动作作文

时间:2023-10-14 09:54:12 动作 我要投稿

(热)动作作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的动作作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(热)动作作文

动作作文 篇1

  冬至吃饺子活动

  “饺子太好吃了”“嗯,饺子简直是人间美味呀!”“要是下回再组织一次就好了!”咦?这是谁在说话呀?哦,原来是班正举行冬至吃饺子的活动呢。

  一大早,爸爸妈妈就兴致勃勃地准备香喷喷的三鲜饺子,煮好后并把它们装进饭盒里,香气笼罩了整个屋子。做完这些工作,我便颠着小脚提着饭盒高高兴兴地去上学了。

  一进班,大家便用好奇地目光盯着我的饭盒。“你带得是什么馅的饺子?”“三鲜的'。”我不假思索地回答:“你们带得是啥馅的?”

  大家你一言,我一语,聊得很开心。

  上课铃响了。邵老师走了进来,与我们一起听了小红的演讲,使我们明白了冬至到,春节就快到了。终于,在老师的一声令下,我们近不及待地打开了饭盒。瞬间,饺子的香气把我们包围了。这时,小朱满脸坏笑地看着我的饺子说:“你的饺子这么多,让我吃几个吧!”说完,他便从我的饭盒里小心翼翼地拿起一个饺子,沾了一滴醋,又沾了一下辣椒油,在鼻子前闻了闻,放在嘴里慢慢地品尝。突然小朱喊道“好辣呀,好辣呀!”他拿出他的水杯,把水倒到水杯盖里,像品尝毛台酒那样品味。“小朱,你可真娘呀!”小李乐呵呵地说,然后拿了一个小朱的饺子吃了起来,嘴里还嘀咕:“猪肉馅的,还不错。”小朱一看,不乐意了,撇开嘴,拿了小李饭盒里的一个饺子就往嘴里塞。小李看见了也拿了小朱一个。就这样他们夹来夹去了,而我们都在一旁捂着嘴笑。我们边笑边说,班里弥漫着饺子的香味。教室里一片欢声笑语,大家边吃边聊真开心呀!

  这一次冬至吃饺子活动真是让我受益匪浅呀,不仅吃到了美味的饺子,满足了我们的心愿,还了解了有关冬至的传统文化知识,太棒了!希望学校以后多举行这种丰富多彩、有意义的活动!

动作作文 篇2

  有一种声音,它在耳边轻轻地盘旋着,在空气中慢慢地浮动着,渐渐飘向我记忆中的故乡——姥姥陪我度过快乐童年的地方。

  夕阳下,黄昏里,火烧般的云大块大块的漂在天空中。石板路,青瓦房,香醇浓郁的酒香从小巷深处飘出。小石桌,木板凳,姥姥的歌声在空气中游走着。

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”伴着姥姥的歌声,缝纫机也发出伴奏似的声音,“哒哒哒……哒哒哒……”我双手托腮,眼皮也随着姥姥的歌声,越来越沉,越来越重,最后陷入了一片黑暗之中。

  睁开眼,入目的便是暗沉发黑的房梁。我揉了揉有些发胀的脑袋,直起身,就听到姥姥的歌声从远处传来,起初还有些模糊,后来就慢慢变得清晰起来。

  “吱呀。”门被推开了,姥姥回来了。我下了床,走了过去,随手剥开姥姥刚买的橘子。一边吃一边听姥姥唱着《送别》。自打我记事起,姥姥就常常哼这首歌,我也试着让姥姥换一首,可姥姥总是口头答应,第二天还是改不了,几次之后,也就不了了之。

  “晚风拂柳笛声残……”仔细想想,这首《送别》,是陪伴了我整个儿时的歌啊!这样的歌声,模糊了岁月,让人想起从前的温暖。

  以前,我趴在小课桌上写作业,姥姥就在一旁轻轻的哼着歌。午后的阳光倾泻下来,像姥姥抚在我头上的手掌。不知是这温暖的阳光勾起了满屋的温馨,还是温馨让这阳光变得温暖。呼吸着甜蜜且幸福的空气,我幸福的'弯了弯嘴角,笑了。

  而现在的场面,与以前多么相似啊!不同的是,以前的姥姥,有着乌黑的头发。可现在,姥姥的头上多了数不清的白发。我长大了,姥姥却老了。这首歌,陪伴了我整个童年,陪着姥姥度过了每一天。

  有一种声音,藏在记忆深处,每当我听到这首歌,我都会想起我与姥姥度过的快乐时光。当微风拂过,当夕阳将落,它会化作翅膀,直至极远极远的地方——我记忆中的故乡。

动作作文 篇3

  我的妈妈勤劳、美丽,而且还拾金不昧呢!

  事情发生在本学期。10月份的一天,阳光明媚,我们全校师生去淹城秋游。说来也巧,快到中午时,妈妈在淹城儿童乐园门口捡到了一只手机,当时,妈妈就想到丢失手机的人肯定很着急,说不定已经在到处找了呢。于是,妈妈跟几个小朋友一起站在原地,手里举着手机等人来认领。可是,人山人海的广场上就是看不出有谁在找手机,更没有人来认领。妈妈试图拨打手机,结果发现不会使用。眼看着有的班级学生都已经吃好中饭了,妈妈想:得先安排学生吃中饭,找失主的事就暂且等一会儿再说吧。

  回到学校后,一放学,妈妈就迫不及待地掏出手机,想:这么长时间了,失主肯定更着急了,我得赶快想办法联系失主。这时,正巧彭老师来了,她的手机和这只差不多,彭老师教妈妈打开了通讯录,随便找了一个电话号码开始拨打。“喂,你是……”对方问。“喂,你好!我捡到了这只手机,”妈妈说,“请问,你知道这只手机的主人是谁吗?”对方恍然大悟地说:“哦!原来是这样,真谢谢,这是我孩子的`手机。”妈妈怕有人冒领,就开始仔细盘问:“我是南校区的老师,你孩子叫什么?几班的?哪个学校的?……”对方对答如流。此时,妈妈终于确认了失主,原来这只手机是北校区一名六年级学生丢的,而且对方也的确是那孩子的家长。于是,妈妈说:“这样吧,我把手机放在南校区的门卫上,麻烦你下了班过来拿一趟吧!”对方欣然同意,并再次感谢了妈妈。这时,妈妈才总算放下了这桩心事,同时,也为找到失主而感到高兴。

  回家后,妈妈把这件事告诉了我和爸爸,当时我就想:妈妈真是了不起呀!现在社会上这种拾金不昧的事太少了,有一些人捡到了手机就想占为己有,所以赶快关机,生怕失主找来。再回想我妈妈的所作所为,她真不愧是人类灵魂的工程师啊!我更爱我的妈妈了!

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