欢乐六一作文通用8篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的欢乐六一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
欢乐六一作文1
今天早晨我刚睁开眼睛，就听到一个令人振奋的消息，妈妈躺在我旁边对我说：“儿子，祝你节日快乐！”妈妈停了停说：“你昨天说想要自己做主自己的节日，今天妈妈就答应你！”我一听，不敢相信自己的耳朵，从床上一下子翻起来，说：“真是太棒了！”妈妈接着说：“今天就给你五十元，由你自己安排！你自己想好了就告诉我。”我想都不想，冲口而出：“我要到书城去。第二件事情嘛……”我想了想说：“再到德克士去吃饭！”妈妈一口就答应了。我高兴得不得了，嘴巴都合不拢了！”
就这样，我自己作主过了一个快乐的节日！
欢乐六一作文2
这个星期，我们度过了一个终身难忘的六一儿童节。
星期二早上，我们早早地来到了学校，因为这是我们最后的一个儿童节，所以，我们想办得隆重一些。早在前几天，我们几个就已经策划好了。
一到校，我们就开始布置教室，我们到校门外的商店里去买了几包气球。十几个人一起吹。起初，我拿了一个又细又长的泡泡，可是，吹到我涨红了脸，那个泡泡也没有大。我这个人，天生有股固执的劲头，不论什么事情，只要我认定了，就一定会坚持下去的。皇天不负有心人，那个泡泡终于被我吹大了。
欢乐六一作文3
儿童节，这激动人心的时刻，使我们快乐，更使我们激动！在这一天中，我们可以自由自在的在欢乐中翱翔，这宝贵的时刻，我们必定要珍惜，每一分、每一秒，都是那么的幸福。我们可以用自己的特长使大家开心，面对那一张张幸福的面孔，心里一定会甜滋滋的。
在这个儿童节中，我相信大家都充满了“三心二意”，“三心”指快乐之心、留念之心和激动之心。“二意”指敬佩之意和美好之意。
我在这里真诚的祝福大家在六一儿童节中开开心心、万事如意！
欢乐六一作文4
今天，老师在课上问我们，六·一儿童节快到了，你最想和谁一起过？准备怎么过？我梦想自己能过一个我想要过的“六一”。真希望“六一”儿童节能早点到来了。我的“六一”我做主，希望我们的“六一”会有许多多才多艺的小朋友表演节目，还有游戏玩，当然还有我们喜爱的礼物啦！玩玩游戏，还有拿拿奖品什么的，我也想自己能表演表演，一展身手。
想着在那里弹着古筝，那动听的旋律迎得大家的喝彩。还要爸爸妈妈陪我去买新衣服，请我去吃我喜欢吃的，不要想作业，什么都不想。只要开开心心尽情地去玩，什么都不要想那该多好啊！
我的梦想能实现那该多好啊！
欢乐六一作文5
在我的印象中，今年的六一儿童节是我最快乐的一个儿童节，因为我去了一个好玩的地方——番禺长隆水上乐园我。
长隆水上乐园可好玩了！那里有大喇叭眼镜蛇——，我到了一个比较深游泳池里，由于我穿了一件浮力衣，所以我一下子就浮了起来，弄得我半天也站不起来。最有趣的是，我坐在一个一部份有顶一部份没顶的滑梯里往下滑的时候，突然一个东西把水喷到我的身上，我一下子就变成了落汤鸡。
这个儿童节，真快乐！
欢乐六一作文6
六一是儿童节，我们学校举办《五月的鲜花》庆祝六一。
我们来到广场，那里人山人海。节目开始时，观众安静下来，全神贯注地盯着舞台。首先是吉他弹奏。他们的歌很美，好像云雀在唱歌。最引人注目的是《江南style》。音乐一开始，年轻的演员们就开始跳了。我们被他们舞蹈的多样性惊呆了。演出结束后，我忍不住为他们鼓掌欢呼。
时间过得很快，节目也快结束了，但广场上仍然有笑声。
我过了一个快乐的“六一”，我喜欢这个“六一”。
欢乐六一作文7
今天的闹钟没有“准时”响起，早上兴奋地一大清早便起了床，今天学校要为我们庆祝六一儿童节。
排着整齐的队伍，我们来到了操场上，今天我还有一个大大的收获，我更是兴奋地不行。主席台上留下了我灿烂的.微笑。
回到教室更是一个惊喜，讲台上放着一个大大的蛋糕，望着蛋糕我垂涎欲滴，我们围着蛋糕许了愿，想知道我许了什么愿吗?“嘘”这是秘密，说出来就不灵了，哈!王老师和李老师忙碌着为我们分蛋糕，我们享受着美味，欣赏着同学们精彩的表演。最后每位同学拿出爸爸妈妈写给我们的一封信，我深深地感受到了爸爸妈妈对我的期望和爱，我不会辜负你们的，我也爱你们。
快乐的时光总是那么短暂，我们带着满心的欢喜走出了校园。
欢乐六一作文8
今天，我们学校开展了“活力东风西，共圆中国梦”的亲子游活动。我们要去的地方有“五羊石像”、“镇海楼”、“北秀歌舞台”。我学会怎样用“越秀公园导游图”找到要去的景点。让我印象最深刻的是“五羊石像”。古代的时候，因为自然灾害，让老百姓没有粮食吃。有一天，天上忽然出现了五位仙人，他们分别骑着五只颜色不同的羊，羊嘴里叨着稻穗，仙人把稻穗分给人们。从此以后，人们再也不用挨饿了。这就是五羊石像的由来。
我觉得今天的活动很有意义，我要好好学习，长大以后把我们广州建设的更加美丽！
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