触动心弦的感动作文

时间:2021-09-29 11:24:27 感动 我要投稿

触动心弦的感动作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的触动心弦的感动作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

触动心弦的感动作文3篇

  触动心弦的感动作文篇1

  夜晚总是如此的漫长,由其是没有星光的夜晚。浓浓黑夜,弥漫着一股阴郁的味道,淹没了春草的清香味。缓缓从窗子前吹过的风,犹带一丝寒意,让这个原本温暖的春日,变得冷漠起来。静默的楼房,旋转的霓虹,突然间暗淡起来。

  思绪纷乱一地。那随风逝去的青春岁月,那刻骨不老的记忆,全都展露在了春日的眉梢。谁在奔驰的路途老了红颜?谁在漂泊的路途白了双鬓?谁又在岁月的流逝中,看尽了眼底的繁华?那随风摇摆的柳枝,虽然满缀着青春的柔丝,但又如何能系得住沉沉的心雾。

  滚滚红尘,指尖流逝的光阴,仿若飘落一地的春雪,没留下一点点的洁白,便消失得了无痕迹。也许是因为身心,不再如从前那么的忙碌,脑子里空闲的位置多了,所以才会产生一些莫名其妙的烦忧;也许是因为长长的离别,让哀愁的细胞,再次从神经涌出。

  最近白天,走在路上的时候,我总是会踮起脚来,仰起头,望着天空。天空有时是阴沉的,有时是蔚蓝的。阴沉的天空,没有一丝的光亮,云朵也是暗淡的,就连头顶飞过的小鸟,也是悄无声息的。蔚蓝的天空,大片的云朵轻盈飘动着,细碎的阳光,温暖地落在肩头,还有淡淡春草的香气,弥漫在整个城市的上空。这是多么大的差异,就像是人与人间,分别和相聚时的情绪。

  生活总是让人做着一道又一道的选择题,至于错与对,它从来不曾顾及,只留给人们自己判断错对的权利。那些走过的路,不管是平坦的还是崎岖的,都只能靠自己去探索挖掘,这就是生活的本质。

  有人说,把生活放在路上,才可以真正做到随心所欲。

  我大概理解,是要把生活和时间打上同样的节凑,做到能快能慢,就像是做人能屈能伸吧。我想起很喜欢的那句:宠辱不惊,闲看庭前花开花落。去留无意,漫随天外云卷云舒。

  打开播放器,听一曲委婉动听的曲子,让烦忧的思绪揉进跳跃的音符里。随着《Monaco》在屋子上空的响起,就让心来一次天马行空的旅行吧。

  就这样自由自在地游弋于海上,笑看潮起潮落,日落黄昏,看那美丽会闪耀在蔚蓝的天空。唇齿间绽放着云淡风轻的香气,信手拈来浪花朵朵,想象一只荧光夺目的多情蝴蝶,自由自在翩跹飞舞于空中,和它,彼此牵挂,彼此依恋,却不提承诺。

  就这样,乘着太阳还在空气中散步,让不定的思绪自由的飞翔。淡漠的记忆恍若重新冲洗的底片,渐次变得清晰澄澈,思想的雪茄方慢慢点燃,乘着袅袅腾起的翅膀,进入一个唯美空间,陶醉隐遁于这宽阔的海上。

  给一次自由,给一丝柔情,暖昧的气息在屋里弥漫。不说理由,不说起因,只觉得乏了,那么,世事的怅惘,别去管,就让我只相信有明月长照,只相信天外有一条给我的路;只相信今晚,笑在风中绽开。走过去,轻轻走过去,就在这个孤寂的深夜里,永远有那么一颗坚强的心,永远有一脸充满自信的'微笑,爱就在我身边,爱就在我的上方……

  触动心弦的感动作文篇2

  我们的语文老师朱老师是一名高级教师,她有着不高不矮,不胖不瘦的身材,而她的眉目清秀更令人感到一种无法形容的亲切感,我们都愿意把她当做朋友而不是老师,这可正应了黄山谷的一句话:“士大夫三日不读书则面目可憎,读书三日则面目可爱。”啊!

  朱老师不仅有着活泼的性格,还有很多拿手的技能呢!每周的阳光体育时间时,朱老师总是很活跃,我们跑她也跑,活动的时候,朱老师真可谓是“才高八斗”啊!又是跳,又是转呼啦圈的,玩的不亦乐乎,比我们还厉害呢!但是,从那次之后,老师,我为你感动。

  我记得很清楚,那天,老师是披发来学校的,上课的时候,老师在座位中穿梭,我一抬头,啊,好刺眼。真没想到,老师有白头发了,那一根根白色的头发,刺进了我的眼睛,也刺进了我的心。人家都说:“人太累了就会有白头发。”那,老师,是太累了吗?我想,是的。

  老师,我为你感动,每当,夜晚,大家入睡的时候,只有您还在灯下为我们批改作业,却不收一切报酬。

  老师,我为你感动,您本4点就可以下班但您却要等到6点才回去,为我们补课而浪费了自己娱乐的时间。

  老师,我为你感动 ,我爱您,我爱我们的班集体。您是我的第二个妈妈,这个班集体是我们的第二个家。

  触动心弦的感动作文篇3

  平凡中,总有一些人一些事像阳光般照耀着我们,引领着我们,感动着我们,往往在于那份感情、那种行为、那种信念。在感动中,我们不能仅感受那份感动,更重要的是要学习他人,改善自己……

  一年级时,一个刚懂事的年纪,我随着妈妈来到了青云山。青云山上景色秀美,如诗如画。我像一只顽皮的小鸟跑来跑去,不时往山下张望,妈妈着急地跟在我后头“小心小心!”

  一路玩玩闹闹到了半山腰,我看见了一个老人正坐在一个小木椅上编着什么,我好奇地凑了过去“爷爷,这是什么东西呀?”爷爷抬起头来,只见他满脸都是岁月的沧桑,深陷在眼眶里的眼睛一点光泽也没有,像弥漫一层灰雾。“这是竹编儿。”他说,并顺手从一个鼓鼓的袋子里拿了一个给我。是一只鸟,鸟用竹叶编成, 十分精妙又十分栩栩如生,像要飞上天的样子。实在好看。

  在那时的我看来,这是一件十分惊奇的事。老人的手呈古铜色,布满老茧,却十分灵活。

  突然,只见一个东西从山坡上滚了下来一个小孩,停也停不住。路上没有一个敢扶他。老人却一个箭步向前,迅速抓住了小孩的衣领,自己却差点被冲击力冲倒。大约三分钟后,小孩的父母心急地从山上赶下来,看老人救了他们的孩子,坚持要给老人钱,老人却摆摆手“不用了”。

  让我们一同享受感动的阳光,播下感恩的种子,让感动的歌声响遍生命的每个角落!

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