二年级秋景作文汇总五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的二年级秋景作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级秋景作文 篇1
当小鸟儿唱完最后一支歌曲的时候;当舞后——蝴蝶跳完最后一支舞的时候，秋天，这个丰收的季节来了。
清晨，云雾迷蒙，袅袅轻雾笼罩着整个大地。它与我玩耍，一会儿变成一顶小帽，戴在我头上;一会儿又为我穿上一层薄薄纱衣;一会儿帮我“洗脸”，总之，它淘气极了。
来到果园，只见树上果实累累，多得把树爷爷的腰都压弯了。树爷爷似乎很高兴，瞧，那红红的苹果就像小朋友绽开笑容的脸。农民伯伯在果园里忙得不可开交，但一个个都笑得合不拢嘴。
通往稻田的小路湿漉漉的。那一颗颗晶莹剔透的露珠镶嵌在那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草上，又落在我的脚上，好凉啊!我不禁感到阵阵凉意。再看稻田，就像一席金色的地毯，一颗颗饱满的谷粒缠在稻杆上，把稻杆都压弯了。
啊!这美丽的秋天，我爱你!
二年级秋景作文 篇2
一年有四个季节，春天万物复苏，夏天荷花盛开，秋天瓜果飘香，冬天梅花开放。然而，在四个季节中，我最喜欢美丽的秋天。
秋天是一位画家，他带上一盒颜料上路了。它来到山上，绿色的枫树正向它招手。它马上来到枫树旁，掏出红色给枫树染上。
秋天还是一位美食家。你看，它来到又小又涩的青橘子旁，橘子立刻变得又大又甜了。
秋天是一名园丁。美丽的菊花仙子和亭亭玉立的桂花都是它精心栽培的呢！
啊！我爱秋天，我爱这风景如画的秋天！
二年级秋景作文 篇3
星期五的早晨，我和妈妈去紫金山玩，刚刚上山，就让我感觉到一股秋天的`气息。
在一条小路上，两侧种着一排排竹子，他们的形态各不相同。有的站立的笔直笔直的，像一位英勇的站士；有的十分害羞，向我们低头弯腰，还有的特别调皮，它们交叉在一起，成了一个“X”型。远看，竹子们在秋风的带领下，挥动着树叶，翩翩起舞。
我爬上了一个小山坡，一阵香气把我引到了桂花树前。这些桂花有的深黄，也有浅黄，秋风一吹，桂花追逐着风飘落在地上，就像撒落在大地上的小金子。
我又来到了一棵高大的枫树边，这些叶子像一只只火红的手，它们被秋风吹得直像我们拍手叫好，似乎在欢迎我们的到来。
秋天，有姿态不同的竹子，有金灿灿的桂花，还有火红的枫叶，秋天是多么丰富多彩啊！
二年级秋景作文 篇4
我最爱的是秋天的景色，这儿的一切一切都变了，变得忧郁，变得深沉，不再如从前那活泼的女孩......
秋天的落叶枯黄，风轻轻一吹，宛如美妙全身金黄的蝴蝶，以曼妙的舞姿从天空中轻盈地飞了下来，悄然无声地，又飞向别处。富有诗情画意的秋天，以低调的装束，降临到这个多姿多彩的世界上......
秋天的所有，都是这么的美；美丽的秋天枫叶，秋天绚丽多姿的各色花朵，都在秋天这个金色的时节里竞相开放。
二年级秋景作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”写的真是好啊!秋天，虽然没有百花盛开的生气，也没有绿树成荫的夏天充满生机，却已诱人的秋色和金色的果实吸引人们。
你瞧，大地的庄稼熟了，稻谷变黄，黄的像金;高粱泛红，红的似火;棉花吐絮，白的如雪……一大片一大片的庄稼，列成一个方阵，布满田野，一派丰收景象。果园中，柿子见到了秋风羞的红了脸蛋;苹果树上，一个个又大又红的苹果把树枝压弯了;橘树上，一个个金灿灿的“橘娃娃”挂在枝头，散发出诱人的气息，好像在告诉人们：“我成熟了，快来摘取我把!”……这么多的水果令人目不暇接，眼花缭乱。来到小河边，看着那清澈见底的小河，心中涌起无限感慨：“秋啊!虽说你没有盎然的春色，没有夏的生机勃勃，没有冬的安静祥和，可你给天下的农民伯伯带来的多少喜悦，万物成熟，让树叶了了它护树的心愿。可见，你是必不可缺少的，也是最重要的。
我爱你呀!秋!
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