图书漂流活动作文

时间:2021-06-26 17:48:53 动作 我要投稿

图书漂流活动作文(4篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的图书漂流活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

图书漂流活动作文(4篇)

图书漂流活动作文1

  今天,学校举行了“红领巾图书漂流“活动。所谓“图书漂流”,就是旧图书换新主人的意思。

  前几天,我整理了家里的书籍,用自己的两本书换来了30元的图书券。这30元钱就是我今天买书的所有资本了。下午第一节课上完后,各班就把班级里那花花绿绿的图书摆在了自己的“漂流站”上。

  活动开始了,我先到自己班的“漂流站”,为自己的伙伴捧场。不一会儿,我就用十元钱买到了一本《淘气包马小跳之轰隆隆老师》,这可是我最喜欢看的书了。在高年级那里我看到了一本《脑筋急转弯》,这本书我以前看过,价钱也公道,我决定买下来送给我的表弟。我攥着手里剩下的15元代币券,继续寻找我的“目标"。突然,我发现有一个同学手里拿着几本《查理九世》,这是我盼望已久的书,我迫不及待地跑过去买下了它。手里的代币券换成了三本我喜爱的书,我带着它们心满意足地回到了教室。

图书漂流活动作文2

  今天一大早,我就起床了。因为早上我要去临海市图书馆参加“图书漂流活动”。什么是图书漂流活动呢?你们可能觉得很奇怪吧,那让我来告诉你们吧!图书漂流活动就是把自己家里长期不看,但是又有意义、健康的书籍捐献给图书馆,让更多的人能阅读到这些书。

  吃完早饭,我就和妈妈出发了。到了临海市图书馆,我们急匆匆地跑到三楼报告厅。只见报告厅里站满了小朋友和他们的家长,我还看见好几个同班同学呢!他们手上都捧着一些要捐献的书。我也迫不及待地找个位置站好,把带来的书一本本摆放在桌子上。

  站在我的旁边的一个小男孩带来的书很精彩。在知道他是我的校友后,我们很快成为了好朋友。他非常热情,耐心地向我介绍起他带来的书。很快地被一本有关安全和如何保护自己的书吸引住了。我津津有味地看了起来。

  活动结束了,我把带来的书都捐了出去,得到了一张借书证。这真是一个有意义的活动。

图书漂流活动作文3

  今天中午,我们学校举行了一次图书漂流活动。我们在老师的带领下来到了体育场,我们就把书放在了老师指定的位置上。由几名同学负责看管我们班的书,其余的同学就拿着各自准备的书去和别的班级同学交换。

  我也迫不及待地拿着自己准备好的'两本书,一个一个班级的寻找我想看的书。当我走到二(3)班位子上时,我看到他们的摊位上有一本叫《爱丽丝漫游奇境记》,我顿时眼前一亮,于是我就和二(3)班的一位女同学说:“我可以用我的书换这本书吗?”那位同学看了看我拿去和她交换的书后很爽快地答应了。接着我又在体育场上逛了一圈后回到了我们班的摊位前。在我们班的一堆书里我发现了《一年级大个子二年级小个子》这本书,我听其他同学说过这本书很好玩,我就用我带的第二本书换了这本。

  放学后我给妈妈看我今天换的书,还兴奋的告诉她,我很喜欢这样的图书漂流活动。这个活动让我们每个小朋友都可以看到更多喜欢的书。

图书漂流活动作文4

  “读万卷书,行万里路”,为了开阔孩子们的视野,增加孩子们的见识,陶朱小学给学生提供广阔的读书平台,并在全校范围内开展多种形式的图书漂流活动。

  首先是班内图书漂流,每周一把登记好的图书发放到每个学生手里,学生看完书后,用自己喜欢的方式给书评分,写感受,谈体会,周五回收;其次,以年段组为单位,按照编排好的轮次轮班发放,开展图书漂流;再次,以年段组为单位推荐好书,全校范围内进行图书漂流。

  第一周发放好书,到第二周后再回收学生图书时,不但要查看图书有无损坏,还要检查学生的读书笔记,有了老师的督促和检查,保证了学生的读书效率,让“图示漂流”活动真正落到实处。

【图书漂流活动作文(4篇)】相关文章:

有趣的图书漂流活动作文04-06

图书漂流作文600字3篇04-05

读书漂流活动_550字02-22

漂流树叶作文03-06

漂流的启示作文01-29

漂流人生作文03-07

明月湖漂流作文03-06

暑假漂流作文12篇04-08

漂流树叶作文3篇03-06

快乐的漂流作文(6篇)02-11