读书时的喜怒哀乐学五年级作文

时间:2022-09-21 08:35:41 读书 我要投稿
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读书时的喜怒哀乐学五年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的读书时的喜怒哀乐学五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书时的喜怒哀乐学五年级作文

读书时的喜怒哀乐学五年级作文1

  在我的求学路上,少不了“读书”这门必修课。而我呢,正是个“小书虫”平时总爱拿本书,东啃啃,西啃啃,来喂饱我脑子里正垂涎三尺的“馋虫”,所以才有了这些因为读书而引发出来的小故事,真是各有千秋啊!

  喜

  因为读得书多嘛,所以说起话来总是“滔滔不绝”,也比较有“哲理”,家里人常常诧异地望著我,称赞著:“珊珊知道的真多!”当然课堂上也少不了我的身影。那一次,老师正讲《将相和》,老师说:“从这个故事中体现出蔺相如……”“顾大局,识大体的品质。”我脱口而出。老师接著说:“顾大局识大体的品质。”同学们转过来,投来了羡慕的眼光,我心里美滋滋的。

  怒

  我是个“小书迷”,在写作业时总爱搞一搞“地下工作”。那一次,我的.“小毛病”又犯了,忍不住看了会儿《水浒传》,不禁背起一百单八将的座次:“及时雨宋江,玉麒麟卢俊义,智多星吴用……”岂料妈妈正在我背后,我把书灰溜溜的塞进书包里,妈妈说:“你写完作业再看书不行吗?”我受了那么大的委屈,心里暗自嘀咕著:不是你要我爱读书吗,现在却反过来骂我!”我真是敢怒不敢言啊!

  哀

  为了看书我可是付出了惨痛的代价,以前我的眼睛两只都是5。5度,可谓是“火眼金睛”,现在,我眼睛都成了4。9度了,再不好好用眼,我的鼻子上就要架桥梁了。天啊,我才是个五年级的学生啊!

  乐

  除了喜欢读名著以外,我还是酷爱笑话。它不但能让我看的捧腹大笑,还可以在关键时候起到关键作用。那一次,姑姑打了妹妹,妹妹跑到我身边哭了起来,我给妹妹讲了一则笑话,妹妹果然笑了。

  读书中少不了这些,喜怒哀乐的故事正是因为它们,我的读书生活才如此有趣。

读书时的喜怒哀乐学五年级作文2

  我爱读书,读书,对我来说是一种享受,充满乐趣。暑假里,只要一天不泡书店或上网看书,我就受不了。由于我天天去书店,原来比较白的皮肤晒成了淡淡的古铜色,成了一个小黑人,不过,只要能天天读书,那也值得。

  我爱读书,爱读动物小说。那些或可爱或凶猛的动物,在作者笔下栩栩如生。《混血豺王》、《双面猎犬》、《猫武士》……这些在作者笔下仿佛活了的动物,为我上演著一出出或悲惨或圆满的话剧,使我仿佛身临其境,感受动物的悲欢离合,去体会动物的爱。动物小说,给了我爱心。

  我爱读书,爱读玄幻小说。那跌荡起伏的故事情节,深深地吸引著我。《斗破苍穹》、《斗罗大陆》、《九鼎记》……使我沉醉于其中。随著故事情节的发展,我的心也忐忑不安,仿佛也成了故事中的一个角色,为主人公的喜怒哀乐而激动。玄幻小说,给了我快乐。

  我爱读书,爱读侦探小说。那扑朔迷离的'案情,锻炼著我的思维。福尔摩斯、柯南、波洛、江户川乱步……这一个个对我来说在熟悉不过的人物,仿佛成了我的好朋友,和我一起推理、寻找证据,直至破案,为犯人惋惜,为死者默哀。侦探小说,给了我智慧。

  我爱读书,爱读校园小说。那同学之间童话般的纯洁友谊深深感动著我。《绿豆班的那些事》、《蓝樱文学社》、《嘿,五(2)班》……一个个或令人捧腹大笑或令人热泪盈眶的故事,使我明白——拥有友谊是一件多么美好的事啊!校园小说,给了我友谊。

  我爱读书,爱读书带给我的乐趣和享受,爱读书给我的爱心和快乐,爱读书给我的智慧和友谊,我爱读书,永远爱……著

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