怦然心动作文(精选15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的怦然心动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
怦然心动作文1
我和父亲之间爆发了一场激烈的“五子棋战争”。如果有人赢了，可以去找妈妈。所以，我和父亲都在整装待发，准备全力以赴的战斗。
我下了象棋，很快就摆好了棋盘。我是黑人，我父亲是白子。
爸爸夸道:“你的破水平跟我比？怎么能赢？”
“不信你就等着瞧吧！”我也不甘示弱。但我以前很难“打败”父亲。虽然这次做了“毒誓”，但还是很担心。我的心像一只小兔子，跳着“扑通”。
游戏开始！我把棋子放在中点，父亲放在我棋的左上角，我放在右边。我父亲用一盘棋挡住了它……十几回合下来，突然发现父亲的“双三阵”很快就成功了，但如果我停下来，父亲就会在另一个地方连续下四盘棋。真是进退两难，我盯着木板，心里像打鼓一样，“扑通扑通”跳了起来，额角似乎也渗出了汗水。再看爸爸，得意洋洋的没注意棋盘。他的灵魂似乎在飞向电脑。突然发现不小心玩了个三合一。我太兴奋了，以至于下了那一盘棋。爸爸一愣皱了皱眉头，最后一脸悲伤，无奈的拿起一份过期的报纸。
这场“五子棋大战”真的很激烈！
怦然心动作文2
如烟的往事有很多，大多都被我淡忘了。如被微风吹散的烟般，又如被炎阳蒸融的雾般，在我脑海中消逝了。唯独那么几件小事铭刻在我心中，久久无法忘却。
小时候，我不太合群，总是与其他小朋友们吵架，吵完后就一个人躲起来生闷气。也就是这样，我发现了在墙角生长的这朵小野花。
上了小学，苦闷也日益增多。我时常在墙边一坐就是半天，陪伴我的只有这朵小野花。
有天晚上，一场突如其来的暴风雨席卷了整座城市。窗外的惊雷嗥鸣着，暴雨密集的落在地上，发出“噼里啪啦”的声响。屋里的我躺在床上辗转反侧，无法入睡，心里仍惦记着我的朋友小野花。
我走到窗边，看见小花几次差点被粗鲁的狂风卷了起来。但它仍坚持屹立在那，用自己娇小的身躯抵抗狂风的一次次打击。一滴雨水落在它身上，要摧残它，但它昂起头，丝毫不惧困难与打击。雷惊吓它，雨攻击它，狂风吹打它，但它像一个英雄似的屹立在那，没有丝毫的惊恐。
第二天早晨，我走出房子，看见昨夜的雨水从它身上滑落，显得分外美丽。那一刻，我怦然心动。
人生的道路上总有许多困难与打击，有的人惧怕困难，选择了逃避；有的人鼓起勇气向困难挑战。自然，逃避的人最终会被打倒；勇敢向困难挑战的人，最终会像那朵小花一样，战胜狂风暴雨，获得新生。
怦然心动作文3
一女子，舞鼓上，予见之，怦然心动。
题记
不知你有没有看过一个舞蹈，叫《鼓舞》。一个被双腿截肢到膝盖的女子，身着一身红衣，在红色大鼓上，跳起令人为之震撼的舞蹈。
这个残疾的舞蹈演员，就是汶川大地震受伤中的舞蹈老师廖智。
廖智生来喜欢舞蹈，从小学习舞蹈。长大后也从事舞蹈老师这个与舞相伴的职业，那时的她还有着健壮的双腿，还可以穿喜欢的长裙。
可是，老天总喜欢捉弄别人。一场突如其来的地震改变了一切，她在地震中失去了她的双腿，也失去了她的孩子。
面对着空荡荡的裤管，她擦干眼泪，凭什么没腿就不可以跳舞！她坚定地脱下病号服，穿上她的练舞服，回到她喜爱的舞蹈室。
从鼓面上的一次次摔下，一次次扭伤，她都没有放弃，擦干汗水，咬牙坚持，她要让大家看到：没有腿，照样可以跳舞！
《鼓舞》，鼓舞。多么好的名字啊！穿着象征希望的红色，她在鼓面上尽情地舞着。砰砰、砰砰，随着那铿锵有力的鼓声，她舞的动作越来越快，简直就像一只涅槃的凤凰，浴火中重生！那有力的鼓声，那激奋的舞蹈，那坚定的眼神，那柔美的身段，使每一个观众都怦然心动。在鼓上，我看到了她的坚强，她的向上，她的灵魂在舞蹈中升华。
