小学二年级作文300字

时间：2023-01-01 15:09:47 二年级作文我要投稿

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实用的小学二年级作文300字汇总九篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学二年级作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

实用的小学二年级作文300字汇总九篇

小学二年级作文300字篇1

　　狮子大王出来捕猎，它来到一片草地上，它累了，在一棵大树下眯着眼睛休息。

　　突然一个身影从它跟前闪过，它睁开眼睛一看，是一只小老鼠。它用爪子一下按住了小老鼠。小老鼠一边发抖一边说：“狮子大王你饶了我吧！”狮子大王说：“我为什么要饶了你？”小老鼠说：“你放了我，我以后会报答你的。”狮子大王想了想说：“好吧，以后能不能救我要看你表现了。”然后把小老鼠放了，小老鼠高兴地回家了。

　　下午，狮子大王吃饱了出来散步。忽然，一个大网从天而降，把它困住了。它用牙咬，咬了半天也没咬不开；它再用头撞，撞了半天也没用；再用爪子抓，也没抓开。忽然，从后面传来“呲呲”的声音，它转头一看，是上午它放了的那只小老鼠。小老鼠咬啊咬，咬到最上方，小老鼠停下来说：“狮子大王马上就好。”他听着小老鼠发出“呲呲”的声，他说这是它听过最好听的音乐了。小老鼠把大网咬破了，狮子大王得救了。

　　它高兴的把小老鼠举到自己的头上，它说：“以后我们就是好朋友了。”小老鼠高兴的说：“好呀。”狮子大王和小老鼠一起说：“我们以后就是好朋友了。”最后他们一起高兴地去玩耍了。

小学二年级作文300字篇2

　　就在当时,我们害怕的要死。我们吓的毛骨悚然,满头大汗,我一看小鸡,它吓的一直叫“”,可是我们一直跑,拼命地跑。忽然我们前面出现一条小河,小鸡准备下水趟过小河时,我立即拦住它说:

　　“小鸡,你不能过!水太深了!足足有一米七五深,就不说这水深了,水的速度也很快呀。看!我放了一个东西,两秒钟就没了。”小鸡吓的差点昏过去了。

　　我们在岸边想来想去,就是不知道该怎么办,急的我们走来走去,满头大汗还是想不出办法。这时,猫也追上来了,我说:“我拉你跑!”小鸡还没听清楚,我就拉着它跳进小河里,让它骑在我的背上过河,我们晃来晃去,左晃晃右晃晃,途中因河水太急小鸡还差一点就掉进河水里。我们晃来晃去终于到了河对岸,终于逃开猫的追,哎,捡了一条命呀!

小学二年级作文300字篇3

　　寒冷的冬天到了，白天明显变短。太阳也好像怕冷一样发着微黄的光。我穿着厚厚的棉衣，带着皮帽子，还是冻得缩着脖子，直跺脚，连连打着寒噤。不过，冬天同样能够给我们带来欢乐。下了一天一夜的雪，教室窗前的路边，两排整齐的小松树上挂满了绒球，那么晶莹，那么纯洁，噢，这一定是冬爷爷送给我们的礼物！“叮当”下课铃响了，我们欢叫着跑出教室，来到操场上。我和几个好朋友在滚雪球，堆雪人。我们滚呀，滚呀，雪球渐渐变大，成了雪人的头，再滚一个更大更圆的雪球，是雪人的身子，再给它稍加打扮，一个憨憨的雪人就站在那里了。

　　上课铃响了，我们只好和雪人说再见，把它孤零零地留在操场上，不过，下课的时候我们会再来看它。

　　啊，冬天也不错，因为它给我们增添了无穷的乐趣！

小学二年级作文300字篇4

　　我的理想是当一位老师。因为老师如春蚕，又如红烛，总是无私奉献，受人尊敬。

　　从我记事开始，就有许多老师出现在我的学习生涯中。他们对学生的过错从不计较，而是耐心地教导，让学生走向光明大道。因此，当一位桃李满天下，而又受人尊敬的老师，成为了我的理想。

