学会独立作文

时间:2024-01-08 10:38:35 独立 我要投稿

学会独立作文锦集(6篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的学会独立作文6篇,欢迎阅读与收藏。

学会独立作文锦集(6篇)

学会独立作文 篇1

  独立是夜幕中的一丝微光,虽然很淡,但也能冲破黑暗。

  独立是大海里的一块木板,虽然很小,但也能拯救生命。

  独立是烧杯内的催化剂,虽然很少,但也能改变速率。

  席慕容说过:“在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。”的确,没有人能陪伴一生,很多时候,我们只能靠自己。所以,人要学会独立。

  古今中外,多少仁人志士是靠自己的'双手,登上了世界的顶峰?

  华罗庚从小家境贫寒,念完初中便缀了学。可他并没有因此放弃,反而更加勤奋,自己做习题、高数,随后发布了几篇论文,被举荐进入清华,最终成为中国数学研究所著名教授;莎士比亚勤于实践,在大家否认的眼光中,不气馁,取得了文学创作的成功,每年都要出一两本杰作;富兰克林自小没有正式读过书,却在热学、光学、气象等方面有很大造就。这是为什么?就因为他们的独立自主。

  据报道:山东济南市的一位母亲,因为有一次她儿子上街迷了路,这位母亲找了很久才找到,便让儿子再也不出门。最后,这个生活无法自理,30岁时只有7岁孩子的智商,根本无法自立。“滴自己的汗,吃自己的饭,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”总有一天我们会长大,许多事情要自己面对,自己解决。

  “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”两千多年前的老子告诉我们君子应当自立自强。

  朋友们,快从温室里走出来吧。因为,温室里的花朵永远长不大,学会独立,懂得自立,才能成为国家的栋梁!

学会独立作文 篇2

  这个暑假,妈妈出其不意的为我布置了一个难题:学会自立。我望着妈妈,坚定地点了点头,心想:这个暑假我一定能学会自立!

  今天爸爸妈妈不在家,爷爷婆婆也回了老家,家里只剩下我独自一人,嘻嘻,这可是我大展身手的好机会啊!说干就干。在卫生间里,我发现了自己满是汗水的睡衣还浸在水里,便把洗睡衣做为了学会自立的第一个目标。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使劲搓起来。接着,我又学着妈妈平时洗衣服的模样,先在睡衣上抹上肥皂,再从睡衣领子开始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才晓得:真累啊!只搓了一会儿,就腰酸背疼的了。脸上也流下了不少汗水,我大喘一口气,喝了一杯水,又干了起来。这次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦乐乎。搓完肥皂,该到洗净的时候了,我把水换了一盆。涮了一遍后,水是浑的,涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算彻底干净。最后,我把衣服一件件拧干,晾在阳台上,才算完成任务。

  洗完衣服,我开始合理安排自己的时间,做作业、看书、运动,一切都有条不紊的进行着。许久,抬头一看,已是中午11点,要煮饭了!我跑到厨房,从米缸里舀出一杯米,倒入淘米锅中,再倒入一些清水,用手使劲地捏啊捏,直到水变得浑浊了,再换一盆水。这样的动作重复三遍,米就算淘好了。接着把米倒入电饭锅内,插上电源,就开始煮饭了。利用煮饭的的空档,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,摆在桌上。可是太少了,有了!就做一个番茄炒蛋吧!我洗好锅,倒入少量的油,再把事先打好的蛋倒入锅内。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和葱倒下去,翻炒几下。一盘香喷喷的蛋炒饭就出炉了!

  傍晚,爸爸妈妈工作一定很辛苦,我就再实战一下自己的'厨艺。爸爸妈妈一回来,闻到房间里四处飘着米饭的香味,就夸奖我:“千千,长大了!”我听着爸爸妈妈对我的夸奖,心里喜滋滋的。

  自立,这个小朋友都想拥有,却都很难实现的词,今天我做到了,好想对着天空大喊:“我学会了自立!”

学会独立作文 篇3

  绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会自立于世界民族之林。“自立”是时代民族的需要,尤其是我们青少年,如果人人都能自立自强,那么国家和民族都有希望。

  我们都要学会自立,学会自立对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立,这种依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路,所以学会自立对我们来说非常的重要。

  自立就是自己的事情自己干。家庭是我们成长的摇篮,学校是我们成长的温室,但是,我们不可能永远生活早摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨,见世面。自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的`过程,我们要不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够自立自强的人。

  我们永远都不能依赖父母,总有一天我们也会离开父母的,如果我们不能从现在起,在父母的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立,所以说,人生需要自立。

  我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠,自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖,要独立生活,就要做到自己的事情自己负责,我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人。我们也要培养自己的自立能力,最基本的就是要立足自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自己的自己能力,所以我们要培养自己的自立能力。我们要告别依赖,走向自立。( 书村

学会独立作文 篇4

  小落是森林里的一只小狐狸,她善良能干,基本上样样都行,可是有一个大缺点,就是她不独立。

  “小落,去帮妈妈倒垃圾。”

  “小落,去把房间收拾一下。”

  “小落,去玩吧。”

  “小落,去写作业。”

  狐狸妈妈说什么,她就做什么,一点主见都没有,没了狐狸妈妈小落就生活不下去,而狐狸妈妈也发现了这一点,不过她很明智,没有直接问小落,因为尽管她问了小落也一定支支吾吾说不出个所以然。

  “小落啊,妈妈今天出去一趟,晚上回来,你在家做好自己该做的`事,妈妈走了。”

  “嗯,……”

  狐狸妈妈已经走了十分钟了,小落呆呆的坐在椅子上,不知道自己该干什么,这时她突然想起学校的大象老师曾经说过,当你不知道要做什么的时候就去看看别人都在怎么做。

  嗯,这倒是个好办法!

