我的读书作文4篇
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我的读书作文 篇1
“仰望着那如梦如幻的淡蓝色天空，竟不禁翘起嘴角，微微地笑了，欣赏着那棉花糖般的纯白色云朵，竟不禁张开嘴巴，想去咬一口。淡蓝色与纯白色，多么相称的颜色，多么纯洁的颜色，令我如痴如醉。”我躺在绿油油的草坪上，闭着眼睛，边享受着冬日的阳光，边跟鑫鑫描述着我此时此刻的感受。
“靖靖，我希望…我们永远不要长大。但是……可能吗?”鑫鑫淡淡地笑了笑，说道。
的确，这可能吗?鑫鑫的一句话开启了我的大脑，我想到了很多很多……
说实话，我对童年并没有一个确切的概念，我不知道它从何时开始，哪里又将是它的终点，何时它会悄然无声地离我而去。我只记得，那时候，我总在无边无际的蓝天下，一碧千里的草原上奔跑，驰骋…或许我在追着一只五彩斑斓地蝴蝶;或许远处有一朵开的十分灿烂的小花吸引着我;或许我在朋友们捉迷藏;又或许我在……但是，直到现在，我才知道，我在追赶时间。
还记得，那时的天空很蓝很蓝;那时的小草很绿很绿;那时的云朵儿很白很白;那时的我们，很快乐很快乐。那天真的我们，幼稚的我们……相信月亮里有一个童话般的宫殿，里面有嫦娥，有可爱的月兔，还有每天都在砍树的吴刚和那棵永远砍不断的树。相信七月初七牛郎织女会相遇，牛郎骑着他那心爱的牛，与织女一同在美丽的银河游玩。相信大海里一定会有美人鱼，有龙宫……还相信有公主与王子……想到这里，我笑了，像小孩子一样地笑……
“可能!”我斩钉截铁地对鑫鑫说，“我永远不要长大，因为，童年，是我永远的天空，是我记忆中的天空。那一片天空，充满了真善美;那一片天空，是我永恒的回忆;那一片天空，纯洁无暇;那一片天空，好美，好美……”我转向鑫鑫，温暖的阳光照射在她的齐刘海上，照射在我们的记忆中。
我的读书作文 篇2
晚上，在我看不见手指的黑暗中，那盏小灯还亮着。在呼噜声中，翻书的声音还在响。
现在几点？我不知道。什么时候睡觉？让我们完成这一章。我的室友半夜起来上厕所，问我为什么不睡觉。我说，当我想睡觉的时候，我就去睡觉。
但每次我终于等到他们睡着，起床点上那盏小灯。会被我焦虑的脚步所摧毁。”轻轻地走。你想早起还是明天上课？”没有办法，不能去解释，不能去读书，只能乖乖睡觉。等着第二天晚上。
还想偷偷溜出卧室，在路灯外看书。卧室里总有个阿姨碰巧在巡逻。有人叫我去罚站，我的书不见了。站在微风下，听着树叶的沙沙声，看着明月。它总是让我想起书中的内容，让我想象它背后的情节。这是上帝对我的安慰。
读书成了正常的生活，不读书成了生活的'装饰品。
我也试着在食堂吃饭的时候看书，买了一篇吃饭时看书。它会在走路后来的。这是谁的早餐？哦，真可悲。两个面包都不见了。看着空袋子和手里的书，我又吃完了早餐。什么样的魔法能让初中生的学习生活变成这样？我也不知道。
“儿子，吃饭的时候不要看书。你把汤放在裤子上了。多大的人啊。”
“孩子，别看书。老师让我们读很多遍书。做你的家庭作业！”
“儿子，别在车里看书。你看书时不能系好安全带。把书放下是多么危险啊！”妈妈总是因为我读书而责骂我。就几句话。
所以我开始想摆脱读书的习惯。
“你好！图书馆会去吗？”
“不，不。现在我认为这本书是人类的倒退。这让我遭受了很多责骂和犯罪。我不再读书了。”
起初，我不忍心读书，但过了很长时间，我渐渐失去了读书的念头。
最后，我失去了读书的习惯。
我的读书作文 篇3
我听得太多关于同学们不想读书的理由，比如家里没钱、认为读书无用、认为读书太辛苦、不喜欢等等。要说作为一个人读书是一种权力，但就我来看吧，读书倒成了我们这一代人的义务了。
家长总是逼迫我们要抓紧时间多学习，要考个好成绩，遇到与我同龄的人第一件事就是比成绩。
