【实用】等待的作文五篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的等待的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
等待的作文 篇1
我有一个小小的梦想，就是用你给我的翅膀自由的翱翔，等待着花开时节的青春唱响，牵着你的手一直到天亮。
等待这黎明的到来，静静的躺在你的胸怀，回忆着你述说的花开媚态，小小的心儿期盼与你不分不离，自由自在。
你曾经说过，等待着花开时节的青春唱响，你将牵着我的手一起去欣赏，欣赏绿树红茵，观看繁花似锦，嗅闻芬芳四溢。你让我领悟了“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适；你让我看到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景；你让我感受到了“烽火连三月，家书抵万金。”的悲凉。你似乎看透我的心，将我的忧伤抹去，带着我翱翔在自然的梦境。
你曾经说过，等待这花开时节的青春唱响，你将带着我观《三国》，品《水浒》，叹《红楼》，赏《西游》。你牵着我的手，将我带到哈利波特的奇幻世界；回旋在海伦凯乐对光明的期待；停留在托尔斯泰对人性复活的召唤。你看见我眼中的泪光，收回所有的忧伤，将我带到文学的殿堂，让我与你海誓山盟，让柔情在等待中静静流淌。
等待着花开时节的青春唱响，我学会了倾听鸟儿的歌唱，静静等待着花开怒放的脸庞，观赏溪水从山间欢乐的流淌，相伴无垠蓝天欢乐的飞翔。
等待着花开时节的青春唱响，我的世界不能没有你的模样，因为有你的陪伴，我学会了翱翔，在文学的殿堂，我等待着再次与你相伴，进入梦乡——书。
等待的作文 篇2
等待的心情或许很复杂，等待的过程或许很煎熬，只有经历过，才能感同身受。
就在去年暑假的一个上午，妈妈打来电话告诉我中午要去赴一场升学宴，约定在车站见面。一切收拾停顿，表针已经指向了十一点二十分。我匆匆忙忙，一路小跑来到了车站。此时，正是这酷暑里最炎热的时候，炙热的阳光将路面烤得发烫，将书上的知了灼得整日鸣叫。我躲向了一片斑驳的树荫，可是额头上，背上仍渗出了密密的汗珠，真热啊。四处看看，街上没有几个人影。我看看表，已经过去了十分钟，妈妈为什么还没到呢？别慌，再等等吧！我就一个人站在树下，又等了五分钟，我有些着急了，并且已经开始不耐烦。可以想象，火辣辣的阳光正好晒向我，像是要烤熟我身上的每一寸皮肤。妈妈呀，你怎么还没来呀。我的脚已经开始发酸发麻了。时间又过去了五分钟，我有些疑惑，于是看看这里是不是约定的地方，一切都确保没错后，我已经非常烦躁了。我正想回家，一个熟悉的声音从身后离我二三十米的地方传来。妈妈终于来了，我跑过去，和妈妈一起上了车，坐在座位上时，我有一种被解放的感觉。但随之而来的是对妈妈数不尽的埋怨，诉苦，我对妈妈嘀嘀咕咕了好半天，妈妈却什么也没说。
时间已经过去好几天了，当我看见暑假作文上等待这个题目，我的心里不知怎么就产生了一种深深的愧疚感，我才慢慢回忆起，同样是等待，妈妈已经上演过无数次，我却从没听见过妈妈对我的一句指责，从没考虑过妈妈的感受。
上学期间，我曾多少次因为学校和自己的问题，放学没有按时回家，而回到家时，妈妈批评我了吗？没有。她只是默默地为我盛上可口的饭菜，细心地叮嘱我下次记得要按时回家。而我有想到过妈妈在家等待我的焦急心情吗，我有在乎过当我每次还没回家时她都会探出窗户寻找我的身影吗？