　　每天晚上，我都会梦到我成了一位老师，手里挥舞着粉笔，在黑板上“刷刷”地书写着知识，讲台下则是专心听课的学生，真可谓是“三尺讲台，一身粉笔灰。”每当放心的钟声打响，学生们就恭恭敬敬地站起来，说一声：“老师，您辛苦了。”之后，陆陆续续地离开教室;当我走出校门，等待孩子的家长们则向我投来充满敬意的目光;每当哪个学生取得了好成绩，他便欣喜若狂地跑过来向我报喜，让我与他一同分享快乐;当哪个学生成绩退步了，我便帮他解说题意，鼓励他更加努力。总而言之，都是一种乐趣。

　　现在，虽然这个梦想还离我十分遥远，但我坚信，只要我目标专一、持之以恒、孜孜不倦，就会实现这个梦想，成为祖国栋梁!为祖国做出巨大贡献!

小学二年级作文300字篇5

　　前几天，我和外公到公园去钓了几条小金鱼，四个模样，却一样可爱，我分别给他们取了了几个名字：“圆圆”“丽丽”“可可”和“爱爱”。

　　在胖胖的“圆圆”，红红的“丽丽”，黑黑的“可可”和洁白的“爱爱”中，我最喜欢“可可”。瞧！她长着一双鼓鼓的水泡眼，小巧玲珑的身子嵌着一条黑黑的.大尾巴。当她游动时，总是优雅地一摇一摆，像个害羞的小姑娘，很是讨人喜爱。

　　我虽然很喜欢小金鱼，但我却是一个“杀生高手”。尽管勤劳的我天天换水，但不知道为什么，过不了两天，小鱼儿们就相继漂浮在水面上一动不动，唉，总是伤我的心，让我又爱又恨！所以这一次，我把小鱼儿寄养在外公家。有一天，我看到外公把自来水放在一个盆子里，再把盆子移到阳台上，我好奇地问：“外公，你这是干什么呀？”“我这样把水放一段时间，让自来水里的氯气散掉，让水温也接近，再把鱼放入水中，这样小鱼们就不会死了。”外公摸摸我的头，笑眯眯的说道。原来换水还有诀窍的呢！看来做任何事都要动动脑筋啊！

　　托外公的福，我的小鱼儿们已经悠然和我相伴两周了，每当我做作业累了，就去喂喂小鱼，看看他们追逐嬉戏的模样，疲劳也就一扫而光了！可爱的小金鱼，我爱你！

小学二年级作文300字篇6

　　今天，下了一场鹅毛大雪，地上白了，屋顶上也白了，好一个美丽的白雪世界。这难得一见的白雪让我感到异常兴奋，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我要出去堆雪人！

　　”妈妈一开始不同意，怕我会把鞋子弄湿，但在我的强烈要求下，也只好同意了，但有个要求，那就是要她陪我一起玩。

　　我像一匹脱僵的野马一样，快速地冲进了白雪世界，我和妈妈，还有一位阿姨开始了打雪仗，玩得很开心，爸爸和几位叔叔看到我们开心的样子也熬不住了，一起加入我们打雪仗的队伍。后来，妈妈提议要堆一个雪人，说干就干，爸爸和几位叔叔马上滚起雪球来，不一会儿就滚了一个大大的雪球，把它作为是雪人的身子，然后又滚了一个稍微小一点雪球作为雪人的头，爸爸还给雪人做了一个帽子呢，妈妈、阿姨和我也一起帮忙，我们找来了红萝卜、木炭、弯弯的四季豆，分别作为雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨还把自己的围巾解下披在雪人的脖子上，经过我们大家的一番努力，一个大雪人终于完成了，大约有一米八高，这是我见过的最漂亮的雪人。

