赶紧把桌子摆好,挂上精心准备的海报,摊上商品就等着同学们前来购买了。8:30活动如期举行,同学们看到我们的海报就兴致勃勃地朝我们这里冲。不一会儿,我们边上就围了一大堆的人,我和同学连忙笑盈盈地迎接。学校的通用货币“幸福币”就像潮水般涌入我们的腰看来今天可以大赚一笔了!我心想。

  这时,边上一个同学问:“诶老板这本书怎么卖呀?”我正要回答说五枚,可我从万岁一下子插嘴道:“两枚就可以。”啊,我心中一惊,这样不是要亏本了吗?我忍不住叫道:“你有太没有销售经验了,这本书买来那么贵,两枚幸福币卖掉也太亏本了吧,这本书少于五枚觉得我不会卖的!”我那位顾客。见价格一下提高了,就走开去别的摊子了。“都是你一下子提高了价格把顾客赶走了”我的队友埋怨我。“这是一种营销手段,先出一个顾客们心里的价格。再慢慢地提高,这样至少客人会好受一些,怎么可以这样!”我一下子面红耳赤无言可对。急忙朝着那位刚走的顾客吆喝:“贱卖课外书!1枚幸福币一本!”这才挽回了些生意。

  看来即使是小小的跳蚤市场活动也不简单啊,我要学的销售手段还太多。看来只能日久天长的积累经验才可以让我的小店越来越完美。

  别样的六一作文 篇12

  这个“六一”真的是个非常累的六一,但是这个“六一”又是一个与众不同、令人难忘、让孩子们倍感快乐的“六一”。

  为了让班里的孩子们充分发挥自己的特长,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,让孩子们拥有难忘的幸福童年,一直深深爱着孩子们的可儿老师在“六一”前一个月就开始为孩子们策划这场“幸福童年”六一联欢会。

  【演出前】

  接到可儿老师的通知,作为家长的我们就开始紧锣密鼓地准备开了。家长们有的组织孩子们排练舞蹈,有的组织孩子们排练诗朗诵,有的组织孩子们排练乐器演奏,还有的组织孩子们排练童话剧,大家都忙得不亦乐乎。已经记不清组织孩子们排练多少次了,只记得负责每个节目的家长都是那么尽心,选择音乐、编排动作、制作道具,利用休息时间,自己找场地进行排练,每一个环节都是那么精心。

  瑶儿在这场晚会中一共参加了四个节目的演出,有快板、小提琴、舞蹈,还有童话剧。快板需要练习打板、背词,小提琴需要背谱,童话剧需要背词、练动作,舞蹈需要跟音乐、练动作,每一项都需要一定的时间来练习。为了在各个节目中都有出色的表现,瑶儿抓紧一切时间进行练习。每天,她会利用课间时间和午休时间,积极认真地把作业写完。这样,晚上就可以省出时间来投入到紧张的练习中去。

  快板和小提琴都是我在家里陪她练习的,而舞蹈和童话剧的人数比较多,就需要大家一起配合练习。在排练童话剧的过程中,为了让孩子们在演出中取得最好的效果,聪仔妈妈和昊昊妈妈利用午休时间给孩子们提前录好了音,我和妙儿妈妈利用休息时间精心为孩子们制作了头饰、演出道具等。每一次排练,我们家长大部分都在现场进行帮助和指导,大家都积极地为孩子们的表演出谋献策,每一个动作、每一句台词都力求完美。

  我负责了快板和小提琴这两个节目,在第一次的彩排中,小提琴联奏的效果不太好,孩子们等待的时间太长,而且两首乐曲的连接不紧密。此时距离正式演出已经还有一个星期了,换曲子还来得及吗?为了让孩子们在演出中有最精彩的表现,经过讨论,我们几个家长一致决定让四个孩子都换曲子,改联奏为合奏,这样效果就会好得多。接下来,我们都在家里认真地指导孩子拉新曲子,又约时间进行联排。在我们的努力下,孩子们两天就都拉会了新曲了,并能很好地在一起合奏了。可是孩子们光进行小提琴合奏,听起来音乐很单一,大家就都建议由我来用钢琴为她们伴奏。接到这个任务,我加紧练习,终于在第二天就能和孩子们一起合上了。没想到,演出的前一天晚上,又通知我们不要让家长来伴奏,最好用伴奏带为孩子们伴奏。没办法,我又急忙抽时间弹伴奏进行录制,并把它转化成mp3格式。由于时间紧迫,一直到演出前的一个小时,才有时间让孩子们一起和伴奏带合一下,孩子们真得很棒,只三遍就能配合地很好了。