一舞终了，她昂头向上，望向未来和希望。全场响起雷鸣般的掌声。在电视机前，我也情不自禁拍起了手。那舞蹈，直到现在，每当我想起的时候，还是有一种怦然心动的感觉。
鼓舞，时念之，每念，心复怦然。
怦然心动作文4
尚未走完青春年少，羡煞子嗣迟暮归年。
青春多么美好的字眼，正如青春的我们朝气蓬勃。我们年少轻狂，充满活力，就应该勇往直前，为自己而奋斗。
或许我们以后会颓废，自甘堕落；我们也许也会有所成就，有所作为。在这最后关头，希望能我们能激励自我，努力奋斗吧！这样就算失败了，希望我们也不会后悔。就这样，也知足。
我依恋班上的每一个物品，每一件事；依恋可爱的同学们；依恋和蔼可亲的老师们。我们总有一天会分别，会各分东西，有可能我们再也不会在见面了。时光一分一秒地流逝，像沙子捏得越紧，作文就流的越快。
我们有我们的未来，那砰砰的心跳声，那叮叮的铃声，那嗵嗵的脚步声，越来越近了。那是青春的心跳声，那是青春的铃声，那是青春的脚步声
人活着就是为了解决困难，这才是生命的意义也是青春的内容。逃避不是办法知难而上往往是解决问题的最好手段。克服困难也是青春最美的象征。
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶，是搏击长空的雄鹰，是弹着欢乐的琴弦，是经历一路坎坷一路执着的奔向大海的小溪，是热烈拥抱蓝天的白杨。
青春，策马奔腾。青春，让我们怦然心动。
怦然心动作文5
每个人都有心灵依靠，可能是一件事、可能是一件物品、可能是亲人、可能是朋友。就比如那年夏天姐姐的一句话，让我怦然心动！
那时是暑假，老师让我们把一个复杂的物体拆了又重装回去，还说增强动手能力。
我听着就觉得麻烦，不过说到复杂物体，不过家里就只有遥控直升飞机。我打开柜子，拿出那沾满灰尘的遥控直升飞机，再拿出爸爸的工具箱。
拆的时候还挺简单的。毕竟有螺丝刀辅助。三两下子就全拆下来了。
拆完后，看着零散的零件。一个一个的装，虽然没有把全部拆完主体部分还是有的，但是很多零件都搞不懂怎么装，一转眼就到了黄昏，可装到最后发现完全不知道是什么，我焦急的擦了擦汗。抬头一看，发现姐姐一直陪着我看我装。
我也觉得有些烦躁，愤怒的说：“不装了，不装了。老师也是没事找事，让我们做这么麻烦的事，烦死了！”
姐姐看着我说：“做不到的就有能力再做，嫌麻烦的话干脆一开始就别做”她说完转身就走。
我一怔，站在原地，想了很久，最后决定把这个拼回去。我在网上查了查怎么装，又看了看说明书，然后知道了怎么拼回去。最后花了一天的时间，终于把这个拼回去了。
可姐姐说那句话我依然还记得，在以后我困难时都会想到这句话，现在做不到不代表以后做不到。
那一刻，让我怦然心动！
怦然心动作文6
下雨了。
雨滴与玻璃相撞，“啪嗒”、“啪嗒”。
我坐在靠窗的椅子上，冷静地凝视着这统统。
雨大了些。
忽然，一个女孩，一个蓬首垢面、奔驰着的女孩突入了我的视线。她的脸上写满了悲痛，泪水纵横。
她躲到了屋檐下。天很冷，她却只穿戴如许薄弱的衣服。
她瑟缩着。
又有一位白叟，一位老太太来了，手里拿着一件外衣，撑着伞。
“奶奶，您终于来了！”女孩惊喜地呼唤着。“孩子，快把衣服穿上吧，别冻着嘞！”白叟的眼中充斥了垂怜，“我们走吧！”
于是，白叟撑着伞，伞却倾斜向女孩那一边，本身却已经湿透了半个肩膀，她蹒跚着，在泥泞中深一脚浅一脚地走着，徐徐消掉在雨幕中……
回过神来，这才觉察，泪水正在我的脸上肆无顾忌地流淌，滴落下的，已湿透了纸张。
从没有适才谁人女孩这般的狼狈，也从没有如许深入的感觉到奶奶的爱。
大概我真的冷血？
母亲说，我是在奶奶的怀里长大的，小时间跟她住在一路，跬步不离。可如今，我长大了，奶奶年事也大了，手变得粗拙，皱纹嵌在脸上， 头发也染上了白霜。可我却不肯去陪陪奶奶，去和她说语言。很少去奶奶家，纵然去也是怙恃请求的，然则每次去，奶奶老是很开心的样子，还让我多玩一下子，可我就像不懂事似的，狠心的拜别。
