触动作文

时间:2023-04-27 11:44:46 动作 我要投稿

实用的触动作文六篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的触动作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的触动作文六篇

触动作文 篇1

  爱,一种高尚的情感。善良与爱,一种高尚的结合。维娅的善良与爱,触动了我的心灵。

  维娅,《奇迹男孩》这部电影中的一个重要角色,饰演主人公奥吉的姐姐。她在奥吉每次遇到困难、不开心时,总在奥吉身边陪伴他、安慰他。自从奥吉出生后,爸爸妈妈都围着奥吉转,但维娅并没有责怪别人 而是将自己做得更好,不让家人担心。

  其实在现实生活中,我也扮演像维娅一样的角色——姐姐。在我上四年级时,我们家迎接来了一个新的生命,妹妹刚出生那会儿,所有的人都在关注她,总谈论着,“这宝贝是像她爸一些,还像她妈妈一些呢?”这一类话题。那时的我还不大懂事,就有一丁点不开心,想着要去稍稍“虐待”她一下。但也想了想,或许我小时候也是如此,只是风水轮流转,现在轮到妹妹了,我那一点想“虐”她的小火苗全烟消云散了。 时间过得真快啊!一转眼,我就上初中了,妹妹也上小学了。我倒没什么变化,妹妹呢,变得胖胖的。就因为她胖胖的,引来很多人的注意,别人看见她都忍不住想去捏捏她的.小脸蛋。有时,我们出去玩,碰到熟人,我就去喊他们,可他们不仅不回应我,直接去叫妹妹,我就有点生气,回到家后,妈妈就对我说:“不管别人有没有回应,你都必须叫人,他们是你的长辈,去叫,是最起码的礼貌。”

  通过看《奇迹男孩》这部电影,维娅这个角色让我明白了:如何去照顾妹妹,还让我明白了:弟弟妹妹是上天送给我们的礼物,我们要去保护他们,不能让他们受到伤害。

触动作文 篇2

  我拧开灯,翻开书。

  窗外,月已西沉,天空已褪去夜的冷清它虽然仍是一片墨蓝,但点缀其中的几簇残星还熠熠闪亮。

  一只淡绿的小飞虫,落在字行间,缓缓的爬着,爬进了我的视线中。它淡绿的躯体,像轻柔的绒毛。它伸出纤细的足,轻抚着翅羽。我伸出手指,柔柔的灯光射过来,将我的手指拉成斜长的黑影。黑影渐渐的拢向淡绿的躯体,渐渐的变短,缩小……我松开手,它还没死!它的翅羽已经凌乱,可是它还在挣扎着站起来……我怔住了。

  一个微弱的生命竟是这么执着!一个生命站在死的边缘的时候,对于生的欲望竟然这么强烈!我缓缓的将它放在手中,来到窗边。

  月,将一缕缕光辉斜铺在我手中,淡绿的小飞虫在我手中沐浴着月光,吮吸着夜的颜色。我轻轻的吹了它,它盘旋着飞走了,在我视线的边缘划过一抹淡绿的光弧。温柔的风拂过,月光一抹一抹的流下来,从我的指缝间潺潺的向下落,向下飘,静静的融进我的`心里,摇曳着我的魂灵……

  我深深的为之所触动:有许多生命我们难以用世俗的眼睛仅能看见他的卑微,却看不见他的执着。让我们怀着一颗感恩的心对待每一个生命,别去剥夺另一个生命生的权利。

触动作文 篇3

  眼神,一种来自内心世界的东西:眼神,一种流露真情实感的东西。那眼神,触动了我,让我久久不能忘怀。

  “今天的天气真不好,还下着小雨,弄得我的心情都很糟糕。”一个同学说。

  可不是,整个半天都是阴雨绵绵的'。

  这时,老师走进了教室。

  “大家都先停一下,听我说几句话,今天有老师来听课,我们讲《古诗三首》,每个人都要先看一下古诗,上课积极发言。”说完,老师匆匆忙忙地离开了。

  同学们都认真看了起来。

  上课铃响了,来了好多老师,其中还有校长、主任。老师走上讲台,绘声绘色地讲了起来。她提出的问题,同学们都积极回答,可当她又提了一个问题时,去没有任何人回答。

  班里鸦雀无声,似乎掉到地上一根针都可以听到声音。

  我有一些思路,可是却没有回答的勇气,连平时都不敢举手,当着这么多老师的面又怎么能鼓起勇气呢?

