猜灯谜作文

时间:2021-10-02 14:51:45 灯谜 我要投稿

【实用】猜灯谜作文合集10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的猜灯谜作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】猜灯谜作文合集10篇

猜灯谜作文 篇1

  明天就是元宵节了,今天下午,我班举行了猜灯谜活动。

  中午我一到教室,只见教室的黑板上、窗户上到处都贴着五颜六色的灯谜纸条。同学们见了,个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,大家都兴奋不已。教室的讲台上摆放着同学们亲手制作的花灯,有大大的兔子灯,有火红的红包灯,有美丽的莲花灯……

  等大家都到齐了,蔡老师宣布:“现在开始猜灯谜比赛,比赛的规则是,四人一组,进行小组赛”。蔡老师的话音刚落,我们小组就进行了分工,有我的同桌虞钦博负责记录,我和沈晨曦、耿奕暄负责猜灯谜。

  我飞快地跑到窗户旁,看见一条黄色的纸条上写着:降落伞(打一人名)。我思来想去猜不出来,怕浪费时间,只好放弃,去猜其他的灯谜。我又来到黑板前,想找点简单的灯谜,终于我看到了一条灯谜上写着:双倍喜庆(打一城市名)。我想:双倍就是重复吗?双倍喜庆那就是重庆呀!对,就是“重庆”!我连忙把这个答案告诉了虞钦博。虞钦博迅速的记录了下来。

  这时,我看了一下其他的同学。只见他们有的皱着眉头,嘴里自言自语地说着什么;有的喜笑颜开,喊着:“猜出来了,猜出来了”;还有的小组两三个聚在一起讨论,教室里不时爆发出阵阵欢笑声。

  “比赛时间到!”蔡老师统计了各小组猜对的条数。我们组共猜对了23条,陈景桐他们组猜对了30条,最后,陈景桐那组获得了冠军。

  这次的猜灯谜活动可真有意思,它不仅给我们带来了欢乐,而且增长了我们的知识,真是一举两得啊!

猜灯谜作文 篇2

  每年元宵佳节人们通常会猜灯谜,吃汤圆。吃汤圆寓意着新的一年一家人团团圆圆。我也不例外,吃过晚饭后,我们一家人便坐车去荔枝湾。

  来到荔湾涌只见是一片喜气洋洋热闹非常的景象,见到游客坐在游船上观赏美景,还有人在放莲花灯许愿,我们沿着涌边来到猜灯谜的地方,来到谜语前一条题目映入眼帘:祖父落两卷书,猜《木兰诗》句。我一看,嘀咕着:《木兰诗》句?我和妈妈商讨谜底是什么。我想了许久,对出谜语的阿姨说:“是不是《篇篇有爷名》。”阿姨说:“有点头绪。”我又想是《卷卷有爷名》,终于我猜对了。

猜灯谜作文 篇3

  今天,作文班的刘老师带我们玩了一个游戏——猜字谜。有趣极了!

  刘老师先出谜面。她徐徐说道:“四个小人抬木头——猜一个字。”果然,老师话音刚落,同学们就迅速转过身去陷入了深思:有的同学在本子上写写画画,有的同学在小声议论,还有的同学皱着眉头思考。这时,韩加楷说:“困,困难的困。”老师摇摇头说:“不对,那成四个小人围木头啦。”听老师这么说,李文龙问:“是我们学过的字吗?”老师说:“是。”可是,同学们还是猜不出来。实在无奈,我们只好让老师揭晓谜底。结果,刘老师刚往黑板上写了四个点,同学们就一下子恍然大悟,纷纷嚷着:“老师,我知道了,我知道了。是豪杰的杰。”

  这节课上得真开心!既享受到了猜字谜游戏的快乐,又形象地掌握了更多的汉字。我喜欢这个游戏!