而老师吧！总是对我们说：“你们一定要全力应对高考，认真学习。只有这样才能考个好大学，将来找个好工作，过好的生活。”我们做错了一点事，就说：“这怎么行，现在不说你以后你又会怪我，我也是为了你好，你不好好学习怎么能考个好成绩，怎么对得起你的父母。”真好笑，好像我们到了学校只有考好才对得起我们的父母一们。他们总是把我们所学的每一样东西都与高考挂钩，好像我们高考过后全忘了也没什么，好像我们的学习就是为了高考考个好大学一样。我很反感这样的教育，真的很反感。因为我觉得我们学习是就为了学习，而不是为了考试，也不需要老师把知识向我们的大脑中挤，而是要我们主动学。还不只是我，几乎有一半的同学和我一样。我有点搞不懂，老师如此卖力的当应试教育的帮凶是为了什么，不错，从现实生活中就可以看出有很多老师教书是不图回报的，但所有的老师教书都是有报酬的，难道现在教育工作只是一种任务吗。
那更不用说学校领导，年级领导。我真有些怀疑学校成了企业，今天这个领导说要发什么资料书要收钱，明天那个领导说补课费要收钱……经济压力是难免，但对于精神压力呢？我们每天要在校学习15个小时，从早上6点多到晚上9点多，晚上谁能睡个饱觉哪！他们还偏不准我们迟到，迟到，好说，先饶操场跑几圈，再记你的名字并批评你一顿，到了教室，还会有人批评你。有时与其他学校一起联考，考试的前几个星期连假也不让我们放，要知道我们一个星期才5个小时的假。我有时候真怀疑自己是不是在监牢里。有时别人问我为什么这么不长肉，我也不知道怎么说，有人说我是读书用多了脑子。是就好了，我的成绩就不会这么糟了。我倒觉得是在学校吃得太“好”了，只有在新生报名和有领导来检查的时候才能见到大片的肉和干静的菜。平时肉少得可怜，菜干静得可怜。就这样年复一年过来的，我能胖起来才怪。所以我一直都很佩服天天吃学校的饭还能长胖的人。即使这样，学校领导也能找到一本帐本在全校学生面前说学校食堂亏了很多钱。真伤脑筋啊，呵呵！
我记得读小学的时候，老师总爱问我们的理想是什么，我们满是向往的回答了一遍又一遍，但就是说不够。现在呢？要的有老师问我们的理想是什么，总没有多少人愿意回答，当回答的人说“考个好大学，找个好工作，娶个好老婆”的时候总会有人笑。但事实又有多少人是这样想了的呢？我们曾经的理想呢？我想应该还在，只不过已经被现在的教育压成了幻想。为什么？因为几乎我们的老师都教导我们要一心读好书，考个好成绩呀！这才是现实。
过去的学生吵着要读书，但是再看我的身边，有多少人不想读书呀？数不清，也不敢数。该说的我说了，不该说的我也说了。有什么意见你说吧！就是不要问我为什么不爱读书。
我的读书作文 篇4
在我成长生涯中，有一样必不可少的事情——看书，在我的交友生涯中，也有一位必不可少的朋友——书籍。
当我欣赏着春天那娇艳的花儿，我会情不自禁地吟出“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”；当我领略着夏天那丰腴的荷花，我会情不自禁地吟出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；当我沉浸在秋天那感伤的季节里，我又会情不自禁地吟起“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”；当我置身在寒冷的冬天里，我更会吟出“天人宁许巧，剪水作花飞”，的诗句。
书不但让我情感丰富、诗意大发，还给我许多意外的惊喜。
在一次公开课上，我用我平时积累的诗一般的语句赢得了执教老师的频频点头，赢得了听课老师的阵阵掌声。同学们也向我投来了羡慕的眼光，我差点醉在课堂中了！。
有人把书比作“粮食”，我却愿把书比作一股“风”，把人生的道路比作“大海”，把我自己比作一只船。
从一年级的《安徒生童话》，到三年级的《钢铁是怎样炼成的》，在到现在的《中国孩子——情感日记》，《时文选粹》等，这些知识我都拥有，我为此感到幸福，因为我的金色童年飘着缕缕书香。而且在探索知识时，我越来越觉得智慧是永远探索不完的。
马上就要结束我人生的第一段“旅程”——小学，开始我的第二段“旅程”——初中。我坚信，我这一只“金色的小船”，会在书这股“风”的鼓舞下，在人生的道路中越走越远……
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