  手刚要举起,却又放下。

  这时,我抬头看了一下老师,他似乎看出了我的心思,用他那眼神告诉我“不要害怕,勇敢一点,要敢于表达自己的想法。”

  我又低下了头,心里很矛盾,但我又想到了老师那信任的眼神,于是勇敢的举起了手,并得到了老师的夸奖。

  其实人有很多不敢做的事情,但只要勇敢迈出第一步,就一定会取得好成绩。是老师那信任的眼神让我战胜了自己。

触动作文 篇4

  正义人性具有无比强悍的力量,宇宙间没有任何的力量能比它强大——它,就是正义的人性。上天是公平的,它给予我们生命,给予我们快乐,但它也给予我们挫折与坎坷。

  汶川大地震各界人士纷纷解囊相助,血库爆满,抗灾物资如浪潮般奔向灾区涌去。一方有难,由八方承担。绿丝带,黑丝带,黄丝带行动,爱心义卖,演唱会,烛光纸船,全国哀悼日。

  解放军在得知地震的消息后,他们用空降或强行军或是水路,快速到达灾区。空降的他们,是从5000米的高空跳下;急行军的,他们用22小时,行军90多公里;水路的,是在激流勇进……他们,在路上肯定遇到了许许多多的艰难险阻,到达灾区后,又来不及休息,他们的精神支柱是什么?

  一名年轻的妈妈遇难前,用身体为孩子撑起生命的空间,她的手机里有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。 一位行乞的老人捐出了自己用了八天的时间乞讨来的一百零五元钱来表示自己作为中国人的爱心。105元,对普通人而言,不过是少喝两瓶酒,少买一件衣服,少看两场电影,但是对他而言,是无助地伸了多少次又缩回的手,是多少次弯下佝偻的身体再站立起来,是面对了多少的冷眼,吃了多少次的剩饭残羹,是多少次在寒夜的天桥下冻醒……但是他面对同胞灾难,没有犹豫,几乎拿出了除身体之外的所有家当。

  没有太多华丽语言的修饰,也没有惊天动地的事迹,更没有感人肺腑的宣扬,却感动了每一个人的心。每一个生命曙光的背后,都有一种令人刻骨铭心,它无需用精美的画笔修饰,却依然光亮耀眼,那就是正义的人性。

  记得一位主持人在节目里说过这样一句话:“再小的爱心乘以十三亿就是爱的海洋,在大的灾难除以十三亿就是铿锵有力的'四个大字——众志成城!”是啊,人们彼此之间的爱就是铜墙铁壁。让爱成为温暖我们每一颗心灵的永恒力量,让隐藏在深处的人性光芒尽情闪耀吧!

  回望历史长河,司马迁在狱中,写下了传诵千古的《史记》;孙膑在膑刑后,编著了世人钦佩的经典著作《孙子兵法》;勾践卧薪尝胆励精图治数年,终于灭掉吴国;面壁静修的达摩,排除了恶念邪念等外界的一切,终成正果;明太祖朱元章,乞丐出身胸怀大志,成就帝业。这无不体现了正义的人性。

  正义的人性,就像我们所需要的太阳能一样,它们都是为我们提供能量的最终。正义的人性,引导你走向光明的大道,给你指明前进的方向,在道路上为你提供一切所需,伴随你一步一步迈向理想的辉煌。人性的光辉啊!你是多么的伟大呀!失望时你给人们的是“山重水覆疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜;快乐时你与我们同乐,痛苦时你和我们共同挺过。人性的光辉啊!你是理想的基石,你是腾飞的翅膀,没有谁能阻止你向前向前奋飞的力量!

