六一儿童节的作文1100字

时间:2021-05-15 16:34:49 儿童节 我要投稿

【精华】六一儿童节的作文1100字六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的六一儿童节的作文1100字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】六一儿童节的作文1100字六篇

六一儿童节的作文1100字 篇1

  小学的六年生活转眼即逝,我们即将步入初一的大门。然而对我来说,这道们就像一个鬼门关,让我迟迟难以前进。我不由自主地回过头,望望那有声有色的小学生活和那一个个多姿多彩的六一,眼泪不争气得留了出来,落在那被太阳烤得干巴巴的土地上,形成两行泪水,但很快被太阳晒尽。我依依不舍地回过头,望着这道门,此刻,我清楚地认识到,迈进去,将要失去丰富多彩的六一,告别无忧无虑的童年。

  然而,对我,乃至千千万万个即将步入初一的朋友,我们失去的不仅仅是六一,是童年,更是那份珍贵的快乐,难得的自由。

  小时侯,我们一起躺在草地上看蓝天;坐在摇椅上看小鸟………回想起这一切是多么的美好,另人回味无穷,发人深省。然而就是当初触手可即,近在咫尺的那份美好,那份快乐,让现在的我看来却是遥不可及。面对家长,始终都是学习;面对老师,始终都是成绩;面对同学;始终都是那一张张愁眉苦脸的面孔;面对自己:我也不知该如何抉择。我坐在窗前发呆,想象着那枯燥乏味的初中生活。那时的我只能背着一个比我大几倍的铅笔,在作业本上艰难的攀爬。面对着巨大的困难,我进退两难。当然,我不能也不允许选择逃避,可我也没有勇气和信心在向这个无底洞迈进,以为这个无底深渊没有一个能看到的出口。现在的我只能选择坐在原地唉声叹气。寂寞与无助一一向我袭来。面对困境,我大声呼喊:“谁来帮帮我,谁来救救我!”“唉!做学生真痛苦!”我不又得发出一声感叹。

  现在的我长大了,不能在回到过去的无拘无束;现在的我成熟了,不能再像从前那样和同学们去草地上看蓝天。长大了,背上的书包变沉了,肩上的责任也日益增多。我好累,却不能喊出来,我好痛,却不能说出来。哎!面对满肠的痛楚,我只能向着自己诉说,面对满腔的愤怒,我也只能向自己宣泄。在家长眼里,我们的任务就只有学习。在他们看来,只有学习才能带给我们乐趣。然而我们并不这样想,由于你们给们带来的日益增多的学习任务,我开始对它产生厌倦,甚至有时候会去考虑学习的必要性。你们又认为这是帮了我还是害了我。

  作为父母,你们又是真正的了解我们吗?你们真的知道我们需要什么吗?我想你们不知道,你们如果知道就不会剥夺我们享受快乐的权利,就不会让我们整天以泪洗面。我们需要的是一个金色的童年,而不是一个暗淡无光的世界;我们要像小树一样茁壮成长,受到阳光和雨露的呵护。然而就是这小小的愿望你们也满足不了我,甚至会觉得我们这是胡思乱想。要知道孩子是一个生命,一个需要呵护的生命,而不是学习的机器,整天被你们压在书堆里。要知道要我们幼小脆弱的心灵是需要的是关心,而不是摧残和打击啊!

  我奉劝全天下的父母,对您的孩子不要只是口头上说,要真正的做到“减负”,不要再往他们原本已经沉甸甸,涨鼓鼓的书包里扔进书本,练习题……….要知道我们需要的不只是成绩,我们也需要快乐和童趣。当然也更需要一个能理解体谅我们的父母,不把成绩整天挂在嘴边的父母。其实我们也活得好累啊!我们要用那仅有的空闲去快乐。即使这样,我们也得不到真正的快乐。

  全天下的父母,你们何时才能听到我们亿万儿童的心声,何时才能还我们一个真正的蓝天,快乐的童年!!!