  小落边想边向外面走去。

  小猴子正在练习如何剥香蕉,练习完又去踢了球,然后回家写作业去了。

  小兔子呢,她在田地拔萝卜,小鹰在练习飞行……

  大家都有事情做,小落也想不出来做什么,她不喜欢吃香蕉,所以家里没有,她也不喜欢萝卜,所以家里也没有,她也没有翅膀……

  “小落!”

  “嗯?小猴子,你叫我?”

  “噗……你也太可爱了吧,不然还有谁在这。我看你晃来晃去,在做什么?”

  “我,我不知道自己该做什么。”

  “这很简单啊,你只要放开去做自己想做的和平时经常做的事就可以了啊。现在也该学会独立了。”

  “哦,谢谢你了小猴子,我知道自己该做什么了!我走啦,拜拜!”

  “拜拜。”

  小落回到家,写了作业,整理了房间,现在正在拖地。

  “咔哒”

  狐狸妈妈回来了

  “宝贝你在做什么?”

  “妈妈,我今天学会了独立哦!”

  “嗯,妈妈看出来了,今天给你做好吃的奖励你好不好?”

  “嗯嗯!”

  看来小落学会独立了,我的苦心总算没白废。

  狐狸妈妈欣慰的笑了。

学会独立作文 篇5

  依赖已经成了各种孩子的习惯了,所以导致长大后被别人称之为“妈宝男”之类的,所以从现在开始人人要学会独立,独立对我来说也很困难,所以我也开始面对。

  这是个阳光明媚的早上,小鸟的咂咂声叫醒了我,我简单的.刷牙,洗脸了一下,整个人都清爽了许多。“穷人家的孩子早当家”我就纳闷了,我这么穷咋没一点生活能力呢?于是乎我便提出了个倡议:早饭我自己买或者做,钱用自己的,没有自己赚,中餐与晚餐也是这么样子。首先我先解决自己的早餐问题,做的话太麻烦,要不就买吧!毕竟材料也不多,我打开冰箱门那拿一瓶牛奶放在桌子上做做摆设!随便买点饭就凑合的过了一早上!

  中午时——我:“既然早饭都是买的,那中餐不如就自己做一做吧!”我拿起生米放到电饭煲里煮熟,不能浪费了这个大好时光,我拿起饼干放在盘子上面当摆设,原本想做点西式放点小花小树叶,但是走到楼下就干这么点事也太小题大做了吧!于是我就随便弄了点饼干碎末,就这样中餐也就这么草率的解决了!

  晚上时——早午都是吃的太差了!这回得吃吃蒸饺,我把饺子放进专门蒸饺子的地方放了二三十个,然后拖地(仅仅是自己的房间,如果是整个家就估计得几小时)十几分钟后蒸饺大功造成!哈哈那叫一个香!我觉得似乎少了点什么,就拿起奥利奥打碎倒进杯里然后再倒入安慕希,这样一个甜品也完成了!然后我就津津有味的吃起了自己“劳动的果实”

  这一天我做了很多,都是我很久的不敢和几乎从未挑战过的事情,这些活儿都很简单,而我也完成了这些简单的小事情,每个事都是从简单开始做起,今天我学会了独立,在不久的将来,我会更加的独立!

学会独立作文 篇6

  前两天,我们学了第11课《成长》这篇课文时,它使我感触很深。

  这一课主要讲的内容是:作者在意大利面包房里工作当中,经常看到一个名叫“约翰”的男孩儿来买香肠。可约翰每次来面包房时都只带两元钱。因此,作者误以为,是他的父母不爱他,或者他的家庭经济情况不是太好。但作者最后发现,约翰也有一份小小的工作,“送报”。而且,他的父母宁愿在大雪纷飞的'时候,驾车陪伴他送报,也不愿让他若无其事的呆在温暖的家中。从此,作者知道了,约翰家不是没有钱,也不是他的父母不爱他。而是为了从小培养他的生活能力,因为这样更利于他的成长。

  这一课,使我联想到了我的生活。在中国,每当我们需要钱时,总会向爸爸妈妈“索取”,父母也会毫不犹豫地将钱递给我们。然而在国外,父母却会要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己创造钱财,还不能大手大脚的将它迅速花完。由此可见,中国和外国的教育真是有着天壤之别啊!

  我也认为,约翰的父母不仅很会教育孩子,他的孩子自我克制能力也很强。我决定,以后坚决不再向父母要钱,我要靠自己的努力和勤劳换来财物,并且不要大手大脚的花钱。另外,我还要对所有的中国家长说:“家长们。您们一定不要对我们过分溺爱了。我们还要在您们爱的鸟笼里呆多久呢?家长们,敞开您们爱的心扉,让我们如同展翅高飞的海鸥,在险阻交加的海面上自由翱翔吧!”

  同学们,一定要学会独立,向约翰一样自我克制。家长们,您们也一定要像外国家长一样,抛开您们陈旧的观念,让您的孩子们学会独立吧!

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