猜灯谜作文 篇4

  今天是元宵节,听说凌江名庭6楼举行猜灯谜活动,妈妈就早早地烧好晚饭,准备让我去大显身手了。

  活动开始,大家都争先恐后地走进大厅,每个人脸上都信心百倍的样子,当然我也不例外,我快速地拿出一目十行的功夫,生怕一眨眼就被别人抢了先,拿着我认为是比较简单的灯谜不放,可我绞尽脑汁,也想不出一个答案,旁边的人是拿走了一条条谜语,我急得满头大汗,可是越紧张脑中就越没思路,最后我只能象一只战败的公鸡败下阵来。唉,只能怪自己知识面太窄了。没几分钟,大厅里的灯谜已经所剩无几,看来今天是一无所获了,正想打道回府时,听到妈妈对着我喊:“康康,这里还有一张

  字谜,你看看会不会?”真的,在一个最不显眼的地方,还挂着一张灯谜呢,不过我现在可是一点信心都没有。我漫不经心地一看,只见谜面是一个“炭”字,打一成语。呵呵,我脑中灵光一现,小样的,终于抓到一个我会的了,这不刚好在发下的《语文知识大全》中看到过吗,我马上拿下纸条三步并做二步地去领奖了,“小朋友,恭喜你答对了。”听阿姨这么一说,我马上猜测到底能得到啥奖品,洗洁精,餐巾纸,乒乓球。。。。。。“小朋友,不好意思,奖品已经领完了,这样吧阿姨奖你一把瓜子。”这,这跟我想象中的差距也太大了吧,唉,不过瓜子就瓜子,至少这个也是通过我的劳动所得的,嘿,还别说,我真没吃过这么香的瓜子。

  元宵活动结束了,大家脸上都洋溢着幸福的笑容回家了

猜灯谜作文 篇5

  昨天是元宵佳节,在此前一天,我连续参加了两场晚报小记者营举办的活动,真开心!

  上午,我和爸爸来到晚报小记者营猜灯谜。一进门,就看见红红的谜面一张挨着一张地挂在纵横交错的绳子上,令人眼花缭乱。我就像猴子一样左窜右窜,在密密麻麻的灯谜里穿梭。这里有许多灯谜蛮有意思的,你看:“早不说晚不说(打一字)”。既然早不说,晚也不说,那什么时候说呢?对了,中午说,“说”也是“言”字旁,言字旁再加上中午的“午”不就是“许”字吗?耶!我猜对了!就这样,我和老爸分头行动,最后一共猜出来了11个灯谜,得到了一个小保温杯作为奖励。

  下午,我们接着赶场子,来到南昌凯德广场学做汤圆。老师给每人发了一团糯米粉和一团豆沙,并教我们做。第一步,在糯米粉上洒一点水,用手揉均匀;第二步,用手掰一小块糯米粉搓成圆形,用大拇指在揉好的面团上按压出一个洞,把豆沙小心地包进去;第三步,再次把它揉成圆形,千万要注意,不要把皮给揉破了。按照这个方法,我做了十六个汤圆……

  快乐的时光总是那么短暂,最后,祝大家元宵节快乐!团团圆圆!红红火火!

猜灯谜作文 篇6

  开学第一天,正好是一年一度的元宵节,学校组织了猜灯谜活动。

  中午体活课,老师带领我们一起去猜灯谜。远远望去,学校各个角落都挂满了喜气洋洋人红灯笼,像一张张孩子的笑脸,再朝我们的喊:“快来猜灯谜啊!”。为你争前恐后地抢着猜灯谜,大家在学校大门口找到了我们班的灯谜,学校挂的灯谜很有趣,每个灯谜的谜底是一位老师的名字,我们班的灯谜是“曲项向天歌”。“这是那一位老师的名字?”同学们都在问。中队长周天爱拿着老师的名单,仔细地找,老师提醒大家:“迷面是一首诗歌中的一句诗句,这首诗写的是鹅,那老师的名字中一定会有鹅的同音字。”中对委员们按老师说的方法来找,终于找到了,周天爱兴奋地叫起来:“戴彩娥!”围观的同学一致认为这就是谜底,就派周天爱.杨叶添去戴彩娥老师那里领取奖品。不一会儿,她们两个兴致勃勃地拿着奖品回来了,她们说:“我们猜对了。戴老师送我们的是一本名叫《给大象拔刺》和我们学校的美术老师设计的书签,是独一无二的,老师还让我们从现在开始把自已读过的书记录在书签上。”