　　雪，真谢谢你，是你给我带来了这么多的快乐！

小学二年级作文300字篇7

　　在我的笔袋里，静静地躺着一支钢笔。这支钢笔是上次生日时，妈妈送给我的生日礼物。所以，在我眼中这支钢笔是意义非凡的。

　　这支钢笔看上去很普通，钢笔全身黑色，笔头上带着一个黑色的挂钩，可以挂在胸前，随时使用。钢笔的下半身刻着三个米老鼠头像，下面还有一行英文，意思是：米老鼠和它的朋友们。这是多么温馨的一行英文字母呀！在打开下半身的笔盖看看，先露出来的是一根又细又长的管子，里面装满了墨汁。后面露出来的是伸缩管，它可以随意伸缩控制墨水的流量，非常容易，真是太好用了。如果把它放在阳光下，它那黑色的身体就会闪闪发光，很漂亮。

　　钢笔不仅是我的好帮手，也是我的好朋友。我每天上学都带着它，它喝的是墨水，吐出来的全是知识。做作业时，打来笔帽，它那尖尖的“小嘴巴”就开始流“口水”了。一行行古今中外的知识就跃然纸上。可它也有“罢工”的时候，每当他“饿肚子”时，不管我怎么使唤它，它都不听。原来，它的“肚子”空了，所以我每天都要把它喂的饱饱的。

　　我爱这支钢笔！

小学二年级作文300字篇8

　　去年的一个星期天，爸爸妈妈都去上班了，留下我一个人在家。作业做完了，闲着没事，看着镜子里矮小的自己，我一直在想一个问题：要是我能一下子长大，变成爸爸那样高大就好了。

　　可是有什么办法呢？我苦思冥想。终于，当看到那座漂亮的衣橱，我眼睛一亮：“有了！”我打开衣橱，找出那套爸爸穿得最神气的西服和西裤，对着镜子小心翼翼地穿上，由于个子小，爸爸的西装我穿到了膝盖下面，西裤一直要拉到胸部，才不至于拖在地上。

　　一切准备停当，我对着镜子瞧了又瞧，还确实有点爸爸的样子了，于是决定出门炫耀一下我的新形象，走在大街上，我神气活现，人们用惊讶的眼光看着我，有的还偷偷地笑，我更加得意了，大摇大摆地走着。

　　逛了一圈才回到家，妈妈就回来了，我迫不及待的想让妈妈看看我的新模样，可是妈妈看到我，还没等我说话，她就哈哈大笑起来：“哎呀，我的傻儿子，瞧你都成什么样了？！”我说：“妈妈，你笑什么？我是不是比爸爸还帅哦？”“是啊！我儿子长大了肯定比你爸爸帅一百倍呢！”

　　指导教师：吴小燕

　　真是个可爱的“小大人”！

小学二年级作文300字篇9

　　他今年九岁了，是我的同班同学，是我的同窗好友，同时，也是我学习的好榜样，他就是------徐凯博。

　　他翻着个乌黑的小千头，一对水汪汪的眼睛，虽然不是很大但却啊炯有神，周图的小脸蛋儿红扑扑的像个红苹果一样。一个塌塌的鼻子，稀琉的卧蚕眉总是挂着笑容。有点儿微胖的身材壮壮的看上去很结实，跟他在一块儿我特别有实全感。

　　他喜欢书法、打篮球，他的作业总是完成很干净、整洁，经常被老师表扬，多次获得班级和校级荣誉称号。有一次班级举行了书法比赛，他写的作品还被展示在了学校的展板上。徐凯博特别喜欢打篮球，暑假里烈日炎炎，骄阳似火每天练球他总是第一个到，脸颊上的汗珠真的是挥汗如雨，一场训练下来衣服都像水洗过的一样，每天坚持如一日，可他从不放弃、不退缩。

　　这就是我的好朋友，一个既会“静”又会动”的好朋友，他是我学习的楷模，努力的方向，我要向他学习。

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