多彩的六一作文

时间:2021-09-08 20:58:13 儿童节 我要投稿

多彩的六一作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的多彩的六一作文,希望能够帮助到大家。

多彩的六一作文4篇

多彩的六一作文1

  盼望已久的六一儿童节到了,我的内心无比激动,在学校我们也为六一儿童节准备了一场表演。

  在表演开始之前,有的同学已经做好了一切的准备,有的同学在卖力地记歌词,排练舞蹈,希望可以把最好的一面展现出来。

  表演就快要开始了,我的内心无比激动,心脏仿佛快要跳到了嗓子眼儿,表演开始了,首先表演的是开场舞,同学们跟随着音乐节拍跳着舞,台下的观众也随之摆动起来。接着是独唱表演,一位小女孩来表演唱歌,她的身子随着歌声舞动着,她穿着雪白的裙子,长长的头发,如同童话里的公主走了出来。她用水灵灵的大眼睛望着台下的观众,脸上洋溢的笑容,她的歌声是那样的美妙,就像森林里的百灵鸟。台下的观众也被带动起来,舞的舞,唱的唱,整个台下都洋溢着欢乐的气氛。

  最后一个节目是大合唱,唱的是《我和我的祖国》男女同学站在台上,台上的观众打着拍子,沉醉于其中。

  表演结束了,我的心久久不能平静。六一儿童节不仅是我们的节日,也是让我们展现自己的最好平台。

多彩的六一作文2

  早上,我们学校全体师生准时到校,你看,同学们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周彩旗飘飘,大院中间铺着红地毯,地毯周围摆着红桌子,欢声笑语直冲云霄。

  校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后,精彩的节目开始了,“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落,鼓乐齐鸣,瞧,那小鼓手,小号手们各有各的姿势,各有各的吹、打、拉法,他们配合的有板有眼,那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。

  接下来是小班表演的《济功活佛》,“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破……”随着音乐节奏,一群可爱的小男孩戴着黑帽子,穿着蓝袈裟,脖子上还戴着一串佛珠,学着和尚念经的样子跑来跑去,看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子,逗的大家开怀大笑。

  精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的'掌声。

  不知不觉,短短的半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍地离开了校园。

多彩的六一作文3

  今天,我们班举行了一次丰富多彩的中队会活动,主题当然是关于马上到来的我们的节日——六一儿童节了。

  同学们对这次中队会期盼好久了,准备了好多精彩的节目:舞蹈,歌曲,诗朗诵,等等。

  上课之前,中队长带着两位同学迅速地布置教室,他们在黑板上用气球拼成了“快乐六一”四个大字,给这次中队会增添了不少喜庆的气氛。准备工作做好,表演便开始了。第一个节目是单人舞,这边主持人话音未落,那边黄洁瑶早已跃跃欲试,一展舞姿了。只见她随着音乐有节奏地跳起来,动作流畅优美,同学们不禁拍手叫好。

  接下来是双人舞,邵佳音、杨璨璨两位同学组合,她们配合得协调有序,步子轻盈。她们一定是经过苦练才能有这样的成果。表演结束,教室里一片欢腾。

  时间过得飞快,直到下课,同学们还没玩尽兴呢。

  这次中队会真有趣。

多彩的六一作文4

  儿童是纯真的,因为纯真而充满无忧无虑的欢乐。儿童是赋予想象的,因想象而让生活五彩斑斓。六一是儿童的节日,所以这一天可以用多彩来形容了。

  六一是粉色的,如梦境一般。以前的六一,小朋友们都会“拉帮结派”的向大人要礼物,然后汇集一群小朋友,彼此炫耀,还能交换呢!那时的六一就意味着心仪的礼物,能得道理物,还不快乐吗?

  六一是橙色的,满富阳光,满载活力。大家三五成群地奔跑打闹,嬉戏玩耍。从来都会忘记时间,从来都感觉不到累。

  六一是绿色的,充满希望。还记得在小学度过的最后一个六一,老师在黑板上写下希冀,同学们有的在哭,有的在思索,教室里静极了。我们真的不能留恋此刻了。我抬头望着窗外自由的鸟儿,思索着“希望”......

  六一是蓝色的,宁静,平淡。已经离开了儿童时代的六一又该怎样度过?手上捧一本书,耳边还回响着钢琴曲,伏在桌上一整天。虽足不出户,但也受益匪浅,收获的快乐!

  梦幻、阳光、希望、宁静......成长的足迹,快乐的六一。

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