  【演出中】

  在大家的期盼中,6月2日下午“幸福童年”六一联欢会在文化宫西侧报告厅终于拉开了帷幕。孩子们终于赢来了这个属于自己的节日,站在了属于自己的舞台上。在小主持人致献词后,一个一个精心编排的节目就闪亮登场了。古诗诵读时,孩子们的神情专注,声音响亮;打快板时,只见孩子们的大板小板上下纷飞,让人眼花缭乱;舞蹈《飞得更高》,孩子们穿着漂亮的白纱裙,手拿五彩的蝴蝶风筝,带着自己的梦想,向高处飞翔着;球操表演,激情的音乐振奋人心,孩子们的动作热烈奔放;乐器表演,小提琴、架子鼓、电吉他、萨克斯、葫芦丝、钢琴、古筝,真是应有尽有、精彩纷呈;还有魔术、珠心算、现场书画,孩子们的节目真是各具特色、匠心独具。

  这场晚会中,最吸引人的节目要数11个孩子们的表演童话剧《羊吃狼》了。在童话剧中,孩子们有的扮演大树,有的扮演采蘑菇的小姑娘,有的扮演大灰狼、黄鼠狼,还有的扮演小羊、小鸭子。他们身着各自角色的盛装,生动有趣的动作,自然流畅的语言,投入的表演,赢得了台下观众们一阵阵热烈的掌声。就在晚会即将进入尾声的时候,台上的灯一下都熄灭了,妙儿和聪聪缓缓地推出了一个三层的大蛋糕,“六一”是孩子们的生日,也是孩子们最爱的可儿老师的生日。优美的生日快乐歌轻轻响起,孩子们合着音乐的节奏轻轻地拍手吟唱着,快乐地围在老师身边,把最美的祝福送给了老师。我们家长在台下也开心地拍手为可儿老师祝福,一刹那间,台上台下成了一片欢乐的海洋。

  “因为我们是一家人,相亲相爱的一家人……”,动情的歌声响起来了,“六一”联欢会在阵阵祝福声和优美的旋律中落下了帷幕。在这场晚会中,孩子们不止是在舞台上尽情地展示了自己,还感受到了和老师在一起的快乐和幸福,收获了努力付出后的成功和喜悦。

  【演出后】

  在这次联欢会中,每个孩子都是演员,每个家长都是编导,从开始策划到圆满结束,每一个人都尽了自己最大的努力,正是因为大家的辛苦付出和齐心协力,才让这场晚会精彩纷呈、圆满成功。就像歌里所唱的“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人……”,一直以来,我们三一班就是一个温暖的大家庭,我们是相亲相爱的一家人,才会让孩子们度过了这样一个别样的“六一”,一个特殊的“六一”,这是一个和家长、老师、同学们一起走过的幸福快乐的“六一”,相信这个“六一”会永远定格在孩子们的心中,给孩子们的童年留下一个永久的美好的回忆。同时,也深深地希望可儿老师能一直陪伴着孩子们走完美好的小学时光,带着孩子们再创辉煌!

  别样的六一作文 篇13

  六一是小朋友们最快乐的一天。我,过了13个六一。13个六一,每一个都有不一样的感受。,每一个六一都证明我又长大了一岁。今天我迎来了人生中最后一个六一,它既是最后一个,也是第一个。它是升入初中以来的第一次六一。

