写活动作文

时间:2023-11-08 14:28:13 动作 我要投稿

[实用]写活动作文4篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的写活动作文4篇,希望对大家有所帮助。

[实用]写活动作文4篇

写活动作文 篇1

  大家肯定很想知道,水果大作战是怎么回事吧,那是我们小学时期的一次水果拼盘活动。

  那是三年级的时的一节班队活动课。中队长早早就做了布置,还为我们分了组。几位同学们带来了水果盘、水果刀,中队委的成员中饭一吃就上街去采购水果了。

  终于盼到了我们期待的班队活动课。我们按分好的组做好,组长到中队长那里领来了水果,看着那红红的'苹果,黄黄的桔子,散发着阵阵香味的菠萝,馋得我们直流口水。开始行动了,我们每一个人都要发挥自己的想象力,齐心协力的做好水果拼盘。我们把菠萝的叶子去掉,再把下面的一个部分放在一个盘子正中间。将小西红柿对半切开,围成一圈。再用其他的水果进行装饰。

  很快,下课时间到了,我们就要进行评比了。每一组同学都把自己做的水果拼盘放在讲台上,中队长组织同学进行评比。每组的水果拼盘各不相同,有做山的,有做蛋糕的,我们这一组做的山不像山,我们叫它“水果金字塔”。

  老师说我们的名字取得真有创意。终于到了品尝这一环节了,我们每一个人的脸上都充满了笑容,因为,忍了这么久,终于可以吃到自己做的水果拼盘了。组长下命令后,我们开始吃了,瞧大家吃得狼吞虎咽的样子,真有趣!

  我的水果大作战很有趣,对吧?

写活动作文 篇2

  20xx年12月24日,我校轰轰烈烈地开展了别开生面的“快乐圣诞嘉年华”游园活动,每个人的脸上都洋溢着喜庆的笑容。

  活动开始了,队员们像小燕子似的穿梭在人群里,纷纷参加自己喜爱的活动项目:夹弹珠、钓鱼、投沙包、扔保龄球……加油声、欢笑声、呐喊声此起彼伏,学校成了欢乐的海洋。

  我发现其他班级的活动场地人流如潮,工作人员应接不暇,可我班显得冷冷清清。作为中队长的我急得满头大汗,紧皱眉头,不知什么地方出现了“故障”。我寻思了一番,终于豁然开朗。原来六(1)班和我班举行的同一个活动项目——扔沙包,而他们的场地就设在我们的“大门口”,就像一只“拦路虎”堵住了我们的出路,我班成了名副其实的`死胡同。问渠哪得清如许,为有源头活水来。我灵机一动,对,制定优惠政策:“一人扔3次”改为“一人扔6次”。另外,我安排三个“大嗓门”到场外去拉客人。果然有效,本班场地一下子热闹起来。捡沙包,甩沙包,躲沙包,接沙包,小小的沙包“嗖嗖”地飞来飞去,引出了一串串的惊叫声和欢笑声。

  眼看队员们能够井然有序地迎送一批批“游客”,我迫不及待地、争分夺秒地参加了猜谜语、抓坏蛋、吸乒乓球的游戏。我觉得最有趣的还是吸乒乓球。老师话音刚落,同学们就纷纷尝试起来,有的同学站起来,含着吸管使出全身的力气,终于把乒乓球吸了起来。有的含着吸管小心翼翼地拿起乒乓球,轻巧地吸了起来。还有的深吸一口气,把吸管紧紧地含住,虽然脸胀得通红,但还是没有成功将乒乓球吸起来。我上场了,先将接口压紧,然后深吸一口气,吸管的一端对着乒乓球,另一端含在嘴中,第一个乒乓球好像很听话似地,乖乖地跑进了盆里。可我发现对面的伙伴比我多了一个球,连忙奋起直追,吸得脸颊深深地陷了进去,肩膀耸了起来,脖子的筋爆了出来。真所谓苦尽甘来,我终于如愿以偿地得到了一份奖品。

  不知不觉十五分钟过去了,我马不停蹄地赶回本班组织活动,忙得满头大汗。但看到同学们亲切的笑容,琳琅满目的奖品,心里乐滋滋的。

写活动作文 篇3

  学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞,课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日,更是学校送给我们的视觉盛宴。

  三月份的校园文化活动节的表演班级是我们五(三)班和五(四)班。为了能表演成功,我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。

  期待的日子一眼来到了。那天,天气晴朗,阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高,把同学们打扮得靓极了。

  丁零零……课间的铃声响彻校园上空,激动人心的时刻终于到了。

  表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞——《快乐恰恰》,她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的色彩,引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装,随着欢快的旋律与优美的舞姿,让我们感受到了草原的辽阔与洒脱,迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声,把活动推向高潮。刹时,欢呼声、拍掌声不绝于耳,整个校园变成了欢乐的海洋……

  校园文化活动节是平静生活的'一朵奇葩,是学习生活的调味剂,它促进了学生的全面发展,展示了学生的活泼与才智。

  我爱校园文化活动节,更感激学校给同学们一个展示自我的平台!

写活动作文 篇4

  放寒假的时候,十七中少先队开展了一项以“手拉手献爱心”为主题教育的活动——给远在灾区的小朋友寄一张贺卡或明信片,以送去我们学校全校师生的`一份爱心。

  放假的第一天,我便去小神童店里精心挑选了一个小杯子上贴了三个爱心的贺卡。然后,我又回家在贺卡上写了几句安慰的话语,又精心画了一幅画送给她,直到把贺卡点缀的漂漂亮亮。然后跑到邮局买了一张有两只可爱的小鸟的邮票贴在上面,最后由我校少先队统一寄往四川省北川县北川小学。

  贺卡虽小,但可不能小看它的意义,因为它能安抚一个灾区孩子受伤的心灵。

  尽管我和这个灾区孩子从未见过面,可是我们的心是相连的。虽然我想跟他说很多的话,可是我最想说的就是:“希望你们能战胜困难、早日重建家园,希望笑容之花在你们的脸上早日绽放。”

  虽然这件事情很简单,可我不会忘记,因为我用爱心架起了与灾区小朋友心灵沟通的桥梁,我感到很欣慰,很有意义。

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