六一儿童节的作文1100字 篇2

  童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

  ——冰心

  记忆拉回到那个小村,蓝天白云,青山绿水。静美的环境养着淳朴的人。

  村里人很少,加上我住的外婆家共才五户,都是些空巢老人带着留守儿童。于是,五户人家,六个小孩(外婆还带着我舅舅的孩子,她的孙子)成了亲密的玩伴。

  我与弟弟是几个人中最小的,这决定着我事事享有特殊的照顾。当然,弟弟因为是男孩,还特别“讨厌”,所以就算是最小,也不是最受照顾的那个。

  我读幼儿园时,有三个女生与我同一个班。还有一个男生那时已经上了三年级了,当然,弟弟,才刚学会走路那样子。理所当然的,我与三个女生玩的最好。

  那时读个幼儿园要跑很远,要翻一个小山坡,要淌过一条小河。那时候并不会为此伤感,没见过宽敞马路,大大的巴士,认为走泥路,过小河都是理所当然。

  我生性乖巧,但她们确是十分的不安现状,调皮捣蛋样样堪比男生。从幼儿园开始,我便被她们带着逃课。经常躲在那小河桥下玩过家家,玩角色扮演。最多的就是,“爸爸妈妈与孩子的故事”,“老师与学生的故事”,她们三个总会为爸爸妈妈,老师这三个角色争论,其实我也很想扮演老师或是妈妈,但我因为比她们都小,每次自动就被划分为小孩,或是同学那列去了,完全不会考虑我。但后来,每个人都会玩的特别开心。所有的争论都是无果的,后来演变为,谁带的零食多,谁就做老师或是爸妈。

  逃课,当然不会永远是我们的事。幼儿园老师是我们那时最讨厌的人。她特别爱告状,于是,小时候,家里总备有一根竹条,我没少吃“竹笋炒肉”。我相信她们也一样,他们家长最凶了。我耍小聪明,总是趁大人不在,把竹条扔掉,于是后来竹条便上了墙,我很是无奈,身高是硬伤。尽管被打,仍然死性不改,逃课依旧,过家家的诱惑特别大。况且河里还时常有鸭蛋,鹅蛋捡。

  周末,便于那个男生玩。他很乖也很皮。乖是在大人面前,屁是在我们面前,我们那时最崇拜的人是他。因为只有他会爬树,会掏鸟窝,会抓小鱼,也只有他敢把手伸进螃蟹洞,扯出一个个大到离谱的螃蟹,让我们吃上鲜美的烤蟹退肉。他还会做竹筒饭,几个小孩一人偷一样食材,他负责生活烤,明明又难吃又黑的饭,我们那时却认为是人间美味。

  第一次过六一,是要比赛的。那是我们第一次听说,“六一”“比赛”这种词语。我们都不懂是什么意思。那时我们荒诞的认为“比赛”是要拿家里的“米塞”去学校的。我六一那天没带,还急哭了。记得老师了解情况后还笑了。她才跟我们解释了比赛这一词语。她教我们唱歌,还让我做领歌打拍子的那个人,于是我被化妆的最好看,头上戴的花,手上戴的彩带也最多,这让我十分得意。那一次,就爱上了“六一”这个节日。

  后来啊,我们就慢慢长大了。一年级,二年级还在一起。三年级时,一个女孩被水冲走,永别人世;四年级,一个女孩因为爸妈离异悄悄被她妈妈带走,流落异地;五年级,就剩下我与另一个女孩,我成绩好被分到最好的一班,而她留在很差的三班,各自有了新朋友。我们却还是一起去上学,直到后来,我被接到广东。那时候,手机,电话还不普及,我们也不知道有写信这样的事,于是两地隔了十万八千里,各自生活。最后侧底断了联系。

