元宵节灯谜作文

时间:2021-10-01 10:16:13 灯谜 我要投稿

【推荐】元宵节灯谜作文集锦6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的元宵节灯谜作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】元宵节灯谜作文集锦6篇

元宵节灯谜作文 篇1

  一年一度的元宵节到了,我们班决定举行一场元宵灯谜会,老师要求每个同学准备三则灯谜、三个小礼物,每答对一题者奖励一个小礼物。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,老师在黑板上写下了“元宵节快乐”五个漂亮的大字,并高声宣布:“元宵灯谜会现在正式开始。”顿时原本宽敞的教室立刻拥挤起来,同学们跑前跑后,一会儿跟别人互对答案,一会儿向他人炫耀自己的奖品,一会儿又跑去寻找新的灯谜。

  突然,我的目光被一则谜语吸引住了,谜面竟然是七个数字:1、2、5、6、7、8、9。(打一常用成语)我一惊,七个数字还能猜出一个成语?是“九牛一毛”吗?不,不是;是“四通八达”吗?不,不是;是“三心二意”吗?不,也不是……这时,我脑海里灵光一闪,这不是少了一个“3”和一个“4”吗?那含有3、4的成语有哪些呢?是“不三不四”吗?对,就它了。我急忙把出谜者找来,问他“不三不四”对不对,没想到他摇摇头:“不对,不对。”什么,竟然不对!我仿佛晴天霹雳一般,那会是什么?我绞尽脑汁:“没有3和4,换句话说,不就是把3和4丢掉吗,那肯定是‘丢三落四’。”于是,我满怀信心地再次把出谜者找来,着急地问:“是丢三落四,对不对?”“是的,恭喜你,猜对了,奖你一块橡皮。”我激动地拿着这块通过自己努力换取的橡皮,心里别提有多高兴了!

  “耶,我猜中了。”我猛然一回头,发现刘迅正好猜对了我出的灯谜,我欣然奖励了他一个小玩偶。

  元宵灯谜会在继续,欢声笑语在继续,美好的时光在继续…

元宵节灯谜作文 篇2

  20xx年2月26日,市实验小学举办了一场以“观灯展、猜灯谜”为主题的游园活动。这项活动是继20xx年之后举办的第二届。此次活动与20xx年的第一届有很大不同,同学们都是自己动手制作灯笼,在制作中享受乐趣,度过了一个欢快、祥和的元宵节。

  看,同学们制作的灯笼真是各式各样、别出心裁,有活泼可爱的兔子灯,有用旧日历做的菱形灯,有用宣传单做的莲花灯,更有用整个西瓜皮制作的灯笼……一下子吸引了大家的眼球。活动还未开始,同学们都兴致勃勃地围成一团,在欣赏各式各样灯笼的同时,个个都跃跃欲试争相猜灯谜。

  “萤火虫(打一地名)。”“这是什么地方?”“谜底是什么?”在这个谜语前站了很多人。“应该是昆明吧?”一个小朋友望着一脸茫然的人群说道。“对,就是昆明!萤火虫是昆虫,而且自身发光,谜底肯定是昆明!”果然,这个小朋友正确猜出了谜底,得到一个精美的奖品,得意地笑了。其他同学看了,也都兴致高昂地投入到了灯谜的竞猜活动中。

  18时30许,活动接近尾声,天色渐渐暗了下来,各色各样的灯笼也都亮了起来,整个校园变成灯的海洋。“嘭——嘭——”一束束烟花直上云霄,它们像流星雨一样滑过天空,又像金菊怒放、雄鹰展翅,个个似龙飞凤舞,无比绚丽。璀璨的烟花把此次的游园活动推向了高潮。

  活动结束后,每位同学拿着心爱的灯笼,拎着精美的奖品兴高采烈地离开了学校。这次游园活动不仅锻炼了同学们的动手能力和思考能力,还提升了同学们的想象力、创新力以及节约和环保意识,真是一举多得。

元宵节灯谜作文 篇3

  除了元春省亲时的点戏对贾元春的结局有所暗示之外,《红楼梦》里还有相关的描写,也起了暗示的作用,破解元宵节灯谜。在《红楼梦》第二十二回的.下半回“制灯谜贾政悲谶语”中,就通过元宵节时贾府众人制谜猜谜的故事,暗示了这些人物各自的命运。其中,贾元春所制灯谜最能够引起人们的兴趣,上一讲里我提了一下,现在来详细地加以分析。

  在省亲后的元宵节,元春带头写灯谜,引出了荣国府里的灯谜大会。她写了一个灯谜,这个灯谜的谜底是炮竹。这个灯谜是这么写的:“能使妖魔胆尽摧,身如束帛气如雷。一声震得人方恐,回首相看已化灰。”这个谜语意思是很浅白的。她把比喻成一个炮竹,“能使妖魔胆尽摧”,为什么她自己有这样一种情怀呢?就是因为我上一讲所讲的,她自己“二十年来辨是谁”,她发现自己家族里面居然藏匿着一个义忠亲王老千岁的女儿,她认为这样做是不符合皇家的规定的,是违法的,是一种妖魔的做法,是不对的;特别是因为她本人,在小说里面也设定为荣国府的人,她对宁国府可能本来就没有什么好感,尤其对贾珍这样的人,她没有好感,所以她觉得她自己“能使妖魔胆尽摧”,很有勇气,老师笔记《破解元宵节灯谜》。