  第二天,我们还派了几个同学抄了其他灯谜,拿到班级里开展“猜灯谜大赛”。有一个灯谜是;“还剩一点红”同学们说出了两个答案,哪个答案才是正确的呀?同学们展开了讨论,大家七嘴八舌,各抒己见。整个场面真像一个热闹的大市场,不一会儿,同学们抄下来的灯谜都被我们解答了,大家都非常高兴,恨不得把其他班的谜底告诉他们。

  俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”团结就是力量,就是说人多力量大,一定能把困难克服。

猜灯谜作文 篇7

  在正月十四日,我和妹妹、弟弟、同学,一起参加了市图书馆组织的“元宵节”系列活动,最让我难忘的是“猜灯谜”。

  那天,姐姐带着我们,来到了市文化广场。广场上挂满了密密麻麻的谜语,我迫不及待地挤进人群,看到一个谜面是:“有个小姑娘,坐在水中央,身穿粉衣裳。”我略加思索,谜底猜到了,凭借我多年学来的`语文知识,这个难不住我。我又认真地看了一眼谜面编号,就快步来到工作人员面前,说:“阿姨,我知道314号谜面的谜底了,答案是荷花。”那个阿姨说:“你猜对了。”当时,我高兴的差点蹦起来。

  我连续猜对了6、7个谜语,按照猜谜语的规则,我兑换了一个文具盒和两个本子,这是我的“战利品”,也是我多年来语文知识的积累,在现实生活中的应用。我想:“多读书真好,这就是教育的经济作用吧!”

  这件事,已经过去两周了,但我还会想起它,它激励要我好好学习,多看书,学习更多的知识。希望明年再去参加这样的活动,答对更多的谜语。

猜灯谜作文 篇8

  过了除夕,我最盼望的就是元宵节了,因为我可以参加我最喜欢的猜灯谜活动。

  十五这天,我和妈妈早早吃过晚饭,就迫不及待的去猜灯谜了。远远望去,街上人山人海、川流不息,好热闹啊!有放许愿灯的,有看灯展的,还有猜灯谜的,我看到赶忙跑过去。

  只见一块儿写字板上,有许多由字或词组成的谜面,要求观众用成语解答。我猜的第一个谜语是用“伞兵”一词打一成语。

  我想,伞兵是从飞机上降落到地面的。那一定是从天而降了,我自信满满的把想法告诉工作人员。工作员阿姨笑着说:“对了,你真厉害!”我听了心里美滋滋的。遗憾的是我再也没猜出来了,在这里,我也给大家出个谜语吧!用“龙”字打一成语,您能猜出是什么吗?

  啊!时间过的真快,活动结束了,可我只猜对一个。通过这次活动,我明白了,不是题目太难,而是我平时看书太少,今后我一定多看书,多积累,做学识渊博的好少年。

猜灯谜作文 篇9

  你玩过猜字谜吗?我玩过,相信大家也一定玩过,在家里,我可是大名鼎鼎的猜谜语大王,平时我猜的百分百的对,感觉猜谜语简直是张飞吃豆芽---小菜一碟。当听到张老师说这节课猜字谜的时候,我恨不得马上就开始猜字谜比赛,当然,比赛比赛,不能少的就是规则,规则是:老师给五分钟的时间,全部猜对的同学就是我们猜谜语的冠军,并能得到七仔贴画一个,我很有把握当冠军。