记得也是这样一个炎热的夏天，我因为贪玩和同学走了另一条相对于平常回家比较远的路，而当我嘻嘻哈哈和同学打闹着回了家，却没有看见妈妈平日里在厨房忙碌的身影。我开始边做作业边等妈妈，作业做到一半，妈妈还没回家，我的肚子都咕咕叫了。于是我给妈妈打电话， 从电话里我才得知原来妈妈在学校门口等我，但当时人太多，等了一会儿，妈妈就走到平日里走的那条路上等我，而我因为走了另一条路，所以妈妈没有等到我。这件事本身是我自己的原因，才让妈妈等了那么久，妈妈本来是好心等我，却不知怎么我就怪到了妈妈的头上。电话那边的妈妈语气里满是歉意，但是又有些轻松。连说着都是她不好，没有事先告诉我，知道我平安到家，要赶回来给我做饭了。
想到这，想到这些， 我的心里面一下子就哽住了，充满着深深的感动与愧疚，那感动和愧疚在我的心里停留了很久，很久……
等待的作文 篇3
今天，我在房间里写作业，忽然，电话叮铃铃地响了起来，电话那头响起爸爸的声音：“今晚你妈带着梦凡姐姐来我家。”
我激动又兴奋，心想：“今天晚上我有同伴啦！可以好好玩玩啦！想到着，我情不自禁的手舞足蹈起来。我越想越兴奋，可转念一想，我又不安起来，要是小姐姐吃过饭就走怎么办？而且我作业还没写完，老妈会骂我吗？我能玩吗？”一串串的疑问凝在心头。
五点半，听到奶奶说梦凡姐姐能吃肉，长得又高又胖，我又胡思乱想起来：“万一跟我抢肉怎么办？小时候我老欺负她，万一她来报仇怎么办？”
六点半，我变得焦躁不安起来，在客厅到处乱蹦，结果老爸回家了，叫我写作业去，我在房间里抓耳挠腮，又想：“完了完了，七点半她们就来了”我心急如焚，脾气变得暴跳如雷，心里更紧张不已。
七点半，她们来了，我作业还没写完。我怕丢人，所以哎，死马当或活马医吧，就当写完了。我观察了一下小姐姐，也不怎么样吗？妈妈也忘记了我写作业的事，等待过去了，我长长地吸了一口气，但我不知道危机正在逼近……
今天妈妈检查作业，我又没按照自己的计划将作业写完。哎呀，我的头顶上又多了几个苞……
等待的作文 篇4
人世间很多人，很多事都是：因为等待，所以错过。
人这一生，注定会行走匆匆，披霞伴月，爬坡上坎，风餐雨浴；看得见潮涨潮落，赏得了酸甜苦辣；经过灵魂的救赎，经受烟华岁月的打磨；才会脱落得瓜熟地落，啐啄同时。风霜沾湿梦想，秋冬结出愁绪；渐渐放慢了品山品水的脚步，慢慢纠结于对渴望的压抑，习惯了对结局的等待。
等待因慢长而孤独，等待因孤独而迷茫；因迷茫而沧桑，因沧桑而寂寞！有人守住寂寞，为了梦想；有人守住寂寞，为了爱情！从满眼年少等到老圃寒香，关不上穷尽一生的守候；从壮怀激烈待到烈士暮年，退不掉追逐一生的等待。为等待长满心语，因守候独自飘零……
人的一生，一路行走，山水有相逢，事事无定数；注定会遇上许多人，经厉许多事；有些人只是过客，有些事只是流云；无须念想，无须等待；谁也挽不住过客，谁也抱不住留云！有些人须要等待，有些事需要耐心；别让等待悄悄消磨激情，别让耐心静静萎靡斗志！。不要报怨相遇短暂，不要借口机会太少；岁月带着犹豫从指缝间悄然而逝，生命带着遗憾在睡梦中演绎缤纷。没有人会等你任意妄为，没有人会与你游戏人生！人生成就事之精彩，事之精彩成就人生。
等待会褪去双颊红润，蛛网掩去美艳芳华，让温润的心慢慢枯竭；守候犹如守株待兔，田园荒芜一事无成，让激情澎湃的斗志渐渐远离…等待不如行动，再美好的梦想与目标，再完美的计划和方案，不付出行动，就只能是纸上谈兵。别担心红尘太乱，别担心任务太重；只有孜孜不倦，锲而不舍，路才可能到达，成功才可能绽放希望！
付出，虽然不是每个人收获精彩，爱情的甜蜜，事业的成功；但一定会为自己的争取而终生无悔，回味无穷！人生就应该进取，守候、等待形同堕落！