想到这里，我顾不得穿上外衣，也顾不得拿雨伞，向奶奶家奔去。由于我明确，爱一旦掉去，永久无法获得；人一旦掉去，就永久无法尽孝。
怦然心动作文7
春天，在我们的期盼中，不知不觉，来到了人间……
走在山间的小路上，首先映入眼帘的是一丛丛刚探出头的小草，还有许多说不出名字的红的白的紫的花，青的草，绿的叶，到处充满生机。其中最引人注目的是油菜花，远看漫山遍野都是金黄的，近看里面的花苞就好像是一颗颗黄中带绿的米粒，整朵花就像一个美丽的拼盘，勤劳的蜜蜂在这个拼盘里采集着花蜜。
随后我看到了一颗颗参天大树，最有意思的是一颗横吊在两棵树之间的树杆，树枝上长满了嫩绿的芽苞，就好像给我开了一扇天然的门。
石头也不甘示弱，有的石头长满了青苔，给自己赤裸裸的身上披上了一件绿衣。
难道只有这么一点吗?不，你看，那些农民正在忙碌地播种，他们似乎看到了秋天金黄的玉米，香甜的瓜果，沉甸甸的稻穗，还有饱满的红薯和土豆。
你听，小鸟叽叽喳喳地在欢快地唱着什么;春风拂过，树叶沙沙沙犹如在诉说着什么;春雨哗啦哗啦仿佛在演讲着什么;小溪叮咚叮咚，好像在演奏着什么……
你闻，泥香、草香、花香、汗香都随着春风钻进你的鼻孔，在你我的心中走动……好一幅心动的春天美景图!
“一年之计在于春”，我爱这生机勃勃的春天。我也要在这个令人心动的春天里努力耕种，到秋天才能有令人羡慕的收获!
怦然心动作文8
我们做朋友吧；他说出了那句话，让我怦然心动。
朋友，你是否还记得那句话，也许你早已忘记了，但我还深深的记得，因为那句话是我怦然心动。
他是我小时候的玩伴，也是我当时最好的朋友，但他随着他的父母离开了这里，我们有三五年没有联系了。
当初的我在那里没有朋友玩，因为那里的大多是从外面来这边打工的，我从小就内向，没有交什么朋友，更别说要好的朋友，所以我就一个孤孤单单的。
有一个人引起了我注意，他总是能和大家玩到一起，不管是男的女的。
一天，他来找我，拿了俩个雪糕，伸手递给我：我们做朋友吧。我当时就高兴的跳了起来。那句话另我怦然心动。
从此以后，我们形影不离，我慢慢地打开了心结，不再那么内向了，慢慢交起了朋友。
他知道了他要随他父母离开这里的那天，他找到了我。让我等等。一会儿，他手里拿了俩个雪糕：我们做朋友吧。
我的泪顺着脸颊流了出来，落在了雪糕上。我抽噎着说：恩，要做就做一辈子的朋友。还是一样的人，一样的地点，一样的语言。
我的思念被他带去了远方，可他却留下了那句话：我们做朋友吧！
怦然心动作文9
课堂，是我们获取知识的沃土，是聆听教诲的园地，是体验生活的窗口，是放飞理想的摇篮。
在课堂之中。我们会受到启迪，可以进行探究、创造；在课堂之中，我们会感到快乐，也会有苦恼，但总有那么一节课，会让你怦然心动。
那是初一上学期的一节课，谢老师给我们每一个同学发了一张绿色的便利贴。那节语文课并不是有谢老师给我们上的，而是由一个当时正在谢老师身边实习的老师来为我们上课。那节课，不少同学的眼睛都哭红了。
课上，老师让我们每个人都先撕一张纸，说要与我们玩儿一个小游戏。那场游戏叫做诺亚方舟。在那一艘船上只能够装八样东西（除了自己以外）。
老师让我们在纸上写出自己要带的八样东西。然后一次让我们划去几样，最后只能够剩下一样。我们不断地舍弃，越是到最后，我们每划掉一样，都需要经过很久的心理争斗，最够将较为重要一样留下，而将另一样舍弃。
甚至到了最后，我们必须要把自己的亲人舍弃掉才可以，这是我们最不愿意的，即使这是一个游戏，可是将亲人的名字划掉却还是会使我们伤心、难过。
不过在划掉最后两样时，老师告诉我们：也可以选择划掉自己，留下自己内心认为最为重要两样。这对于许多同学来说都是一个安慰，因为在最重要的人面前，我们宁愿将自己丢弃。
最后不少同学在哭泣中报告了自己的结果，舍弃自己，留下了另外两样。
这场游戏让我们正视了自己的内心，找到了自己最为珍惜的两个人。