  今天的我少了往常的那份六一带来的激动心情,抱着平常心走向了学校。今天的校园异常的平静,没有了喧嚣哗闹,也没有了欢声笑语。初2、初3的同学们正如平常一样背这书包来到了学校。只有初一的同学们团团为在班级门口,聊着天。静静的等待着六一游园活动的带来。不知为什么今天的短短15分钟在我们看来如同一节课那样的长久。经过了漫长等待,在班主任的口令下我们聚集在了教学楼下的大坪下。各位同学们,今天是你们的最后一个六一,祝你们六一节快乐。今天我们有三项活动。负责老师手拿喇叭严肃而语重心长的说。我们首先举行了第一项活动:颁奖。得到奖状的同学们洋溢着灿烂的笑容走向颁奖台。拿着奖状和奖品在拍照。过了不久我们开始举行了第二项活动。游园活动,老师一一给我们每一个人发了游园票。我们的游园有4项活动:夹弹珠、蒙眼画鼻、套圈、郑飞镖。每人分别各有一张各种活动的票。如果胜利了就会有一张学校小店铺的5角抵用卷。我首先玩了夹弹珠。游戏规则是要在40秒内把盆子里的弹珠夹道拎一个盆子里,2人比赛谁在40秒内先完成谁就胜利。第一次玩这种游戏。胆战心惊的拿起了筷子3,2,1。开始计时的老师说。我颤抖着双手夹着,不听话的弹珠在水中滑来滑去,一个,两个。我慢慢的适应了游戏,时间也在一分一秒的逝去。最后一个了,我激动的默念着。噢耶!赢了!才20多秒老师夸赞我说。拿到了抵用卷,我心里美滋滋的。接着我又去玩了其他游戏。不久,就到了第三项活动----集体对抗。每个班选出男女生各十名,进行班级对抗。第一名每人都有3元抵用卷。第2名2元,第3名1元。女生的活动是螃蟹走,男生则是袋鼠跳。首先登场的是女生,游戏规则是两人手勾手如螃蟹般横着走每队5组人每组两人爬过70米再饶过一块转返回接着第2组、第三组。谁先到谁就胜利。我和同学首先出征(第一组)。在有力的口令下。我们紧张的出发了,为了配合好不拌到对方。我们一路上1、2、1、2的叫着在涂中我脑里一片空白,只想着快走,我们一定要赢。抱着这种信念我们一路紧赶慢赶,气喘吁吁。终于我们赶在了其他俩个班之前到达。比他们快了好长一段路。后面的要看其他组的人了。我们松了一口气在一旁发表着心得。杨若文,快点。突然在加油声中有人大叫。难道我们班要输了。我心急如焚的想我们急忙赶上前去看。我们创造的佳绩就这样给毁了。最后原本自信满满因为第一非我们莫属的我们成了倒数第一。同学们都在不停的埋怨着。不过还好老天眷顾我们我们班的男生比赛得了第一。

  光阴似箭日月如梭。游园活动到了尾声,我们拿到了学校发放的食物后各自回家了。

  今天这个别样的六一,让我感受到了别样的快乐。

  别样的六一作文 篇14

  今天上午,上教院附小开展了“庆六一红领巾贸易节”活动。我们六年级的学生是小学阶段的最后一次六一节,也有可能是一生中最后一次六一节。

  一早,各班把设计好的海报分别摆在校门口两边,老师、学生一到校就开始布置各自的摊位,各班的商品琳琅满目,买什么的都有,吃的、喝的、用的、玩的……满满一桌子的物品。我们的商铺也准备完毕就等着贸易开始。

  我们的商铺有两个主题,一个是“愤怒吧!小鸟”,另一个是“绿色园林”。绿色园林这个主题非常特别,卖的花花草草全是我家空中花园中分盆种的,不是用十分精致的花盆,而是用环保的牛奶盒。

  9点,贸易节准时开始了,学校里一时叫卖声此起彼伏,整个操场沸腾了。我们商铺的生意也还不错,一开始就要学生来买了,“这是我家自己种的观音座,3元一盆……”我开始推销我的产品,不一会,一半的观音座、仙人棒就抢夺一空,看着收获的代币券,真是兴高采烈。

  操场上,各种经典游戏也在热火朝天的进行。有投沙包、抢凳子、斗鸡、两人三足等经典游戏,看到同学们玩得不亦乐乎,有些老师也忍不住加入进去,操场上,欢声笑语一片,热闹非凡。

  随着时间的推移我的植物也渐渐卖完了,六一节接近了尾声,我们开始整理扫地。回到教室,满脸抑制不住兴奋之情,与同伴分享自己的购买的物品,这个在看蚕宝宝,那个在翻阅新买的书,还有的聚在 一起眉飞色舞地大声谈着自己的购物体会。

