雪二年级作文

时间:2021-03-21 13:39:53 二年级作文 我要投稿

有关雪二年级作文汇总七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的雪二年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关雪二年级作文汇总七篇

雪二年级作文 篇1

  我喜欢下雪,每年一到冬天,我就天天盼着下雪,因为下雪能给我们带来许多快乐。

  昨天,我的心愿终于实现了。天上飘起了雪花。这是今年冬天的第一场雪。雪花像鹅毛一样从天而降,在空中飞舞着,像小姑娘在空中快乐地跳舞。我伸手接了一片,雪花象一朵晶莹的小花,转眼就在手心融化了。渐渐地,渐渐地,雪越来越大。不一会儿,地上就罩上了一层白色。

  过了一夜,雪停了,我背着书包上学去。出门一看,哇!树变白了,房子变白了,大地也变白了,象是铺着一层又白又厚的地毯,到处是一片白茫茫的世界,美丽极了!在雪地上踩一脚,就会发出咯吱咯吱的声音,真好玩!

  我到了学校,校园里是一番热闹的景象。有些同学在扫雪,有些同学在堆雪人,还有些同学在打雪仗。瞧!一个同学顺手抓起一把雪,在手上捏了几下,瞄准那个正在低头团雪的小伙伴掷了过去。嘿,打中了。我还用雪做了一个雪球当毽子踢,可是踢一下雪球就散开了,欢乐的笑声在校园里回荡着。

  下午放学后,我和爸爸妈妈又在楼下堆雪人。我们先滚了一个大雪球做雪人的身体,又滚了一个小雪球做雪人的头,然后用黄瓜给它做了眼睛和鼻子,用西红柿的皮给它做嘴巴,小雪人憨憨的样子可爱极了,妈妈给我和雪人照了张合影留作纪念。

  我喜欢冬雪的洁白晶莹,更喜欢它给我带来的欢乐。

雪二年级作文 篇2

  有一天,我在哥哥家,早上起来发现外面满眼都是雪白雪白的,大地上像盖了一条厚厚的白毯,漂亮极了。啊!原来是下雪了!雪花还在静静地飘落,像漫天飞舞的羽毛,好美啊!

  我和几个小朋友在雪地上堆雪人、滚雪球、打雪仗,一点也不怕冷,玩得可开心了。一只可爱的小狗在雪地上玩耍,在雪上留下了一朵一朵的“梅花”,我们追逐着小狗,在一片白色的天地里留下了一串串欢快的笑声。

  下雪了,真好!

雪二年级作文 篇3

  今天早上校园里下起了鹅毛大雪,天上的雪花有的像蝴蝶有的像小花,有些直着飞了下来,有些盘旋着飞了下来。白色的小雪花飘到身上冰凉凉的,再加上寒冷的大风,冻的我直哆嗦,我真想把手伸在火炉边取暖。

  尽管天气很冷,但我还是很喜欢下雪的,雪能给人们带来欢乐,也能净化空气。我喜欢下雪,看着天上的雪花慢慢地飘落下来,把地面装扮的更美了。火红的太阳出来,路上的积雪开始融化了。下雪真好!

雪二年级作文 篇4

  昨天下了一场大雪,造成,我推开窗子,啊!真美,白白的雪一眼望不到边,我们几个小伙伴为了堆雪人,激动的顾不上吃早饭,穿上棉衣冲出房子。有的用铁锹铲雪,有的用扫帚扫雪,还有的滚雪球,大家越干约有劲,不一会儿大雪人的下半个大身子就堆好了,小猫给我们加油。

  大家一起又滚了一个很大的雪球做雪人的头,做好后大家又从自己家拿东西给雪人化妆。这时,想象中的大雪人已经做好了,我们看着自己做的大雪人,高兴得不知怎么办才好,有的蹦来蹦去,有的轻轻地摸着大雪人,有的围着大雪人跳绳,还有的不停地伸着大拇指,大家高兴的叫着:“大雪人堆好啦!大雪人堆好啦!”

雪二年级作文 篇5

  今天,爸爸妈妈要带我去乔波滑雪场去玩,我兴奋极了,恨不得插上一对翅膀,马上飞到目的地。

  我们乘了约二个小时的车,终于到了滑雪场。远远我就看到一个高大的弧形建筑物,非常雄伟。走进雪场,哇!白茫茫的一片,真美!雪道上有许多人在滑雪,有的人滑得非常棒,就象鸟儿在云霄上飞翔;也有刚开始学的人,在不停的摔跤,有点滑稽。

  轮到我们了,爸爸请了个教练来教我们,一开始,我还很紧张,拼命想把滑雪板摆成八字形,可是脚就象是调皮的孩子,偏偏在危机时刻不听使唤,两个滑雪板不停的"打架"。可后来,我在教练的指导下越滑越好,滑雪板可以随意地放大放小,就好象我自己的双脚一样,连教练也开心地说:“不错。”这样,重复了几次,教练忽然松开了手,可我也滑得还是很好,只就好象雄鹰在蓝天上翱翔,连爸爸也称赞我了。

  时间过得真快,我们依依不舍地离开了滑雪场,不过这次滑雪深深地映在了我的脑海里,终身难忘。

雪二年级作文 篇6

 我早晨起床,看见外面一片雪白,我下床一看,原来是下着白皑皑的雪花。那缤纷的样子,真让人着迷啊!