怦然心动作文10
总有一天，自己也会满头白发，坐在摇椅上，看墙壁上陈旧的挂钟滴答滴答地带走逝去的光阴。那时，想起那日午后一定会有当时的触动，那怦然心动的一颗让我难忘。
一路成长，母亲对我太多的束缚压制着我的内心，我不甘心，母亲又不放心。一次又一次的对峙搅得我心绪不宁。直到那日午后，母亲被我尖刻的话语惊呆在一旁，我微张着嘴一时语塞，我不敢看母亲花白的`双鬓，低头径直走进卧室。
闹钟的指针滴答滴答地响，听见母亲缓慢的脚步声，我只好低头写作业。偷偷看见母亲搬着椅子坐在窗前，熟悉的声音如往常一样平静：“不打扰你吧？”我慌忙摇了摇头。她捧着杯子，深深吸了一口气，又缓缓呼出来。
我甩甩头发，从玻璃窗的反光中看见母亲捧着水杯静静坐在那里，安详从容，沐浴在阳光的温暖里。那一刻，我想祈求阳光填满母亲脸上浅浅的皱纹，染黑母亲斑白的两鬓……
时间，你能否走得慢一些，让我就这样看着她，看着这个生我养我陪我哭陪我笑的女人，水杯里冒出的热气模糊了窗子，也模糊了我的双眼……
那令我怦然心动的一科，让我此生难忘，我渐渐理解了母亲唠叨背后的暖，也学会了倾听在人生路上母亲给我的劝诫。我会像她希望的那样变得坚强，学会微笑。
回忆在阳光下被分割成许多细碎的片段，分不清哪段是开端，哪段是结局，我依然记得那日午后令我怦然心动的一刻，伴随着阳光在心头闪烁。
怦然心动作文11
窗外，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨，却又不见老天的眼泪。
屋内，刚与母亲吵完架的我，正郁闷的坐在桌前玩电脑，浏览着歌曲。这是一首歌曲的名字出现在我眼前《时间都去哪了》?看到这个名字我心里想：《时间都去哪了》?什么意思?为了珍惜时间?
我带着一肚子的疑问点开了这首名字偏长却又让人琢磨不透的歌曲。
一小会的缓存后，一阵轻柔舒缓，旋律朴素简单的歌声映入了我的耳畔：
“门前老树长新芽
院里枯木又开花
半生存了好多话
藏进了满头白发……”
听着这轻柔的声音，我仿佛看到了一个十分可爱的孩子，被父母细心照料，当这个孩子长到成人时，父母却早已是一头银发，满脸的皱纹，甚至还没有来得及好好的看看孩子眼睛就花了。
想着想着，我不禁留下了悔恨的泪水。父母含辛茹苦的把我们养育成人不知为了我们付出了多少，而我们那?只为一点鸡毛蒜皮的小事就与父母争吵，在新闻上，对自己父母大打出手的人也是不少。
我们的父母该是有多心酸啊。
我含着泪水冲出房间向母亲认错，谁知母亲非但没有丝毫怪罪我的意思，反而在尽心的为我准备可口的饭菜。
泪水再次错我的脸庞滑下，在父母的眼中只要是我们好，我们开心就是他们好就是他们开心啊。
落叶在空中盘旋而下，落在大树根下，为大树滋润土地，只是为了大树对他的孕育。
让我们都对自己的父母好一些吧
“门前老树长新芽……”这首令我怦然心动的歌曲依然在我耳边回荡。
怦然心动作文12
我班班委要改选了，激动得好几天没睡觉。在这一天之前，我一直在想:“这次我要不要竞选公职？你选什么岗位？”想了三遍五遍，我还是决定坚持“宣传委员”的立场。于是，我开始写演讲稿……看着结束的演讲，我的脸上充满了满意的微笑。
时间过得真快。转眼间，这一天来了，这个班级活动班被用来竞选班委。看着讲台上的同学一个个发言，我突然发现自己是多么的胆小，没有勇气站在讲台上。
看着时间过的这么快，我好害怕。我很想有这个机会，但是我怕我会犯错。这时老师问全班:“还有谁要竞选，马上下课了……”“加油！加油！”我尽力压抑自己的恐惧，鼓起勇气走上讲台。“今天我班竞选班委，我觉得还是坚持宣传委员的位置……”演讲结束后，我突然发现，短短几分钟的演讲，我就变了，走出了胆怯的阴影。我的脸上不再有以前的紧张和恐惧，而是充满自信的微笑…
几天过去了，不出所料，我成了班里的宣传委员。我想我会在未来的学习中不断进步，通过上一段楼梯。
