活动作文

时间:2023-01-26 08:35:49 动作 我要投稿

精选活动作文五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的活动作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选活动作文五篇

活动作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,在这雪花纷纷的日子,我们学校迎来了一年一度的庆元旦展演,元旦,这是我最喜欢的节日,因为这是个有趣而又值得回忆的节日。

  元旦意味着我们将迎来一个新的岁月,开启一段新的旅程。看,一年级小朋友可爱的T台走秀,赢来观众的阵阵掌声;六年级姐姐们古韵古香的舞蹈《浪人琵琶》犹如蝴蝶翩翩起舞;五年级气势磅礴的武术,让人为之惊叹;情景剧《爸爸妈妈,请放下手机》深刻地揭示了当今社会人人手机成瘾的现象,反映了家长教育和陪伴的重要性。

  在整个活动中,最让我难忘的是“争星夺旗赢奖章”颁发奖章的环节。这次颁发奖章是根据同学们平时的表现来决定你获得几颗星的奖章。我觉得举行这个活动非常好,这样可以激发同学们的.积极性,改变同学们的习惯,营造比、学、赶、超的浓厚氛围。虽然这次我只得了三颗星的奖章,但我相信,只要我继续努力,严格要求自己,不断拼搏,终有一天,我也会得到五星级的奖章。

  庆元旦活动虽然结束了,但留给我们的欢乐并没有结束,我们要好好努力,力争在新的一年里有新的成就。

活动作文 篇2

  那是一个乌云压顶的天气,连太阳公公也变得调皮了,正和我们"躲猫猫"了!下午,我们将要出发戴上小记者帽,和一些自己想要卖出的义卖物品出发至嘉亨茂前坪。"唉,真好,乌云姐姐看在我们小记者兴高采烈的份上将雨停了哦!"

  踏着整齐的步伐,一路上我们被很多人们吸引着。一瞬间,我们变成了街道上最亮的星。经过"长途跋涉",我们到达了嘉亨茂前坪。

  只听老师一声下令,将各自的物品放好,准备义卖。我们选了一块"宝地",立刻铺上毯子,放上了琳琅满目各式各样的小玩意儿。等了许久,没人来买。不能等了,推销!只见我们拿起商品到处地方问,可是也不成功,一样也没卖出。我觉得一定有方法,想想街上卖报的人,"哦!我明白了!"我恍然大悟,只见对面小座椅上有一位姐姐,他在看什么呢?原来是搞笑漫画书。我想这本漫画全集应该适合他。我问道:″姐姐,阿衰全集全集十元!″那姐姐笑笑的`说:"小弟弟,你这书我太喜欢了价格又便宜,我这上面看一集就要三元!我立刻付钱。!″说着,姐姐拿出了十元给我,我连忙激动地说:"谢谢你,"我成功了,这时的我一蹦三尺高。

  回到摊位,同学告诉我,我的那本"蜘蛛侠"也被顺利卖了出去,这时的我心里比吃了蜜还甜。义卖活动很快结束了,她让我回味无穷。

  这次的活动,它让我明白。做事没做好,那是有方法的!通过义卖活动也让我们传达了对贫困地区的微薄之力!

活动作文 篇3

  今日,我们迎来了本学期的第一次科技活动。今天的课题有两个:1.摆的探究;2.风筝的制作与放飞。由于今天有两个课题,也就是两节课,所以老师给同学分了班,我被分到了A班。

  我们A班先上摆的探究。老师开始上课了:“因为今天这节课的时间只有一个小时,我们没有时间去学习“摆”相关知识,只能将今天的手工制作完成。”我们听了老师说的话不免感到有些遗憾,但是毕竟还有手工制作哦,我们也没有感觉到十分的伤心。老师开始交我们手工,今天我们要做的手工是一个小摆设,这个小摆设又有点类似于不倒翁。老师先说了一些制作步骤,然后又说了一些制作的要领和注意事项,接着就轮到我们亲手做啦!我们先将铁丝对折,然后交给老师,让老师用钳子在铁丝的对折处折出一个直角,接着我们将铁丝弯出一定的弧度,再讲一根铁丝对折后变成两根铁丝拉开。这样小摆设的架子就做好了。然后就要做小摆设的主体:纸质小蝴蝶。我在纸上先画了一只小蝴蝶,接着,我把这只小蝴蝶剪了下来,然后我给小蝴蝶打扮了一下:在它身上画了两个心形和一些条纹。最后,我把小蝴蝶和钢丝架子粘在了一起,要它们永不分开,小摆设这样就做好了。怎么样!我做的小摆设是不是很精美,很新颖,很漂亮呢!