  老师在黑板上写下了三条谜语,我看见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;还的有用本堵住纸,防止别看自己的。而我很容易地就猜出了前两个,可第三个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,可马上就要交纸条了,我怎么也想不出来,我不想放弃参赛的机会,于是,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,我怎么也想不到是什么字,时间不等人,5分钟很快就过去了,但我总觉得只过1分钟,最后我写了一个“桌”字,然后忐忑不安的交到了张老师的手中。

  要开始公布答案了,第一第二个我全都答对了,当老师说第三个答案的时候,我这才恍然大悟,噢!原来是“捉”字呀!用提手旁代替了手字,提手旁加上足字就成了捉字了。

  这节课我知道了猜字谜语还要多多动一动脑筋,只有多多的动脑筋才能答的答案最接近正确的答案。

  老师点评:文章结构完整,脉络清晰,语言优美,描写生动、形象,字迹工整,着重写了自己游戏中的心理活动,而且还从中悟出了道理,这一点很重要,继续努力!

猜灯谜作文 篇10

  元宵节是我国重要的传统佳节,吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等都是必不可少的习俗文化。开学的第一天,便是正月十五元宵节。为了庆祝这个喜庆的节日,我们环城小学就在当天上午举行了一场别具一格的“猜灯谜”活动。

  放眼望去,学校一楼连廊上热闹非凡。妙趣横生的灯谜让全体师生不由得驻足流连,洋溢着浓浓的节日气氛。谜语内容更是丰富多样,从猜字谜到猜俗语,从猜地名到猜日常用语,涉及知识面广、趣味性很强。我和小婵拉着手,兴致勃勃地逛着。谜语写在一些长条纸上,被夹在一根绳子上,地下离灯谜一米远的地方画着一条白线,同学们就站在白线外猜灯谜,有猜到的就举手告诉老师。

  想不到,猜到灯谜的人还挺多。白线边的人群你推我挤,争先恐后地高举着手,生怕老师看不到自己。看着那些猜到灯谜的同学那激动的表情,我心里无比焦急,我逛了这么久,却一个灯谜也没猜到啊!就在这时,我无意间瞟到了一张灯谜,上面写着“料必分开不会斗”,我忽然灵光一闪——料必分开不会斗,意思就是说“料”必须分开不会斗,不会斗应该就是说不要斗,料必须分开,不要斗……把“料”分开就是米和斗,不要斗,就只剩下米……啊!这个谜底是米!我终于猜出一个啦!当我想到这个答案时,我的心里兴奋不已,就像一朵花骨朵儿忽然怒放,也满心欢喜地挤到白线边加入了举手的列队中。

  老师转了一圈后,向我这边走了过来,看了一会儿,忽然点到了我!我心里一紧,一半是激动,一半是忐忑——万一错了怎么办啊!我向老师指出了我猜的那个题,然后决然地说出了我的答案:“谜底是不是米?”没想到,老师摇了摇头,说了句:“错了!”什么?错了?顿时,我的心就像被一盆凉水从头浇到尾,但也十分疑惑,料必分开不会斗,把料分开就是米和斗,去除了斗不就剩米了吗?老师看出了我的疑惑,解释道:“是这样的,把料和必分开,料分开是米和斗,必分开就是一撇和一个心,不会斗,把斗去掉就剩米、一撇和一个心,想一想,组成了什么字?悉尼的悉呀!”我想了一会儿,终于明白了我猜错的原因——原来是我把“料必分开”这四个字理解错误啦!不是“料”必须分开,是把“料”和“必”两个字分开啊!

  快乐的时光总是让人难忘,在智慧的比拼中,我们玩得兴高采烈,“满载”而归。

  这次活动,虽然我没有猜对一个灯谜,但是增进了对传统文化的了解,又开拓思维,感受到了节日的气氛,当然也收获了很多的快乐!

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