人生旅途中：重要的人，重要的事；千万要抓住！别因为等待，所以错过！
等待的作文 篇5
今天中午第一节已经上课10分钟了，但我班的小A同学还没到校，任课老师告诉我后，我很是着急，要知道，她是一个文静、守纪的学生，我教她两年多，没批评过她一次，难道今天迟到有特殊情况？
我急忙给她家长打电话，她家长的电话停机，我顾不上正飘落的小雨，骑着摩托车往她家里赶，到她家一看，大门紧锁，我只好无奈地回到学校。
我心里着急，但更多的是担忧，她从来没有旷过课，今天难道……每一节下课我都要到教室里看看，但她的座位上依旧是空荡荡的，就这样一直到中午放学，她始终没有来学，她整整旷了一中午课！我顾不上吃饭，就又骑着摩托车向她家里奔去。
她和她奶奶在家，她看到我，先是吃惊，继而是恐惧，但更多的是从她眼神中流露出的哀求，从我家访的经验来看，她不想让我说出她旷课的事实，当我看到她奶奶时，我更不忍心说出来此行的目的，老奶奶七十多岁光景，从她浑浊的'目光中，已知道老人饱经沧桑，真不忍心让老人家再担心什么，于是，我和老人寒暄几句后，就匆匆告辞。
下午第一节预备前20分钟，我就站在教室门口，等候她，她远远地看到我，就低下了头，我把她叫到办公室，用尽量和蔼的语气问她中午旷课的原因，但她低着头一声不吭，我又问了一遍，还是不吭，我一连问了三声，她依旧一声不吭，无名之火“腾”地一下子燃烧起来，我正准备用高八度的声音去呵斥她，突然，看到一行泪顺着她的脸颊淌下，滴落在地上，此情此景，我立时改变了自己的想法——也许她有什么委屈，这笔帐先记着，过两天再找她不迟，我让她先回教室上课了。
放学后，她让宣传委员给我送来一封信：张老师，今天我错了，我对不起您，但我很想我妈妈，很想见我妈妈，老师，你知道么，今天是我妈妈的忌日，妈妈去世后，爸爸很难过，就去深圳打工了，撇下我和奶奶相依为命，老师你知道么？每当我看到别人的妈妈为自己的孩子挑选衣服时，看到孩子和妈妈一起散步时，看到孩子在妈妈面前撒娇时，看到妈妈悉心照料生病中的孩子时，我就心如刀绞，我多想拥有一个疼我、爱我的妈妈呀！可是……昨天晚上在梦中我见到了自己的妈妈，她是那么的慈祥，妈妈搂着我，一个劲的亲我，我真的好幸福呀。我醒来后，哭了大半夜，眼睛也哭肿了，我不想让奶奶难过，更不想让同学们看到我红肿的双眼，我就用邻居家的电话给你打电话，可你的电话正在通话中，我就匆匆去给妈妈烧纸了，我在妈妈的墓前整整坐了一中午，我有太多的话想对妈妈说，老师，今天在您办公室我之所以不吭一声气，是因为我害怕控制不住自己的情绪，而嚎啕大哭，老师，请您原谅我，原谅一个没有母爱的我吧，我今后一定不会惹您生气的，您的学生……
看着信，泪水不觉模糊了我的双眼，此时此刻我好像看到一位因失去母爱而孤独无助的她，擦干泪水，我暗自庆幸今天没有过分责备她，更没有用高八度的声音去呵斥她，否则，将给她带来多大的伤害呀，那将是我一辈子都无法饶恕自己的错误。
通过这件事，我更加理解了“教育需要等待”这句话的含义，所以在此请各位教师，在遇到学生犯错误时，一定要保持一种宽容的心境，“欲速则不达”这句箴言在我们教育学生时更应时刻响在耳边，只有这样，我们才会有耐心，才会冷静、睿智地思考有效的教育对策。
教育等待不是消极被动、听天由命的放弃，更不是教师不尽心尽责的表现，而是根据教育情景，积极创设有利于解决问题的氛围，积极寻求解决问题的有效良策，同时也会给学生留下“反省”的机会，让学生经过自己的内心反思，从而修正自己的“过失”。
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