描写航天员的初中二年级语文作文

时间：2021-12-28 17:55:25 二年级作文我要投稿

描写航天员的初中二年级语文作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的描写航天员的初中二年级语文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写航天员的初中二年级语文作文

描写航天员的初中二年级语文作文1

　　每当我向大伙提起我想当航天员这个梦想的时候，总会让人嘲笑，由于我的个子太矮，体格太瘦小。但我并没放弃，由于无论有多少人在怀疑我，总有一个人永远的相信我，鼓励我，支持我，那个人就是我的母亲。

　　母亲相信我一直会长高、长壮的，必然会成为一名出色的航天员的。于是，母亲就给我拟定了很多能让我长高的计划：早睡早起，加大营养，多运动等等。正是母亲的鼓励使我增强了信心，让我坚持不懈奋斗下去。

　　我之所以想当航天员，是由于在我小的时候，常常看到小鸟们叽叽喳喳地从我的头顶飞过，于是我就问母亲：“母亲，假如小鸟能飞，那大家人类能否飞呀？”母亲回答说：“大家人类是不可以自己飞的，但大家可以借用飞行工具来飞行，甚至可以飞到外太空去。”我半信半疑地址了点头，直到上次我和母亲一块观看电视“神舟十一号”飞船的发射，航天员叔叔们的表现更让我既羡慕又渴望。我畅想：飞船上的叔叔和阿姨们走出航天舱，站在凹凸不平的月球表面上向大家挥手，还把大家伟大祖国的五星红旗插在月球上，最后还能“飞”回航天舱。他们是多么伟大呀！能代表大家中国人去拜访月球，他们让国家的“外太空之旅”增添了很多光彩，他们为国家奉献出了那样多，让我由衷地敬佩！

　　我又想起了我以前读过的一篇文章，这篇文章介绍了航天员在航天舱和外太空是如何生活的。由于重力缘由，他们历经了很多艰难险阻。第一要克服种种身体的不适，第二还要克服失重的困难，譬如：洗漱时水会“飞”到别处去；睡觉时一不小心人就会“飘”到另一个地方；食物“飘”在空中却吃不到……但还是有很多乐趣的，譬如大家在航天舱内能任意地“飞翔”，还能翻跟头，他们还有些在月球上种植蔬菜、水果，养殖小动物，多有趣啊！

　　所以，假如我的梦想成真了，我当上了航天员，我就先从月球开始，向太阳系，全宇宙发起冲击，争取在很多星球上留下我的足迹！

描写航天员的初中二年级语文作文2

　　我从小就有一个理想———当一名宇航员。假如我是一名宇航员，我会象刘洋、王亚平一样驾驶着宇宙飞船探秘太空；假如我是一名宇航员，我会诚诚恳恳地为人类带回很多要紧信息；假如我是一名宇航员，我会让华夏儿女永远铭记我飞天的日子。当一名宇航员，真好！

　　自从在电视上看到“神舟九号”、“神舟十号”的发射盛景，航天梦就在我的心中埋下了小小的种子。我多期望我能象他们一样，成为一名空中“飞人”，去探索浩瀚宇宙的神秘。我想了解宇宙中除去大家居住的地球，还有没第二个地球？我想了解其他的星球上都有的什么，到底有没外星人？我想了解银河系就是宇宙尽头了吗？还是否会有大家目前未知的范围？……太多的想了解勉励着我要达成自己成为宇航员的梦想。

　　俗话说，日有所思，夜有所梦。那天晚上，我睡觉时，恍恍惚惚做梦梦到我身穿洁白而又庞大的宇航服，在众人的欢呼、呐喊声中健步登上“神舟一号”航天飞船。伴随托举“神舟一号”的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，我的心和“神舟一号”一块，飞向神秘的太空。我的心在呐喊，真不敢相信我居然来到了宇宙！太好了！在宇宙，我看见了大家生活的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，白天黑夜交替之间，地球的边缘仿佛镶了一道漂亮的金边，景色十分迷人。