  今天的活动,孩子们在快乐的氛围中培养了自主意识和交往能力,活动深受学生的喜爱。

  别样的六一作文 篇15

  保护环境人人有责,保护环境从我做起,珍惜自然之源,共营生命绿色。蓝天白云使人悦,青山绿水使人亲。创卫活动正如火如荼的举行,我们的城市变得越来越美丽。这里面的功劳,怎么能离得开环卫工人。所以,为了感谢他们,我们要去为环卫工人做一顿爱心饭。

  我们一行人浩浩荡荡的来到仙岩街道梓南社区爱心亭,开始洗菜,切菜,烧菜,摆盘,大家分工有序,热火朝天,每个人脸上都带着笑意,处处洋溢着欢声笑语。在端午这个美好的节日里,怎么能少得了粽子呢?我只知道粽子好吃,可是包粽子却是个技术活,粽子外面包着的叶片需要一片稍大一点,一片稍小一点,两片要差不多大小,还必须一正一反,否则,包出来的粽子肯定既不美观又不好吃了。挑好叶子后,要做成一个漏斗形,将少数糯米放入,再把蜜枣轻轻放下,接着,再在上面撒上一些糯米,往里一按,再用叶子包好,可惜的是,我屡战屡败,粽子怎么也包不起来,好不容易这里包好了,得,那里又出问题了,继续努力,最终将粽子完美出炉。

  环卫工人们不辞辛劳,日夜奔波在城市的街角,黝黑的脸上布满皱纹,却不喊累!当我们将热菜端给环卫工人与老人们的时候,他们的每一个笑脸都让我回味无穷,再盛上了香喷喷、软绵绵的白米饭,看着他们吃得那么开心,我也感到了愉悦。

  感谢有你们,我们的环境才会变得如此美丽。善待地球就是善待自己,幸福生活不仅需要丰衣足食,也需要碧水蓝天,青松翠柏,为了减少环卫工人们的工作,我们每个人都不能乱丢垃圾。保护环境从我做起,从小做起!

  别样的六一作文 篇16

  日出东方,天际已有了朦胧的曙光,小鸟开始动情的歌唱,为六月谱写新的篇张。翻开日历崭新的一页,哦,今天,我要和东回中心幼儿园的小朋友们手拉手,共度我们自己的节日了。

  经过一路颠簸,我们的目的地终于到了。一下车,我就兴冲冲地跟在李素花园长的身后,看望可爱的孩子们了。走进窗明几净的教室,身着漂亮衣裙的弟弟妹妹们就立刻有礼貌地站起来,甚是伶俐地对我们说:“哥哥姐姐们好!”看着他们一张张天真烂漫的笑容,我仿佛也回到了幼儿时代,与他们一同玩耍,共同长大。最引人注目的是那对白白净净的双胞胎小姐妹,面对我们的提问,她俩毫不怯场,显得十分开朗大方。原本寂静的幼儿园沸腾了,到处荡漾着我们的欢声笑语。

  到了庆六一的节目表演环节了,待一个个美妙绝伦的节目过后,我便准备好笔墨纸砚,饱蘸墨汁,待曲悠扬配乐散文朗诵开始后,酣畅淋漓地在雪白的宣纸上写下几个苍老雄浑,力透纸背的隶书大字。我目光炯炯有神,将外界干扰置之度外,凝神静气地书写着,丝毫不敢怠慢。终于,我成功了!“读万卷书,行万里路”八个大字跃然上纸,疏密相间,变化万千,遒劲有力,神采飞扬,像龙跃,像鹰搏。面对老师家长们的赞不绝口,我知道这是“台上一分钟,台下十年功”的汗水换来的!

  我将那幅书法作品赠予了幼儿园,我想告诉小朋友们:“博览群书,才会有深厚的文化底蕴;志存高远,才会成为社会的栋梁!我们是含苞的花蕾,明天将姹紫嫣红,分外妖娆;我们是出巢的小鹰,明天将鹏程万里,展翅翱翔!