触动作文 篇5

  小草,触动了我的心灵小草。

  自古以来,小草是一种很容易被人忽略的东西,但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。小草给人生机的动力,它充满了活力,充满了梦想,充满了希望。

  草的作用很广:它可以制成药方,供人治病;它可以吸取二氧化碳,并释放氧气,让我们每天都有新鲜的'空气;它可以保护水土流失,让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我,那就是坚忍不拔。记得那是小学六年级的时候,我在期中考时没有正常发挥,结果考砸了。我一个人走到了小河边,默默地望着这川流不息的河水,我发愣了,坐了下来。我坐在这绿油油的草地上,冷静地反思着我以前的失落。

  此时,我心中的光芒已消失了,我犹如陷入了一个万丈深渊,爬不起来了。想着想着,我站了起来,低头看见了小草被我压扁了,我心想:小草也跟我一样有种失落感吧!我绝望地回了家。第二天,我又来到了昨天的那个地方来反思,没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来,而且更有生命力。我的心一下子被触动了,我心中的光芒又重新亮了起来,我又恢复了信心,当时我的心里本是像有一块大石头压了上去,而现在我一下了把石头搬开了,心灵之结也解开了。

  我望着小草,情不自禁地饮起了白居易的诗句:“野火烧不尽,春风吹又生。”我兴高采烈地跑回家,就像一只快乐的鸟,在天空中自由自在,无拘无束地飞翔着。在期末考试时,我满怀信心,创造了光辉的成绩——因为我知道从哪里倒下去,就要努力地从那里爬起来,深信世界上的事情,只要你坚忍不拔,努力地去做,没有什么不成功的!啊!小草,你触动了我的心灵,使我的心灵变得宽敞而又明亮!

触动作文 篇6

  天空中乌云翻滚,大雨瓢泼,昏天暗地,天地间变成了雨的世界。照完毕业照,我冒雨骑车回家。在这如同世界末日的昏暗中,我就如一个点,渺小而独自一人。迎着风和雨,我艰难地前行着,就在我不知如何躲避风雨时,瞥见了不远处的售楼处。

  站在售楼处的玻璃门前,我看到暴雨洗礼后自己的样子:一滴滴水从投放上滑落,衣服上分布着密密麻麻的与的痕迹。一次暴雨穿行,成为一次艰难对抗。 玻璃外的世界已被雨实行了垄断统治,天地间已被雨织成了剪不断的雨的帘幕。大地的'舞台上,出现一处处积水,跃起一个个水花。风和雨好似亲兄弟,一道儿来。呼呼的风声,茂盛的树叶仿佛要被吹到九霄云外,屋顶也面临被吹翻的危险,售楼处前的一辆辆自行车被风的大手掌拍倒。我呆呆地望着这风雨交加的世界,叹了一口气,将书包放在地上,默默地等待雨的停息。

  分针和时针转过一圈又一圈,一个漫长的等待过后,雨不再凶猛,风不再强劲,天地间恢复了安静。我拿起书包,一路骑车回家。当我到家门口时,爸爸也刚好下车。他被雨淋得湿透透的,还不住地往下滴水。“爸,今天是周末,外面下这么大的雨,你去哪儿,怎么被雨淋得这么厉害。”我见他这副样子,问道。“今天下午照毕业照,你说三点左右就到家了,而你却迟迟不回家,我和你妈去找你了。”他说。“你开着车怎么会淋成这副惨样?”我再次问道,“我去了学校,班主任说你回家了。在学校也没找到你,就沿路找了多次,仍是找不到,怕是开得太快,没看到你,就下车来回找你,所以淋成这样。算了,不多说了,回来就好。”说完,爸爸转身走回家。我看着他的背影,看着他被淋透的样子,泪花在眼角旋转。我脑海中浮现出父母寻找我的情景:风雨肆虐,父母在望不见人的天地中苦苦地寻找我;纵使风雨无情地阻拦,雨疯狂地打在身上,也无法阻挡寻找我的脚步。我抱怨雨太大,路太难走,父母却在我抱怨时经历了更多风吹雨打,受了更多的苦。

  我回想起儿时父母为我做得一件件感动人心的事,而那天所经历的更让我心灵颤动,是一朵更感人,更美丽的浪花。

  父母用汗水和心血将感动画在以子女为圆心的圆中,父母绕着圆转,每一次绕转都和感动携手,让人落泪。这种感动是瞬间的,因为它温暖人心;这种感动是永恒的,因为它俨然成为记忆中的宝藏。我愿将这感动珍藏,在岁月的流逝中细细品味,而后将一份更好的感动赠给父母。

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