怦然心动作文13
人生当中有许多人跟你讲过许多话，在这千万句话中，总有一句让你怦然心动，这一句话带给我启示，令我终身受益。
那次，我们期中考试，在自我认为很良好的时候，试卷发下来了，映入眼帘的是哪刺眼的一个个红叉叉，它们张牙舞爪，深深地揪着我的心，顿时掉入了无底深渊。回家的路上，我的心沉甸甸的。周围的环境仿佛死了一般，空气不再流动，小鸟的叫声不再动听，我的脚仿佛有千斤般重，怎么也抬不起来，回家的路无比漫长。
到了家，妈妈还是一如既往的在厨房烧饭。看到我回来，妈妈便走了出来。看到我垂头丧气的样子，似乎看出了我的心事。她并没有询问我的成绩，只是让我先静下来，说：”你一时的成绩，不代表你终身的成就，阳光总在风雨后，只要你努力奋斗，就一定会有回报。“我震惊了：是啊，妈妈说的对，阳光总在风雨后，我不能因为这一时的失败而气馁失去上进的信心。
”你一时的成绩，不代表你终身的成就“这句朴素的华语，虽然简短，但是其中的每一个字都让我怦然心动。这句话无时无刻激励着我，努力向前奋斗。
这让我怦然心动的话，深深地刻在我得先努力，记在我的脑里，激励着我前进。
怦然心动作文14
世上有很多怦然心动的事，如怦然心动的一瞬间，或是让你怦然心动的风景，或是一首让你怦然心动的歌曲……这些都是激励你前进的动力，是你行驶在大海中的方向标，指引着你前进。而她却在我的人生中留给了让我怦然心动的一句话。
她是我二、三年级英语老师，她有着一双迷人的眼睛，看了让人目眩神迷。她待我们总是微笑相对，时常鼓舞我们学会坚持勇敢，不怕困难与挫折，即使是那次让我跌入人生谷底的时刻。
那次是个阳光明媚的下午，正如我的心情一样愉快。正当我走出校门口时，一辆形如野牛一样的车撞向我，就这样我的右手骨折了。不知不觉在医院待了一个星期。回到学校里，什么事也做不了，只能坐在椅子上，发呆，直到英语课。我灰气沉沉望着自己的右手，感觉人生失去了意义。
此时，英语老师发现了我，问道：“怎么了，脸色这么难看。”
我有气无力地摇了摇头。
英语老师看出了原因，微笑着说道：“就因为手骨折了，那你知不知道海伦·凯勒。”
我说：“不知道。”
“她可是一位聋哑人，面对这样的处境，她还写了许多小说，虽然每个人都会遇到坎坷，但最重要的是去如何用良好的心态去面对。所以你要加油！不要放弃。”
说完我的心被震撼地怦怦直跳。我心中的火焰再次被点燃，随后我便每天回家坚持练字，每当我想要放弃的时候，那句话鼓舞着我前进。
怦然心动作文15
两个月前，学校竹林内的竹子竟然开花了。同学们都在讨论着竹子开花的神奇，我也不例外，一有时间便跑到竹林外观赏那所谓的“竹子花”。
可是，昨天我到学校的时候，却听到同学们讨论着开花的竹子都死了，我不禁感到疑惑。不就是开次花吗？怎么会死呢？平常那些桃树、梨树什么的，年年都开花，不还活得好好的吗？于是，下课后，便跑到竹林旁。我发现，前几个月花还开得茂盛的竹子，在一夜之间仿佛被抽干了水分。每一根竹子都从绿色变成了黄色。我感到十分奇怪，于是我回家之后，便开始查阅资料。我查到竹子是竹亚科，多年生一次开花植物，竹子开花时，会把几十年积攒的营养都输送给花朵，使其更美丽，然后再活两个月左右，最后回归土地。
看到这段介绍，我不禁怦然心动。几十年的平凡坚持积蓄的能量，只为两个月的美丽绽放。我不知我是该赞美它还是批评它，我无权对它做出评价，但我为它能几十年如一日的坚守平凡精神而感到敬佩。
我会学习它坚持不懈的精神，吹响自己的生命号角，等待绽放！
【怦然心动作文】相关文章：
怦然心动01-23
怦然心动作文04-14
怦然心动的初雪作文12-06
怦然心动的感受作文08-20
怦然心动作文07-15
怦然心动作文11-03
怦然心动的夏雨作文05-22
怦然心动经典好句05-20
怦然心动的时刻01-11
以怦然心动为话题的作文05-05