  别样的六一作文 篇17

  今天是一年一度的“六一”儿童节,张老师让我们自带水果和自制的书签,在教室里共度“六一”。

  一下课,教室里就炸开了锅,大家聚在一起乐滋滋地讨论着:有的在猜测“六一”会看什么电影;有的在炫耀自己带的水果,还有的在讨论今天有没有作业。教室里热闹非凡,人人都非常期待。

  到了互赠书签的时刻了!王潇把自己精心制作的书签送给了陈廷恕,王博毅送给了池荣华……几乎每个人都拿到了一张对方亲手做的书签。在互赠时,大家不忘送上祝福:“六一儿童节快乐!”虽然这只是句普普通通的话,但却说到了每个人的心里,个个洋溢着笑容。

  看电影的时间到了,我们兴奋到了极点,个个都笑容满面。

  教室安静下来了,连一个针掉在地上都能听得一清二楚。张老师给我们观看电影《夏洛的网》,这真是最轻松最快乐的时刻。大家一边吃着水果,一边紧盯着屏幕,时而哈哈大笑,时而为威尔伯的遭遇叹息。《夏洛的网》讲述了小猪因发育不良导致被人嫌弃,而小女孩儿弗恩坚决不让爸爸杀它,由于小猪越养越大,家里容不下它,只好送到叔叔家的仓库里。在那里,小猪威尔伯认识了蜘蛛夏洛特,夏洛特用自己织的丝拯救了小猪,而夏洛却因劳累过度死了……这是一部传递爱的电影,小猪威尔伯正是遇到传递爱心的夏洛特才活了下来,看来传递爱心能改变命运的,当然传递爱后也会得到回报的,夏洛特的儿女也被拯救了。

  这次的“六一”儿童节可真是一个传递爱的节日,从丰富多彩的节目中,我们也感受到了张老师和家长对我的爱。愿我们也能学会爱,传递爱……

  别样的六一作文 篇18

  一年一度的六一节如期来临。对我来说,今年的六一别样红!

  一、小小礼物震撼我心----今年六一别样红

  这周刚开始的时候,班里的孩子们就极力要求我,周五的时候,给他们留一些自由的时间,自由的空间。我能感受到,孩子们是因为出于对我的信任,才敢这样肆无忌惮地提出过分的要求(今年我不是班主任)。进一步想想,这些孩子们还能有几个六一可过,除了今年的,那就只剩下明年六年级的现在一个六一好过。让孩子们的童年多一份美好的回忆吧。我在心里劝慰着自己。于是乎,周五下午的第三节课(本来是第一节,与数学课换的)全部放手给我的孩子们。

  第三节还没上课,我刚站在楼梯前,班里的杨振像发现新大陆似的,以迅雷不及掩耳之势跑到我的跟前,面带微笑而又有些神秘地对我说:“语文老师,刚才去哪儿了,我去办公室都没找到你,我想给你送点我最喜欢吃的,你一定也会喜欢吃的。”说着,孩子又以刚才的速度跑回教室,马上又折回来,送到我手里一颗棒棒糖。转身跑走了。

  看着这颗棒棒糖,我笑的表情很自豪。东西虽小,但它代表着一个孩子,一个平时总是受到批评孩子的心意。

  无独有偶。手捧着棒棒糖,还没有做进一步的思考,李同宇,这位细声嫩气的小丫头竟然端着一杯果汁来到我跟前,放在我的另一只手里,深情地望着我,然后满怀兴奋离去。这是怎样的一种感觉呢?我无法用语言来表达。

  可我心里非常地清楚,这是我长期与孩子们相处的结果。这小小的礼物暗示着孩子对我教育的认可,暗示着孩子对我人格的尊重,暗示着孩子对我魅力的崇拜……

  小小礼物震撼着我的心,今年的六一别样红!