  童年,是什么?我也说不清。只知道想起时,会笑,会伤感,会怀恋。大概像品一杯老酒,意蕴丰富,香味绵绵。

六一儿童节的作文1100字 篇3

  上课铃终于响了,同学们迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像个天堂,连房顶都像开了花似的。老师进了教室,宣布联欢会正式开始。

  第一个节目是武术,由小黑表演。小黑一上台就蹲起了马步,一蹲就是五分钟,却连眉头也没皱一下。同学们都对他投去了羡慕的目光,有的还说要拜他为师。接着,小黑的助手拿了一块木板,摆放在小黑面前,小黑一劈腿,只听到一声脆响,木板裂开了,小黑走过去用那坚硬的拳头把木板打成了两半。我看了一下,那些木板可是足足有两厘米厚呀!那可是需要多大力气才能让木板折成两半啊!我越来越羡慕他。小黑表演完后,台下立即爆发出一阵热烈的掌声。

  第二个节目是表演魔术,是由小东表演的。只见小东拿着一张纸,另外一只手拿着一个打火机。同学们问他要表演什么魔术,他不作声,真不知道他葫芦里卖的是什么药。只见他拿着打火机,点燃了那张纸。他想干嘛?烧房子吗?那张纸烧起来后,一秒,不,还没一秒,那张纸被迅速地烧完,变成了玫瑰花。同学们看得目瞪口呆,嘴巴张得比河马嘴还大。一阵沉寂过后,教室里便爆发出了热烈的掌声。还有一个节目是踩气球。看,小明在台上多威猛,他不仅保护了自己脚上的气球,还把别人脚上的气球给统统踩破了,让别人怎么躲也躲不过他的攻击,真是打遍全班无敌手呀!此后精彩节目一个接一个,同学们笑得前俯后仰,现场气氛非常活跃。虽然儿童节已经过去很久了,但是那笑声常在我耳边回响。欢庆“六一”儿童节五年级 吴桐今天是“六一”儿童节,天气晴朗,同学们高高兴兴地来到学校,庆祝“六一”儿童节的到来。同学们到了教室,心里都很高兴。

  教室的上方挂着一条条彩带,教室的黑板上写着:六一儿童节快乐。老师说:“同学们,今天是‘六一’儿童节,为了庆祝‘六一’儿童节的到来,我特意请一些同学来布置教室,现在就请同学们来表演节目吧!”首先,主持人念节目名单,名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。主持人说:“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时,班里响起了一阵掌声。表演开始了,小东和小明都上讲台表演吹泡泡,两人咀嚼着泡泡糖,嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。

  只见小东吹得比小明吹的大得多,而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着,由于小东的泡泡里装满了空气,不一会儿,泡泡“爆炸”了,泡泡糖粘在小东嘴上,大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大,不一会儿,泡泡破了个洞,里面的气体都散开了,泡泡糖也粘在小明嘴上,大家热烈地鼓掌。“接下来的节目是魔术,由小冰上台表演。”主持人说。

  老师带头鼓掌,小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴,取出一枝,左手捏一块红布,红布正中有一个洞,他点燃火柴后,朝那个洞烧起,然后迅速地把手一甩,红布变成了一枝红玫瑰!同学们一直鼓掌,可是小冰说:“现在鼓掌还早呢,瞧我另一个魔术吧!”于是,他向一位同学借了一张面巾纸,然后撕成两半,分别放在两只手中,然后朝两只手间用力一吹气,同学们都站起来嚷着:“左手有纸,右手也有。”小冰把手摊开,纸不见了,同学们刚要寻找,小冰却说:“大家不用找了,两张纸在我的口袋里。”说着,便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸,同学们目瞪口呆。