　　过了不久，我又来到了火星探秘。我走出舱门，骄傲地把国旗往火星上猛地一插，没想到人却飘了起来，差点成为火星的卫星。通过仪器，我惊奇地发现火星上也有大方、四季的变化、昼夜的交替，时间也只比地球快了半个小时。“这里真是人类移居的好地方！”我连忙向指挥部汇报这惊人的好消息，并采集了一些沙土标本筹备带回国。我相信，它们肯定能对国内和人类进步作出贡献。能来到火星，真好！

　　下面，我应该到哪里呢？我驾驶着“神舟一号”缓缓离开了火星……

　　一梦醒来，我感觉宇宙还有很多奥秘值得大家探索，而这所有都得由宇航员来完成，假如能成为一名宇航员，真好！

描写航天员的初中二年级语文作文3

　　你，有梦想吗？

　　你的梦想是怎么样产生的？

　　你，有梦想之后又做了哪些？

　　倘若，你还没梦想，那你该好好想一想！

　　我，有梦想吧！

　　我的梦想是当一名宇航员，登上太空，去探寻宇宙给我带来的快乐和刺激。

　　我还期望能登上月球，勘探火星，去探寻可以被人类居住的“地球二号”！

　　我的这个梦想，来源于于七岁时看的那本《儿童太空百科全书》。目前，我仍然能明确记得那些晚上。我躺在床上津津有味地啃着那本书，梦想的种子便长上翅膀，去探寻我们的主人。是我的梦想便飞进我的脑子，开始生根，发芽，至于能结出哪种果实我也不知晓。

　　从那将来，我天天早上都在幻想。我幻想坐在火箭里数着倒计时，幻想家大家在电视机前为我欢呼，幻想朋友们为我喝彩。空闲的时候我常常想：“我登上了火星、土星，前去勘察天王星……”甚至，晚上还常常做梦梦见我在太空中跳远，跳了100……00米，打破了世界纪录，所有中国人都为我欢呼。

　　时间过得飞快，一晃我又小学四年级了，虽然我长大了，但心也碎了，想要拼也拼不起来。由于我近视了。母亲过去告诉过我：“要保护好你的双眼哦，假如近视了，会有不少职业当不了，譬如宇航员、警察、空姐……”

　　母亲一说就说到我心里，目前我后悔莫及，都怪我当时没听母亲的话，半夜偷偷躲在被窝里看书！假如当时听母亲的话多好呀！

　　我想虽然我不可以当宇航员了，但这个美好愿望的种子一直埋藏在我心里。我仍然要向另外的梦想去努力，学习更多的科学文化常识。

描写航天员的初中二年级语文作文4

　　倘若我是一名航天员，我要去探寻女娲补天的'那块五色石，仔细研究五色石的材料和架构；我还要去找寻孙奥创当年大闹的天宫，去看看王母娘娘的蟠桃园，把蟠桃的种子带回地球，被人类吃上可以长生不老的仙桃；我还要去探寻嫦娥和后裔生活过的地方，看看仙大家的生活和大家有哪些不同？

　　倘若我是一名航天员，我要登上月球和星球，探索人类未解的奥秘；我要给北斗星和北极星拍个特写，记录他们的运行轨迹；我还要把银河进行地方大转移，让牛郎和织女团圆，让他们快乐地生活在一块；我还要和太阳亲密接触，见证日食和月食奇迹发生的时刻；我还要登上金星、木星、水星、火星、土星，分别取一抔神秘土，带回地球，进行科学实验，培育出新型的粮食、水果和蔬菜。

　　倘若我是一名航天员，我要在太空中漫步，探寻一块能给人类带来幸福的土地，种上一棵幸福树，把幸福树的果实带回地球，给在战争中吃苦的人送去平安果，给饥饿中的人送去食物果，给贫穷的人送去富贵果，给生病的人送去治疗果，给悲伤的人送去快乐果；给大地送去生命果，给蓝天送去白鸟果，给大海送去蔚蓝果，给河流送去清澈果，给森林送去茂盛果，给花草送去颜色果；给小朋友们送去快乐果，给父母们送去健康果，给老大家送去长寿果……，如此世界就会变得愈加和平，天空会露出更灿烂的笑脸，江河会变得欢声笑语，大地会变得鸟语花香，大家会变得愈加健康幸福！

　　倘若我是一名航天员，我要……，我的航天梦还有不少不少，期望在不久的以后可以一一达成！

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