  二、呀呀学语别出新裁----今年六一别样红

  扭着看床上正在熟睡的儿子,可爱恬静。小家伙,这段时间正处于呀呀学语阶段,每天都在嘟嘟着我们现在还不能完全分辨出来的语言。但看着小家伙的成长,心中也总是充满着幸福。

  小家伙常到胡同里玩。这里有可爱的姐姐,淘气的哥哥,稳重的小舅舅……数小家伙年龄最小。当然,他也是众人的关注对象。

  下午,午睡过后,小家伙照常去了胡同里。这时,我家小婶出门来,跟他玩了起来。正在我和婶子说话期间,一个邻居骑着自行车来到胡同前大喊“张政”(这是我小婶的儿子,也是我家小宝贝的小舅舅)。我家宝贝正在玩耍,听到喊舅舅的名字,忽然改变了自己行走的方向,径直向舅舅家门口走去。只见他轻轻蹲在门口,向楼上“啊啊”叫上几声。因怕他出危险,我便走到他跟前。这小家伙现在又拉着我的手向外走去。他要干什么?我心中疑惑。这时,小家伙走到了舅舅好朋友的跟前,又“啊啊”的'说着。当然,我们已经看懂了他的意思。

  旁边的小婶翻译道:“舅舅,你朋友来叫你来了,快下来!”“见舅舅没有动静,人家又跑来告诉来人说,我舅舅不在家……”呵呵,小家伙听着,竟然笑了。看来,他姥姥猜对了。

  呀呀学语的儿子哟,你真是可爱,竟然能按自己的意识独立完成一件事情。虽然你还没有学会独立表达,但是你的行动,已经告诉妈妈“你长大了!”还有什么能比这件礼物更令我感到幸福的呢?

  呀呀学语出新裁,今年的六一别样红!

  六一是风,六一是云,六一是孩子们童年的见证!今年的六一别样红!

  别样的六一作文 篇19

  今年的“六一”儿童节,是我今生最难忘的。这是一个不同寻常的儿童节,它预示着我们即将脱去“稚嫩”的旧袍,换上“成熟”的新装;它预示着我们即将告别童年,踏上青春的道路;它预示着我们即将离开母校,跨入中学的大门。

  “六一”节最抢眼的装点,还是那一串串使教室焕然一新的心愿链,这些心愿链都是同学们亲手所制。五彩缤纷的颜色,汇成了一句句美丽的祝愿。每当微风吹过,心愿链总是整齐一致,华美统一地随风摇摆。我想,这些美好的祝愿,定能承载着风的翅膀,飞到那些灾区的小朋友身边,让他们也感受到我们温暖的笑脸。

  张贴在教室外的读后感与展出在黑板报上的读书节手抄报,使整个节日氛围多了一丝书香的气息。书,能让我们增加知识,开阔眼界,陶冶情操。在书的世界里,我们张开了想象的翅膀,自由翱翔。每一份手抄报都凝聚着同学们的手艺、心血,每一篇读后感都充满了同学们的无限感慨。还记得海伦.凯勒坚贞不屈的品格,也不会忘记佐贺的超级阿嬷那乐观向上的精神。总之,每一本励志书籍都在冥冥中鼓舞与激励着我们,让我们的心灵再一次得到荡涤。

  在多姿多彩、妙趣横生的联欢活动上,同学们个个八仙过海——各显神通,在那一席之地,展现着自己的风采,老师们的脸上也绽放出了灿烂的笑容。

  要说“六一”那天最让我记忆难忘的,还是班主任邵老师在联欢活动上说的一段意味深长的话。她给我们每个人手写了一封信,希望我们能与父母一起认真阅读,并给我们每人准备了一支笔。笔的颜色各有不同,都是由我们自己喜好来决定,她希望我们有喜讯时,就拿起这支笔,给她写一封能与我们一起分享成功喜悦的信。她也希望我们看见这支笔,就能记起她,记起曾经那个小学时代的老师。在她说话间,教室里鸦雀无声,每个人都在凝神谛听,邵老师的话字字吐露真情,句句展现真爱。从她的眼神中,可以看到那份不舍的情怀,在她眼底的深处,似乎已泛起了一层不为人知的浪花——那是一份浓浓的师爱!当我双手接过老师递过来的信封时,我感受到了那份珍贵的师生情谊。回到位置上,我在心里默默地想:邵老师,等我有好消息时,第一个告诉的人就是您!

  回家后,我迫不及待地拆开信封,与父母一起品读那封信。“你长大了,就多了几份责任,就应有一份理智,应有独自面对挫折的勇气,应孝敬父母,心中要有博大的爱。”,邵老师,我一定会牢记您的叮咛,做一个正直、有担当、孝敬父母的人!我知道,新的前程已在我面前展开,我也将进行一次新的奋斗、竞争。

  在这即将告别的时刻,我多想再回过身,对母校,对老师,敬一个标准的队礼!

