六一儿童节的作文400字

时间:2021-10-22 17:50:01 儿童节 我要投稿

【必备】六一儿童节的作文400字汇编七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的六一儿童节的作文400字7篇,欢迎大家分享。

【必备】六一儿童节的作文400字汇编七篇

六一儿童节的作文400字 篇1

  今天是六一儿童节,我很激动。我盼望以久的一天终于到了。

  早晨,闹钟还没有响,我就迫不及待的起了床,把昨天晚上准备好今天跳舞的衣服穿在身上,赶紧刷牙洗脸。然后拿起行旅就往学校跑,连爸爸给我买的早餐都没来得及吃上一口。就去排队化妆,人太多了,我等得有点不耐烦了,当我等到有点不耐烦的时候,碰到了我的两个好朋友,他在我的前面,于是他把他的位置让给了我,我就说了一声“谢谢”。很快妆化好了,我就臭美起来,和小朋友们一起左转转,右转转,等待节目开始。可是等待的时间太长了,于是去问老师节目什么时候开始,老师说等天晴了就开始。

  终于等到节目开始了,于是我们安心地坐在自己的位子上看表演。节目非常精彩。第一个节目是大合唱,第二个是跳舞……个个精彩无比,人声鼎沸,掌声不断。很快就到了我们,我们的节目是《大睛眼》爵士舞。听到主持人的解说,我按耐不住激动的心情,大声的叫了起来,我明显感觉我的心跳加快了,走路时三步并作两步走上了舞台,站在了早已排好的位置上,音乐响起,我就跟着音乐动起来,他快我也快,他慢我也慢,我完全沉浸在美妙的音乐中,不知不觉跳完了舞。我愉快的走下了台。这就是我的六一儿童节。

  小朋友,你们过了六一儿童节吗?你过的快乐吗?如果快乐请和我一起记录下这美好的一天吧。

六一儿童节的作文400字 篇2

  今天是“六一”儿童节,是我们儿童的节日。早晨,我们穿着盛装。梦想着学校今天肯定别具一格、与众不同。心里就别提有多开心了。今天的早晨,早饭格外的好吃;空气是格外的清新;阳光格外的灿烂,我们格外的高兴。

  六一,是儿童节的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的儿童节、也是最后一个儿童节,每一位同学的脸上都挂着快乐的笑容。铃声一响,我们纷纷来到四知堂,准备参加集体口琴比赛。

  每一个班级的口琴都吹得这么好。我最喜欢二(2)班的《虫儿飞》了。二2班的同学们神采奕奕的站在舞台上,缓缓的抒情音乐立刻响起,大家轻轻地、认认真真地吹了起来。我跟着他们的节奏哼起了歌词:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……。”我好像到了仙境般的地方,到处闪着微弱的光芒,萦绕在我身旁。夜空中的繁星一闪一闪,好像在述说着一个美丽的故事。萤火虫飞呀飞,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转。一曲终于完了,我才苏醒过来。还想再听一遍。

  终于轮到我们上场了,我们微笑着面对观众鞠了一躬,就开始吹起第一首《送别》。吹着吹着。就想起那一幕依依惜别的场景……

  等节目结束,已经3点多钟了,我们回到教室,整理好书本。叮铃铃,这熟悉的铃声又在耳边响起。我们纷纷回到家中。

  吃完晚饭,夜晚来临,大家进入了甜蜜的梦想……

  一觉醒来,擦擦眼睛,想起今天是六月二号,一种痛苦的感觉直涌上心。

六一儿童节的作文400字 篇3

  今天是“六一”儿童节,是我们的节日。我们穿着五颜六色的衣服,画上漂亮的彩妆,精神饱满地来到了庆“六一”文艺汇演的现场。

  我们按照班级坐好了方阵,周围站满了前来观看节目的家长,大家都焦急地等待着节目开演。

  首先表演的是我们学校在市上获奖的节目——《丰碑》。只见在茫茫的雪山中,走来一支红军队伍,他们衣衫单薄,步履蹒跚,受伤的战士互相搀扶。突然有一位战士倒了下来,前面的将军跑来,一看这位战士没有穿棉衣,手中拿着一个纸包,将军大喊“军需处长!军需处长在那儿?为什么不给他穿棉衣?”没有人答应,旁边的一个战士哭着告诉他;“将军,他……他就是,他把棉衣给了别的战士。”将军的眼睛潮湿了。他打开军需处长手中的纸包,是几根红辣椒,原来军需处长就是靠红辣椒来御寒的……就在这时,全场的观众都流下了眼泪。紧接着全场响起了热烈的掌声。

  接着开始了盾牌展示,我们三四年级拿着已制做好的盾牌:有扇子盾牌、脸谱盾牌、动物盾牌……这些盾牌制作精美,描绘得十分逼真,颜色也非常漂亮。

  五六年级的服装表演也很有特色:有同学们自己设计的腊染T恤、有报纸编成的衣服,旧窗帘制成的裙子,塑料袋制成的帽子……他们的表演引来一阵阵欢笑与喝彩。

  最后大家唱歌、跳舞,我们度过了一个美好的“六一”儿童节。

六一儿童节的作文400字 篇4

  今天是“六一”国际儿童节。学校为了庆祝“六一”,专门在桃花体育馆开展了庆“六一”活动。

  虽然当时天气很热,我们也有一些抱怨,可同学们还是挺过来了。开始入场了,入场的顺序是从低年级到高年级。

  表演开始了,首先是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈一起跳“亲子”舞。他们戴着卡通人物面具,在足球场上尽情的跳舞。我还记得当时有个小朋友忘了步法,就跟着别人手忙脚乱的糊做一通,我们被这一幕逗得哈哈大笑。