六一儿童节的作文1100字 篇4

  再过两天就是儿童节了,我特别的高兴,要知道这可是我在小学阶段的最后一个儿童节了,怎么庆祝呢?麦当劳?必胜客?还是一套最新版的游戏光盘?正当我兴致勃勃地为自己计划的时候,学校的一封信使我陷入了沉思……信中是这样建议我们的:“每次都是父母给我们过节,今年你能不能给他们安排好快乐的一天”。是啊!这不正是我一个12岁少年报答父母的一次很好机会吗?我在心中暗暗地盘算起来,经过一番苦思妙想,我的代号为“6.1小鬼当家”的行动计划就在这时初步拟定好了。 六一那天,早晨起床后,我们全家人照例各忙个的,妈妈说要加班,爸爸说有事要去办,紧张的“梳洗清洁、穿衣吃饭”交响曲结束后,家里就剩下我了。嘿!真是天时地利人和,我暗自得意起来,心想:我的“小鬼当家”行动马上就要开始了。

  首先按照行动的计划我要去买菜,锁上门直奔好邻居超市。到了超市走向蔬菜区,这里的蔬菜真是应有尽有,新鲜极了,那黑紫黑紫的茄子,油亮得闪着光泽,底瓣上还带着扎手的小刺,还有那嫩绿的黄瓜,每一根头上都系着一朵小黄花,就连我平时最不爱吃的大蒜,在这里经过包装以后,都显得格外好看,真让我有些爱不释手了。我恨不得把每一种蔬菜都买回家,可我想起妈妈常说的话:“物要尽其需才会尽其用”,东西再好,如果吃不了就会造成浪费,这样不是得不偿失了吗!所以最后我只挑选了最新鲜的黄瓜和妈妈最爱吃的西红柿。 蔬菜选好了,我又来到熟食区,选了一只爸爸最爱吃的扒鸡、妈妈爱吃的香肠,最后我还不忘买了半张烙饼。可当我路过小食品柜台的时候,我的脚步慢了下来,晶莹剔透的果冻似乎在向我微笑,巧克力饼干的香味儿一个劲儿地往我的鼻子里钻,还有好丽友派,今天买一送一,真是太值了!可手中的蔬菜似乎在提醒着我今天的计划,我把它们提起来,又看了看,下定决心,快步走出了超市。 一出超市,一股热浪迎面而来。

  看看蓝蓝的天,太阳公公毫不客气地释放着它的能量,这时我想回家的第一件事就是要咕咚咕咚喝上一大杯冰镇的饮料,这样想着,我渐渐地加快了脚步。 可刚到大门口,小贩摊上那又圆又红的“大沙瓤”西瓜就引起了我的注意,天气这么热,妈妈下班回来吃到西瓜一定很爽。想到这,我毫不犹豫地又买了一个西瓜,没想到它是那么沉!刚才还脚步轻盈的我,现在可傻眼了。我拎着沉沉的东西,走起路来那蹒跚的样子,就像个刚刚学步的婴儿。本来很近的家一下子变得那样遥不可及。我咬紧牙关,想着爸爸妈妈吃着西瓜,夸奖我的'样子,一步一挨地走着。终于到家了,我的手被塑料袋勒成了红白相间的“沟”。 哎呀,快 12点了,他们要回来了。顾不得擦去满头的汗,连一口水也没来得及喝,我就一头扎进了厨房。

  把买来的西红柿洗干净,用刀子小心翼翼地把西红柿切成片,放到盘子里,再放上白糖,一个菜就算好了。黄瓜这道菜就更简单了,只要把它洗干净就可以了,这是我为妈妈“量身定做”的减肥食品。扒鸡和香肠去掉外包装,放到盘子里就行了。最让我头疼的就是切西瓜,那圆咕隆咚的家伙怎么下刀呀,我左手扶着瓜右手拿着刀,刚一使劲西瓜就轱辘到了一边,还险些切了我的手。嗨!真是看着容易做着难,平时西瓜在妈妈手里怎么那么听话呀!我脑筋一动有了,从厨房拿来一个比西瓜大一些的盆,把西瓜放在里面,再重复前面的动作,这下刚才还“调皮”的家伙,就被我搞定了。我一刀一刀把它切好,然后整整齐齐地放在盘子里。