  别样的六一作文 篇20

  在我的心灵深处,有无数件让我难忘的事,其中最难忘的是那一次“六一”儿童节。

  星期五,学校要举行一次活动,我迫不及待地等待着。

  活动开始了,第一个活动是用吊着木棍的鱼竿,把瓶子提起来。大家都没办法,轮到我出场时,我仔细地观察着瓶口,然后拿起鱼竿,把木棒碰着瓶壁,木棒就竖了起来,木棒进去之后,我又将木棒离开瓶壁,然后轻轻往上一提,瓶子就被我提起来了,刚开始大家都目瞪口呆,接着周围响起了热烈的掌声。

  第二个节目是欣赏舞蹈。在舞台上,舞蹈天使们手舞足蹈,她们的衣服很漂亮,个个美得像仙女一样。节目一个个陆续上演,今天的节目真是多姿多彩。

  我们个个心花怒放般欣赏着每个节目,活动在我们的欢声笑语中结束了。多希望下一次的“六一”能早点到来啊!

  别样的六一作文 篇21

  今天,晴空万里,风和日丽,我特别开心,因为今天是六一儿童节,更是我们小朋友的节日。

  我一路飞奔着来到学校,学校显的格外热闹,同学们有说有笑的打闹着。突然听到学校广播上传来,“请所有全体师生带上凳子到操场上集合,坐到了指定的位置观看演出。”我看见舞台上方用气球搭了座彩虹一样的拱桥,舞台上的一盆盆小花在对我们微笑。

  没过多时表演就开始,首先上场的是三年级一班表演的架子鼓,他们敲出变化多端的节奏,赢得每位观众热烈的掌声;接下来是三年级二班表演的手鼓和电子琴合奏,他们的合奏美妙动听,也赢得了观众热烈的掌声;再下来是轮到我们班表演歌曲《小宝贝》,我十分紧张,生怕演不好,但是随着音乐的节奏,我彻底就放松了,发挥出了正常的水平,下场后老师给了我们水果和蛋糕,以表示祝贺,我们非常开心。

  这是一个难忘的六一儿童节,因为这一天我过的非常开心。

  别样的六一作文 篇22

  一年一度的六一儿童节到了,同学们打扮得漂漂亮亮,一个个兴高采烈,因为这是我们升入小学的第一个儿童节。

  节目在我们的盼望中开始了。首先,合唱团的叔叔阿姨们给我们带来了大合唱,他们精神饱满,声音洪亮,为同学们做出了榜样。接着,是舞蹈《开门红》,《小白船》……节目一个比一个精彩。很快,我们班的追梦天使要上场了,我又紧张又激动。我们在老师的指挥下,到指定的位置上做准备。我和石沐冉领舞,我们的准备动作是双腿跪在地上。前几天,我的两个膝盖摔破了,虽然休息了几天,可是伤口还没有完全愈合,真担心伤口又裂开。果然,我刚跪到地上,腿就剧烈地疼痛起来。我两眼一热,差点哭了。这时,我想起了妈妈的话:“孩子,你一定要坚强,无论多疼都要忍住,必须笑着表演完节目。”于是,我咬着牙,睁大眼睛,硬是没让泪水流出来。音乐响起,我微笑着和同学们完成了整个表演。表演结束后,我看见妈妈眼里含着泪水,爸爸朝我竖起了大拇指,老师向我点了点头。

  这真是个难忘的六一节,因为,我学会了坚强。

  别样的六一作文 篇23

  “哦,哦,太棒了!太棒了!”咦?是哪个班级这么热闹?