  这次活动,我还做了风筝。我本是不喜欢做手工的,但是通过这几次科技活动,我真的.变得越来越喜欢了,因为手工不仅给你带来了快乐,更锻炼了你的动手能力。通过这次活动,我学会了两种手工的制作方法,并且永远也不会忘掉。我们应该将像风筝这种古老的手工艺术传承下去,让这些古老的文明永存这个世界吧!

活动作文 篇4

  星期三下午,我们班级的活动,水果拼盘要开始了! 我拿好了水果,回到座位上,进行合作水果拼盘大改造!

  我先挑了一些西红柿,用塑料小刀倾斜地恰当刻了几笔,再将刻开的部分稍微的掰开,一朵深红的西红柿玫瑰花就做好了,最后剥开橘子片轻轻的摆了个桂花样在雪白的盘子上,轻轻的放上刚做的玫瑰花在中央,一个美丽的橘黄色桂花就做好了!后来我们又做了一些火龙果、西瓜、香蕉……我也焦急地摆着装盘样,心想:加油,林妙可!加油,林妙可!“你们这缺了点绿色,哇!你们这个水果怎么都被红火龙果染色了。这看了,谁敢吃啊!”一位家长目瞪口呆地看着我们。我听了,林老师那儿又传来了最后5秒钟的消息,于是罗可心立刻找了个新盘子,把干净的水果一个个扔在上面,大家都手忙脚乱、不可开交。在最后1秒终于完成了 ! 开始展示和投票了,大家的作品又好看,又有条理:有的像盛开的花朵,那颜色鲜艳极了!有的是西瓜红、有的是杨桃绿、还有的是葡萄紫……有的`还像阳光明媚的沙滩,那洁白的薄荷糖被敲成碎片,犹如一粒粒细小的沙子,撒在上面;还有的像草原,上面还有西红柿小兔放声歌唱。我看了看自己组做的,我们组的七零八落、杂乱无章,好似一盘黑暗料理。于是我又仔细地摆了下,赵雨桐看了,悄悄地说:“哎!你反过来看一下。”我反过来看了,哇!两个猕猴桃像一双眉毛,眉毛下的两朵桂花的花心(西红柿)像一双眼睛,眼睛下的一颗奇异果像一个鼻子,鼻子下的三个大红火龙果组成的一张大嘴巴。我叫他“大花脸”因为我们想法独特,得到林老师的好评。于是我眉开眼笑,一蹦三尺高。

  最后我将“大花脸”给了一位老奶奶品尝,又看了演出,开开心心地回学校了。水果拼盘活动真有趣!

活动作文 篇5

  在小学生活里,难忘的活动实在是太多了,唯有那一次活动,让我至今记忆犹新。

  记得那是一个风和日丽,阳光明媚的周末,班主任老师特意带了我们班集体学习骑自行车。老师让我们到中心大道集合,我们便都去了。我和好朋友枫到了中心大道的时候,正好老师也来了。相互问候之后,我们就一同等待其他同学。过了一会儿,全班同学总算都到齐了,这是老师说话了:“同学们,这次活动是自由活动,两人为一组,只能在中心大道上学习,天黑之前到这个位置集合。”我和枫是好朋友,自然在了一组。我和枫各自挑选了一辆较为满意的自行车,就开始学骑了。

  刚开始上车的'时候,我非常紧张,生怕一个不小心就会摔下车来。果然啊,还没骑多远,我就因为重心不稳,车身剧烈摇晃起来,与地面来了个“亲密接吻”。“哎哟,疼死我了!”我躺在地上叫着,由着枫把我拉了起来。这时,枫已经学会了骑自行车。见我一脸沮丧,枫安慰我道:“好了啊,第一次而已嘛,没事的,你再试一下吧,我相信你一定能行的!”看着枫坚定的眼神,我顿时信心大增,重新上车。相比第一次,第二次我则是显得异常的稳定,我不禁有些飘飘然了,在一个急拐弯处,竟又一次摔倒了!这次枫没有来扶我,而是背对着我。我感受到了他有些生气,心想这次自己做的确实有些不对,便忍着痛自己爬了起来,开始第三次的骑车。终于啊,黄天不负有心人,我成功了!我不禁大笑起来,枫也没有再生气,而是对我微微一笑,夕阳西下,我与枫紧紧相拥着。这次活动使我受益匪浅,使我难忘,我明白了,只要坚持不懈,总有一天,一定会成功的!

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