六一儿童节的作文1100字 篇5

  小学的六年生活转眼即逝,我们即将步入初一的大门。然而对我来说,这道们就像一个鬼门关,让我迟迟难以前进。我不由自主地回过头,望望那有声有色的小学生活和那一个个多姿多彩的六一,眼泪不争气得留了出来,落在那被太阳烤得干巴巴的土地上,形成两行泪水,但很快被太阳晒尽。我依依不舍地回过头,望着这道门,此刻,我清楚地认识到,迈进去,将要失去丰富多彩的六一,告别无忧无虑的童年。

  然而,对我,乃至千千万万个即将步入初一的朋友,我们失去的不仅仅是六一,是童年,更是那份珍贵的快乐,难得的自由。

  小时侯,我们一起躺在草地上看蓝天;坐在摇椅上看小鸟………回想起这一切是多么的美好,另人回味无穷,发人深省。然而就是当初触手可即,近在咫尺的那份美好,那份快乐,让现在的我看来却是遥不可及。面对家长,始终都是学习;面对老师,始终都是成绩;面对同学;始终都是那一张张

  愁眉苦脸的面孔;面对自己:我也不知该如何抉择。我坐在窗前发呆,想象着那枯燥乏味的初中生活。那时的我只能背着一个比我大几倍的铅笔,在作业本上艰难的攀爬。面对着巨大的困难,我进退两难。当然,我不能也不允许选择逃避,可我也没有勇气和信心在向这个无底洞迈进,以为这个无底深渊没有一个能看到的出口。现在的我只能选择坐在原地唉声叹气。寂寞与无助一一向我袭来。面对困境,我大声呼喊:“谁来帮帮我,谁来救救我!”“唉!做学生真痛苦!”我不又得发出一声感叹。

  现在的我长大了,不能在回到过去的无拘无束;现在的我成熟了,不能再像从前那样和同学们去草地上看蓝天。长大了,背上的书包变沉了,肩上的责任也日益增多。我好累,却不能喊出来,我好痛,却不能说出来。哎!面对满肠的痛楚,我只能向着自己诉说,面对满腔的愤怒,我也只能向自己宣泄。在家长眼里,我们的任务就只有学习。在他们看来,只有学习才能带给我们乐趣。然而我们并不这样想,由于你们给们带来的日益增多的学习任务,我开始对它产生厌倦,甚至有时候会去考虑学习的必要性。你们又认为这是帮了我还是害了我。

  作为父母,你们又是真正的了解我们吗?你们真的知道我们需要什么吗?我想你们不知道,你们如果知道就不会剥夺我们享受快乐的权利,就不会让我们整天以泪洗面。我们需要的是一个金色的童年,而不是一个暗淡无光的世界;我们要像小树一样茁壮成长,受到阳光和雨露的呵护。然而就是这小小的愿望你们也满足不了我,甚至会觉得我们这是胡思乱想。要知道孩子是一个生命,一个需要呵护的生命,而不是学习的机器,整天被你们压在书堆里。要知道要我们幼小脆弱的心灵是需要的是关心,而不是摧残和打击啊!

  我奉劝全天下的父母,对您的孩子不要只是口头上说,要真正的做到“减负”,不要再往他们原本已经沉甸甸,涨鼓鼓的书包里扔进书本,练习题……….要知道我们需要的不只是成绩,我们也需要快乐和童趣。当然也更需要一个能理解体谅我们的父母,不把成绩整天挂在嘴边的父母。其实我们也活得好累啊!我们要用那仅有的空闲去快乐。即使这样,我们也得不到真正的快乐。

  全天下的父母,你们何时才能听到我们亿万儿童的心声,何时才能还我们一个真正的蓝天,快乐的童年!!!