  她“身如束帛气如雷”,之所以能够去揭发秦可卿,她觉得是道理、正义在她这一边,在她手里面,她一身正气,所以气势如雷,义无反顾。她“一声震得人方恐”,最后出现了什么事态呢?秦可卿不得不死。而她自己又怎么样呢?“回首相看已化灰”。别人回过头一看,您很快化为灰了。就这么个谜语。脂砚斋在这个谜语旁边是有批语的,批语就把这个谜语的内涵解释得更清楚了。她这么说的,“此元春之谜,才得侥幸,奈寿不长,可悲哉!”什么叫侥幸?就是说她之所以获得皇帝的宠爱,不完全是因为她本身的素质,还因为她有某种贡献,一个贡献可能就是因为她揭发了家族的一个不应该做的事,还有就是“榴花开处照宫闱”,她可能怀孕了。所以她很侥幸,得到皇帝充分的信任。但是,“奈寿不长”,她的命太短。

  所以高鹗说她活到了四十三岁,不但和曹雪芹前面的描写不相合,和脂砚斋的批语也不合。你老说我现在的分析是巧合、巧合,那你那么喜欢高鹗的话,高鹗他怎么就那么不巧啊?怎么就那么拙啊?怎么就老不能合呢?你续书,你就得合啊!高鹗的写法不合,是不是?

元宵节灯谜作文 篇4

  元宵节晚上,我和老爸去院子里猜灯谜,还没到时间呢,就有人开始猜了,我想找个简单的字谜猜,就开始找了,终于,我找到了一个,还是任老师教过我们的呢!它就是:“一口咬掉牛尾巴。”我高兴的都喘不过气来了,就对阿姨说:“阿姨,我知道这个字谜的谜底是什么!是”告“字!”可阿姨说:“不对。”“啊”我不相信,但最终还是放弃了,老爸和我又猜中了三个谜语,就去兑换奖品了。可是老爸有事呢,就让妈妈下来陪我了。我等了好长时间,终于到我兑换奖品了。我把答案告诉阿姨,再告诉阿姨第三个谜底的时候,谁知,这时院子外面“轰”“轰”的放起炮来,我给阿姨说不清楚,妈妈就大声说:“大通县。”妈妈把答案说错了,所以我只得了两个奖品:“一包面巾纸盒一个米菲的自动铅笔。

  下次猜灯谜的时候,我一定先找一些灯谜知识好好学习学习,到时猜灯谜的时候答对的灯谜就多了!

元宵节灯谜作文 篇5

  今天,我早早地来到学校,因为我们要猜灯谜了!

  一进学校,我惊呆了!学校的树上挂着花灯,有卡纸做的小鸟花灯,用水果皮做的小女孩花灯,有红包做的大红灯笼……漂亮极了!

  开始猜灯谜了,我们直奔灯谜。突然,我看到了一个灯谜:历史上谁跑的最快?。我想:“是曹操吗?应该是,因为有句话‘说曹操,曹操到’。”我把答案告诉了组长阿姨,阿姨说:“你说对了,快去领奖吧!”我兴奋地跑去领奖,我把小手伸进了奖品箱里,用左眼偷看了一下,想摸到巧克力,摸出来一看,果真是巧克力,我开心极了。

  我看到边晓璇跑过来跑过去,好像在找自己会的谜语。突然,她停下来,专注地看着一个灯谜,她一会儿皱眉头,一会儿摸后脑勺,苦思冥想,忽然,她脸上露出了得意的笑容,我想,她一定猜到答案了吧?

  不一会儿,猜灯谜会就结束了,但我和同学们的脸上露着开心的笑容,因为我们用自己的努力赢得了奖品、礼物。

  我喜欢这次的猜灯谜会!

元宵节灯谜作文 篇6

  今天就是元宵节了,说起元宵节,大家肯定会记起猜灯谜这个习俗。我先给大家例举一个灯谜。一口咬住牛尾巴(打一字),你知道他的谜底是什么吗?是“告”!这么一看,谜底还是很形象的,那我接下来就好好给你介绍一下猜灯谜。

  猜灯谜又称打灯谜,是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五,中国民间都要挂起彩灯,燃放烟火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜测。因为猜灯谜可以启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多。而后,猜灯谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。灯谜增添节日气氛,展现了中国古代劳动人民的聪明才智,以及对未来美好生活的向往。

  猜灯谜的意义与价值:元宵节猜灯谜是一种富有讥谏、规诫、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜测,开始于南宋。《武林旧事。灯品》记载:“以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏弄行人”。如今每逢元宵节,各个地方都打出灯谜,希望可以平平安安。因谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

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