  哦,原来是我们班表演的合唱《海宝来了》被选上代表四年级参加“六一”儿童节的表演了,同学们又蹦又跳,不时还发出阵阵的掌声与欢呼声,大家都沉浸在欢乐的气氛中。

  当我们得知这一消息之后,就天天利用课余时间进行排练,一遍又一遍地重复着有点枯燥而又乏味的动作,可是我们并没有感到苦和累,因为,我觉得我们的付出,可以给班级争光,为班级取得荣誉,这是我们都愿意的。

  今天上午,我们学校在船艇学院的大礼堂里表演了“六一”节的演出。在我快要上台时,心里就像是装了几只小兔子似的七上八下,生怕表现不好,给班级拖了后腿。当正式表演时,我们班迈着整齐的步伐上台,并且还穿着统一的服装,看上去很精神。我们一边唱着美妙的歌曲,还一边表演着优美的动作。当我们最后一个造型结束,场下响起了热烈掌声。我想,这下我们成功了,一定会排一个好名次的,老师也会为我们高兴的。

  其他的节目也精彩丰富,有京剧表演、艺术体操表演、合唱表演,让人看得眼花缭乱,然而我更喜欢我们自己的表演,因为那是通过我们的辛勤劳动换来的,我们把最美的一面展现给了全校的师生。

  今年的“六一”儿童节是我过得最开心的一个节日,因为我参与了这个活动,感受到了节日的快乐。

  别样的六一作文 篇24

  在每一年的节假日,“六一”儿童节是最让我们兴奋,最令我们难忘的,这是为什么呢?因为在“六一”儿童节的时候,我们可以在暖暖的阳光下,缤纷的花朵旁,绿色的希望中,尽情地享受“六一”给我们带来的欢乐!

  回首往事,有一年,我和山山姐姐、天天妹妹还有田田妹妹一起去月亮湾打水战。我们拿着事先准备好的工具--盆啊,桶啊,水枪啊,五花八门的,笑呵呵地蹦到了竹排上。山山姐姐反应最快,一上来就舀了一勺水向我泼来,顿时,水花四溅,我身子往左一躲,没躲过去,衣服顿时就湿透透的 ,连眼睛都睁不开了,山山姐姐哈哈大笑,眼睛都眯成了一条缝,大喊着:“大家快来看啊,刚出炉的落汤鸡呀!”

  我可真不服气呀,趁着山山姐姐没注意,我悄悄地拿起水枪就朝她喷了过去,又猛地朝她泼了一大桶水,望着她湿漉漉的样子,我不禁得意忘形,大喊到:“换了一只落汤鸡啊,欢迎大家免费品尝啊!”突然,我眼睛一瞥,看见天天和田田在一旁若无其事地玩水,便想来一个乘胜追击,刚想向她们泼水,突然,两片“水碟”便向我飞来了,原来她们是在迷惑我啊!这时,山山姐姐也开始猛泼,我也不甘示弱,拿起大桶就向山山姐姐发起“总攻”,没一会儿,山山姐姐便没了反抗之力,不服气地大喊:“你给我等着!”瞧,她的样子可真像一只可怕的小老虎!逗的天天和田田都哈哈大笑!

  我们一边打着激烈的水战,一边在竹排上欣赏着优美的风景,我们的笑容荡漾在脸上,我们的笑声回荡在月亮湾。那一天,我们玩得很累但很高兴,这真是一个让人非常难忘的“六一”儿童节啊!

  别样的六一作文 篇25

  今天是六一儿童节,我们学校将举行“红领巾交易市场”活动。早上,我起得特别早。妈妈问我:“你准备好交易的物品没有?”我从书房跑到客厅,找找图书,又找找玩具,七上八下的,拿不定主意。妈妈对我说:“要不你选一包糖果,再选几个玩具去吧,有吃的又有玩的,蛮好。”我坚决反对:“不行,不行,老师说最好选学习用品!”最后我选了两本《脑筋急转弯》和一本《学画画》的书。

  我兴高采烈地来到学校,看到其他同学也笑眯眯地来上学。他们手里拿着丰富多样的物品:有书本,也有零食,还有玩具。大家都格外高兴。

  我把三本书交给班里的其他同学去交易,为什么呢?老师说他们数学学得特别好,不会把钱算错。

  我很想买一(2)班有位同学的卡片,可是我忘了带零钱,真是大失所望。我们班的吴宇航同学看到了,就借给我1元5角。我高兴地说了声:“谢谢!”然后我飞一般地跑到一(2)班的场地,用这些钱买了5张卡片。

  今天的六一活动真好!我深深地感受到了同学的友爱,也感觉到了自己丢三落四的坏习惯真不应该,我更加下定决心好好学习,等明年的红领巾交易活动,我想自己去交易。

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