六一儿童节的作文1100字 篇6

  天天想,日日盼,终于要到一年一度的“儿童节”了。明天是“儿童节”,难怪同学们听课十分认真,想在我们的“儿童节”前天做好点,不让老师生气。我也有同感。下课时,我心里总在这样想:下午会怎样庆祝“六一”呢,我猜一定是在班里开庆祝会,玩“两人三脚”,玩“丢手绢”,有时连我们最喜欢的体育老师都会来和我们一起庆祝。还要猜谜语,答对了就可以得到气球。我偷偷地笑着。

  到了下午,第一节正课,班主任老师来了。没想到老师竟会这样说:“今天打算不在班里庆祝,因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。你们要乖乖坐好,没有意见吧?”“有意见!”一位天不怕地不怕同学挺身而出,他说:“老师,可不可以不去看,坐在原位要一个多钟头,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。”“不行”,老师一口反对,“全校师生是一定要去的,况且,跟你们说,这次联欢会的表演是很好看的哦!快排队,可以去了。”无可奈何之下,我们只好排成三队整齐的队伍,垂头丧气地走去大礼堂。

  不料刚到礼堂的大门口,就发生“交通阻塞”事件。好不容易挤了进去,竟然还要坐在最后一排,真是衰!场面浩大,全校学生坐得密密麻麻,水泄不通。我被台上的布置所吸引,金光闪闪的舞台,两边挂着两个大红灯笼,一条银白色像项链的带子连接灯笼的侧面,后面是一幅大图画,上面画着一朵生机勃勃的向日葵,画上系着七八条彩带,上面有小彩灯在发亮。忽然奏起国歌,我们所有人立刻站起来,校长来了,发表了讲话后,表演开始了。

  一个漂亮的女老师做主持人,闪亮登场。她说:“请看第一个节目——小军人。”刚听到这个名字,我们班的兴趣就产生了。名字很特别呀,一定很好看。军乐响起,一个身穿军装的可爱小男孩举得一枝长长的红旗,一边挥舞,一边带着“手下”出场。转了几圈,站定,学习成龙叔叔练起中华武术来。左一拳,右一掌,加个踢腿,翻了几个跟斗。“哼呵,哼呵......”一声声呐喊多么有气力呀!最后来个“众星拱月”,令人叹为观止。会场响起热烈的掌声,我也使劲地鼓掌,因为实在太好看,可能后面大有看头。漂亮的女主持人再次亮相,她说:“接下来请观看第二个节目——流行街舞。”青春的摇滚乐曲奏起,七八个身穿红衣白裤的四年级学生一跃而出,随着音乐摆动四肢,最前面最中间的一个小男孩戴着一顶白帽子,突然他躺在地上,收起双脚,旋转三百六十度,真是够劲。我忍不住想欢呼起来,站在我身边的班主任老师用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要乱了分寸。我只好坐好,按捺住激动。表演完了,又是一阵热烈的掌声,漂亮的女主持人再次和我们相见,她说:“继续观看第三个节目——骏马奔驰保边疆。”原来这是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音乐“天才”(我给的美称)——吴老师。音乐响起,吴老师穿着一套干净的白西装,一边挥手,一边唱起动听的歌声。他唱得真好听,声音不仅响亮,而且感情深沉。身后还有十个五年级少女在跳舞作陪衬。璀璨的灯光下,老师好帅哦。表演完了,再次响起热烈的掌声。漂亮的女主持人第四次出场,她说:“各位,请观看第四个节目——英语故事。”唉哎,我对英语一窍不通,看人家说英语好像小鸟在叽叽喳喳,听得我都烦了。一个身穿蓝衣服长裤子的男孩和一个穿着围裙的女孩陆续出场,他们开始进行英语对话,我本来想捂住耳朵,突然传来几句嘹亮的汉语,原来是有一个六年级学生在台后做翻译。表演者对完话后,又开始唱英文歌。

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