  “弟弟快一点来看啊!好漂亮啊!”我着急地说。

  “我才不来类”。他慢慢地说。

  “你冬天里不是爱玩雪的吗?怎么今天……?”我很疑惑地说。

  “因为今年的冬天非常冷啊!我要睡觉了,别打扰我了!”他很不赖烦的说。

  我就自己在这雪白的雪花上玩耍,虽然我不喜欢冬天,但是我喜欢玩雪。因为我看见别人玩雪玩的很快乐!!!

雪二年级作文 篇7

  “瑞雪兆丰年”,年年步步高

  鼻梁上架着一副眼镜,标准的瓜子脸,仔细看看,嘴唇上方的小绒毛渐渐加密,这应该是进入青春期的标志吧。最让人喜欢的还是他那张只在我面前能说会道的嘴巴,一会儿“娘仔”,一会儿“母后”,叫得我心里甜滋滋的。瘦瘦的身板配上一米七二的身高,就构成了一个阳光又稳健的孩子——他,就是我家小儿——闫丰年。

  丰年和姐姐瑞雪是一对双胞胎,仅仅差姐姐五分钟,就只好当弟弟了,这个弟弟当的是相当的郁闷——小时候还好,个头不及姐姐高,叫个姐姐还不觉得怎么“掉面子”,现在呢,个头比姐姐高了半头,还再叫姐姐,总觉得有些不自在。于是和我商量,说是前十年他叫瑞雪“姐姐”,再十年瑞雪叫他“哥哥”,后面的年份都只称呼名字,我看他那一本正经的样子,忍不住想逗逗他,于是便答应了,但要求是必须征得姐姐和爷爷奶奶的.同意。这一来小儿可高兴了,先是苦苦恳求姐姐,姐姐不耐烦了,不吭声算是默许了;谁知到了爷爷奶奶那儿却行不通了:“谁大谁小天注定,怎么能说改就改!”在我们家爷爷奶奶是权威,这一下子算是彻底灭了儿子想当哥哥的雄心,又不愿意再叫姐姐,无奈之下给姐姐起了个别称“佛哥”,起初姐姐是不答应的,可他天天叫,时间一长姐姐也就很顺口地答应了,“佛哥”的名称就此正式成立。

  年儿的生活趣事一箩筐,今天呢,咱们花开两朵,单表一枝,我想想说说他对待学习的态度。

  从上小学一年级开始,他对待学习就非常认真,总不愿落在人后,但那个时候的他,还没有真正理解学习,没有真正把学习当做朋友,和学习牵手共进共退,是在他上初中以后。

  进入初中一年级,在小学“玩”惯了的孩子陡然间增加了压力,也增加了更多的竞争对手。一个年级增至20个班,20个班里的每一个人都是他的竞争对手。也不知道他哪儿来的一种豪情,进入初中的第一天,他就对我说:“妈,我现在是入班是第三名,期中考试我就要成为班级第一!”那个时候,或许他认为班级第一就是最好的成绩吧。

  于是,我看到平时爱玩爱闹的孩子沉稳了许多,开始把更多的精力放在了学习上,果然,期中考试时,他实现了自己的心愿,成为班级第一,继而在又一次考试时,成为年级第一。可是他这个时候却找到了自己的不足:“妈,我觉得我这是在死学,这种为了考试而学习的感觉让我很厌烦,我甚至找不到自己的方向了!”“那就不为考试而学习,不为名次而学习,就为喜欢而学,怎么样?”我疏导着他的心理压力,同时又调侃道:“我要一个征服学习的孩子,不要一个被学习征服的孩子!”

  儿子的眼睛亮了。从此,他果真不再死学,晚自习到家,他开始摆弄钟表,拆了装,装了拆;他开始做实验,什么光路演示,什么电路等等,他的房间开始不让我打扫,否则他重要的实验用品就会被我当做垃圾给丢掉;他在做实验的过程中开始遇到一个又一个的问题,他就开始查阅资料书甚至是下学期的物理课本;后来,他干脆在百度贴吧建了自己的问题库,就是这样,他渴求的知识开始源源不断地进入他的领地,他不再把所有的精力都投到学习上,却在学习上收获满满:进入八年级以来,他三次考试都是班级第一,获得一等奖学金。

  当我满怀欣慰地问他学习的诀窍的时候,他说:“我哪有什么诀窍啊,就是自己找到了适合自己的学习方法而已。对于副科的学习,我是学一课记一课,而主课呢,就是平时多做些练习,把同一题型的解题方法归纳总结一下罢了!”这小子,口气还不小,但我知道其中包含着他的用心。从他的身上,我明白一个道理:学习,贵在得法;“不做学习的奴隶,只做学习的主人”,就一定能提高学习成绩!

  在学习上很优秀,是不是各个方面都优秀呢?非也。你若让他上街买东西,那是极不乐意的:一双鞋子都穿得破烂不堪了,让他去买一双,他却说还能穿,怎么也不要;你若让他记得帮你收衣服什么的,那准得忘记,他的理论就是“我的脑容量就那么大,如若让他生活琐事记得多,他正经事儿就记得少”;还有,他爱玩游戏,并且还能从游戏中总结出经验来,以至于他总向我夸口,他在游戏中是什么什么老大……

  他的优点也好,缺点也罢,他都是我亲爱的儿子。我希望他“瑞雪兆丰年,年年步步高!”

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