  第二个出场的是一年级的小朋友,他们背着风筝,像一只只自由的小鸟在空中翩翩起舞。

  轮到我们年级了,我们年级的舞跳得最好了。谁叫我们面对着家长呢,不好好表现怎么行呢,所以同学们个个精神百倍。我们达到了一种兴奋的境界,让人觉得既认真又轻松。

  我们挥动的道具是红色,这代表了热情,我们在那里尽情的舞,就象一排排红色的火焰在绿绿的草地上整齐的舞蹈,我们和着激情的音乐整齐的喊着“挑战自我,奋力拼搏”“积极进取,坚定执着”“焕发青春,超越自我”“创造奇迹,高奏凯歌”。我们挥着手里的道具,整齐的做着每一个动作……

  “六一”节虽然很累,但也很快乐。

六一儿童节的作文400字 篇5

  六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是与一年级的小朋友一起搞活动。我与一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

  活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

  然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我与一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我与那位对子都开心得笑了。

  接下来我们合作表演旋转呼拉圈。与我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。

  哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

六一儿童节的作文400字 篇6

  今天是六一儿童节,今年的儿童节和往年大不同,我过得很快乐。 早上睁开眼,一套新衣服就摆在我眼前——妈妈一改往日的小气花了两百块为我准备的;刷完牙刚准备吃饭,就接到了远在上海工作的爸爸给我打来的电话,祝我节日快乐。一早穿上新衣服,听到爸爸的祝福,我整天都很兴奋。

  八点钟,学校举行一个简短而又隆重的新队员入队仪式。而后,咱们进化四小别开生面的游园活动正式开始了! 拿着老师发给咱们的那张活动得分表,我和同学铁凯一起先转了一大圈,看到102班教室门口人较少,便决定先在这里活动。排队等了五分钟后轮到咱们了,进去一看原来是学盲人击鼓。这么简单,难得着我吗?该是我学做盲人了,我记住了鼓的'位置,蒙上眼睛拿起棒,朝着鼓的方向慢 )慢地直线走过去,伸出手在前面摸,轻轻地敲了一下鼓,“咚……”鼓发出悦耳的一声,“耶,我中了!”我高兴地叫了起来。有了第一次的成功,我和铁凯士气大振。咱们又到201班玩“一鼓作气”——把点着的5根蜡烛一口气吹灭。

  我担心自己过不了这一关,就想出了一条妙计,不和别人一样用嘴正面对着蜡烛吹,而是吸了一大口气从侧面一口气把5根蜡烛都吹熄了。随后咱们又玩了保龄球、夹弹子、移沙包、过草地、指鼻子等其他十个项目。两个多小时过去了,新奇又兴奋的游园活动也结束了。一算分数我竟得了五十五分,得到了许多奖品。

  下午,是咱们自由活动时间,在校园的水泥地面上,我熟练地操作着心爱的滑板车,潇洒地做出各种各样的新潮动作,不时地引来同学们的喝彩,那种感觉别提有多棒了。 六一儿童节,咱们的节日,快乐的节日。

六一儿童节的作文400字 篇7

 每年都有六一儿童节,但今年的六一儿童节,不仅是我们憧憬的节日,还是我们期盼已久的校庆启动日。一大早,我踏着轻快的脚步来到了这充满节日气氛的校园。

  九点钟,在象征着希望与梦想的“气球礼炮”鸣响中,我们的六一及校庆活动正式拉开了序幕。同学们表演了各种各样的节目,其中我的好朋友李风雨所在班表演的太极拳让我印象深刻——在古琴的悠悠声中挥毫泼墨,行云流水的太极拳绵绵不断!古琴、书法、太极勾画出了美丽的中国山水画的意境。最后在全场诵读《经典的传承》把启动仪式推向了高潮!

  十点半,最让我们兴奋不已的游园活动开始了。我和好朋友冲到了谁与争锋时,前面已排了长长的队伍,在漫长的等待中,我和朋友相互配合,分别都抽时间玩了一下参与人最少的项目——金鸡独立,我们都品尝到了胜利的果实——饼干。终于轮到我射门了,第一脚球贴地而过,这时体育老师告诉我们:“要用脚把球勾进去。”我宁神平气体会老师的教导,猛力一勾,“哇!”“球进啦!”,我得到了我梦寐以求的奖品——熊猫公仔。最后因时间不多,我只好玩了百步穿杨(投毽球)得到了一个棒棒糖。游园活动就结束了,我意犹未尽,真希望时间永远停在这一刻。

  十一点半,我们参观了班级特色课程的展示——糖画、剪纸、皮影、竹编、面塑、茶艺、粘土制作、风筝制作、创意时装设计、创意水杯画、创意T恤衫等等。我们班的特色展示是绳编,其中有我精心制作的一只美丽的蝴蝶,它预示着我成长在这美丽的校园里、畅游在这知识的海洋中,经过我不断刻苦的努力,最终我一定会破茧而成为这一只美丽的蝴蝶——飞向更高的天空。

  今年的六一我觉得特别精彩,我真希望明年的“六一”也能这么过。

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